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2022《假如給我三天光明》讀后感10篇

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2022《假如給我三天光明》讀后感10篇

假如給我三天光明》是他的散文代表作,她以一個(gè)身殘志堅(jiān)得忙人的特殊角度,告誡人們要珍惜生命,珍惜物主賜予的一切。下面是小編為大家收集關(guān)于《假如給我三天光明》讀后感,歡迎借鑒參考。

2022《假如給我三天光明》讀后感10篇

  《假如給我三天光明》讀后感篇1

20世紀(jì),一個(gè)堅(jiān)毅的生命以一種獨(dú)特的方式出現(xiàn)在世人面前。盡管她表面上看起來(lái)弱不禁風(fēng),但卻有著一顆極其強(qiáng)大的內(nèi)心。她同時(shí)患有聾、盲、啞三種生理缺陷,但還在黑暗無(wú)聲的世界里為人們送去光明。她,就是海倫?凱勒。

人們常說(shuō):“當(dāng)上帝關(guān)上一扇門時(shí),總會(huì)為你打開(kāi)一扇窗?!鄙系劬蜑楹?凱勒關(guān)上了門,可似乎連窗也沒(méi)留一扇。也許,很多人會(huì)報(bào)怨命運(yùn)的不公,但這時(shí)海倫?凱勒卻在抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。她克服了語(yǔ)言障礙,從一個(gè)一個(gè)單詞,到學(xué)習(xí)盲文、唇語(yǔ),甚至學(xué)會(huì)了閱讀和寫作,并且掌握了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘文這五種語(yǔ)言;她犧牲玩耍時(shí)間,一頭扎進(jìn)書本中,憑借著敏感的觸覺(jué),一遍一遍又一遍地觸摸凹凸不平的盲文書本。最終,努力沒(méi)有白費(fèi),海倫?凱勒花費(fèi)了十一年時(shí)間,終于順利進(jìn)入了正常人都望塵莫及的美國(guó)最高學(xué)府――哈佛大學(xué);她掙脫心里束縛,暢快地與許多偉人交流、談心。當(dāng)然,這離不開(kāi)莎莉文老師的悉心教導(dǎo)。與此同時(shí),海倫?凱勒還不忘關(guān)心身邊的殘疾人,為他們的前途、幸福四處奔波。她的身上充滿了正能量,那些閃光點(diǎn)為我們指明前進(jìn)的方向。

海倫?凱勒還有用實(shí)際行動(dòng)證明:知識(shí)就是力量。她用知識(shí),在這有限的一生中,為人們創(chuàng)造了不計(jì)其數(shù)的人間瑰寶!她身上的各種品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。

不要奢求一生都用之不盡的榮華富貴,也不要幻想父母能滿足自己的一切愿望。因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一筆無(wú)法用金錢衡量的財(cái)富:一個(gè)健康的身體,又有什么理由不去奮斗,不去創(chuàng)造自己的美好人生呢?!

《假如給我三天光明》讀后感篇2

最近我讀了海倫?凱勒寫的《假如給我三天光明》,深有感觸。

海倫?凱勒很小的時(shí)候得了一場(chǎng)大病,這場(chǎng)病無(wú)情地奪走了她的聽(tīng)力和視力。8歲時(shí),母親為她找了一位家庭教師――莎莉文小姐,在莎莉文的幫助下,海倫學(xué)會(huì)了說(shuō)話,并進(jìn)入了柏金斯盲校。16歲時(shí),她突破重重困難成功進(jìn)入哈佛大學(xué)學(xué)習(xí),開(kāi)始嘗試寫作。大學(xué)畢業(yè)后,海倫集中精力,努力推行關(guān)懷盲人的社會(huì)運(yùn)動(dòng),終于讓盲人的心聲受到社會(huì)重視。

“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石”,正是這塊“墊腳石”將海倫磨煉出了超乎常人的堅(jiān)強(qiáng)。她雖然又聾又啞,但擁有健康的心理,用自己所能使用的方式,表達(dá)自己對(duì)生活的渴望、熱愛(ài)。

有一句話說(shuō)得好:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體?!边@也是海倫的真實(shí)寫照,憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,她終于在逆境中崛起,真是身殘志不殘啊!

有一次,我去爬華山,要用手抓住鐵鎖鏈,踩著幾乎上下垂直的臺(tái)階向上爬,每邁一個(gè)臺(tái)階都很吃力??吹竭@個(gè)場(chǎng)景,我兩腿發(fā)軟,直往后躲。忽然,我想起了海倫,她是個(gè)殘疾人,但她迎難而上,不也順利考上了哈佛大學(xué)嗎?于是,我隨著人流,使勁登呀登、爬呀爬,終于靠自己的力量爬上了山頂,我不禁高興地跳了起來(lái),大聲喊:“我勝利了!”爸爸媽媽也為我鼓掌、喝彩。在回去的路上,我想:爬山只要有毅力和恒心,肯定能爬上山頂。

《假如給我三天光明》中的海倫讓我明白了一個(gè)道理:做事要迎難而上,不能一碰到困難就退縮,因?yàn)槔щy像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。

《假如給我三天光明》讀后感篇3

世界上的萬(wàn)物都在生長(zhǎng),陽(yáng)光普照著大地孕育出生的生命。

在1880年6月27日的美國(guó)南軍上尉亞瑟?凱勒的女兒海倫?凱勒誕生在這里。在海倫十九個(gè)月大的時(shí)候突然高燒不退,變成了盲,聾,啞的兒童,直到遇到恩師安妮?莎莉文教她認(rèn)字,學(xué)習(xí)做人的道理,讓她從蠻橫無(wú)理的“小暴君”變成乖巧懂事的小女孩,最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)克利夫?qū)W院,成為了一名學(xué)識(shí)淵博,掌握英,法,德,拉丁,希臘五種文字的著名作家和教育家。她是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾殘疾人。

她認(rèn)真刻苦,勤學(xué)苦練,好學(xué)上進(jìn)。我們都是一個(gè)健全的孩子,連一個(gè)盲,聾又啞的孩子都能考上哈佛,難道我們不能嗎?我記得__說(shuō)過(guò)一句話“世上無(wú)難事,只要肯攀登?!?/p>

自從我看了這本書之后,我就立志要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取前五名。最令我難忘的是在三年級(jí)上學(xué)期時(shí)期末考試的前幾個(gè)星期,因?yàn)槲乙痪o張就考得不好,那幾天我的分?jǐn)?shù)一直停留在九十二分,上不去,也下不來(lái)。直到考試前一星期,我每天十點(diǎn)才睡覺(jué)。其實(shí),八點(diǎn)作業(yè)就做完了,剩下的兩小時(shí)我一直在背書。背著背著,我連一篇課文后是哪一篇都知道了。功夫不負(fù)有心人,我終于考了第三名,穩(wěn)穩(wěn)的在前五名。

成功的秘訣是什么?靠的是努力,努力靠的是信念。只有這樣才能走進(jìn)藝術(shù)的殿堂。

《假如給我三天光明》讀后感篇4

今天,我讀了《假如給我三天光明》一書。書中講了海倫?凱勒的一生。在她的一生里只有十九個(gè)月見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光,其余的時(shí)間全是黑暗,沒(méi)有一絲光明。但她從沒(méi)有放棄生命放棄學(xué)習(xí),在老師安妮?莎莉文的教育和幫助下,她以驚人的毅力完成了在哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。

你們想得到嗎?海倫?凱勒不只是看不到,她還又聾又啞,是一名“聾啞盲”患者!在她十九個(gè)月大時(shí),不幸染上了猩紅熱,并因此喪失了聽(tīng)覺(jué)、視力和說(shuō)話的能力。但莎莉文老師的到來(lái)就像一盞指路的明燈,改變了海倫的一生。她不僅教給海倫知識(shí),讓她學(xué)會(huì)怎樣與別人溝通交流,還教給她許多做人的道理。

當(dāng)我嘗試蒙上雙眼裝作盲人的時(shí)候,心里就會(huì)覺(jué)得很害怕,害怕自己不小心走路撞破了頭,鮮血淋漓;當(dāng)我塞住耳朵體會(huì)聾子的感受時(shí),因?yàn)槭ヅc周圍聲音的聯(lián)系總感覺(jué)焦燥不安;當(dāng)我用膠帶把嘴巴粘住時(shí),一種要大聲呼喊的沖動(dòng)讓我恨不得馬上撕掉它。然而,海倫?凱勒不僅克服了這些伴隨她一生的困難,還奇跡般地成為了文學(xué)界的驕驕者!

日常生活中,我們難免會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難,總是覺(jué)得天都快要塌下來(lái)了,于是變得心灰意冷、消極應(yīng)對(duì)、萎靡不振。孰知我們遇到的這些挫折和困難根本無(wú)法和海倫相提并論,我們應(yīng)該想到,她連那些常人眼中絕對(duì)無(wú)法想像的困難都可以克服,我們還有什么理由不堅(jiān)持下去呢?

我敬佩海倫?凱勒,敬佩她的樂(lè)觀,敬佩她堅(jiān)強(qiáng)的意志,敬佩她化悲傷為動(dòng)力的勇氣!海倫?凱勒,你是我一生學(xué)習(xí)的榜樣!!!

《假如給我三天光明》讀后感篇5

人們常說(shuō)只要努力就會(huì)有結(jié)果,海倫·凱勒就是這樣她努力了一生結(jié)果就是得到人們敬佩,她給世界帶來(lái)了光明.

海倫她是在1880年6月21日出生的女孩,可是她很不幸2年以后她雙目失明兩耳失聰,讓她生活在一個(gè)沒(méi)有光明、沒(méi)有聲音的世界里.不過(guò)她很頑強(qiáng),雖然黑暗的圍墻隔絕了她與外界的溝通,但她接受了生命,用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,在沒(méi)有光明和聲音的世界里,努力學(xué)習(xí)終于學(xué)會(huì)了騎馬、滑雪、下棋等活動(dòng)。

海倫也是一個(gè)獨(dú)立獨(dú)行的小女孩,雖然她的身體不自由,但她的心是自由的,她憑著自己的努力和智慧,考入哈佛大學(xué),創(chuàng)作14部著作,掌握英、法、拉丁、希臘五種文字的主名作家和教育家.知識(shí)照亮了她的世界她把這光明帶給了全世界。

想一想海倫又想一想自己,感到自己是多么渺小,我每一次遇到一些小挫折,我就自暴自棄,可是海倫卻一點(diǎn)也沒(méi)有自暴自棄,而是去勇敢面對(duì)。我們真得應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

《假如給我三天光明》讀后感篇6

今天,我讀了《假如給我三天光明》的1-5章,其中,使我記憶最深刻的是第5章《一生中最重要的事情》,本文講了在沒(méi)有見(jiàn)到莎莉文老師之前,海倫.凱勒就好像是迷失在大霧中的航船,身邊既沒(méi)有指南針,也沒(méi)有探測(cè)儀。然而,就是在一個(gè)下午,愛(ài)和光明開(kāi)始降臨在海倫.凱勒的身上——她的家庭教師莎莉文老師來(lái)了。莎莉文老師為了讓海倫.凱勒明白“水”是“水”,“杯子”是“杯子”,費(fèi)了很大的力氣。有一次,莎莉文老師把海倫.凱勒帶到水井旁邊,把她的手放在水流下,一邊讓清涼的水在她的手心里蔓延,一邊在她的另一只手上拼寫“水”這個(gè)單詞。突然間,海倫.凱勒終于明白了,原來(lái)“水”就是從她手心里流過(guò)的這種清涼而奇妙的東西!

讀完了這5章后,我覺(jué)得大家一定要保護(hù)好自己的眼睛和耳朵,充分地利用它們,仿佛明天你將失去它們一樣。一個(gè)盲人能如此勤奮學(xué)習(xí),從不悲觀,那我們這些正常的人就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母和老師對(duì)我們的期望。成功了不要驕傲,失敗了也不要?dú)怵H,要相信自己,常對(duì)自己說(shuō):“我一定能行的!”

《假如給我三天光明》讀后感篇7

《假如給我三天光明》這本書是英國(guó)的海倫·凱勒寫的,海倫·凱勒是一個(gè)盲、聾、啞的殘疾人,她的毅力可想而知。

小海倫在4歲的時(shí)候脾氣十分暴躁,因?yàn)樗膽嵟荒軓淖彀屠锇l(fā)出來(lái),還有一個(gè)就是,她的眼睛只能看到一片黑暗。但是,莎莉文老師來(lái)了以后,小海倫慢慢的變得乖巧起來(lái)。莎莉文老師還用游戲的方式教她識(shí)字,小海倫也十分乖巧的學(xué)了起來(lái)。童年里,小海倫認(rèn)為對(duì)她最好的只有兩個(gè)人,一個(gè)是媽媽,而另一個(gè)就是莎莉文老師。在小海倫九歲的時(shí)候,她越來(lái)越想說(shuō)話,以致著急的都跳了起來(lái)。于是,莎莉文老師就千方百計(jì)地找聾啞專家,最終找到了富勒老師,把小海倫教會(huì)了說(shuō)話。小海倫在14歲的時(shí)候?qū)懥艘槐尽端酢?,但是受到控告,因?yàn)椤端酢放c康貝爾的《霜仙》類似,但海倫并沒(méi)有讀過(guò)??梢哉f(shuō),康貝爾誣告了海倫,海倫不懈努力,終于掙回了自己的清白。

看完了這本書,小海倫的面貌又展現(xiàn)在我的腦海里,整日生活在黑暗里,多么痛苦!海倫告訴我一個(gè)道理:做什么事都要堅(jiān)持不懈,不可以半途而廢,那樣你永遠(yuǎn)都做不成大事。

《假如給我三天光明》讀后感篇8

最近我讀了一本好書:《假如給我三天光明》,它的作者就是書中的主人公海倫·凱勒,她是美國(guó)著名的盲聾作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。馬克吐溫曾說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒?!币苍S在我們很小的時(shí)候便聽(tīng)說(shuō)過(guò)了這個(gè)人,但是卻不知她到底是誰(shuí)。于是,我懷著好奇心翻開(kāi)了這本書。

這本書主要寫了海倫·凱勒的一生,寫了她的奇跡般的生活。

海倫·凱勒原本也是個(gè)健康可愛(ài)聰明的小女孩,可是在她19個(gè)月的時(shí)候一場(chǎng)恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上,導(dǎo)致了她失明、失聰和失語(yǔ),但是她不屈不饒、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、勇敢,這也是我被她所感動(dòng)的原因。

原本可愛(ài)又活潑的小海倫凱勒不見(jiàn)了,取代而來(lái)的是暴躁、任性和孤獨(dú)的她。直到她7歲那一年,海倫·凱勒的愛(ài)心與耐心接近絕跡的時(shí)候,莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。莎莉文老師引導(dǎo)她,教育她,教她識(shí)字。

海倫凱勒漸漸走出了內(nèi)心的黑暗,張開(kāi)了心靈的眼睛,從此開(kāi)始了她那注定不平凡的生活。

在《假如給我三天光明》中,海倫凱勒寫道:“第一天:我要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí),太陽(yáng)也喚醒了沉睡的大地。第三天,我將在當(dāng)前的日常世界是中度過(guò),到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方,去體驗(yàn)的他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良?!?/p>

如果,我們不能向海倫凱勒那樣偉大,那么不妨去試著像莎莉文老師那樣幫助別人呢?雷鋒叔叔曾經(jīng)也說(shuō)過(guò):“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?”那么我們?yōu)槭裁床荒芟窈悇P勒、莎莉文老師那樣,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人嗎?

我們是健康的人,可是在遇到困難和磨難時(shí),我們?yōu)槭裁床荒芟蚝悇P勒那樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地去面對(duì),去挑戰(zhàn)呢?生活中確實(shí)有著許多的無(wú)奈,但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活。像海倫凱勒那樣,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地去面對(duì)各種困難!生活,由我們自己來(lái)主宰!

《假如給我三天光明》讀后感篇9

這幾天,我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書的主人公海倫凱勒在失去聽(tīng)力和視力后如何走出黑暗。并且在安妮老師的幫助下,以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的聾瞎人。

海倫凱勒只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到惡魔般的高燒把她的視力和聽(tīng)力給奪去時(shí),我不禁為她感到深深的悲哀。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從黑暗里走出來(lái)。可當(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來(lái)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí),我又對(duì)她的未來(lái)充滿了希望。看到她在安妮老師的幫助下學(xué)會(huì)了說(shuō)話,并且考上了世界名校--哈佛大學(xué),完成了學(xué)業(yè)時(shí),我又不禁為她感到了自豪和驕傲。

其中,讓我感動(dòng)的是海倫凱勒小時(shí)候?qū)W說(shuō)話。由于海倫凱勒看不到人的口形也聽(tīng)不到別人的發(fā)音,可想而知她要學(xué)習(xí)開(kāi)口說(shuō)話簡(jiǎn)直是一件不可能完成的事情。可是她憑借著自己頑強(qiáng),一次又一次的練習(xí)。終于有一天,海倫凱勒說(shuō)出了一句“天氣很暖和”。這真是一個(gè)奇跡!

看完了這本書,我覺(jué)得海倫凱勒面對(duì)如此巨大的困難時(shí),卻毫不退縮。想想自己比海倫凱勒健全,還有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的老師,我卻不知道要珍惜,遇上一些小的困難就退縮。相比之下,我差遠(yuǎn)了。所以我決定,從今天開(kāi)始,要以海倫凱勒為榜樣,遇到困難不退縮,并且去挑戰(zhàn)它。

《假如給我三天光明》讀后感篇10

《假如給我三天光明》書中寫了主人公海倫。凱勒在失去聽(tīng)力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)等成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。

書中主人公海倫。凱勒只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽(tīng)力給剝奪時(shí),我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒(méi)有了聽(tīng)力和視力的驚恐和悲涼中走出來(lái),可當(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來(lái)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí),我對(duì)她的未來(lái)又充滿了希望。當(dāng)看到她在莎莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說(shuō)話,并且考上了世界上最有名的學(xué)校:哈佛大學(xué),完成了學(xué)業(yè)時(shí),我又不禁為她感到了自豪和驕傲。

其中,最讓我感動(dòng)的是海倫。凱勒小時(shí)候?qū)W說(shuō)話的故事,由于海倫。凱勒看不到人的口形也聽(tīng)不到別人的發(fā)音,可想而知她要學(xué)習(xí)開(kāi)口說(shuō)話簡(jiǎn)直是一件不可能完成的事情。可是她憑借著自己頑強(qiáng)的毅力,一次又一次的練習(xí),再加上老師的細(xì)心指導(dǎo),海倫。凱勒終于說(shuō)出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話:“天氣很暖和”,這可真是一個(gè)奇跡啊!

看完了這本書,我覺(jué)得海倫。凱勒面對(duì)如此巨大的困難時(shí),毫不退縮,想想自己跟海倫。凱勒相比,真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)秀的老師,可我還不懂得要珍惜這些,遇上一些小小的困難就要退縮,相比之下,我真是太不應(yīng)該了。從今天開(kāi)始,我一定要以海倫。凱勒為榜樣,努力學(xué)習(xí),遇到困難決不退縮。

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