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繁星春水初中生讀后感五篇

時(shí)間: 劉慧0 分享

《繁星春水》這本書是作家冰心的一部著作,是冰心平時(shí)隨便記下的隨時(shí)隨地的感想和回憶。下面是小編為大家收集的關(guān)于繁星春水初中生讀后感五篇范文。希望可以幫助大家。

初中生繁星春水讀后感1

“十一”長假,我讀了一本書——《繁星·春水》。這是出自卑作家冰心之筆,字里行間都流露著作者對生涯深深的感悟。這感悟是什么呢?是回想?是嘆氣?仍是……

此書的第二段深深感動了我:

童年呵!

是夢中的真,

是真中的夢。

是回憶是含淚的微笑。

這僅僅只有四句話,為何能打動我呢?我想,即便我不說,大家也必定曉得。是啊,時(shí)光一逝而去,誰能不童年呢?

人們常說:“一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春?!倍水吷?,最快活、最無牽無掛的時(shí)光,不恰是童年嗎?往往,最值得回憶的,也只有童年。

冰心說童年,是夢中的真、真中的夢。這個比方真是再適當(dāng)不外了!

夢中的真,童年是最具設(shè)想力的時(shí)候,最具發(fā)明力的時(shí)候。可能,那只是腦海中的一霎時(shí),或者,在十年后,二十年后,五十年后,一個火箭出生了……

真中的夢,童年,一段最實(shí)在的時(shí)間不過了,似夢般美妙,又似夢般,不知何時(shí)就會停止。好像只是一眨眼間,一個無知的小孩子就變成了一位很有內(nèi)涵的青年……

童年,是一個藝術(shù)品,要會品嘗。每一個人的童年都是一道不同的佳肴,有酸的,有甜的,有苦的,也有辣的!

從當(dāng)初起,讓咱們學(xué)會咀嚼童年吧!

初中生繁星春水讀后感2

我讀過了《繁星春水》一書,我知道了冰心寫的詩十分優(yōu)美,大都表現(xiàn)對于母愛,童真的描寫,歌頌和對于大自然的贊美,都是“愛的哲學(xué)”的具體表現(xiàn)。

《繁星春水》歌頌了偉大的母愛。在冰心的筆下,母愛是最值得贊頌的博大無私,至高無上的人類情感,它是生命的源泉、美的極致和人生的港灣。世界上沒有任何兩件事物是完全相同的,只有母愛是永恒一致的。

《春水》(一六八)小詩著眼于一個“靜”字,“靜院、清磬”這些呈現(xiàn)靜境的詞匯,均是為了營造“靜”的氛圍。加之這里以聲音寫“靜”,預(yù)設(shè)一種情境,也是用了烘托、反襯,使靜景愈“靜”了。這是實(shí)景,也是詩人的心境,呈現(xiàn)出在自然境景中的陶然忘機(jī)的佛禪境界。冰心奶奶時(shí)常陶醉于自然界的星月云樹,湖光山色之間,而面對于童年時(shí)朝夕廝磨的大海,就更是有著特別的沉醉和傾心。因?yàn)榇蠛R殉闪怂木裰?,情感之母,大海化育了她,她也徹底地把大海人格化、神性化了,大海已成了她的人格神,而她則成了海的女兒和?;脑娙恕?/p>

我懂了,母愛是世界上最偉大的愛。我們應(yīng)該善待、孝敬父母親。

初中生繁星春水讀后感3

“書是人類提高的階梯?!薄白x一本好書,就是在和許多高尚的人談話。”在我的房間里,一種必不可少的東西就是書。因?yàn)闀谷藗兏勇斆?,書使人們的大腦更加充實(shí),使人們的思維更加敏捷。在書的海洋中遨游,我十分歡樂,讀書不僅僅充實(shí)了我的大腦,還讓我學(xué)到了很多的知識。

在這個寒假,我閱讀了一本冰心的專集《繁星·春水》。這本書中有散文、小說、詩歌,它們一一呈現(xiàn)出完美的情感,使我沉迷,令我陶醉。

我來到了“冰心專集”的商場,走進(jìn)“散文輯”。這個大商店中,琳瑯滿目都是精美的服裝,那里的衣服都是“清麗”、“典雅”的風(fēng)格,也是這個商店中的風(fēng)格。在一篇篇散文中,字里行間流露著對母愛的歌頌,對祖國的深情,對和平的呼喚,對人民的愛,對親友的摯愛……

我又走進(jìn)小說的天堂。小說情節(jié)資料廣泛,風(fēng)格迥異,影響深刻,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。小說經(jīng)過兒童眼中的世界,展現(xiàn)了豐富的生活,純真的心靈,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的性格以及對完美未來的憧憬向往。冰心小說采用白描的手法使情節(jié)十分美妙。

在冰心詩歌的殿堂,我看到她用“清新”、“雋永”的風(fēng)格為我們展現(xiàn)母愛、自然、童真,含蓄地表現(xiàn)了詩人在霎那間對于平凡事物的獨(dú)特興趣和情思的變遷。

在圖書的海洋里,我要繼續(xù)探尋,繼續(xù)發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造好的未來。我想要用這一本本圖書,一點(diǎn)點(diǎn)精力,一絲絲時(shí)間,開拓光明的前途。

初中生繁星春水讀后感4

關(guān)于思想,書上是這么解釋的:客觀存在反映在人的意思中經(jīng)過思維活動而產(chǎn)生的結(jié)果。在下有幸訪讀了冰心奶奶所著的《繁星·春水》,明顯,在老人家那零碎的思想里——有了愛,便有了一切。

愛是什么?愛,小至墻角的一朵花,大至祖國的山河。父愛,頂天立地的頂梁柱;母愛,溫暖沉淪心靈的避風(fēng)港。愛是不經(jīng)意的,卻是照亮心靈的燭燈,是通往光明的窗口。

聽!“人類呵!相愛罷,我們都是長行的旅途,向著同一的歸宿?!鄙臍v程是無止盡的長河,然而,一不小心,也會化進(jìn)細(xì)小的泥沙。為何不互相珍惜,而要相互殘殺呢?少了愛,人類是沒有良知的!

世間有愛,不僅在于人類的情感。更多的來自大自然。春天里的愛,春光融融,春暖花開,是愛的希望;夏天里的愛,露珠晶瑩,鳥語禪鳴,是愛的播種;秋天里的愛,霜林如醉,五谷豐登,是愛的豐收;冬天里的愛,朔風(fēng)怒號,雪蓋冰封,是愛的考驗(yàn),冬去春來,又是一番朝霞絢麗。

關(guān)于愛,冰心奶奶贊頌著童貞,自然與母愛。在她老人家心里,愛是寂靜的,或者正如她所說的——一春潺潺的細(xì)流。人類在愛中生活著,人類一直被簇?fù)碇?,但有多少人真真正正的感悟過愛?

是的,愛,只不過是一朵小小的薔薇,總是在我們寂寞之時(shí),不經(jīng)意地怒放。

初中生繁星春水讀后感5

《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集,里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。

其中,詩歌集里有這么幾句挺讓我欣賞的

海波不住的問這巖石,

巖石永久沉默著不曾回答;

然而他這沉默

已經(jīng)過千百萬會思索

這首詩中提到了巖石和海波,在海灘上,我們細(xì)心觀察,海波會同潮水涌上來撞到巖石,撞到了又退了下來,就這樣千篇一律地,海波給與巖石重創(chuàng),巖石一次又一次抵御住了海波的進(jìn)攻。等海波災(zāi)區(qū)詢問巖石的時(shí)候,巖石表現(xiàn)的還是沉默。巖石的心中在想著很多,只是不回答罷了。

誰都會記仇,動物也是一樣,海波一次又一次去撞巖石,巖石心里會怎么想呢,巖石沉默,是想讓海波知道自己的無知,心里面感到內(nèi)疚,就為了這些,巖石忍讓了,也付出了代價(jià)。而當(dāng)海波去慰問巖石的時(shí)候,巖石會怎么想,巖石保持沉默,他并不是無話可說,而他想說的話都埋藏在心里面了。

其實(shí)在生活中也是一樣,有一些像海波那樣的人時(shí)時(shí)會來騷擾你,而我也跟巖石那樣保持沉默,譬如班中的某位同學(xué),他坐在我的周圍,也不只怎么的,他處處擠兌我,處處挖苦我,處處看我的笑話,樂極生悲,而且還要拆散我和朋友之間的感情,我都表示沉默,不去理他,我想讓他知道,他那么做很無聊,他會想他愧疚于我,盡管這樣做的話我要慢慢地區(qū)忍讓,但是我也要和跟巖石那樣,不管海浪怎么撞擊他,他依然矗立在海灘上。

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