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童年讀后感600字左右優(yōu)秀作文五篇

時(shí)間: 劉慧0 分享

《童年》講述了阿廖沙四歲時(shí),父親逝世。他跟隨母親到了外祖父家。之后,母親又遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),四處飄泊。下面是小編為大家收集的關(guān)于童年讀后感600字左右優(yōu)秀作文五篇范文。希望可以幫助大家。

童年讀后感600字1

我喜歡的句子:“喂,列克謝,你——不是一枚獎(jiǎng)?wù)?,我脖子上不是你掛的地方,你到人間謀生去吧……”

外祖父經(jīng)常說(shuō)的一句經(jīng)典臺(tái)詞:“你們這號(hào)人啊!”。我的感受和收獲:阿廖沙又到外祖父家去住了,外祖父和外祖母自己過(guò)自己的,所以阿廖沙和外祖母過(guò),他每天放學(xué)去撿破爛兒,每天可以收獲十二戈比,都把它交給外祖母,阿廖沙小小年紀(jì)在那樣的社會(huì)和環(huán)境下學(xué)會(huì)了獨(dú)立,而且不久后他的母親也患肺病去世了,死于1879年8月5日,終年才35歲。最后他去了“人間”謀生。

我讀完了《童年》感受頗深也想了很多,想想阿廖沙再看看自己,我們簡(jiǎn)直就生活在天堂一般,沒(méi)有比較就感覺(jué)不到,原來(lái)我們是這么的幸福,有疼愛(ài)我們的父母、姥姥、姥爺、爺爺和奶奶還有那么多疼愛(ài)我們的親人,才感覺(jué)到媽媽常說(shuō)的一句話“生在福中不知?!笔悄敲吹挠械览?,所以我要大聲地告訴同學(xué)們都來(lái)讀讀這本書(shū)吧!讀后我保證你和我一樣會(huì)收獲很多的,讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要,同時(shí)一定要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切哦!讀完《童年》后想起了德國(guó)進(jìn)步女作家——羅莎.盧森堡曾深刻指出:“只有讀過(guò)高爾基《童年》的人,才能正確評(píng)價(jià)高爾基驚人的歷程”我國(guó)大作家茅盾也曾說(shuō);“高爾基的作品之中國(guó)廣大讀者所愛(ài)好,是因?yàn)樗険袅撕诎担赋隽斯饷?,他雖然是為俄羅斯人民呼喊,但在中國(guó)讀者看來(lái),都是自己的心里話,這實(shí)在不足為怪,因?yàn)檎胬碇挥幸粋€(gè)!”

現(xiàn)在我真正的感受到了,高爾基成長(zhǎng)的過(guò)程中真的是很艱難,所以就更想讀他的《在人間》和《我的大學(xué)》了,好了!我要馬上、立刻去買這剩下的兩本書(shū)了,一定要把高爾基的三部曲讀完。

童年讀后感600字2

這個(gè)暑假,我又一次翻開(kāi)了高爾基的《童年》。

這本書(shū)我很早就看過(guò),但還是被它樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言深深地吸引了。

《童年》是高爾基的自傳體三部曲中的第一部,它真實(shí)地記錄了高爾基苦難的童年,刻畫(huà)了許多性格鮮明的人物形象。在講述阿廖沙的童年生活時(shí),作者冷靜的回眸那些已經(jīng)成為歷史的場(chǎng)景。那些個(gè)性迥異的普通人,也帶給我極大的反思

比如那個(gè)總替阿廖沙擋鞭子的茨岡,在一次偷東西后,沒(méi)得到及時(shí)的制止,居然還受到鼓勵(lì),逐漸變本加厲。他原本像一張白紙,卻因?yàn)槿藗兊呢澬亩辛艘粋€(gè)污點(diǎn)。還有阿廖沙的繼父,雖然書(shū)中描寫(xiě)的筆墨不多,但還是可以看出他貪婪的本質(zhì)。

最令我記憶深刻的還是外婆。她愛(ài)親人,愛(ài)鄰居,愛(ài)寵物,愛(ài)所有的一切。她心甘情愿,毫無(wú)怨言地讓一切都由自己承擔(dān),為別人排憂解難。她像一位圣潔的天使,把愛(ài)和無(wú)私奉獻(xiàn)給每個(gè)人。作坊起火時(shí),所有人都驚慌失措,手忙腳亂地盲目地救火,只有她鎮(zhèn)定自若,沖進(jìn)火海,搶出一桶硫酸鹽。雖然她有些對(duì)上帝盲目迷信,對(duì)惡人順從忍耐,但這絲毫不影響她善良的本質(zhì)。

《童年》中還有令人過(guò)目不忘的語(yǔ)句。比如:“聽(tīng)取別人的意見(jiàn)很重要,但做什么事還要自己決定!”“死,并非什么難事,你要堅(jiān)持活下去!”還有,在最后,外公對(duì)阿廖沙說(shuō)的話:“你到人間去吧……”這句話自然過(guò)渡到了第二部《在人間》,是結(jié)束,亦是開(kāi)始。

童年和整個(gè)高爾基自傳體三部曲被視為批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的偉大成果,它們像一杯香茗,滋潤(rùn)著人們的心田,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……

童年讀后感600字3

都說(shuō)讀一本好書(shū)會(huì)如饑似渴,自從讀了高爾基的《童年》,我算真正領(lǐng)會(huì)了其中的含義。

童年是高爾基的一部長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō),講述了主人公阿廖沙凄慘悲苦的童年生活,阿廖沙從小沒(méi)有了父親,母親也因?yàn)榕c脾氣暴躁的外祖父不和,很少回家。

阿廖沙童年唯一的親人便是慈祥的外祖母,在外祖母的童話故事和善良的教導(dǎo)下,阿廖沙心中充滿了正義感和對(duì)沙皇統(tǒng)治時(shí)期俄國(guó)制度的不滿,可不幸的是,母親改嫁,繼父兇殘,后來(lái)在阿廖沙11歲的時(shí)候母親和外祖母相繼去世,阿廖沙不得不去人間謀生,幼小的阿廖沙過(guò)早的體會(huì)到人間的痛苦與丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。

書(shū)中我最喜歡的便是阿廖沙的外祖母,外祖母是這篇小說(shuō)里的一個(gè)光輝人物,她溫柔、憐愛(ài)、是非分明,有一顆虔誠(chéng)信仰宗教的心,用自己的全部力量去保護(hù)和關(guān)心阿廖沙,她用她的宗教和童話故事教會(huì)了阿廖沙正義、善良。雖然生活艱辛、屈辱,但她仍有一顆寬容的心。

正是外祖母的愛(ài),讓阿廖沙沒(méi)有被生活的困苦所打到,他正義、堅(jiān)韌、樂(lè)觀、向上,不像苦難低頭,他對(duì)自由的熱烈追求,對(duì)美好生活生活的強(qiáng)烈向往深深的感染了我。

同樣都是童年時(shí)期的我們當(dāng)然要比阿廖沙幸福無(wú)比,我們天天受到父母的呵護(hù),猶如生活在蜜罐中,對(duì)于這樣優(yōu)越的生活條件,我們一定要倍感珍惜,懷著一顆感恩的心來(lái)看待這個(gè)世界,更要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),不辜負(fù)自己。

同時(shí)還要向阿廖沙學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他在艱苦環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)生活的精神,在學(xué)習(xí)上,我們要迎難而上,在困難面前,我們要有昂揚(yáng)的斗志。

讀書(shū)總能讓我像《祖父的院子》里的蕭紅一樣感到無(wú)比的自由,總能讓我隨心所欲的暢想感到愜意,總能讓我有感于生活的幸福與滿足。

童年讀后感600字4

《童年》講述了作者高爾基幼年喪父,并跟隨外公外婆生活的童年時(shí)光。在外公外婆家,有著許多形形色色的人。在人們的丑陋和愚昧中,也出現(xiàn)了許多善良的人們,他們帶領(lǐng)著高爾基走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界。作者描寫(xiě)的外公的暴躁、貪婪、怨恨與外婆的樂(lè)觀、溫和、寬廣形成了鮮明的對(duì)比?!巴夤屯馄庞袃蓚€(gè)不同的上帝”,通過(guò)一個(gè)孩子童真的眼光,生動(dòng)地描繪了當(dāng)時(shí)的環(huán)境。

外公的抽打、舅舅們的自私使作者感到憂愁;受到外婆所講述的優(yōu)美童話故事的熏陶,使他感到快樂(lè)。憂愁與快樂(lè)并存,不可分割。高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這讓我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。這種現(xiàn)實(shí)生活中的善惡與愛(ài)恨給幼小的高爾基留下了深刻的印象。高爾基的童年跟我們比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!特別是描寫(xiě)作者因?yàn)樘詺舛煌夤榇虻乜煲廊?,一邊打一邊喊“捆起?lái),我要打死他”時(shí),更能體現(xiàn)高爾基童年時(shí)的黑暗。

比較一下,我們是多么幸福啊,有老師的悉心照料、朋友的相互關(guān)照、父母的溫床蜜罐。家庭的美好給了我們幸福的童年。但高爾基的童年,卻充滿了辱罵、傷害,我們是不是更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),用積極樂(lè)觀的態(tài)度去生活呢?高爾基在《童年》里表達(dá)了自己對(duì)外婆的感恩之情,在我們的生活中,也有很多給我們幸福、帶領(lǐng)我們走向未來(lái)的人,對(duì)于他們,我們是不是也要說(shuō)聲“謝謝”呢?父母每天的辛勤勞動(dòng),回家時(shí)盡自己所能給他們多一點(diǎn)關(guān)心,為他們倒水、給他們捶背。這也是一種珍惜!

所以,讓我們珍惜童年的每一刻,時(shí)刻記得感恩,體會(huì)生活的美好吧。

童年讀后感600字5

我讀過(guò)很多很多的小說(shuō),青春文學(xué)讀的是最多的。因?yàn)槲艺J(rèn)為,青春文學(xué)才適合我們這樣的年齡去閱讀,那些所謂的經(jīng)典名著其實(shí)我們都看不懂。可是直至我上個(gè)學(xué)期閱讀了高爾基的《童年》,我才明白,經(jīng)典名著也有它吸引人的地方。因?yàn)樗歉郀柣宰詡黧w的形式來(lái)寫(xiě)的小說(shuō),所以,小說(shuō)中的故事就是高爾基的親身經(jīng)歷??赐晷≌f(shuō),我的感觸挺深的。小說(shuō)中的阿廖沙,也就是小時(shí)候的高爾基,是生活在一個(gè)沒(méi)有光明,不見(jiàn)天日的世界。無(wú)邊的痛苦和悲傷總是彌漫在他生活的小鎮(zhèn)。所以,高爾基說(shuō)擁有的童年,并不像我們現(xiàn)在擁有的那樣快樂(lè)。

看完小說(shuō),我不禁感嘆。在高爾基的童年里,連最基本的溫飽都沒(méi)有辦法可以滿足??墒俏覀兊耐辏谴笕四弥埻胱分覀?,“懇求”我們吃飯。仔細(xì)的回想,我們的童年時(shí)多么的幸福和充裕的。可是我們卻抱怨這抱怨那,實(shí)在是不該。在高爾基的童年里,他是如此的渴望讀書(shū),可是卻沒(méi)有條件可以供他讀書(shū)。現(xiàn)在的我們,在條件非常好的學(xué)校讀書(shū),可許多的同學(xué)仍然是荒廢學(xué)業(yè),把自己的時(shí)間和青春浪費(fèi)在不該浪費(fèi)的地方。

可是,我也從高爾基的童年里看到了我們的童年里沒(méi)有的東西。比如說(shuō),高爾基的童年里沒(méi)有讀書(shū)的壓力,盡管神父非常嚴(yán)格,可是也沒(méi)有像我們現(xiàn)在的一樣,到處是競(jìng)爭(zhēng),到處是壓力。比如說(shuō),高爾基的童年里雖然沒(méi)有漂亮的玩具,可是有一大幫可愛(ài)有趣的玩伴。我們的童年,盡管有漂亮的玩具,可是卻沒(méi)有小伙伴的陪伴。在父母的呵護(hù)下小心翼翼地長(zhǎng)大,沒(méi)有了挫折的磨練,最終總是經(jīng)不住風(fēng)吹雨打。

其實(shí)說(shuō)到底,我們的童年是美好的,我們要好好的把童年的記憶保存在心底。我們也要珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切,珍惜我們現(xiàn)在的生活。

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