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中學生魯濱遜漂流記讀后感作文

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中學生魯濱遜漂流記讀后感作文如何寫呢?當我們閱讀過魯濱遜漂流記以后,往往會被書中主人公的精神所感染,即便我們遇到了挫折,也不能夠放棄失望,堅持總會迎來勝利。以下是小編精心收集整理的中學生魯濱遜漂流記讀后感作文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

中學生魯濱遜漂流記讀后感作文

中學生魯濱遜漂流記讀后感作文篇1

暑期里,我看了《魯濱遜漂流記》這本書,深受教育,魯濱遜他那種智慧勇敢、毅力堅強、熱愛勞動的品德的和精神值得我們學習。

《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜在一次航海中,不料天有不測風云,遇到了暴風雨,船上除了魯濱遜,其他人無一幸存,他被漂流到一座荒無人煙的孤島上。那里沒有吃的,沒喝的,沒穿的,一無所有,魯濱遜曾經(jīng)感到恐懼與絕望,但為一絲生存的希望,他冷靜下來,憑自已的智慧和勞動克服了重重困難,創(chuàng)建生活的一切。沒有房子,他在孤島上找到了既隱敝又安全的地方建造好當住所;沒有吃的,他打獵、捕羊,把捕來的山羊喂養(yǎng)起來,還養(yǎng)成了羊群,這樣他就可以喝到新鮮的羊奶和羊肉,沒有糧食,他開墾土地,把船上乘下的麥子、谷粒當種子,種上了莊稼,收獲了糧食,解決了饑餓。沒有面包、沒有家具,他自已做,他所做的這一切,因為沒有幫手,沒有經(jīng)驗,沒有材料,所以他的勞動付出要比別人多很多,但他還是勇往直前。

當看到野人在吃自己的同類的時候,自己也能克服恐懼,想盡一切辦法去解救將要被吃掉的同類,并把一個野人馴服,取名為:星期五,和他共同生活。最后他制作了船,憑著超人的智慧回到了自已的故土——英國,告別了生活28年2個月19天的孤島。

我被他那種自強不息的精神所感動,同時,我也想到了我自己,假如,我是魯濱遜,見到野人正在吃自己的同類的時侯我能像他那樣勇敢嗎?我一定用我自己最快的速度跑回家中,祈禱千萬不要找到我。也許,有人會問我:現(xiàn)在的生活,那里會有一波三折呢?是的,我們的生活是美好的,什么也不用干,衣來伸手,飯來張口。再加上父母的溺愛,不要說去遠航,去遠一點的地方,父母都要跟著呢。

現(xiàn)實生活的我們更要多參加社會實踐,提高我們的應付突發(fā)事件的能力,要熱愛生命,不要輕易言敗。

中學生魯濱遜漂流記讀后感作文篇2

“書籍是人類進步的階梯”,這是外國作家高爾基說過的話,我覺得很有道理。于是,我拿起那本《魯濱遜漂流記》,津津有味地讀起來。

《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱遜在前往南美洲的時候,突然刮來了一陣海風。船翻了,同伴們都死在海里,只有魯濱遜僥幸活著,流落到一座荒島上,他靠著自己的聰明才智,沒有死在這座荒島上,一直在這座荒島上生活了二十八年。直到有一天,一艘英國船來到了這座荒島上。沒想到的是,這條船上發(fā)生了叛亂,水手們綁架了船長。不過在魯濱遜的幫助下,最后船長奪回了船只,并且答應魯濱遜帶他回英國去······

讀完了這本書,我思緒萬千。我想到如果我是魯濱遜的話,一定會餓死在這座荒島上,哪能等到船長的解救呢?如果我是魯濱遜的話······原來魯濱遜的身上還有許多我需要學習的地方。

同時,這也使我聯(lián)想到了自己。我記得有一天,我一個人在家,家里沒人,我便只想著玩,一點兒也不顧寫作業(yè),直到爸爸媽媽回來,問我作業(yè)寫了多少,可我什么也沒有寫呢!最后迎來的只有一陣痛罵和哭泣。讀完了這本書,使我想到:“如果我哪一天也流落在荒島上,肯定沒有魯濱遜做得好,至少在這一點上······”同時我也想到:“如果魯濱遜也像我一樣,沒有自主自律的話,應該也無法生存下去吧!”

“書籍是人類的階梯?!边@是外國作家高爾基說過的,《魯濱遜漂流記》,謝謝你讓我懂得了這么多道理,期待下次的再見吧!

中學生魯濱遜漂流記讀后感作文篇3

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。我認為這句話很有道理,我讀過很多書,有:《冒險小虎隊》、《小哥白尼》、《查理九世》······其中,我最喜歡《魯濱遜漂流記》這本書。

《魯濱遜漂流記》這本書是英國的丹尼爾笛福在五十七歲高齡的時候寫的。他生前并不出名,自從寫了魯濱遜漂流記后才舉世聞名。書中講的是魯濱遜不聽父母的教誨,出去航海歷險。有一次,遇上大風浪把船淹沒了其他人都死掉了,只有他被海水沖到了一座小島上,奇跡般地活了下來。隨后,他用自己的雙手創(chuàng)作出房子食物·······他養(yǎng)了一群羊,作為肉食來源,他還在島上種了小麥,用它做成粗糙的面包。他在島上養(yǎng)了好多寵物有:狗、貓,還有鸚鵡·······他在島上生活了好多年,忍受著無窮無盡的寂寞。終于他救下了一個俘虜叫“星期五“。他教”星期五“說英語,與他溝通。后來還發(fā)生了很多事,在這我就不多說了,等大家自己去看這本書吧。

讀了《魯濱遜漂流記》這本書讓讓我明白了生活需要堅強,勇敢不屈不饒的精神,要學會生存。這不光是一本男孩子必讀的書,女孩子也要讀,它能教會我們很多道理。同學們,讓我們一起來讀這本書吧!

中學生魯濱遜漂流記讀后感作文篇4

很早就買了《魯濱遜漂流記》這本書,那時只是走馬觀花地看了一遍,感覺很有趣。這個寒假終于有時間細細地閱讀了。

魯濱遜喜歡航海冒險,于是,他沒有告訴父母,自己偷偷地上了船。雖然他沒有被淹死,可是他又被困到了荒島上。他自己蓋房子,自己打獵做食物,做桌椅。他還救了一個野人,給他取名為“星期五”。

如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,我會像他那樣勇敢嗎?不,面對突如其來的災難,我不會像他那樣積極自救。如果我是他,當船在暴風雨下失控時,我會像他那樣不向命運低頭、繼續(xù)勇敢地遠航嗎?不會!如果我是他,當看到野人用自己的同類開宴會時,我會去同野人戰(zhàn)斗嗎?不會!我寧可躲得遠遠的,也不會去戰(zhàn)斗。因為我沒有膽量,沒有勇氣,沒有更多的智慧。我被書中的驚險故事所吸引,被魯濱遜的膽識、毅力、智慧所折服,我不得不承認自己的軟弱無能。

從“呱呱”墜地到背上書包,在去學校的路上,我走了一天又一天,一年又一年,沒有風浪,沒有驚險,沒有苦難??晌疫€整天抱怨這個,抱怨那個,比起魯濱遜的經(jīng)歷,我是多么得幸運和幸福啊!

這本書給了我深刻的啟事,激發(fā)了我的意志和膽識,我要向魯濱遜學習刻苦奮斗、堅韌不懈、永不放棄的精神。在學習中,必須相信自己,堅持把各個學科學好。這樣,才會提高學識、增長智慧,積蓄動力促使自己不斷前進。

中學生魯濱遜漂流記讀后感作文篇5

今年暑假語文老師推薦我們閱讀《魯濱遜漂流記》、《小王子》、《草房子》等書,所以,一放暑假我就到書店買了這幾本書,當然,這個暑假有了它們的陪伴,我的生活也充實了許多。其實剛拿到《魯濱遜漂流記》這本書,看到封面上的人物,我一點也不喜歡,可是后來當我漫不經(jīng)心地閱讀它時,竟越讀越感興趣,越讀感受越深。這是一本能給人堅強信念的書?,F(xiàn)在,回想起書中主人公在孤島上求生的生活經(jīng)歷,我心里便不由得生起一種敬佩感!

本書的主人公魯濱遜,原本可以享受安逸的生活,但他一直不愿這樣。在一次航海中,所乘的船在一個荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有他一人活了下來。海浪把他卷上了沙灘,在克服了悲觀與絕望后,他憑借自己的雙手和智慧解決了許多難題,在荒島上生活了20__年,造就了一個奇跡。

讀了《魯濱遜漂流記》,我想起了之前發(fā)生在暑假的一件事。那天,爸爸媽媽媽有事要辦,帶著弟弟去天水一天,就把我一人留在了蘭州,而剩下的飯菜也只夠吃一頓。這下可就麻煩了,我的午餐、晚餐都沒有了著落,我只好努力去嘗試著煮飯。可煮好的飯全是夾生的,我硬著頭皮吃下了一點午飯。一個下午,我的肚子一直在反抗,俗話說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得荒?!睙o奈我又開始嘗試做飯。這次,我變聰明了一點,用平板上網(wǎng)查怎么做飯,并認真回憶平時媽媽做飯的過程,經(jīng)過了兩三個小時,我終于做出了一頓像樣的晚飯。通過這件事,我也深深領悟到,雖然我們不可能像魯濱遜那樣身陷絕境,但在日常的生活中,我們也會遇到困難與挫折,因此,我們同樣需要勇敢地面對困難。不論遇到什么困難,只要我們不怕,不放棄,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),就一定可以像魯濱遜那樣,成為一個勝利者。

正如本書的作者所說:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍?!泵鎸щy、失敗與挫折,不也正是如此嗎?

想著想著,我情不自禁地唱起《真心英雄》這首歌:燦爛星空,誰是真的英雄……全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹……

中學生魯濱遜漂流記讀后感作文篇6

有一種成功,叫克服。有一種渴望,叫自信。有一種勇敢,叫堅強。也許,命運就是樹上一只還沒成熟的蘋果,它掉落的時間往往不在你的預想之中。

讀了《魯濱遜漂流記》這本書后,心里不免泛起一絲心酸與難受,卻又覺得自己學到了很多。書中的魯濱遜為了實現(xiàn)夢寐以求的遨游四海的愿望,不顧父親的勸告,毅然踏上航海的征途。他在非洲遭遇海盜的襲擊,從而淪為奴隸,因為無法忍受才趁機乘船逃走,被一艘葡萄牙船搭救。后來,在巴西經(jīng)營種植業(yè)并發(fā)財,有人提議和他一起出海去販運奴隸時,他再次被那個夢想所征服,重新踏上了航海之路。

由于途中失事,人們都葬身于大海,只有魯濱遜一人僥幸存活,流落到一座荒島上,開始獨立生活。然而他沒有向困難低頭,而是勇敢地面對自然和死亡的挑戰(zhàn):搭帳篷、筑籬笆、建城堡、制利器、種糧食、養(yǎng)牲畜,用獸皮做皮物,和野人搏斗等。后來收留了一個野人當仆人,取名叫星期五。他在荒島上經(jīng)歷了風風雨雨,創(chuàng)造了奇跡,直至二十八年后才結束漫長的孤獨生活,重新回到了久違的家鄉(xiāng)——英國。但這時候他的雙親早已離開了人世,他把從巴西收回的一部分收益留給了那些曾幫過他的人。

魯濱遜能夠在荒島上健康的存活下來僅僅是因為命運的安排嗎?不是。是因為他的堅強。沒有什么人生來就有好運氣,更沒有什么人生來就很堅強。沒有堅強過的人不知道,堅強需要多大的勇氣。只有堅強過的人才知道,自己經(jīng)受了多少刻骨銘心的打擊與折磨。魯濱遜本來可以幸福地呆在家里享受生活,一種好奇驅使他走上了航海的道路。一路走來,當然會有畏懼,他怕過,卻不曾想過放棄。當危險真正與他碰面的時候,也許是他的冷靜與命運讓他僥幸存活。上帝讓你活著,就一定有他的安排。

魯濱遜開始堅強起來,他明白,只有堅強才有活下去的可能。他為了生存,甚至絞盡腦汁想盡一切辦法讓自己得以活下去。沒有人支持過他,他的父母曾極力反對讓他獨自去航海。然而他,卻又是那么地固執(zhí),甚至差一點把性命搭上。一個人掉進海里,就像得不到面包的小孩,是那么的無助,他開始本能的呼救,但當他用智慧與鎮(zhèn)定靠著自己爬上岸時,那就是一種別樣的堅強。

堅強是一只小紙船,自由自在飄泊在平靜的海上,巨浪掀起他不畏懼,依舊蕩漾。找到這只小紙船,像魯濱遜那樣學會堅強!

中學生魯濱遜漂流記讀后感作文篇7

我輕輕地翻過這本書的最后一頁,我結束了我對這本書的探索。想感嘆一句:“好跌宕起伏的故事!”我崇拜著魯濱遜,他像一座山似的那么雄壯高大,他是崇光精神的象征,是一種難以倒下的學習榜樣!

魯濱遜出生于一個較富裕的家庭,但他為實現(xiàn)自己的航海夢想,毅然放棄那安逸舒適的生活,去遠航,實現(xiàn)他的人生理想。也許如果是我,我會膽小,我會不敢堅持自己的夢想,會退縮,會逃避。

他經(jīng)歷各種挫折,在災難中僅自己幸運存活,一個嚴峻巨大的挑戰(zhàn)正在他面前。沙浪把他卷到了一個荒島上,他并沒有為之而放棄生命。他心中的希望正在一點點地發(fā)芽。他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,這真是老天的恩惠。從此,魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗,以得到更多的糧食。

為了造船回鄉(xiāng),魯濱遜又花費了數(shù)年的時間,無數(shù)的心血。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠,他怎么也無法讓船下水。一切希望都破滅了。他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個人,并為他取名為星期五。直到星期五的出現(xiàn),這個希望才重新油然升起!辛勤的勞動使他在小島上生活了28年最終回到家鄉(xiāng)。

也許現(xiàn)在的生活讓我們都很滿足,父母的努力讓自己感受不到一點艱難。遇到挫折,幼時的我們會以哭泣對待,現(xiàn)在的我們會以逃避對待。人身處逆境,就是應該要有魯濱遜的這種精神,不向任何困難低頭,不放棄任何希望。在學習上,遇到難題不是抄襲而是努力征服它;生活上,遇到苦難不是哭泣而是面對。挫折并不可怕,可怕的是你不愿面對挫折。

我覺得我們都應該有魯濱遜的精神,編隊困難不低頭。哪怕只有一絲希望,也要堅持到最后。有志氣,有毅力,有信念才是人應該有的;膽小,懦弱都不應該是人的特點!

我們應該去創(chuàng)造,去挖掘,去體會,你會發(fā)現(xiàn)這個世界是那樣的精彩!

中學生魯濱遜漂流記讀后感作文篇8

不久前,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福寫的一部長篇小說,也是世界文學寶庫中的一部不朽的名作。

《魯濱遜漂流記》一書,講述一名叫魯濱遜的人在荒無人煙的島上生存的事。在這28年,他歷盡驚濤駭浪,卻樂觀頑強。最終,飽受風霜的他回到夢寐以求的故鄉(xiāng)。

他向我們展示了頑強,堅毅,勇敢,對生活樂觀堅毅的精神。我不敢想象也無法想象,如果我面對魯濱遜所遭遇的環(huán)境,我該怎么做。是恨耶穌給了我觸碰不到的希望,然后慢慢等待死亡?還是像魯濱遜那樣,竭力地抓住渺茫的希望,再堅持的活下去?然而后者絕不可能。

從小,我們就生活在爸爸結實的臂彎下;媽媽的溫暖懷抱下。不愁沒有衣服穿;沒有東西吃;不惱沒有地方??;不憂沒有游戲玩…在這樣的環(huán)境下成長的我們,都失去了一樣東西——自強。我們只會像攀爬懸崖峭壁,失去了線索,也就失去了保障。在生命的威脅下卻什么也做不了。往上爬?害怕一腳踩空;保持姿勢?害怕筋疲力盡。這么一想就失去了依靠,那么我們就是什么都不會的廢人!這樣平平淡淡的生命怎么演繹出生命的精彩?與魯濱遜相比之下,我們輸?shù)靡粩⊥康?。他能忍受風吹雨打;他能忍受日曬雨淋。不會去抱怨,不會退縮,一個人去克服,去挑戰(zhàn),這樣生命才有價值,魯濱遜的生命就與人與眾不同。

看完這本書,使我深受感動。一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,實在是難能可貴的'。使我認識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣,才能像魯濱遜那樣,永遠是一個勝利!

我們該明白!不能平平淡淡的,無憂無慮的走完這一生,要該像魯濱遜那樣活出生命的精彩,獨一無二的精彩!該跨越大海去看看那另一個城市,活出屬于自己的精彩!

中學生魯濱遜漂流記讀后感作文篇9

我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說后,深深被故事中的主人公魯濱遜感動,他遭遇海難漂流到荒島上以后,不是悲嘆命運對自己的不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動物、制造工具、在絕望和無助中用自己的頑強和毅力與饑餓、疾病等作斗爭,最后終于勝利的獲救。

一開始,魯濱遜瞞著自己的父母跟著一只船出海了,但是在一次雨中船遇難了,他在茫茫的大海里漂流了好長時間,最后被海水帶到了一個荒無人煙的孤島上,這個島上沒有人,只有他沉船上活著的一只狗和兩只貓,他企圖向來往的船只求救,可是,都沒有成功。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”,后來又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長達二十八年兩個月零十九天的孤島漂流。

在這么長久的時間里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨,還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓海上的強盜發(fā)現(xiàn)他,他總是樂觀的面對眼前的一切,珍惜身邊每一個可以讓他求生的機會,在困難面前他也害怕過,逃避過但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。

讀完這篇小說后,我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深的感動著,他在哪么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來,對我感動最深的是他的毅力,魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力,我不禁想到我們自己,我們對生活,對學習是不是也應該向他學習呢?遇到困難是不是也應該勇敢的面對而不在逃避呢?

記得我在學習的過程中,經(jīng)常遇到一些困難。我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了躲貓貓。有一次,我對一道英語題特別感興趣,但是始終沒有把這個問題弄明白。如果我要搞清楚這件事,需要花很多的時間和精力,我沒有許多耐心,就放棄了。可是,老天懲罰了我的心急,讓我再后來的考試中又與這個問題“狹路相逢了”。我還是沒有解決它,我好后悔,我雖然暫時的“躲”開了這個困難,但困難最終又纏上我了。

我們今天在生活中,學習上的困難和魯濱遜比起來,還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病,遇到困難不再著“躲”著它,而是要像魯濱遜一樣,勇敢的和困難作斗爭!

中學生魯濱遜漂流記讀后感作文篇10

我懷著無比激動的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。

《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海歷險,他被吹到了一個島上,自己豐衣足食,獲取食物,還當了一回“老師”,他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴,自己造了木船,還發(fā)現(xiàn)了許多礦,在島上建了兩個家。最后,歷經(jīng)千辛萬苦,終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。

“不管多么困難,也要有活下去的意志!”我大聲地讀完了魯濱遜說的最后一名話,懂得了這本書的真諦,窗外細細的雨,涼爽的風,伴我讀完了這本書的最后一句話,我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。

我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強不屈的精神,佩服魯濱遜……

我讀完了這情節(jié)曲折,連綿起伏的故事時,被它感動了,被它震撼了,這是心靈的震動,心靈的呼喚。

任性、倔強、嬌氣、依賴已經(jīng)成為了當今社會許多青少年的缺點,依賴父母、依賴學校已經(jīng)成為了他們的習慣。試問,如果父母不在了,這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動成果呢?這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點。

讀完了這本書。忽然,我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪,會遇到不同的困難與艱辛,如果沒有了困難,一路暢通無阻,那樣的人生也就毫無價值和意義了……

“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”。我完全相信、理解了這句話,我應該用全部的精力努力學習,多讀書,讀好書。

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