《假如給我三天光明》告訴我要珍惜我的眼睛，善用我的眼睛，一個(gè)更加美好的世界將會(huì)為我們敞開。今天小編就與大家分享《假如給我三天光明》讀后感，僅供大家參考!

　　《假如給我三天光明》讀后感 卓越

　　這個(gè)暑假里，我看了海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》，非常感動(dòng)。

　　故事的主人公海倫·凱勒，在一歲半時(shí)遭遇了一場(chǎng)突如其來(lái)的大病，盡管病好了，但她卻失去了聽力和視力，命運(yùn)對(duì)她是多么的不公，但她卻沒(méi)有因此失去信心，這盲聾女孩以常人難以想象的努力，并且在沙莉文老師幫助下，戰(zhàn)勝了死寂和黑暗，首先學(xué)會(huì)了拼寫字母，然后又通過(guò)摸老師的嘴唇和舌頭的方式學(xué)會(huì)了說(shuō)話，這是多么困難啊，并且先后掌握了德語(yǔ)、法語(yǔ)和拉丁語(yǔ)。又在沙莉文老師的指導(dǎo)下，終于和正常人一樣從哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院畢業(yè)，還投入到了公益事業(yè)中。她做出了正常人難以做到的事，這是多么的不思議啊!她沒(méi)有在命運(yùn)面前低頭，沒(méi)屈服于命運(yùn)，向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn)，她以對(duì)正常人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，僅管要比正常人付出許多倍的努力。

　　海倫·凱勒的這些成績(jī)當(dāng)然離不開沙莉文老師，要知道教一個(gè)盲人比正常人難多了，她無(wú)限耐心地教凱勒拼寫字母。上課時(shí)，她就用手語(yǔ)幫她翻譯……

　　我們這些正常人想要學(xué)會(huì)除了母語(yǔ)以外，三種以上的語(yǔ)言，都是相當(dāng)?shù)睦щy，更加何況是一個(gè)盲聾人呢?命運(yùn)有時(shí)侯是對(duì)有些人不公，但我們不能怨天尤人，還是應(yīng)該靠自己不懈的努力，對(duì)命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)!戰(zhàn)勝命運(yùn)!改變命運(yùn)!

　　讀《假如給我三天光明》有感 林佳妮

　　“拍”我用雙手將一本書合上，舒服的伸了個(gè)懶腰，我花了兩天時(shí)間，終于看完了這本書，它就是海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》。

　　馬克。吐溫曾說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫，凱勒，拿破侖曾經(jīng)想用想用武力征服世界，他失敗了，海倫，凱勒則想用筆爭(zhēng)取世界，她成功了?！蹦銈儜?yīng)該都記得安妮，莎文教師吧?如果說(shuō)海倫，凱勒是一枝蠟燭，那么莎莉文老師就是點(diǎn)亮她的火，海倫。凱勒是安妮。莎莉文第一個(gè)學(xué)生，也是唯一一個(gè)學(xué)生，她在海倫，凱勒的身上傾注了她大半生所有的精力。許多人敬佩海倫。凱勒頑強(qiáng)的生命力，而我卻佩服安妮，莎莉文的耐心，因?yàn)槿绻麤](méi)有她的關(guān)懷，海倫。凱勒不可能會(huì)取得巨大的成功，對(duì)莎莉文來(lái)說(shuō)，海倫，凱勒是她的驕傲，也是世界文學(xué)史上的奇跡，而莎莉文就是創(chuàng)造奇跡的人。

　　在茂盛碧綠的樹蔭下，在寧?kù)o的庭院里，在五彩繽紛的花海中，在熱鬧繁華的街道上，處處有她的影子，她將會(huì)永遠(yuǎn)活在我們的心里。

　　《假如給我三天光明》讀后感 孫丁瑤

　　這個(gè)暑假我看了一本十分有意義的書，它告訴我要珍惜我的眼睛，善用我的眼睛，一個(gè)更加美好的世界將會(huì)為我們敞開。這本書就是海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》!

　　泰戈?duì)栐f(shuō)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。”海倫·凱勒的生命中也出現(xiàn)過(guò)失望，但取而代之的是一個(gè)個(gè)新的希望。她的一生致力于慈善事業(yè)，照亮了人們前進(jìn)的道路。正如她所說(shuō)的：“在黑暗中尋找光明，給無(wú)聲的世界帶來(lái)希望?！?/p>

　　海倫·凱勒是一位殘障教育家。在她年幼的時(shí)候，一場(chǎng)大病奪走了她的聽力和視力。八歲時(shí)海倫的父母找到了莎莉文小姐，在她和海倫家人的幫助下，她先后進(jìn)入帕金斯教育學(xué)校和劍橋女子學(xué)校，并在考入哈佛大學(xué)后嘗試寫作，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，海倫勇敢地接受了挑戰(zhàn)，她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，還將自己的痛苦和幸福記錄下來(lái)勉勵(lì)后代。

　　現(xiàn)在，我們的學(xué)習(xí)條件是多么好，有著一雙明亮的眼睛，有著一雙靈敏的耳朵，有著寬敞明亮的教室，有著很好的老師，可是，總是有一些人不珍惜，浪費(fèi)每一天。身殘志堅(jiān)的人在我們身邊無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)，雖然我們沒(méi)有殘疾，可有些人被父母罵了就離家出走;摔了一跤，破了點(diǎn)皮就哇哇大哭，叫苦連天，和他們比起來(lái)這只是一件微不足道的小事。人生不可能沒(méi)有挫折，關(guān)鍵是我們面對(duì)挫折的態(tài)度，強(qiáng)者，選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，挑戰(zhàn)自我，去開創(chuàng)另一片天空;而弱者選擇了退卻，怨天尤人。

　　這本書告訴我們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要被困難打倒，要勇敢面對(duì)，不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折就灰心，應(yīng)該通過(guò)自己的努力去戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想!

　　讀《假如給我三天光明》有感 趙響

　　最近，我看了一本叫《假如給我三天光明》的書，里面的主人公是海倫·凱勒。

　　海倫·凱勒出生在一個(gè)亞拉巴馬州北部一個(gè)小鎮(zhèn)——塔斯咯姆比亞。在十九個(gè)月時(shí)因患猩紅熱被奪去了視力和聽力，海倫·凱勒即是聾子也是瞎子，由于失去了聽覺(jué)，不能矯正錯(cuò)誤，她說(shuō)話也含糊不清。對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)，世界是一片黑暗和寂靜，在這樣的情況下要學(xué)會(huì)讀書、寫字、說(shuō)話，沒(méi)有強(qiáng)大的記憶力，簡(jiǎn)直是不可能的事，但是，海倫·凱勒沒(méi)有向困難屈服。他為了能清楚發(fā)音，用一根小繩系在一個(gè)金屬棒上，刀在嘴中，另一端拿在手中，練習(xí)手口一心，寫一個(gè)字念一聲，最后，她終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話。海倫的一生都是在黑暗中度過(guò)，她多么想看看外面的世界，哪怕是“三天的光明”，光明對(duì)于我們健康的人來(lái)說(shuō)是再普通的不過(guò)的東西了，我們可以看到各種顏色的事物，聽到來(lái)自世界的各種聲音，我們卻毫不在乎，不珍惜我們所擁有的一切，假如只給我“三天光明”，三天之后，我們?cè)僖猜牪灰?jiàn)，看不見(jiàn)身邊的事物和聲音，我又該怎樣度過(guò)這寶貴的三天時(shí)間呢?我進(jìn)入了深深地沉思。

　　我從這本書里知道了要珍惜自己的所擁有的一切事物，海倫·凱勒?qǐng)?jiān)持不懈的精神永遠(yuǎn)的銘記在我的心中!

　　讀了《假如給我三天光明》有感 鄭逸晨

　　讀了《假如給我三天光明》有感寒假里我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書，它是美國(guó)作家海倫·凱勒根據(jù)她自己親身經(jīng)歷的事而寫的，她是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人帶來(lái)光明的女性，被美國(guó)時(shí)代周刊評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像，贏得了世界各國(guó)人民贊揚(yáng)，并得到許多政府的嘉獎(jiǎng)。

　　海倫一歲多的時(shí)候一場(chǎng)高燒使她失去了視覺(jué)和聽力，但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是憑借著頑強(qiáng)的毅力克服了常人難以克服的困難，學(xué)會(huì)了五國(guó)語(yǔ)言，憑著自己的智慧考入了哈佛大學(xué)并創(chuàng)作了14部著作，還把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。讀完這本書，我的心里充滿了對(duì)海倫的敬佩，同時(shí)自己也感到很慚愧。

　　她一個(gè)盲聾啞的人，在教師的教育幫助下學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽話”，而我們四肢健全、身體健康，有什么理由不好好學(xué)習(xí)珍惜時(shí)光呢?平時(shí)遇到一個(gè)小小的困難就退縮放棄了，做事情經(jīng)常半途而廢，缺少耐心和毅力，看了這本書以后才發(fā)現(xiàn)我們這點(diǎn)所謂的困難和海倫相比實(shí)在是太微不足道了。

　　以前沒(méi)取得好成績(jī)總是認(rèn)為別人比我聰明，現(xiàn)在我明白了，我缺少的不是智慧而是毅力和堅(jiān)持，我要把海倫當(dāng)作我的學(xué)習(xí)榜樣，向她一樣堅(jiān)持不懈就一定會(huì)進(jìn)步的。

　　《假如給我三天光明》讀后感 卓越

　　這個(gè)暑假里，我看了海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》，非常感動(dòng)。

　　故事的主人公海倫·凱勒，在一歲半時(shí)遭遇了一場(chǎng)突如其來(lái)的大病，盡管病好了，但她卻失去了聽力和視力，命運(yùn)對(duì)她是多么的不公，但她卻沒(méi)有因此失去信心，這盲聾女孩以常人難以想象的努力，并且在沙莉文老師幫助下，戰(zhàn)勝了死寂和黑暗，首先學(xué)會(huì)了拼寫字母，然后又通過(guò)摸老師的嘴唇和舌頭的方式學(xué)會(huì)了說(shuō)話，這是多么困難啊，并且先后掌握了德語(yǔ)、法語(yǔ)和拉丁語(yǔ)。又在沙莉文老師的指導(dǎo)下，終于和正常人一樣從哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院畢業(yè)，還投入到了公益事業(yè)中。她做出了正常人難以做到的事，這是多么的不思議啊!她沒(méi)有在命運(yùn)面前低頭，沒(méi)屈服于命運(yùn)，向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn)，她以對(duì)正常人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，僅管要比正常人付出許多倍的努力。

　　海倫·凱勒的這些成績(jī)當(dāng)然離不開沙莉文老師，要知道教一個(gè)盲人比正常人難多了，她無(wú)限耐心地教凱勒拼寫字母。上課時(shí)，她就用手語(yǔ)幫她翻譯……

　　我們這些正常人想要學(xué)會(huì)除了母語(yǔ)以外，三種以上的語(yǔ)言，都是相當(dāng)?shù)睦щy，更加何況是一個(gè)盲聾人呢?命運(yùn)有時(shí)侯是對(duì)有些人不公，但我們不能怨天尤人，還是應(yīng)該靠自己不懈的努力，對(duì)命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)!戰(zhàn)勝命運(yùn)!改變命運(yùn)!

　　讀了《假如給我三天光明》有感 鄭逸晨

　　讀了《假如給我三天光明》有感寒假里我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書，它是美國(guó)作家海倫·凱勒根據(jù)她自己親身經(jīng)歷的事而寫的，她是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人帶來(lái)光明的女性，被美國(guó)時(shí)代周刊評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像，贏得了世界各國(guó)人民贊揚(yáng)，并得到許多政府的嘉獎(jiǎng)。

　　海倫一歲多的時(shí)候一場(chǎng)高燒使她失去了視覺(jué)和聽力，但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是憑借著頑強(qiáng)的毅力克服了常人難以克服的困難，學(xué)會(huì)了五國(guó)語(yǔ)言，憑著自己的智慧考入了哈佛大學(xué)并創(chuàng)作了14部著作，還把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。讀完這本書，我的心里充滿了對(duì)海倫的敬佩，同時(shí)自己也感到很慚愧。

　　她一個(gè)盲聾啞的人，在教師的教育幫助下學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽話”，而我們四肢健全、身體健康，有什么理由不好好學(xué)習(xí)珍惜時(shí)光呢?平時(shí)遇到一個(gè)小小的困難就退縮放棄了，做事情經(jīng)常半途而廢，缺少耐心和毅力，看了這本書以后才發(fā)現(xiàn)我們這點(diǎn)所謂的困難和海倫相比實(shí)在是太微不足道了。

　　以前沒(méi)取得好成績(jī)總是認(rèn)為別人比我聰明，現(xiàn)在我明白了，我缺少的不是智慧而是毅力和堅(jiān)持，我要把海倫當(dāng)作我的學(xué)習(xí)榜樣，向她一樣堅(jiān)持不懈就一定會(huì)進(jìn)步的。

　　《假如給我三天光明》讀后感 胡嘉琪

　　海倫·凱勒是不幸的，但她并沒(méi)有放棄，依然保持著對(duì)生命的熱愛(ài)。這些磨難就像一座座陡峭的山峰，想超越它們，最重要的是要擁有一顆熱愛(ài)生命、永不服輸?shù)男?。人生就像洪水奔流，不遇到暗礁，難以激起美麗的浪花!拿出勇氣，像海倫·凱勒那樣，忘記痛苦和不幸，躊躇不前就意味著別人主宰你的生命?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，世界上最精美的瓷器都有經(jīng)過(guò)好幾次烘烤，只有挫折才能筑成成功者。人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)往往就在堅(jiān)持與放棄之間選擇的一瞬間，在“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候堅(jiān)持一把，也許就“柳暗花明又一村”了。成功根本沒(méi)有秘訣，如果有的話，只有兩個(gè)：第一個(gè)是堅(jiān)持到底，永不放棄;第二個(gè)是當(dāng)你想放棄的時(shí)候，再照第一個(gè)秘訣去做。

　　這篇文章主要體現(xiàn)了兩方面的感情。首選是對(duì)規(guī)勸：雖然大多數(shù)人有正常的天賦、健全的體魄，但他們并沒(méi)有意識(shí)到這種天賦的可貴，要像明天就會(huì)變成瞎子一樣的充分利用它;其次是表白自己的內(nèi)心世界，以微笑面對(duì)厄運(yùn);以頑強(qiáng)的毅力克服困難;以杰出的成就顯示一個(gè)殘疾人的生命價(jià)值!

　　人生會(huì)出現(xiàn)許許多多的挫折，不要怕，更不要失去方向，正因?yàn)榇煺鄣某霈F(xiàn)才會(huì)讓我們更加珍惜成功后的感覺(jué)，好好珍惜生命中的一切，成功后再回頭看看沿途的風(fēng)景。

　　假如給我三天光明讀后感

　　這學(xué)期，利用閑暇時(shí)間，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書的一些部分，感受了一個(gè)真實(shí)的身殘志堅(jiān)的感人故事。

　　馬克吐溫說(shuō)：十九世紀(jì)有兩位令世界為之驚嘆的奇人，一個(gè)是拿破侖，另一位就是海倫凱勒。

　　泰戈?duì)栐f(shuō)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。”海倫凱勒的生命中也出現(xiàn)過(guò)失望，但取而代之的是一個(gè)個(gè)新的希望。她的一生致力于慈善事業(yè)，照亮了人們前進(jìn)的道路。正如她所說(shuō)：在黑暗中尋找光明，給無(wú)聲的世界帶來(lái)希望。

　　海倫凱勒是一位殘障教育家。年幼的一場(chǎng)大病奪走了海倫的聽力和視力。八歲時(shí)，海倫的父母找到了莎莉文小姐。在莎莉文小姐及其家人的幫助下，她先后進(jìn)入帕金斯教育學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí)，并在考入哈佛大學(xué)嘗試寫作。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，海倫勇敢地接受了挑戰(zhàn)。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，還將自己的痛苦和幸福記錄下來(lái)勉勵(lì)后世。

　　與海倫凱勒不同，我們是健全的人，卻都淪為平庸之輩。

　　我們的眼前是明亮的，所以不珍惜視力。我們是那么的美麗、年輕、聰明，令人艷羨。在一覽無(wú)余的光陰中我們失去了對(duì)光明的感受，對(duì)快樂(lè)的體驗(yàn)，也忘記了感恩。我們何不學(xué)學(xué)海倫，用微笑面對(duì)生活，用一顆誠(chéng)摯的心去感恩生活 ?

　　有的人感到生活中有說(shuō)不盡的難處。他們哀嘆宦海沉浮，卻不感恩身旁還有諸多百姓的愛(ài)戴;他們泣訴愛(ài)情的艱難，卻不感恩親人對(duì)他們無(wú)微不至的照看;他們埋怨父母沒(méi)給他們一個(gè)好的家境，卻不感恩父母的辛苦養(yǎng)育……

　　我生活的幸福，因?yàn)槲颐靼赘卸鳌?/p>

　　飲泉時(shí)感恩自然的瞬息萬(wàn)變，行走時(shí)感恩鋪路工人的辛勞。海倫生活在黑暗中，所以寫出《假如給我三天光明》的渴望。我們是否也能寫出《假如給我三天黑暗》的磨礪呢?我想那也許會(huì)讓我們更加了解真實(shí)的世界。

　　黑暗與光明皆由心而定。心中痛楚濃霧則蒙蔽雙眼，心懷感恩內(nèi)心自有一幅光明的畫卷。

　　我們要像海倫一樣，在光明中成長(zhǎng)，在感恩中成長(zhǎng)。

　　假如給我三天光明讀后感

　　我一直都好想讀這本書，所以就每天擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀，終于讀完了。

　　這是一部自傳體小說(shuō)，講述的是海倫。凱勒不屈不撓的生命歷程。海倫。凱勒在生命之初只擁有了十九個(gè)月的光明和聲音之后，一場(chǎng)大病突如其來(lái)，而病魔離去是，也同時(shí)帶走了她的視力和聽力，她成了一個(gè)盲、聾、啞人。無(wú)盡的黑暗和寂寞籠罩著她幼小的生命，她開始變得暴躁和執(zhí)拗。但她的父母并未放棄她。

　　在海倫近七歲時(shí)，她生命中一個(gè)非常重要的人物走進(jìn)了她的生活——安妮。莎莉文老師，她用偉大的愛(ài)心，用一些特殊的教育方法幫助海倫學(xué)習(xí)看書寫字，幫她樹立信心，認(rèn)識(shí)自我。海倫不斷地努力著，克服了種.種困難，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，與人交談，她付出了多于常人百倍的努力，刻苦學(xué)習(xí)，考上了哈佛大學(xué)。

　　踏入社會(huì)的海倫積極奔走、演講，為殘疾人的公益事業(yè)籌措基金。先后與貝爾博士、馬克。吐溫、愛(ài)迪生、福特等名人大師成為朋友，從他們身上受益匪淺。她的一生，是堅(jiān)毅的、光輝的一生，也是鼓勵(lì)千百萬(wàn)人積極向上的一生。

　　海倫用自己的經(jīng)歷及內(nèi)心世界的表白，鼓舞人們積極向上，正確認(rèn)識(shí)生命，認(rèn)識(shí)自我，樹立良好的生活態(tài)度及價(jià)值觀念，用堅(jiān)毅的毅力戰(zhàn)勝困難。她身處黑暗中，但卻能以微笑面對(duì)厄運(yùn)，她的內(nèi)心是一片光明。從這樣一個(gè)殘疾人的身上，我們看到了人類最美好的心靈、最善良的天性。

　　雖然我們大多數(shù)人都有著健全的五官和四肢，但許多人并沒(méi)有真正意識(shí)到這有多么可貴。他們睜著眼卻看不到許多美麗的東西，張著耳卻聽不見(jiàn)美好的聲音，而是在懈怠中虛度光陰，來(lái)日方長(zhǎng)，可今日無(wú)多，所以要珍惜時(shí)光，珍惜自己所擁有的，用一顆充滿愛(ài)的心靈去感受生活的美好，做個(gè)充實(shí)而幸福的人!