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關(guān)于小河男孩讀后感

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其實,死亡并不可怕。書中的小女孩杰西知道爺爺?shù)臅r間不長了,她知道爺爺希望回家鄉(xiāng)完成他最后的畫作——《小河男孩》。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于小河男孩讀后感,希望對大家有所幫助。

關(guān)于小河男孩讀后感

關(guān)于小河男孩讀后感篇1

我只需一天半就讀完了《小河男孩》。這本書寫得非常感人。

這本書寫了女孩杰西的爺爺?shù)昧诵呐K病,但是他要完成一幅名字叫《小河男孩》的畫。畫快畫完了,但是爺爺?shù)牟s越來越重。這時,杰西在河邊遇見了一個男孩,她暗暗地稱呼他“小河男孩”。她向男孩說了爺爺?shù)漠嬤€沒完成。小河男孩鼓勵了杰西,杰西的爺爺終于畫完了畫。但是小河男孩卻要從小河的發(fā)源地游向大?!?/p>

我最喜歡這里面的杰西。因為杰西很勇敢,她為了爺爺?shù)膲粝?,游到了大海?/p>

后記說,小河男孩就是爺爺?shù)幕?。小河男孩游向了大海,離開了我們,杰西的爺爺也離開了我們。就像杰西的爺爺游向了大海一樣。杰西準(zhǔn)備追上小河男孩時,書中有一句話:好像追到小河男孩,就能挽留住爺爺?shù)纳频摹P『幽泻⒂蜗虼蠛A?,這時書中有一句話:好像爺爺?shù)纳贸叹徒Y(jié)束了一樣。

書中還說,爺爺?shù)漠嬈鋵嵤且环援嬒?,畫的就是一個男孩,是小時候的爺爺。只不過,是用小河的輪廓畫成的。我擅長畫畫,就根據(jù)作者的想象,畫了一幅《小河男孩》。

小河男孩到底是誰?他真的是現(xiàn)實嗎?他會不會是一個幻覺,會不會是一個杰西做夢想象的男孩呢?作者給了我們這樣一個疑問,給我們留下了一個遐想的空間。

關(guān)于小河男孩讀后感篇2

今天,我讀了一本叫作《小河男孩》的書。那本書讓我回想起了我第一次意識到死亡時的感受。

那是我五歲的.時候,在一個愜意的午后,我坐在樓下的長椅上,仰望著天上的白云朵朵。不知怎么,這個問題就突然闖進了我心里,我怔住了,心被恐懼塞得滿滿的。等我上樓后,爸媽見到我的樣子都以為我丟了魂。只有我心里知道,自己這一個小時成長了多少。死亡、悲傷、痛苦……爸媽總是有意避開這樣的話題。可是,我還是受到這樣的心靈撞擊。我曾在迷惑中努力地自我調(diào)整著、思考著,希望尋找到出路和答案——就像尋找小河男孩的杰西。這本書中出現(xiàn)的小河男孩并不是一個真實的存在,是杰西心中產(chǎn)生的幻象,是杰西即將去世的爺爺?shù)幕?!杰西在心里和爺爺對比,一步步接近爺爺即將離去的現(xiàn)實。爺爺就是融入整條生命長河中的一朵細小的浪花,他在搏擊中游向大海,贏得一生的精彩。當(dāng)他融入大海之后,杰西已經(jīng)分辨不出他,可是他的精神將永遠陪伴著杰西,繼續(xù)他的生命之旅。

作者以如詩如夢般的筆觸將生命講給我們聽,這真是本迷人的書!

關(guān)于小河男孩讀后感篇3

我今天讀了獲得國際大獎卡內(nèi)基文學(xué)獎的書,名叫《小河男孩》。這本書中蒂姆·鮑勒運用河流的境象發(fā)揮出美妙的效果,揭示了生命與死亡的真諦。

這本書講述了女孩杰西的爺爺患了心臟病,并且隨時都有病情加重的可能。但是爺爺仍然堅持要回自己的家鄉(xiāng)一趟,因為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自己的畫作—《小河男孩》。

杰西酷愛游泳,在家鄉(xiāng)陪伴姐姐的那段日子里,他時常會在那條小河邊見到一個男孩,杰西并不認識他,但他卻在杰西為爺爺?shù)纳眢w狀況擔(dān)心、難過的日子里給她以信心與鼓勵。

爺爺在杰西的幫助下終于完成了他的畫作。其實小河男孩并不存在,他是杰西的心里產(chǎn)生的幻想,是他爺爺?shù)幕怼?/p>

讀完這本書我陷入了沉思中,心想,生命就像河流,在旅途中不斷地遇到各種各樣的難關(guān),但它依然不停向前,因為它必須前進,即使它已抵達了終點,也不代表就此結(jié)束,而意味著它將開始重生。

關(guān)于小河男孩讀后感篇4

對于死亡,大人總是百般呵護著孩子們幼小的心靈,希望他們始終生活在一個純潔的世界里。

其實,死亡并不可怕。書中的小女孩杰西知道爺爺?shù)臅r間不長了,她知道爺爺希望回家鄉(xiāng)完成他最后的畫作——《小孩男孩》。為了幫助爺爺,杰西看到了一個小男孩,并在最困難的時候幫助了她,與此同時,他還請求杰西完成了他的一個心愿。

杰西所看到的《小河男孩》是一個幻覺,是爺爺?shù)幕恚谛睦锱c爺爺對話,一步步去接受即將離去的事實。結(jié)果杰西的感悟與爺爺畫得一致:爺爺就是生命長河時里一朵細小的浪花,在搏擊中游向大海,贏得一生的精彩。

我們也不是這樣嗎?每一個人都是一朵浪花,每一個人都有自己該干的事,都應(yīng)該去搏擊,向自己的目標(biāo)前進。

死與生,都是自然規(guī)律,該來的總是要來的,不用去逃避,生命在源頭誕生,直奔向經(jīng)命中注定的地方,無論在旅途中遇到什么,都會有一個美麗的結(jié)束—即使到達了那個地方,并不是就此結(jié)束,而是意味著重生。

這本書提示了生命與死亡的真諦的詩意表達,還給孩子們講了生命的道理,展現(xiàn)了生命之長河的壯觀景象。

關(guān)于小河男孩讀后感篇5

今天,我讀了一本書,叫《小河男孩》,我來給大家講一講。

女孩杰西的爺爺是一個心臟病患者,隨時都有死亡的可能,但他堅持要到家鄉(xiāng)的河邊完成自己的畫作—《小河男孩》。杰西這個女孩酷愛游泳,在爺爺?shù)募亦l(xiāng)陪伴爺爺?shù)臅r候,她遇到了一個男孩,那個男孩游泳像一條魚一樣—游動自然。杰西并不認識他,但他在杰西為爺爺?shù)牟∏閭牡娜兆永锇参克?。杰西想幫助爺爺完成愿望,同時男孩請求杰西幫他實現(xiàn)一個愿望—――游大海。最后杰西和男孩都實現(xiàn)了愿望。

我在看第一遍的時候,我竟然沒看懂,覺得這是一本枯燥的書,但后來我慢慢看懂了,覺得這是一本有趣的書??粗粗矣X得杰西好可憐呀!我很佩服杰西,因為在杰西痛苦的時候也就是那個男孩離開她的時侯,她的爺爺也因為犯心臟病,而身亡,大家是不是覺得這是往傷口上撒鹽呢?不過后來我覺得杰西用游泳—運動,來緩解痛苦,我覺得這個方法很不錯值得一試。

我還佩服杰西她爺爺,因為他老都一大把年紀了還有著那么堅強的意志(想干什么都必須做到),我覺得杰西她爺爺非常厲害!

這本書告訴我們,做事要有堅強的意志心,不要被什么痛苦的事沖昏了頭腦,我們大家要學(xué)習(xí)杰西這種靠外力緩解痛苦的方法!


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