《平凡的世界》學(xué)生讀后感7篇
《平凡的世界》學(xué)生讀后感模板7篇
讀完一本經(jīng)典名著《平凡的世界》后,大家心中一定是萌生了不少心得,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于《平凡的世界》學(xué)生讀后感,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
《平凡的世界》學(xué)生讀后感篇1
風(fēng)來了又走,花來了又落,我已經(jīng)成為了一名大學(xué)生。在平日里緊張而又充實(shí)的大一生活中,我從校圖書館借了一本《平凡的世界》。小說中的人物以及情節(jié)都刻畫的很真實(shí),讓我仿佛置身于那個(gè)時(shí)代,體驗(yàn)著那個(gè)時(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨??雌渲幸粋€(gè)個(gè)平凡世界中的人物,就如他們正生活在我的身邊,讓我難以忘懷。
第一次見到《平凡的世界》這本書是在幾年前,那時(shí)我正在上高中,我的語文老師建議我們有意愿的學(xué)生可以買這本書看看,來豐富我們閱讀知識(shí)。那時(shí)的我因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁重等原因,只是在圖書館草草地翻過此書。當(dāng)我再拿起《平凡的世界》這本書時(shí)是一個(gè)普通的周六下午,窗外飄著朦朧細(xì)雨,我坐在圖書館的椅子上與書中的語句進(jìn)行著默默的心語交流。人生的自尊,自信與自強(qiáng),人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂,紛繁地交織,讀起來令我蕩氣回腸,沉浸其中。
說實(shí)話,再次觸碰到這本書,我的心靈受到了極大的震撼。由于此時(shí)彼時(shí)在人生閱歷以及生活經(jīng)驗(yàn)等方面的不同,使我對(duì)重讀這本書所得到的理解也迥然不同。
沒有一條小船不是經(jīng)過風(fēng)暴而順利抵達(dá)港灣的,孫少安的成功亦不例外。在奮斗的過程中,他遭遇了不斷的打擊和挫折。如為了擴(kuò)大社會(huì)自留地,她曾被當(dāng)作“走資本主義道路”的黑暗典型來批判;在擴(kuò)大磚廠時(shí),因燒磚師傅是騙子的緣故,他的磚全部燒砸了,無力歸還貸款????他就像一直被風(fēng)暴打斷翅膀的小鳥在冷風(fēng)中顫抖著,但是他并未放棄,而是擦干眼淚繼續(xù)前行。與之相反,二十一世紀(jì)的我們,在挫折和打擊來臨之日是多么膽怯,更夸張的還有人跳樓,當(dāng)我們抱怨生活帶來的憂愁,可曾記得那些淹沒在歷史泥土中的傳奇人物,他們的一生有很多值得我們借鑒。
孫少平對(duì)于前途的不懈奮斗,堅(jiān)忍不撓是留給我們的珍貴財(cái)富。他出生貧寒,卻意志堅(jiān)定,矢志不渝,在塵世的喧囂中苦苦掙扎,無論多苦,無論多累,他都不會(huì)輕言放棄,同命運(yùn)的咽喉作斗爭(zhēng),同生活扳手腕,一生奔波,一世堅(jiān)持。在做攬工漢時(shí),即使環(huán)境再怎么惡劣,也沒有放棄對(duì)知識(shí)的渴望;在他得知田曉霞為救人而犧牲時(shí),他仍默默地承受所有的一切;在煤礦事件中為了救工友導(dǎo)致了自己毀容時(shí),他仍未放棄,勇敢的重新開始新的生活。身為大學(xué)生的我們與其相比是何其的幸運(yùn),又有什么理由去怨天尤人呢?
少安和少平兩兄弟雖然以各自不同的方式生活著,但是他們都不是輕易向命運(yùn)妥協(xié)的人,他們相信自己的雙手可以改變命運(yùn),他們一次次在苦難中得到錘煉和升華,表現(xiàn)出頑強(qiáng)拼搏的精神,而這種精神,不正是我們所缺少的嗎?
從《平凡的世界》中,我也學(xué)會(huì)了許多。我從小學(xué)一路走來,經(jīng)歷的挫折無非是是一些考試失敗,感情失落的等等,與少安少平相比較,這又算什么呢?人生就是不休止的奮斗,無論是任何困難,無論條件如何艱苦,堅(jiān)定心中的信念,一生學(xué)習(xí),一生奮斗,這樣,我的人生才不會(huì)留下遺憾。
平凡的生活,平凡的經(jīng)歷,平凡的所有。但卻給予我們力量,凈化我們的心靈。這本書陪伴了我的大一生活,激勵(lì)著我不斷前進(jìn),讓我在奮斗路上不再孤獨(dú)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)像少安少平兩兄弟學(xué)習(xí),成為一名不放棄不言敗的人。
《平凡的世界》學(xué)生讀后感篇2
最近重讀了路遙的絕筆之作——《平凡的世界》,給人的感受和二十年前讀它的時(shí)候一樣,依然令人感動(dòng)。這部一百萬字的長(zhǎng)篇巨著,作者在中國(guó)70年代中期到80年代中期近十年間的廣闊背景上,通過復(fù)雜的矛盾糾葛,以孫少安和孫少平兩兄弟為中心,刻畫了當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層眾多普通人的形象;勞動(dòng)與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂、日常生活與巨大社會(huì)沖突紛繁地交織在一起,深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過的艱難曲折的道路,這是一部用生命來寫成的書。讀起來令人蕩氣回腸,不忍釋卷。
一部好的作品會(huì)照亮人的一生,使一個(gè)人的精神面貌得到升華。《平凡的世界》里孫少安和孫少平兩兄弟那種屈辱苦難和艱辛的生活,正好與我曾經(jīng)的心境和處境產(chǎn)生共鳴。我好像跟小說里的人物一起生活過,他們的喜怒哀樂,他們的愛恨情仇都那樣鮮活的與我的生活交匯融合。每一個(gè)平凡的人的背后都有一個(gè)不為人知的不平凡的世界,我曾經(jīng)為我下鄉(xiāng)時(shí)所受的苦難而耿耿于懷,但是讀了《平凡的世界》之后,與孫少平的那些關(guān)于奮斗、堅(jiān)強(qiáng)、忍耐的精神比較,卻相形見絀,《平凡的世界》白紙黑字的告訴我們這樣的人生真諦,人,無論在什么位置,無論多么貧寒,只要一顆火熱的心在,只要能熱愛生活,上帝對(duì)他就是平等的。做為一名普通勞動(dòng)者,不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān),自己才能成為自已生活的主人。
在《平凡的世界》里,精彩的情感故亊撐起了平凡世界的一片絢麗天空。塑造了很多個(gè)性鮮明,形象感人,富有立體感的人物形象,書中的一個(gè)個(gè)主要人物,那么的真實(shí),那么的善良,這是作家心靈的折射。少安與潤(rùn)葉的愛情,潤(rùn)生與紅梅的愛情,少平與金秀的愛情,潤(rùn)葉與福堂的親情,曉霞與福軍的親情,李向前與李登之的親情,少平與金波的友情,少平與師傅的友情,潤(rùn)葉與曉霞的友情——這些人與人之間的愛情、親情、和友情的一一展述,使我們?cè)谶@些平凡的人身上體驗(yàn)到了人性的真、善、美。
孫少平與田曉霞的愛情故事是這部現(xiàn)實(shí)主義小說中最為浪漫的一道彩虹,他們讓我們知道真正的愛情是超越門第,超越貧富,甚至超越生死的。雖然他們的社會(huì)身份有著巨大的差異,但在思想上卻達(dá)到完美的融合。他們被彼此的氣質(zhì)所吸引,在海闊天空的思想交流中建立起深厚的友誼,而后又在更深的理解中將友情升華為愛情。這樣的愛情穩(wěn)固而堅(jiān)貞,能夠經(jīng)受歲月的磨礪而煥然如新??墒?,現(xiàn)實(shí)就是如此無情,在所有人都艷羨他們的愛情時(shí),田曉霞卻在采訪黃原發(fā)洪水時(shí)因救人而溺水犧牲了。這確是令人感到悲哀!正如路遙在書中所說:“最令人痛心和難以接受的是,當(dāng)生命的花朵正蓬勃怒放的時(shí)候,卻猝然間凋謝了。人類之樹誰知凋落了多少這樣的花朵,冷落成泥,只有香如故……美麗的花朵凋謝了也是美麗的?!?/p>
把生活的苦難、殘酷和卑微描寫出來,是路遙的特色,許多作家都能這樣做。而能夠把年輕人的貧窮和窘迫寫得此無辜、純潔甚至可愛,這才是路遙的不同凡響之處。只有明白了作家對(duì)貧窮的這種詩意的態(tài)度,才理解路遙的作品。而路遙難能可貴的是,當(dāng)他成名以后,他并沒有忘記過去的苦難,而是更加猛烈地把過去思考的東西噴發(fā)出來,所以才有了《人生》到《平凡的世界》這樣的跳躍。《平凡的世界》之所以是一本好書,因?yàn)樗娜宋镆约扒楣?jié)都刻畫的很真實(shí)。直讓人仿佛置身于那個(gè)時(shí)代,體驗(yàn)著那個(gè)時(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨。看后讓人很受啟發(fā),回味無窮。
(路遙(1949—1992),原名王衛(wèi)國(guó),中國(guó)當(dāng)代農(nóng)村作家。1982年發(fā)表中篇小說《人生》,后被改編為電影,轟動(dòng)全國(guó)。路遙最重要的代表作《平凡的世界》以其恢宏的氣勢(shì)和史詩般的品格,全景式地表現(xiàn)了改革時(shí)代中國(guó)城鄉(xiāng)的社會(huì)生活和人們思想情感的巨大變遷,路遙因此而榮獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)?!镀椒驳氖澜纭肥锹愤b嘔心瀝血之作。小說完成后,作者有一段時(shí)間甚至不能從書中回到現(xiàn)實(shí)世界來、連過馬路也要弟弟攙扶。不久他就去世了,年僅43歲。我們永遠(yuǎn)懷念路遙先生,路遙和他的《平凡的世界》永垂不朽?。?/p>
《平凡的世界》學(xué)生讀后感篇3
編者按:“一九七五年二三月間,一個(gè)平平常常的日子,細(xì)濛濛的雨絲夾著一星半點(diǎn)雪花,正紛紛淋淋的飄灑著……”讀過《平凡的世界》的人,對(duì)開頭這幾句話的印象一定是深刻的;隨著電視劇《平凡的世界》的熱播,這幾句話也扎進(jìn)了觀眾的心底……是誰寫下的這不凡的語句,是誰寫出了這不朽的著作?本期《讀名家》,讓我們走近路遙。
1990年初春,作家王安憶有過一次陜北之行,行程是路遙安排的;1993年,路遙去世一年后,王安憶寫下了紀(jì)念文章《黃土的兒子》。
王安憶在文中寫道:“我想他其實(shí)從來不是在稿紙的格子里寫字,而是在黃土上,用他的心血。我想用文學(xué)這兩個(gè)字去命名他的勞動(dòng)是太過輕佻了,那其實(shí)是如同‘人生’一樣艱辛的跋涉。”
這世界原是由荒瘠的黃土凝成,綠地只是表面的裝飾。這個(gè)世界上裝飾是越來越多,將真相深深掩蓋。其實(shí),破開綠地,底下是黃土;風(fēng)刮起黃土,底下還是黃土。王安憶說:“路遙,我們都是黃土的孩子?!?/p>
黃土地的孩子
熟知路遙的人介紹,路遙有著苦難的童年,他的類似司湯達(dá)小說《紅與黑》中于連·索黑爾式的性格,他的代表作《人生》《平凡的世界》中那種小人物不安于卑微和貧賤,渴望飛得更高的主題,或都與苦難的童年有關(guān)。
六歲或者七歲那年,他被父親帶著,從清澗老家討飯吃走了五十里,順秀延河走到伯父家。父親要走了,哄他說,“你先在這待著,等秋莊稼收下后,我來接你?!甭愤b那時(shí)候已經(jīng)明白,他被過繼給伯父了,但是沒有把這說穿。
路遙送父親,送了很遠(yuǎn)。夕陽凄涼地照耀著這一塊饑餓的高原。后來,路遙說,他一直看著父親佝僂的身影,消失在山路的彎腰處,被連綿的山頭擋住了,才號(hào)啕大哭起來,抹著淚往回走。
路遙是黃土地的孩子,他腳踩黃土地,小米飯和西北風(fēng)鍛造了他樸實(shí)堅(jiān)毅的性格;凄苦的童年,兒時(shí)因家里困難被過繼給伯父,艱辛的中年生活,連赴京受獎(jiǎng)都沒有路費(fèi)。
苦難是一種經(jīng)歷,是一筆財(cái)富。這一切成了他寫作的源泉,他面對(duì)父老鄉(xiāng)親,用陳舊的寫法,恪守現(xiàn)實(shí)主義的最樸素的文學(xué)精神,把自己的身心都投入到創(chuàng)作中,他用自己的生命打造自己的文學(xué),捍衛(wèi)了文學(xué)事業(yè)的神圣。
這樣的作品源于黃土——樸實(shí)無華,起于底層——貼近大眾,心血凝結(jié)——情真意切,已然穿越高坡,激蕩在華夏沃土上!路遙的時(shí)代是平凡的,猶如他的《平凡的世界》一樣;而路遙之后的世界以及《平凡的世界》又是不平凡的。
自虐式的寫作
《平凡的世界》是路遙嘔心瀝血,是和自己的生命賽跑的過程中寫就的。在這部作品開筆前,路遙曾到黃帝陵廟里,雙膝跪倒,上了一炷香說:老天爺憐憫我,讓我把長(zhǎng)篇寫完,再倒下!在艱難的創(chuàng)作過程中,他的一個(gè)同學(xué)去看望他,見路遙整個(gè)人面色浮腫,虛脫得不成樣子了。
路遙的同事張艷茜在撰寫的《平凡世界里的路遙》中談到:1982年,路遙開始創(chuàng)作《平凡的世界》的準(zhǔn)備工作。他給自己列了100多部的書單。那時(shí)沒有網(wǎng)絡(luò),他為了收集資料,翻閱了10年間的《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊。
他深入生活,把自己作為書中的角色,1983年,他到陜北延河邊的工地上打短工。后來,他為了寫好孫少平的“礦工生活”,又先后去陜西省的銅川鴨口煤礦、陳家山煤礦體驗(yàn)生活,和礦工同吃同住。一遍一遍的下井,而且要下到很幽深、很潮濕的地方去體驗(yàn)生活,有時(shí)他會(huì)堵住幾個(gè)剛剛升井的礦工,為他們遞上煙,點(diǎn)燃火,一起坐在陽光下閑聊,他必須熟悉煤礦井下井上的情況,礦工生活的習(xí)慣,以及礦工經(jīng)常用的一些語言。他寫的人物,百分之九十都是有原型的。
正是因?yàn)檫@樣不平凡的積淀,這樣像老黃牛一樣的精耕細(xì)作,這樣瘋狂自虐式的寫作,造就了直抵人心靈的巨著。
青春是用來奮斗的路遙在作品中詮釋了社會(huì)底層特別是青年應(yīng)該始終奮斗而前,揭示青春就是要執(zhí)著努力,要與命運(yùn)抗?fàn)?。他信守:“只有在無比沉重的勞動(dòng)中我才會(huì)活得更充實(shí)。”“如果他是個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員的話,即便腿被踢斷了,那么連球帶腿一塊往門里踢。”這就是類似貝多芬扼住生命的咽喉,始終不屈的奮斗精神,愈挫彌堅(jiān),鍥而不舍。
小說時(shí)間跨度從1975年到1985年,全景式地反映了中國(guó)近10年間城鄉(xiāng)社會(huì)生活的巨大歷史性變遷;以孫少安和孫少平兩兄弟為中心,以整個(gè)社會(huì)的變遷、思想的轉(zhuǎn)型為背景,通過復(fù)雜的矛盾糾葛,刻畫了社會(huì)各階層普通人們的形象,成功地塑造了孫少安和孫少平這些為生活默默承受著人生苦難的人們,在這里人性的自尊、自強(qiáng)與自信,人生的苦難與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂,紛繁地交織,讀來令人心潮起伏,澎湃萬千。
學(xué)者周國(guó)平講:一個(gè)人的青春是在停止追求時(shí)結(jié)束的。書中孫家兄弟不懈追求,使得他們青春永駐,奮斗是奮斗者的通行證,也正是這一點(diǎn)激起了人們強(qiáng)烈的情感共鳴,催人奮進(jìn)!
一直在想,這篇并不深刻的小文該如何結(jié)尾呢?思來想去,結(jié)尾還是回到《平凡的世界》,回到第一章,回到開篇吧:“一九七五年二三月間,一個(gè)平平常常的日子,細(xì)濛濛的雨絲夾著一星半點(diǎn)雪花,正紛紛淋淋的飄灑著……”
《平凡的世界》學(xué)生讀后感篇4
書的開頭,孫少平是一個(gè)連“丙”菜都吃不起的窮困農(nóng)村學(xué)生;書的結(jié)尾孫少平是個(gè)身有殘疾的普普通通的煤礦工人。從頭到尾孫少平都沒有脫離所謂的“底層社會(huì)”。可是時(shí)至今日每每想起《平凡的世界》,想起孫少平這個(gè)平凡的人,這個(gè)人物身上的自尊都令我汗顏。
在讀者上面看到了《早晨從中午開始》。概括了父親那一代人的人生軌跡。我卻被這文章中記錄的作者路遙所創(chuàng)作《平凡的世界》時(shí)的各種工作準(zhǔn)備所吸引。頭一次知道,原來寫一本長(zhǎng)篇小說,要在一個(gè)荒郊野外獨(dú)居數(shù)年;要通讀近十年的報(bào)紙,記錄各種事件,翻閱報(bào)紙到手指被磨得露出毛細(xì)血管。這些聽起來艱苦以至于荒謬的事情,對(duì)于我卻有著巨大的感染力。直到今天,我仍然對(duì)這種被王小波描述為“反熵過程”的,人對(duì)于某一事物不合常理的執(zhí)著,喲這莫名奇妙的好感。
坦率的說,這本書有我很多不喜歡的地方;作者強(qiáng)加在人物身上的褒貶之辭;書中沒有一段善始善終的感情;孫少平和田曉霞好的莫名奇妙;田曉霞的死和孫少平的尿失禁等等。甚至每一個(gè)人物身上,都能找到我不喜歡的性格。
可是這本書卻最終吸引著我,也改變了我。因?yàn)樗幸巳雱俚拈_頭;更重要的是,它教我認(rèn)識(shí)了一個(gè)平凡人的自尊。
孫少平在物質(zhì)生活上是窘迫的,在精神上是寂寞的——但我從來沒有在生活上見到任何一個(gè)人,能夠像他這樣認(rèn)真對(duì)待自己的精神世界。
我心中的孫少平,是個(gè)“講究”人,在平凡的人生境遇中對(duì)自己的精神世界仍一絲不茍。和他相比,那些盛氣凌人的“成功人士”們大多活得卻像個(gè)動(dòng)物。
這樣的態(tài)度比任何話語都有力量,這樣一個(gè)高貴的普通人比任何社會(huì)角色都更令人誠(chéng)服。社會(huì)上流行著用一個(gè)人的社會(huì)地位判斷他的質(zhì)量;我身邊也不乏動(dòng)輒對(duì)他人的“成就”或“品味”作褒貶之辭的朋友。我總覺得我無法與他們?yōu)槲?,無法接受這樣的價(jià)值,因?yàn)槲乙娮R(shí)了孫少平這樣的人,我更愿意相信這樣的人的存在。人可以獨(dú)立于成敗,獨(dú)立于世俗的價(jià)值評(píng)判,獨(dú)立于他人的褒貶臧否,而自己尊重自己,做個(gè)高貴的人。
我對(duì)自己的種種一直都不甚滿意。但《平凡的世界》教給我的,是為數(shù)不多讓我為自己感到驕傲的地方。《平凡的世界》是一本我愿意讓我以后的孩子讀的書。不是為了讓我的孩子更像他爸爸,而是希望他將來能夠成為一個(gè)讓我由衷欽佩的人。
《平凡的世界》學(xué)生讀后感篇5
擁有一個(gè)五彩繽紛的調(diào)色板,載著我的歡笑、載著我的喜悅,蘸上我們活潑好動(dòng)的童心,為我們的初三生活平添了幾分樂趣和生氣。
秋風(fēng)真的很無情。冬天到了,唯獨(dú)窗外那一株梅仍傲立寒風(fēng)中。枝頭綴滿星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花,芬芳四溢。講臺(tái)上,老師講得特投入上勁,我的心卻按捺不住了,這么可愛的花兒,要是能據(jù)為己有,光天化日,人多眼雜,搞不好東窗事發(fā),那可不好了!只好望梅興嘆,悻悻而去。好不容易熬到了第一節(jié)晚自習(xí)下課,我倆偷偷摸摸地溜出教室,找到幾枝上好梅條。同桌自告奮勇爬樹摘梅,我則義不容辭干起了盯梢的差事。不料,同桌剛搖搖晃晃攀上樹,我就看見班主任衛(wèi)老師正大步流星向這邊走來,盡管是黑夜,但在皎潔的月光下他應(yīng)該不難發(fā)現(xiàn)我們,我趕緊示警:“糟了,衛(wèi)老師來了!”同桌一下慌了,身子一抖,隨手扯下一根梅條,然后一躍而下。“快跑!”我倆拔腿就跑,遺憾的是,她向右跑,我向左跑,隨著兩聲“哎喲!”我倆的面部親密接觸,隨即我倆重重地倒在了地上。碰得鼻青臉腫的我們顧不得疼痛,捂著臉抓著那根殘缺不堪的枝條,飛速奔回了教室。這次行動(dòng)雖然以失敗告終并且受傷嚴(yán)重,但一回想起,我們倆就哈哈大笑。
還有一件糗事也讓全班同學(xué)連笑了幾天。那得追溯到不久前的一節(jié)語文自習(xí)課上。莫老師讓我們寫練習(xí)冊(cè),他則一組一組地巡視,趁著他離我們還遠(yuǎn),同桌偷偷摸摸地從抽屜里摸出一大袋涼拌豆皮和一雙筷子,“我沒吃晚飯,肚子餓得不行了,你也來幾塊?”同桌一邊瞟瞟老師,一邊說。嘴饞的我欣然同意。當(dāng)我們正沉浸在美食中,卻瞄見莫老師正往我們這邊走來,我倆迅速地將嘴里的豆皮吞下去,然后急速地將“贓物”塞進(jìn)抽屜里。剛松了一口氣。沒料想,莫老師走到我們面前時(shí)那雙筷子卻毫不爭(zhēng)氣地落在地上,并且準(zhǔn)確無誤地彈到了莫老師的腳背上。天??!我的心剎時(shí)緊了,臉“刷”地白了忽而又脹得通紅,汗毛也豎了起來。哎呀,我苦心經(jīng)營(yíng)的淑女形象?。」?,莫老師生氣地開訓(xùn)“是不是罵挨少了”全班同學(xué)的那個(gè)笑聲呀,差點(diǎn)兒掀翻了房頂!
一摞摞厚書,一疊疊做不完練習(xí)卷,使初三的底色單調(diào)乏味。但我們?nèi)匀豢梢杂梦覀兊臍g笑繪出一幅幅活潑天真的兒童畫;用我們對(duì)大自然的感知繪出一幅幅優(yōu)美動(dòng)人的水墨畫;用我們夸張的大笑和行為繪出一幅幅色彩斑斕的油畫。初中的生活并不一帆風(fēng)順,正如成長(zhǎng)不可能只有樂沒有痛。初中生活是多姿的、多彩的。它就像我的零食罐里的零食一樣,味道獨(dú)特又令人難以忘懷。別急,聽我給你慢慢道來。
青澀的檸檬
“該死的,值日生都走了,誰來打掃教室?”好朋友又開始抱怨了?!拔覀儍蓚€(gè)一起干,準(zhǔn)能干完!下次把他們好好罵罵,解解氣就行了。”無奈,我提議。很快,教室就打掃干凈了。這還不容易?!為集體做事,我有些小自豪。事兒很快就傳到老師的耳朵里去了。在下午的班會(huì)課上,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了逃跑的值日生。隨即有指出有同學(xué)很有集體榮譽(yù)感地打掃了衛(wèi)生。我心里興奮極了?!白屛覀儼颜坡曀徒o”老師洪亮的聲音響起。只有一位同學(xué)嗎?同學(xué)們紛紛朝好友望去,并報(bào)以熱烈的掌聲。好友在掌聲的包圍下顯得很高興。我的掌聲也許最熱烈,好友看見了我,朝我看來,她的眼神里有什么?歉意、復(fù)雜?還是什么,我看不懂!那我是什么,小丑嗎?!我也付出了,為什么只能被冷落一旁?
一股酸澀在我心里蕩漾開來,這是檸檬的味道吧,真酸呢。我拼命地閉上眼,拼命地咂嘴??蛇@樣有什么用,只是讓眼淚更容易流出來而已。
香甜的菠蘿蜜
剛下課,我在校園里面走走逛逛??吹揭淮笕喝藝诟媸緳谇案呗曈懻摚睦镆苫筮@是怎么一回事。但又懶得去參與他們。這時(shí),同班同學(xué)小綽跑過來興沖沖地對(duì)我說“慧佳,看了沒,你是二等獎(jiǎng)呢!太棒了!”“啊?!蔽矣行┏泽@“謝謝啊?!蔽遗α税肽甑漠嬜鞯锚?jiǎng)了!太棒了!我忍不住笑了起來?;▋憾嘞惆?!藍(lán)天多藍(lán)啊!我就像吃了塊菠蘿蜜,心里的那個(gè)甜喲,喝了再多的水也解不了的渴。
種豆永遠(yuǎn)不會(huì)得瓜。只有度過了春季的忙碌和辛苦,夏日的堅(jiān)持,才能迎來春天收獲的季節(jié)。
苦瓜涼片
中考要考女子800米的消息在一夜之間傳遍了整個(gè)校園,也改變了我原本平靜如水的生活。消息就像一團(tuán)火,點(diǎn)燃了我心中的炸彈。要知道,我在體育方面可并不那么在行。為了以后的中考成績(jī),我拼了!下課了,我不再和同學(xué)們一起說說笑笑嬉戲打鬧,而是孤身一人奔向操場(chǎng)。我拼命地跑,拼命地跑,汗水順著臉頰而下,我永不停下!
但愿我的付出能在中考的時(shí)候給我?guī)聿诲e(cuò)的音訊。就像苦瓜涼片一樣,能夠挽回我的健康。
辛辣的芥末
在歲月的磨練下,我取得了老師的信任,成為了班干部??烧l知道,在我負(fù)責(zé)的第一件事上,就栽了個(gè)跟頭。新學(xué)期開始,要收資料費(fèi),這事由我負(fù)責(zé)。開始我做得很好,有條理,我將錢收在一個(gè)信封里??僧?dāng)我把信封拿給老師時(shí),我傻了眼。信封里面只有零零碎碎的毛毛角角。這是怎么一回事,我弄不明白。都怪我沒保管好錢,給弄丟了。老師知道了,忍不住怒火,朝我劈頭蓋臉地批評(píng)了兩句。我就想被人硬塞了口芥末一樣。鼻子嗆得難受,不敢大口呼氣,也不能不呼吸,左也不是右也不是。口腔里的辣味一直辣到腸子里。我渾身不舒服,眼淚不爭(zhēng)氣就出來了。
但是,像芥末這種東西,只有嘗了一次,才知道味道如何。
這就是我的初中生活,在成長(zhǎng)道路上我哭過、笑過、苦過、痛過。這就是我的百味生活,酸甜苦辣,無所不有。
《平凡的世界》學(xué)生讀后感篇6
前一段時(shí)間,電視臺(tái)播放了《平凡的世界》連續(xù)劇,看著劇情挺吸引人的,這個(gè)假期有時(shí)間讀了這本書。
在讀這本書的過程中,我不得不一次次地停下來,慨嘆書名的妙處,同時(shí)也不停地問自己,究竟什么是平凡?什么是偉大?什么是生活?
日出而作,日落而息,日復(fù)一日,年復(fù)一年,這才是生活?,嵥榈拿芗m葛,你牽著我,我絆著你,剪不斷,理還亂,欲說還休,這才是生活。大起大落,大喜大悲,銘心的愛,刻骨的恨,說來無聊,但卻纏繞。有喜怒哀樂,有愛恨情仇,有凌云壯志,也有頹唐消沉,這才是活生生的人,這才是生活。百折不撓,愈戰(zhàn)愈勇,山崩地裂不皺眉,那是神話中的英雄;現(xiàn)實(shí)中,縱然是強(qiáng)者,也難免苦痛,難免掙扎,難免有“彎”的時(shí)候,但彎而不折,生活需要的就是一個(gè)“韌”字。
而現(xiàn)在,《平凡的世界》讓我從空中回到了地面,知道了腳踏實(shí)地,知道了平凡中的偉大。
讀了《平凡的世界》后,我最大的收獲就是,《平凡的世界》讓我能夠認(rèn)識(shí)到:平凡的人的平凡的生活是最偉大的,能夠讓我在努力奮斗的同時(shí)提醒自己保持一顆平凡的心。
《平凡的世界》,它的內(nèi)容如它的名字一樣,這是一個(gè)平凡的世界。幾十年的時(shí)光,在路遙筆下鋪展開來,沒有一點(diǎn)的矯柔造作,沒有一點(diǎn)為了作品而作品的嫌疑。給我們展示了一副普通而又內(nèi)蘊(yùn)豐富的生活圖景。一個(gè)平凡人的奮斗歷程,一個(gè)平凡家庭的奮斗歷程,一個(gè)平凡人的成長(zhǎng)過程,一個(gè)平凡家庭的成長(zhǎng)過程。
讀了這本書一時(shí)間思緒萬千,心中有許多感想?yún)s不知從何說起。仔細(xì)思索,覺得讓我最受啟發(fā)的是孫少平的一個(gè)觀點(diǎn)。
孫少平認(rèn)為:即使自己的父母是百萬富翁,他也不會(huì)繼承父母的遺產(chǎn),要靠自己的勞動(dòng)去賺錢,去生活。
的確,孫少平一直在用行動(dòng)證明自己的觀點(diǎn)。起初,他寧愿在湟源的建筑工地上干活,也不愿意回雙水村和哥哥一起經(jīng)營(yíng)磚瓦廠,因?yàn)樗幌朐诟绺绲谋幼o(hù)下生活。后來他在別人的幫助下被調(diào)到銅城大崖灣煤礦工作。雖然很危險(xiǎn),但是他非常喜歡這份來之不易的工作。
1985年的第1天,孫少平為了救人受了傷。住院期間,妹妹的男朋友吳眾平讓他調(diào)到省城工作。他沒有同意,出院以后又回到了大崖灣煤礦,因?yàn)樗呀?jīng)找到了自己生活的方向。
孫少平的思想和言行讓我一生受益,最讓我印象深刻的是他的那個(gè)觀點(diǎn)。讀完這本書以后我不禁想到:現(xiàn)在我的父母是普通老百姓,我沒有辦法依靠他們的地位衣食無憂的生活;假如我的父母是國(guó)家高層的領(lǐng)導(dǎo),我也不會(huì)依靠他們的地位或者接受他們的財(cái)產(chǎn)。用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造美好生活,這樣就能體現(xiàn)到成就感,可以鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。
人是平凡的,又是偉大的,在相互依存的同時(shí),要用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造,從而體現(xiàn)出人生的意義和價(jià)值。
《平凡的世界》學(xué)生讀后感篇7
《平凡的世界》這本書中幾乎每個(gè)人都在不停的經(jīng)歷苦難,但是從來沒有人向命運(yùn)低過頭,一直在努力去改變自己的生活。無論是少平求學(xué)時(shí)期不斷受到挑戰(zhàn)的自尊心,還是熱戀時(shí)期女友消逝在洪水中的消息,又或是少安辛苦半輩子的產(chǎn)業(yè)付之一炬。兩兄弟都一直在默默忍受著痛苦,但是雙膝從來沒有跪倒在地。命運(yùn)的殘酷讓生活中多少美好的東西毀滅了,盡管他們不依不撓的在抵抗,世界還像什么事也沒有發(fā)生。因?yàn)椋钤诶^續(xù)著。可是,生活中的每一個(gè)人卻在不斷地失去自己最珍貴的東西。也許生活是美好的,只是人是痛苦的。
人生的痛苦可以預(yù)測(cè)嗎?不可以,哪怕是下一秒,誰也不知道會(huì)發(fā)生什么。因此人生既沒有永恒的痛苦,也沒有永恒的幸福,生活像流水一般,有時(shí)是那么平展,有時(shí)又是那么曲折。但是每個(gè)人的人生都存在一個(gè)覺醒期,一個(gè)關(guān)于你對(duì)痛苦和幸福的理解的覺醒期,而覺醒期的早晚會(huì)決定一個(gè)人的命運(yùn)。在我看來,讀書就是孫少平的覺醒期,因?yàn)槲乙彩沁@樣的。
少年時(shí)期孫少平的自尊心挑戰(zhàn)就是相對(duì)別人來說匱乏的物質(zhì)條件,我想每個(gè)人身邊都會(huì)有這樣的人,這些人不一定會(huì)以比差的人優(yōu)越而驕傲,但是很可能會(huì)以比不上別人而覺得自己不一樣,或許你我就是其中一個(gè)。但是生活的意義并不只是我們現(xiàn)在擁有什么和得到了什么,而是心靈的充實(shí),這份充實(shí)則是來自于讀書和生活閱歷。世界上總會(huì)有人比我們富有,因此不必去在意這些,有錢就尋一醉,沒錢就尋一睡,與過無爭(zhēng),隨遇而安。錢確實(shí)非常重要,但是除了錢人這輩子還要追求點(diǎn)別的。記得剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,社團(tuán),俱樂部這些組織我都沒有參加,就報(bào)了一個(gè)競(jìng)賽,因?yàn)槁犝f搞競(jìng)賽以后工資高;平日里學(xué)習(xí)也總是先看一下學(xué)習(xí)的知識(shí)能不能賺錢再?zèng)Q定看不看;畢業(yè)找工作的優(yōu)先級(jí)就看工資。本以為青春是充實(shí)忙碌的,是有理想有奮斗的,但是很可惜從來沒有看清過理想的本質(zhì)。新褲子樂隊(duì)在《沒有理想的人不傷心》中唱到“那些為了理想的奮斗也不過為了錢”。也許,一個(gè)人的命運(yùn)真不是自己想改變就能改變了的,至于理想,只不過是職業(yè)工資的代名詞罷了。所以說人身上的對(duì)于金錢的渴望真是可怕,當(dāng)這種渴望以這樣的形式出現(xiàn)的時(shí)候,你站在精神生活的高度,可能看得清,甚至鄙視,所以不論你招架得住還是招架不住,你還是本來的你??墒?,當(dāng)這種渴望穿起華麗的外衣,擺出一副令人敬仰的姿態(tài),你就會(huì)對(duì)這種渴望奉若神明,就會(huì)完全陷入其中,再也分不清好與壞。但是我們對(duì)于讀書的渴望是一定要保持的,讀書不一定能讓我們滿足渴望,但是可以縮小我們對(duì)渴望的追求。相對(duì)來說,也是提高了幸福感。然而不幸的是,有時(shí)候你知道的太多了,思考的太多了,便有了不能為周圍人所理解的苦惱,人生就是這樣,即便是讀書也沒有永恒的幸福。
讀書是一個(gè)人的覺醒期,確切的說是精神覺醒期。如果孫少平只是一個(gè)讀書人,那么他并不足以震撼我們的心靈,但是對(duì)勞動(dòng)的堅(jiān)持讓他更有力量。而且我覺得認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的意義才是我們現(xiàn)在年輕人真正的覺醒期?!靶鷩W不止的永遠(yuǎn)是自視高貴的一群,生活中真正的勇士向來是默默無聞的。”這句話對(duì)90后來說真的是提醒的太好了,只有勞動(dòng)才能使人在生活中強(qiáng)大。不論什么人,最終還是要崇尚那些用雙手創(chuàng)造生活的財(cái)富者。不管讀書會(huì)把我們變成一個(gè)時(shí)光旅行者,跟隨作者去不同的年代感受不同的環(huán)境,還是通過與眾多大師的對(duì)話,讓我們成為一個(gè)有思想有意識(shí)的個(gè)體,但是一個(gè)人一旦失去了自己的精神生活,那痛苦是無法言語的,只有勞動(dòng)才能把我們的壓抑釋放出來,只有勞動(dòng)后的疲憊才能給我們一份真正的踏實(shí)。