老人與海讀后感600字高中生心得體會10篇
老人與海讀后感600字高中生心得體會10篇范文
《老人與海》的故事雖然短小簡單，但異常精彩，作者海明威就憑借這篇小說獲得了1954年的諾貝爾文學(xué)獎。以下是小編整理的老人與海讀后感600字高中生心得體會10篇范文，歡迎閱讀分享。
老人與海讀后感600字高中生1
夜幕遮天蓋地地落下來，屋外的樹被風(fēng)吹得來回?fù)u曳，逼人的寒氣掙扎著想破窗而入。這樣的夜晚，我的腦海中不由自主地浮現(xiàn)出了在海上緊張搏斗的老人桑提亞哥，心中不禁充滿了對他的敬佩之情。
《老人與?！分v述了老漁民桑提亞哥出海捕魚的故事：老人接連84天未捕到一條魚，可他并不灰心喪氣，照樣出海捕魚，終于捕到了一條大馬林魚，但卻遭遇了鯊魚的襲擊，經(jīng)過兩天兩夜的搏斗，老人最終拖著被鯊魚吃光的大馬林魚的骨架回到了岸上。
讀完這本書，我陷入了沉思，并深刻意識到：一個(gè)人能否取得成功，不完全取決于客觀條件的好壞，而在于有沒有樂觀自信的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神。老人桑提亞哥雖然孤獨(dú)、背運(yùn)、貧窮、年老，但他卻樂觀、自信、勇敢、堅(jiān)韌。在與大馬林魚、鯊魚的搏斗中，他忍受著饑餓、寒冷、傷痛、死亡，依舊勇敢亮劍，竭盡全力。老人的勇氣和面對困難百折不撓的拼搏精神正是海明威精神世界的體現(xiàn)。
老人桑提亞哥雖是海明威小說中的人物，其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中也不乏這樣的人物，眾所周知的阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人馬云也是如此。他曾三次參加高考：第一次落榜時(shí)，數(shù)學(xué)只考了1分;第二次落榜時(shí)，數(shù)學(xué)也才進(jìn)步到19分;第三次雖然數(shù)學(xué)考了89分，但離本科錄取線還差5分，因?yàn)橐粋€(gè)意外的機(jī)會，破格被杭州師范學(xué)院外語專業(yè)錄取。三次高考之路，馬云盡管有些失落，但他并沒有放棄，并不斷的努力學(xué)習(xí)。之后的創(chuàng)業(yè)道路上，也是困難重重，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。剛開始大家都把他當(dāng)成騙子，誰都不相信他，但他一直勇敢面對，不向困難屈服，經(jīng)過堅(jiān)持不懈的拼搏努力，最終取得了大家的信任，創(chuàng)造了阿里巴巴的輝煌奇跡，成了人生的大贏家。馬云的成功，不也正是海明威精神世界的體現(xiàn)嗎?
習(xí)近平總書記也非常喜歡《老人與海》這本書，為了體驗(yàn)海明威的精神世界，他曾先后兩次去到古巴：第一次去了海明威當(dāng)年寫《老人與?！返臈蜻?第二次去了海明威經(jīng)常去的酒吧，還點(diǎn)了海明威愛喝的朗姆酒配薄荷葉加冰塊。再次拜讀了習(xí)近平總書記也讀過的《老人與?！罚腋訄?jiān)信“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，不要被困難束縛，用愛拼才會贏的精神，做新時(shí)代的堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，努力成為為中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的新時(shí)代好少年!
夜已深，我久久不能入睡， “一個(gè)人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他!”不斷在我耳邊回響……
老人與海讀后感600字高中生2
荀子曰：騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。——當(dāng)我放下了手中的書，腦海中便浮現(xiàn)出這句話。
大海、風(fēng)浪、魚和一張飽經(jīng)滄桑的臉。這本充滿激情的書正是美國傳奇作家海明威那部轟動全世界的小說——《老人與?！?。此書曾獲得過諾貝爾文學(xué)獎，并成為全球公認(rèn)的不朽名著。
《老人與?！分v述的是一個(gè)怎么樣的故事呢?為什么人們?nèi)绱私蚪驑返?我?guī)е@樣的疑問走進(jìn)書中。
這本書說的是一位老人，帶著一個(gè)小男孩出海打漁，整整84天毫無收獲。于是，男孩的父母不同意男孩繼續(xù)跟著老人打漁，他們認(rèn)為這一切都是徒勞。老人只能獨(dú)自一人再次出海。
在海上，他終于釣到一條大魚。經(jīng)過整整兩天兩夜的拉鋸戰(zhàn)，最終刺死了大魚。不料，在回航路上，大魚的血引來了大群鯊魚。老人與鯊魚又搏斗了一天一夜，等回到家時(shí)，大魚只剩下尖長的魚嘴、魚頭上的一點(diǎn)兒肉和一具骨架了。周圍的人們都感慨不已，紛紛替老人感到惋惜。而此時(shí)，老人卻已經(jīng)經(jīng)過休整，準(zhǔn)備再次出?！?/p>
看到這里，我不禁被震撼到了，即使有可能最后一無所獲，他依然絕不會認(rèn)輸，依舊勇往直前。這是怎樣一種信念在支撐著他!
你也許會說：老人每取得一點(diǎn)勝利都付出了那么大的代價(jià)，這值得嗎?而我認(rèn)為，從另外一種意義上來說，他才是一個(gè)勝利者。因?yàn)?，他不屈服于命運(yùn)，無論在怎么艱苦的環(huán)境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧堅(jiān)持著自己的夢想。人生從來都不是輕輕松松的獲得。每一份收獲的背后都是心血的付出，人生的魅力不就是在堅(jiān)持中迎向光明嗎?
“堅(jiān)持”這個(gè)詞，在我的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常被提及。記得有一次，我報(bào)名參加了“新東方杯”英語口語比賽。平時(shí)，對口語練習(xí)生疏的我，有點(diǎn)退縮。但是，老師鼓勵我說：接受挑戰(zhàn)，本身就是一種成功，我們不在乎結(jié)果，在乎的是追求結(jié)果的過程中付出的堅(jiān)持和體驗(yàn)。然而，我在比賽的后半段中，由于壓力太大，沒能堅(jiān)持住高強(qiáng)度的訓(xùn)練，無緣進(jìn)入總決賽。當(dāng)我得知比賽結(jié)果的那一刻，我突然第一次體會到了一種叫“后悔”的感覺。為什么我中途放棄了?為什么我不再堅(jiān)持一會兒呢?如果我堅(jiān)持了，至少此刻，我不會后悔!
回想書里，老人一次次面對未知的結(jié)果，只是義無反顧地堅(jiān)持，我突然恍然大悟。老人就像生活中的每一個(gè)“我”，大海就是我們所處的環(huán)境，而大魚就是我們所要追求的目標(biāo)!
愛因斯坦失敗了多少次，仍在堅(jiān)持不斷地重新開始;司馬遷即使受到巨大的折磨，也依然堅(jiān)持理想，寫出了偉大的《史記》;阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云，他考重點(diǎn)小學(xué)，失敗了;考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了;考大學(xué)更是考了三年才考上。但他有堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神，最終成為那個(gè)改變世界的人......
堅(jiān)持，就是歷經(jīng)風(fēng)雨后的那道彩虹;堅(jiān)持，就是翻山越嶺后的那片風(fēng)景;堅(jiān)持，就是酷暑嚴(yán)寒中的那縷花香!
小草可以從縫隙中，發(fā)芽，吐翠，綻放生命的色彩;一株平凡的小樹，也能在風(fēng)雨中歷練中長成參天大樹;自信陽光的我，也會從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活瑣事中，不斷地堅(jiān)持、磨煉中超越自己，描繪生命中最美麗的藍(lán)圖。
同學(xué)們，就讓我們一起整裝待發(fā)，朝著那片大海上的朝陽，奮勇前進(jìn)吧!
老人與海讀后感600字高中生3
經(jīng)過這段時(shí)間的堅(jiān)持，我終于讀完了《老人與?！愤@本書，這本書給我留下了很深刻的印象，使我無法忘記他。我讀過一些書，他們讓我學(xué)到了很多很多知識。也讓我懂得了許多做人的道理其中這本《老人與?！纷屛殷w會很深這本書講了這樣一個(gè)故事。古巴老漁夫圣地亞歌連續(xù)八十四天沒捕到魚被別的漁夫看作失敗者。可是他還是堅(jiān)持不懈，終于這天釣到了一條大馬林魚，這一條大馬林魚將他的人和船在海上拖了三天才筋疲力盡。被他殺死了綁在小船的一邊。在歸程中遇到一條鯊魚的襲擊。他用盡一切的手段來反擊。盡管魚肉都被鯊魚咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了一個(gè)真理：人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
主要寫了:一位老人獨(dú)自在打海上打魚，他釣到了一條大魚，把魚頭和魚的下半身綁在 小船邊上，但后來遇上了鯊魚。老人用上了渾身力氣和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃到魚肉都吃了卻還有8磅左右。
看了這本書后，我的內(nèi)心久久不能平靜。這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了：“做人不應(yīng)該被任何困難所壓服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭?！?/p>
這位普通而又可敬的老人的被骨頭精神實(shí)在令我佩服。每當(dāng)我讀到這位老人與鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗時(shí)，我的心情不知是緊張還是為老人擔(dān)心，可是這位勇敢的老人總是保持的樂觀的精神去面對一些極大的困難，看到這里，我總是不由得想起了自己。每當(dāng)我遇到一些困難時(shí)，總是覺得很不順心，覺得很煩很煩，很想逃避現(xiàn)實(shí)，再看看人家這位這位普通而又可敬的老人，不管不遇到什么樣的困難也絕不退縮。
做人就應(yīng)該這樣，不要一副貪生怕死的面孔，要對自己有信心，即使我們遇到重重困難。也不因該讓他打到應(yīng)該勇敢去面對。
我相信在我的努力下。我一定會變得像這位可敬的老人那樣勇于拼搏。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順心就會退縮，有時(shí)還會說上幾句垂頭喪氣的話?！独先伺c海》中的主人公在大海上獨(dú)自一人與鯊魚搏斗。魚叉都被鯊魚帶走了，他把小刀綁在船槳上亂刮，刀子折斷了他用短棍，短棍也丟掉了。這本書揭示出真理不就說明了人無論怎樣最怕的就是沒有信心，心心就好比是汽車的嗎大詩人前進(jìn)的動力。如果你做一件事有了信心就等于成功了一半。這本書中的主人公充滿信心，鍥而不舍的精神不正是我們所缺少的嗎?
自從讀了這本書之后，我明白了自己的不足和缺點(diǎn)。工作上生活中不再因?yàn)橐粌纱尾豁樞亩ビ職夂托判?，而是?jiān)持不懈，越做越好，不服輸。
說到底人的真正勝樂人，人在物質(zhì)上無論取得多么大的成就都不能贏過我們崇高的敬意。我們更能變的堅(jiān)強(qiáng)和自信。
老人與海讀后感600字高中生4
假如我今天就能碰到敬愛的習(xí)近平總書記，我最想問一個(gè)問題：“您讀《老人與?！纷畲蟮母惺苁鞘裁?” 因?yàn)榫驮?0我年寒假里，在品讀習(xí)近平總書記的書中，我津津有味地感受到了難能可貴的“勇氣”。
《老人與?！返墓适码m然短小簡單，但異常精彩，作者海明威就憑借這篇小說獲得了1954年的諾貝爾文學(xué)獎。隨著主人公圣地亞哥故事的展開，我的思緒也隨之飛越到那波濤洶涌的大海上。老人在海上連續(xù)84天沒捕到魚，終于在第85天清晨獨(dú)自釣上了一條比船還大的魚，老人以一人之力，與這條大魚周旋、搏斗了兩天終于叉中了它，但受傷大魚在海上留下的血腥，引來了無數(shù)鯊魚的爭搶。老人又奮力與兇殘的鯊魚群搏斗，但回到海港時(shí)，大魚只剩下一副巨大的骨架，老人也筋疲力盡，但小男孩認(rèn)為老人沒有被打敗。我深深地被老人的“勇氣”給打動，“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗”!
前英國著名首相丘吉爾曾經(jīng)說過，“勇氣是人類最重要的一種特質(zhì)，倘若有了勇氣，人類其他的特質(zhì)自然也就具備了”。圣地亞哥老人，正是因?yàn)樗麚碛兄@種堅(jiān)持不懈的勇氣，遇到困難不退縮，遇到挫折不放棄，最終安全上岸，挽救了自己，維護(hù)了尊嚴(yán)，也鼓舞了周圍的人。試想，如果老人在海上一連幾天沒捕到魚，就打道回府;如果老人看到比自己船還大的魚，就畏難放棄;如果老人碰到可怕的一群鯊魚，就落花而逃。那么老人收獲的肯定會是周遭的嘲笑和怯懦的指責(zé)。
古往今來，“勇氣”的故事不勝枚舉?！坝薰粕健钡墓适麓蠹叶炷茉?，愚公明知移山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，但他“知其不可為而為之”“子子孫孫無窮盡也”，憑借堅(jiān)定執(zhí)著的勇氣，仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來劈山開路。終于感化天帝，命山神搬走這幾座大山。還有“西楚霸王項(xiàng)羽，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)”“紅軍長征，過草地翻雪山，行程兩萬五千里”等等，不都是對“勇氣”最好的注釋嗎!
在今天這個(gè)偉大的新時(shí)代，以習(xí)近平同志為核心的黨中央更是為我們生動地展現(xiàn)了新時(shí)代的“勇氣”。“老虎蒼蠅一起打”“全面建成小康社會”“全面深化改革”“強(qiáng)軍建設(shè)”“釣魚島常態(tài)巡航”等這些我們小孩子都能經(jīng)常在電視、報(bào)紙上看到、聽到的國家重大舉措，如果沒有超乎常規(guī)的勇氣和堅(jiān)定執(zhí)著的信念，是絕不可能敲鑼打鼓、輕輕松松就取得重大成就的!
聯(lián)想到自己，在遇到困難時(shí)，有時(shí)會勇氣不足、缺乏信心。記得上學(xué)期，在我最怕的50x8體育考試時(shí)，第一次跑我只得了1分46秒的成績，離優(yōu)秀還差5秒。面對第二次機(jī)會，我非常緊張，手心微微出汗，不由自主地抓了抓頭皮，生怕自己又跑不好。這時(shí)老師及時(shí)給我投來了鼓勵的目光，我暗暗捏了捏拳頭，鼓足勇氣，拼了!到最后一個(gè)50米時(shí)，兩腿像掛了鉛，氣血上涌，實(shí)在跑不動了，但我沒有放棄，咬牙堅(jiān)持，最終比第一次成績快了4秒。雖然距離優(yōu)秀還差1秒，但勇氣給了我強(qiáng)大的力量，戰(zhàn)勝了自己，我沒有失敗!
在人生的大海上，風(fēng)雨常在，充滿挑戰(zhàn)，沒有退縮之路。只要堅(jiān)信“人不是為失敗而生的”，勇者無懼，勇往直前，終將到達(dá)成功的彼岸!
老人與海讀后感600字高中生5
今年寒假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人定要有堅(jiān)持不懈的精神才有可能成功。
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上舞動的云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限?！弊髡吆Ｃ魍沁@樣評價(jià)他的作品《老人與海》的。
小說塑造了一個(gè)經(jīng)典硬漢形象，古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的年近六旬的老漁夫，這是一次單身出海打魚時(shí)，在一無所獲的84天之后，釣到了第一條大魚，老漁夫同魚周旋了兩天后才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但絕不放棄，與拖著小船游了整整兩天兩夜，老人經(jīng)歷了前所未有的艱難考驗(yàn)，終于把大馬林魚刺死在船頭，而大馬林魚傷口上的魚腥味卻引來了好多群鯊魚搶食，老人又與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，在遇到鯊魚的第五次襲擊后，大馬林魚還是被鯊魚吃光了，讓他駕駛小船回到港口時(shí)，只剩下了一副大白骨架。
剛開始我不明白為什么如此堅(jiān)強(qiáng)的人卻會面臨失敗的結(jié)局，當(dāng)我再閱讀時(shí)，我恍然大悟，用小說中的話來說：一個(gè)人并不是生來就要被打敗的，人可以被毀滅，但絕不能被打敗，這表明了海明威的人生觀和價(jià)值觀。人生在世，每個(gè)人都會有缺點(diǎn)，每個(gè)人都可能面臨失敗，讓一個(gè)認(rèn)真嘗試著去做好一件事情去戰(zhàn)勝對手，重要的并不在于結(jié)果，也不在于成功和失敗。只要他曾經(jīng)奮斗過，努力過，那么它就是一個(gè)強(qiáng)者，就是一個(gè)勝利者 。
從表面看，老漁夫他是可悲的，并且不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管他捕獲了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說鯊魚才是勝利者，可是老漁夫并不可憐，并不可悲。在海明威的世界里，只有這擁有真正向艱難困境挑戰(zhàn)的人，才配擁有勝利的榮譽(yù)稱號，而老漁夫正擁有了這些。
同時(shí)我也很喜歡那里面的那個(gè)孩子，在老人困難時(shí)給予幫助，在受傷時(shí)給予醫(yī)藥，在傷心時(shí)給予安慰……他是一個(gè)真正善良的人。
掩卷沉思，《老人與?！方o的啟示真的太多了!
老人與海讀后感600字高中生6
有人說，閱讀凈化人的心靈，塑造人的靈魂。當(dāng)你閱讀的時(shí)候，你能夠走進(jìn)去，你就能與書的靈魂在對話;每一本好書都體現(xiàn)著人性，當(dāng)你從中體會到人的偉大和崇高，你就會發(fā)現(xiàn)這本好書散發(fā)著人性的光輝。
7月2日是海明威老人逝世的日子。暑假中，帶著對作家的崇敬之情，我認(rèn)真閱讀了《老人與?！?，內(nèi)心受到了極大震動?？戳藭?，我開始思索應(yīng)該過一種什么樣的人生?什么是成，什么是敗?什么樣的生命才有價(jià)值?
我要學(xué)習(xí)老人的樂觀。看，他和小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，用謊言來修飾窮困的生活，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲，他都會堅(jiān)持出海捕魚，這不只是因?yàn)樗揽坎遏~謀生，而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。這就是他的偉大!
我要學(xué)習(xí)老人的信心。那長年積累的經(jīng)驗(yàn)和技巧使他對自己充滿信心。他相信自己一定能夠捕捉到大魚。老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……為了得到時(shí)機(jī)，他甚至渴望遇到走失的魚群。 終于在他沒有捕到魚的八十五天，他用一條大青魚做誘餌，他把岸和太陽都甩開，開始了他英雄的旅程?！耙凰掖竭^世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”
我要學(xué)習(xí)老人的勇敢。老人說：人不是為失敗而生的，你盡可以把他消滅掉，但是永遠(yuǎn)不會打敗他。永不言敗的堅(jiān)強(qiáng)讓老人做為自然人體現(xiàn)了人性中最美麗的一面。老人將帶血的手放進(jìn)海里，血水交融，人也融進(jìn)了海的魂，激進(jìn)而堅(jiān)強(qiáng)。魚畢竟是魚，它開始了反抗。一場征服與反征服的斗爭開始。斗智斗勇，這是一場真正的較量。經(jīng)驗(yàn)和熟練的技巧顯然此時(shí)發(fā)揮著巨大作用，他象一個(gè)軍事家一樣，知道魚的心理，做著戰(zhàn)前充分的準(zhǔn)備。他時(shí)時(shí)鼓勵自己，給自己加油。他讓自己時(shí)刻保持清醒，甚至換位思考：你必須保持頭腦清醒。保持頭腦清醒，要象個(gè)男子漢，懂得怎樣忍受痛苦?；蛘呦笠粭l魚那樣，他想。他征服了那條大魚。
整篇文章，其實(shí)就是人和自然的決斗，是人戰(zhàn)勝自我，征服自我，超越極限的爭斗。老人其實(shí)是人類的化身。海是人類征服的一切。人類的不完美讓人類追求，人類的追求成就著人類的完美。人性的光輝體現(xiàn)在這部巨著中詮釋了人活著應(yīng)有的品格，人活著為了什么。那就是：人應(yīng)該是樂觀的，不屈服的對待一切;人應(yīng)該是有耐性的，一切的諸如貧窮、饑餓、戰(zhàn)爭都會過去，面對困難永不言敗;人應(yīng)該是多情的，情感生愛，對對手的贊美和愛能增強(qiáng)征服困難的樂趣和勇氣;人應(yīng)該是勇敢的，無畏無懼，不屈從于困境，困境就會退卻。
人生的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!人生就像一條小船，旅途不會永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，只要我們能戰(zhàn)勝巨大的海浪，就一定能駛向自己心目中的終點(diǎn)。
老人與海讀后感600字高中生7
《老人與?！返闹魅斯且晃挥職饪杉蔚睦先耍錆M了自信，在一連八十多天沒捕到魚的情況下，還堅(jiān)持出海，好不容易釣上大魚，但魚卻拖動了小船，向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ＠先撕敛惑@慌，在缺水?dāng)嗉Z的情況下，他卻沒放棄，依靠一點(diǎn)水和捕到的一點(diǎn)魚保存體力。好不容易，魚顯出了自己的弱點(diǎn)——魚捕到了。但魚血引來了鯊魚。老人為了保魚，奮力趕鯊魚。最后魚還是被吃光，但老人卻受到贊揚(yáng)。
我覺得老人的意志，耐性和勇氣都來源于他的自信。他很相信自己的能力不然他早就放棄了這條大魚，也不會讓我們看到這樣的一個(gè)不畏險(xiǎn)阻，追求夢想的，充滿勇氣的老人呢?
看到他一個(gè)老人都那么對自己有信心，而且那么有勇氣，我不禁想到了以前的我總是遇到困難就像退縮。
記得，有一次。上語文課時(shí)，我很想回答老師的問題，為了說話不結(jié)巴，我干脆把答案寫在書上，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)踴躍回答，我也想試一試?？刹虐咽峙e起了一點(diǎn)。我突然想到，：我會不會答錯(cuò)?我猶猶豫豫，想了半天，也沒把這沉重的手舉起來，直到下課。
現(xiàn)在，當(dāng)我讀完《老人與?！愤@篇文章，我頓時(shí)開竅了你!這老人八十多天沒捕到魚都信心滿滿，相信自己一定可以應(yīng)付大魚;在面對眾多鯊魚，也從容應(yīng)付!我怎么能不相信自己，沒勇氣呢?況且，我也沒經(jīng)過什么多大的失敗呀!于是，現(xiàn)在我打算鼓起勇氣，不在膽小!
讀完《老人與?！?，我總結(jié)道了一個(gè)大道：只要自己的條件不算差，就要對自己充滿信心。信心就是力量哦!只要充滿信心去做好自己，那你就是成功的，因?yàn)槟憧朔俗员啊?/p>
別忘了，主人公可只是一位老人。大家都說，人老了，就不方便，并覺得離死亡近了?？芍魅斯珔s不服輸，他不就捕到大魚了嗎?盡管大魚被鯊魚吃光了，但他卻得到了大家的認(rèn)可了!他擁有了一顆自信，不老的心，他成功了!我感謝這本書給我?guī)淼母杏|和啟迪。
老人與海讀后感600字高中生8
“一個(gè)人并不是生來要被打敗的， 你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他?！笔サ貋喐缯f。讀完這本書讓我更直觀的體會到了這句話的背后的真正含義。
合上這本書，我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是堅(jiān)持，什么是頑強(qiáng)。 每一次，圣地亞哥的這句話，在我面對困難時(shí)，給予我莫大的勇氣。
在浩瀚無邊的大海中，一只小小的漁船正駛向遠(yuǎn)方，那正是圣地亞哥的船，它像一頭金色的獅子，毫不畏懼地沖向翻騰的巨浪……
海風(fēng)掠過大海，彌漫著一股血腥味，圣地亞哥掌控著船，拖著一架巨大的魚骨，在茫茫大海中返航。這一次，圣地亞哥終于捕到了一條大魚。這條大魚引來了許多兇猛的鯊魚，剛剛制服大魚的圣地亞哥筋疲力盡，但是圣地亞哥為了保護(hù)辛辛苦苦捕來的魚，與鯊魚們斗了兩天兩夜，始終沒有退縮。最后，大魚只剩下一架殘骨。
雖說最終的結(jié)果還是失敗，但他在我的心中永遠(yuǎn)是英雄。一位英雄，就是不怕一切困難，頑強(qiáng)不屈。圣地亞哥在經(jīng)歷了84次挫敗后繼續(xù)出海打魚，與大魚周旋，與鯊魚搏斗，可以說，他的經(jīng)歷誰都沒有經(jīng)歷到過?？删瓦@樣一次次的挫折，磨煉了老人頑強(qiáng)的意志力，造就了一個(gè)不敗的神話。
前幾天，在新聞當(dāng)中，我又看到了霍金，他與圣地亞哥有幾分相似。霍金擁有異乎常人的頭腦，17歲就考上了劍橋大學(xué)，21歲時(shí)得知自己患上了不治之癥后，消沉過一段時(shí)間。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測他最多只能活兩年，但兩年后情況并沒有比想象的糟糕。霍金充滿了斗志，胸懷顯得更款管，克服了重重困難，反而繼續(xù)為人類的科學(xué)發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在他的眼中，重要的是一個(gè)人生命的價(jià)值，而是他克服困難的意志力。
面對磨難，我們不僅要付出艱辛的汗水，即使最后沒有成功。，既然努力過了，就不會有遺憾。這正是挫折搭成了一座通向強(qiáng)者的橋。人的一生當(dāng)中，只要我們秉持一顆不屈的心，總有一天我們會踏上成功的道路，人生也會更加精彩!
老人與海讀后感600字高中生9
一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕卻依舊鮮艷無比的旗幟，旗幟上，舞動著飛龍一般的四個(gè)字——超越極限?！}記
合上書頁，我仿佛回到了從前，那時(shí)的我也擁有像老人一樣的精神。書里陳述了一位平凡卻不可戰(zhàn)勝的老人的故事，我佩服老人的勇氣，更佩服他不屈不撓的斗爭精神，我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有這樣的精神，并不被一時(shí)的困難與挫折所嚇倒。我憶起運(yùn)動會時(shí)的情形，臉上不禁露出一抹微笑……
“加油!加油!”耳邊傳來已經(jīng)比賽完的同學(xué)的加油聲，此刻，我的掌心已經(jīng)浸滿了冷汗，望著眼前高高的桿子，我心中漸漸起了退縮之意：幾次了，都已經(jīng)幾次了!每次我跑到跳高桿前卻總是不敢躍過，腳仿佛灌了鉛一般沉重，每走一步，我心中的恐懼就加深一分。明明在訓(xùn)練之時(shí)我從來不曾退縮過，也從沒如此害怕過，為何今天……我終于明白了，我在恐懼桿子會掉落;我在恐懼我無法為班級爭光;我在恐懼我會辜負(fù)大家對我的希望;我在恐懼會失去這最后一次機(jī)會。同學(xué)們已經(jīng)開始著急了：“你可以的，你明明可以的，不要被眼前的高度迷惑了，你可以跳過去的啊!”對啊，我可以的，我可以的!我一咬牙，跑過去縱身一躍——我居然利索地跳了過去，桿子沒有掉!我的心被喜悅填滿!原來，只要有勇氣躍出那一步，就那么一小步，就一定會成功。高的桿子不在眼前，而是在心里，只要擺脫心中的恐懼，面前的困難根本不在話下!
凝視眼前的《老人與海》，我陷入了思考：既然我也擁有像老人一樣不屈不撓的精神，那我就更應(yīng)該將其發(fā)揚(yáng)光大，不讓這種優(yōu)秀品質(zhì)埋沒于時(shí)間的長河中。我想，以后我在遇到困難時(shí)絕對不會再退縮了，而是迎難而上，超越極限，擺脫困難的枷鎖!
老人與海讀后感600字高中生10
國慶長假時(shí)，在老師推薦的書目中我看到了《老人與?！愤@本書。《老人與?！凡皇且皇赘鑶?怎么變成書了?我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小問號。好奇心促使著我去了書店，買下了這本即是歌曲曲目又是書目的《老人與海》。
這本書講述的是：一位貧窮的老人靠著打魚為生，生活非常拮據(jù)，已經(jīng)有八十五天沒打到一條魚了。一次老人出海打魚，去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，才把船停下，拋下漁鉤。然后雙手握緊魚線依靠在船尾休息。突然船晃了一下，老人被驚醒了，他看到了一條比船身還要大的黑色魚影，但是那條魚一身蠻力，在水里掙扎，老人怎么也拉不動那條魚。他將魚線繞在腰上，任魚怎樣游動。三天三夜過去了，這些天他靠吃釣魚用的沙丁魚和船上的一瓶水維持體力。第四天，大魚的速度慢了下來，漸漸地浮出了水面，老人準(zhǔn)備好魚叉等待著時(shí)機(jī)，當(dāng)魚完全浮出水面時(shí)，老人將魚叉重重地刺在大魚的心臟上，大魚一躍而起，鮮血染紅了海面，老人將大魚用繩子捆在船邊，升起帆想盡快的回到港口，但是大魚的鮮味吸引了一群鯊魚，老人與鯊魚展開了殊死搏斗。最終老人捕到的大魚已經(jīng)只剩下魚骸。老人的雙手已是血肉模糊。雖然老人捕到魚只剩下魚骸，但是老人的精神卻留在了我的心里。
“人可以毀滅，卻不能挫敗?！边@句話給了我很深的啟示。人的肉體雖然可以消失，但是人的精神是不可戰(zhàn)勝的。只要你有一顆恒心，不論做什么事遇到怎樣的困難，在你這里都會化為烏有，最終都會走向成功。