中學(xué)生讀鋼鐵是怎樣煉成的有感
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷寫成的。以下是小編精心收集整理的中學(xué)生讀鋼鐵是怎樣煉成的有感，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
中學(xué)生讀鋼鐵是怎樣煉成的有感篇1
寒假時(shí)，我買了一本書，書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。于是我每天都沉浸在這本書里……這是一個(gè)真實(shí)的故事。
這本書中的“鋼鐵”是主人公保爾·柯察金。他出生在烏克蘭一個(gè)貧困的工人家庭。十二歲就離開了學(xué)校，和母親去食堂干粗活，后來換了好多份工作。保爾后來成了軍人，在戰(zhàn)爭(zhēng)中多次負(fù)傷，有時(shí)差點(diǎn)丟了性命!1927年，他的右眼被彈片傷到了后失明了，左眼被感染，最后雙目失明。但他毫不屈服，跟病魔作戰(zhàn)，以驚人的毅力戰(zhàn)勝了死神。失明后，他又投入到了文學(xué)創(chuàng)造當(dāng)中。他歷盡艱難困苦，他的作品感動(dòng)了一代又一代的人。
他這種今年精神值得我們學(xué)習(xí)，他那絕不屈服的精神把我們深深打動(dòng)了，這是一個(gè)平凡人根本做不到的事?？杀?，他是憑什么做到的?是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，能吃苦耐勞的精神，還有堅(jiān)持的信念，使他戰(zhàn)勝了種種困難。再回到我自己，平時(shí)作業(yè)多，天氣熱就什么都不想做了。有許多孩子都過著嬌生慣養(yǎng)的生活?？杀枺瑥男【褪鼙M磨難，現(xiàn)在的孩子，一有困難就退縮，害怕，讓家長(zhǎng)來承擔(dān)。保爾遇到的困難比我們的困難大得多。但他不是退縮，反而更加頑強(qiáng)了。
從今往后，我一定要學(xué)保爾這種永不放棄的精神。不僅是我，大家都要向他學(xué)習(xí)。
中學(xué)生讀鋼鐵是怎樣煉成的有感篇2
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我深切感受到保爾.柯察金那鋼鐵般的意志，令人敬佩。他在雙目失明、雙腿癱瘓的情況下，還能完成《暴風(fēng)雨的兒女》這部小說。這是要忍受多大的痛苦呀!是多么的了不起呀!
我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，培養(yǎng)毅力。比如，我國(guó)古代的周文王姬昌被關(guān)在羑里，紂王還殘酷地殺害了文王的兒子。文王忍受巨大的痛苦在牢中寫出了《周易》，左丘明的兩只眼睛全都瞎了，還以巨大的毅力寫下了《國(guó)語》;詩人屈原遭人排擠，楚王一點(diǎn)兒也不理解他的一片愛國(guó)之心，反而將他流放，他卻寫出了長(zhǎng)篇詩作《離騷》。正是這些打擊和挫折，才錘煉出一個(gè)人的錚錚鐵骨和鋼鐵意志。最偉大的成就，常屬于那些大家都認(rèn)為不可能的情況下，卻能堅(jiān)持到底的人。
革命英雄邱少云在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上，為了讓部隊(duì)成功伏擊敵人，被燃燒彈投中也一動(dòng)不動(dòng)，最終敵人被打敗了，這需要何等的毅力!毅力，是克服困難的保障，它可以幫助人們成就事業(yè)、實(shí)現(xiàn)理想。有了毅力，人們?cè)谟龅酱鬄?zāi)難、大困苦的時(shí)候，就不會(huì)無所適從;在各種困難和打擊面前，就仍能頑強(qiáng)地生活下去。世界上沒有什么東西，可以代替毅力，它是的，不可缺少的。
保爾說：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”只要我們堅(jiān)持，也能讓生命在冬天過后綻放出絢麗的彩虹!
中學(xué)生讀鋼鐵是怎樣煉成的有感篇3
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，使我深受感動(dòng)。主人公保爾出生貧寒、自強(qiáng)不息、身殘志堅(jiān)，以驚人的毅力奮斗到生命的最后時(shí)刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒有放棄自己的理想與追求。
保爾在一次戰(zhàn)斗中被炮彈炸得右眼失去了，但他還是很想繼續(xù)參加戰(zhàn)斗，他說過："只要心還在跳動(dòng)就別想使我離開黨，只有死，才能把我拉出戰(zhàn)斗的行列?！蹦菚r(shí)候他多么想右眼沒有瞎該多好。當(dāng)時(shí)右眼失去了，雙腳失去了行走的功能，但他放棄了安逸的生活，他瞞著家人和同事到另一個(gè)地方又去找了一份艱苦的工作，只不過保爾的精力一年比一年差，這使他非常苦惱。保爾只有兩條出路：要么明白的說出，工作的緊張，困難重重，自己是個(gè)殘疾人，無法勝任了;要么堅(jiān)守崗位，直到完全不能工作。他選擇了最后一條出路。
到了最后保爾的身體嚴(yán)重殘疾，他躺癱在病床上，他就拿起筆桿子寫文章。他克服了雙目失明的困難把三張寫好的稿子寄往敖德薩，不料，在往回寄的手稿被郵局中途丟失，他六個(gè)月的心血白費(fèi)了，然后組織上派了一個(gè)人幫保爾包。保爾是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，深深地打動(dòng)了我，他沒有被重重困難所折服，練就成了一個(gè)鋼鐵巨人，我讀完這本書，被感動(dòng)的熱淚盈眶，我想我的學(xué)習(xí)雖然碰到許多困難但遠(yuǎn)比保爾要少得多，再說如今我們的學(xué)習(xí)條件比起保爾來真是天壤之別，我沒有理由不讀好書了。我要向保爾學(xué)習(xí)克服一切困難，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。
中學(xué)生讀鋼鐵是怎樣煉成的有感篇4
前些天，我讀了一本好書《鋼鐵是怎樣煉成的》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)一位杰出的無產(chǎn)階級(jí)作家奧斯特洛夫斯基的作品。小說中的保爾就是作家本人。小說講述了奧斯特洛夫斯基的一生。他只讀了三年學(xué)，就被迫棄學(xué)打工，在十月革命爆發(fā)后年僅十四歲的他加入了紅軍，參加過各種戰(zhàn)役，鍛煉成一名鋼鐵般堅(jiān)韌的勇士。后來他在與波蘭白匪軍戰(zhàn)斗時(shí)，頭部中了彈片，傷勢(shì)非常嚴(yán)重，可他以愛國(guó)精神和旺盛的生命力戰(zhàn)勝了死神，但他的右眼卻完全失明了。幾年后，他由于舊傷復(fù)發(fā)和辛勤忘我的工作，導(dǎo)致全身癱瘓和雙目失明，在休養(yǎng)期間，他仍然從事宣傳工作，在他雙目失明以后，他拿起筆開始創(chuàng)作，仍然為祖國(guó)，人民而奉獻(xiàn)自己。
書中最讓我感動(dòng)的是保爾在得知自己將全身癱瘓時(shí)，并沒有去找醫(yī)生醫(yī)治，而是打算把自己的余生都交給革命事業(yè)嗎，堅(jiān)持工作直到死去為止。啊，軍人多么偉大啊!他們把自己的生命置之度外，把祖國(guó)和人民放在自己的生死之上。
“人最寶貴的是生命。每個(gè)人只有一次生命。因此，一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首已逝年華時(shí)，不因虛度光陰而悔恨，也不因一事無成而羞愧：這樣，在他離開人世的時(shí)候，就可以坦然地‘說我把整個(gè)生命和全部精力都奉獻(xiàn)給了人世間最壯麗的事業(yè)-----為人類的解放而奮斗’?！边@本書讓我明白，生命不是為了索取而是為了奉獻(xiàn)!
中學(xué)生讀鋼鐵是怎樣煉成的有感篇5
寒假里讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，使我受益匪淺，心就像茫茫大海上那翻滾的波浪得不到平靜，被書中主人公保爾堅(jiān)韌不拔的人格所深深吸引。
我欽佩于保爾的品質(zhì)。他是一位頑強(qiáng)的人，當(dāng)他負(fù)傷不得不退出戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，他仍然在后方不停地為社會(huì)的發(fā)展做著貢獻(xiàn)。當(dāng)他身上的病情被診斷出時(shí)，還是一如既往的想方設(shè)法的工作，爭(zhēng)取為社會(huì)多做事。最后，他兩腿癱瘓、雙目失明，不得不放棄工作，但他仍然堅(jiān)決的拿起筆，再次頑強(qiáng)地與命運(yùn)做起了斗爭(zhēng)。
人不應(yīng)該屈服于命運(yùn)，應(yīng)該奮斗終生，頑強(qiáng)拼搏。保爾那頑強(qiáng)的意志就像那鋼鐵堅(jiān)硬無比。原來鋼鐵是這樣煉成的?。∪说囊簧L(fēng)風(fēng)雨雨充滿坎坷，總免不了遇到許多挫折，但我們更應(yīng)該感到幸運(yùn)，慶幸我們生活在和平的年代，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，衣食無憂的年代，這樣的環(huán)境不知道優(yōu)于保爾多少倍所遇到的困難。
但我們?cè)趹c幸的同時(shí)，也不能忘了那是由我們身邊那無數(shù)的中國(guó)式保爾的付出所換來的，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無數(shù)為國(guó)捐軀的英勇戰(zhàn)士，他們沖鋒陷陣、英勇殺敵，比如：黃繼光、狼牙山五壯士還有年齡與我們相仿眾所皆知的小兵張嘎等。在和平建設(shè)時(shí)期，又涌現(xiàn)出許多保爾式英雄，他們冒著嚴(yán)寒，頂著酷暑，任勞任怨地為新中國(guó)的建設(shè)加班加點(diǎn)地服務(wù)著。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書含有太多的道理。只有在生活中慢慢地去體會(huì)，才能找出它給我們帶來的意義。我們應(yīng)該從小就給自己樹立一個(gè)人生目標(biāo)，在這種信念的追逐下，使我們成為一個(gè)熱愛生活的新一代保爾吧!
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