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課文匆匆讀后感通用范文

時(shí)間: 春競(jìng)0 分享

《匆匆》這篇文章講到了萬(wàn)物都是有復(fù)蘇之日的,可是我們的日子是一去不復(fù)返的。下面是小編給大家整理的關(guān)于課文匆匆讀后感通用范文,歡迎大家來(lái)閱讀。

課文匆匆讀后感通用范文1

少壯不努力,老大徒傷悲。時(shí)間飛逝,有些人不珍惜時(shí)間,總想把事情留在明日做,明日復(fù)明日,明日何其多,一年雖有三百六十五天,但是也是一眨眼的事情。

燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,又在開的時(shí)候。但是,你告訴我我們的日子為什么一去就不復(fù)返了呢?

去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間,又是怎樣的匆匆呢?于是,玩電腦的時(shí)候,日子從鍵盤上劃過;看電視的時(shí)候,日子從屏幕上流過;發(fā)呆的時(shí)候,日子從腦袋上繞過,時(shí)間就這樣流逝走了。

在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里的我,能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了,在四千三百八十多的日子里的我,除了徘徊外,有剩些什么呢?

在這四千三百八十多日里的我,就把他們白白的浪費(fèi)掉了。過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初日蒸融了;我留著些什么樣的痕跡呢?我何曾留著像油絲樣的痕跡呢?

在小學(xué)的日子不多了。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。每個(gè)同學(xué)之間都有點(diǎn)小小的誤會(huì)和矛盾,就讓我們?cè)谙掳雽W(xué)期不多的日子里慢慢化解,讓每個(gè)同學(xué)都和好如初,在小學(xué)不多的日子里和平共處,不再有矛盾,不再有爭(zhēng)吵,隨著時(shí)光飛逝,讓我們每個(gè)人都珍惜小學(xué)的美好時(shí)光,珍惜在小學(xué)不多的日子,珍惜這個(gè)美好的大家庭,珍惜美好時(shí)光吧!

課文匆匆讀后感通用范文2

時(shí)間如白駒過隙,在不經(jīng)意間與我們擦肩而過,我們總是這樣不懂珍惜,正如朱自清在《匆匆》里寫的那樣:“在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多匆匆的日子里,除了徘徊外,又剩下什么?的確,在生活里,光陰帶走的是一絲絲、一縷縷的光陰,留下的卻是匆匆。”

在燈光下,雖然抱著一本書,但思緒早已被遙遠(yuǎn)的阿拉斯加山脈、北極圈、金字塔給帶走了,但我所不知道的是,光陰已經(jīng)從我的眼前溜走,我卻毫不在意。的確,時(shí)間漸漸離我們遠(yuǎn)去,我后悔莫及,但那又有什么用呢?

我經(jīng)常待在花園里,看著點(diǎn)綴在天空的點(diǎn)點(diǎn)純白,聽著鳥語(yǔ),聞著花香,在夢(mèng)幻般的世界里虛度光陰。

老師總教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間,但我們哪個(gè)人沒有虛度過光陰?因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)早已被光陰帶去。

“珍惜時(shí)間”,多么簡(jiǎn)單的四個(gè)字啊,但它將貫穿我整個(gè)人生。

課文匆匆讀后感通用范文3

在書上,我讀了著名詩(shī)人、散文家――朱自清的《匆匆》。

讀后,那文章中的一個(gè)個(gè)詞,一句句話都令我思緒萬(wàn)千。“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”這是朱自清在文章中寫到的。

時(shí)間如白駒過隙,稍縱即逝。

我們正處在人生的春季,在這個(gè)季節(jié)里,我們需要播種,為以后的人生鋪路,打下堅(jiān)實(shí)的根基,這樣到了秋天才會(huì)有收獲?。 耙环莞?,一份收獲。“你不耕耘,又怎么會(huì)有收獲呢?

你仔細(xì)算過嗎?一天有多少分鐘,一個(gè)月有多少分鐘,一年又有多少分鐘呢?也許一分鐘在許多人眼里是一粒微不足道的沙子,沒有地位,這對(duì)嗎?

時(shí)間就是金錢啊!

一寸光陰一寸金,哪怕是一秒鐘也應(yīng)該珍惜!

其實(shí),我們每個(gè)人每天過的又何嘗不像朱自清說(shuō)的那般匆匆呢?早晨,當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),日子從陽(yáng)光中過去;當(dāng)我們?cè)谕骠[時(shí),日子從笑聲中過去;當(dāng)我們掩面嘆息時(shí),日子又從嘆息聲中過去了……

日子隨著我們的生老病死,新陳代謝匆匆而過?;ㄩ_花落,日出日落,潮漲潮退,人來(lái)人往。轉(zhuǎn)眼間,又是一度春秋。

如果人赤裸裸的來(lái)到這世界,又將赤裸裸的回去,那匆匆的生命又有什么意思呢?

活著,就是要做一些對(duì)社會(huì)有益的事。世界上的偉人為我們留下了豐富的文化遺產(chǎn),歷史給予他們榮譽(yù),使他們名垂青史!

日子匆匆,人也匆匆。親愛的你們,抓住了“匆匆”了嗎?

課文匆匆讀后感通用范文4

那種滋味啊-----真是無(wú)言可喻,欲罷不能!原本學(xué)得很苦的姚遠(yuǎn),被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)擊暈,連自己最努力的數(shù)學(xué)都只考了70多分。被大自然清新的空氣包裹——這是我的幸福?不勞而獲。感恩的力量呀,大得出乎意料,壯得令人驚嘆。敲擊春雷,直破煙波遠(yuǎn)遠(yuǎn)回!

時(shí)間是金錢買不回來(lái)的,它是世界上最重要的,人的一生很短暫,而且在不知不覺中過去了,洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、睡覺時(shí),時(shí)間在飛快地跑動(dòng)、溜走。比如,你掃地要15分鐘,15分鐘后你因?yàn)闆]好好掃,而得重掃,這樣,你就白白浪費(fèi)了15分鐘,15分鐘就這樣溜走了,不再回來(lái)。又比如,本來(lái)半個(gè)小時(shí)你就可以完成當(dāng)天的作業(yè),卻磨磨蹭蹭,東瞧瞧、西看看,吃點(diǎn)東西,結(jié)果兩個(gè)小時(shí)還沒寫完,這樣是不是浪費(fèi)大好時(shí)光?

所以,同學(xué)們,我們從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)間,跟時(shí)間賽跑。古人說(shuō),人的一生黃金時(shí)間在13歲以前,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是接受事物最快、記憶能力最強(qiáng)的時(shí)候,所以我們一定要把握好機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)、天天向上!

我們熟悉的一句話,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”就是同樣的道理。大家一定要珍惜,千萬(wàn)不要讓時(shí)間悄悄地溜走呀!

課文匆匆讀后感通用范文5

時(shí)間在我們手中漸漸的流去。看電視的時(shí)候,時(shí)間從屏幕上過去;玩耍的時(shí)候,時(shí)間從手邊過去;聊天的時(shí)候,時(shí)間從嘴邊過去。

世間轉(zhuǎn)瞬即逝,稍不珍惜就會(huì)匆匆的過去。在以后的日子里,我們千萬(wàn)不能浪費(fèi)時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺。

有些人,并不知道時(shí)間的珍貴。下課,老師一走,他們一個(gè)個(gè)高興地喊起來(lái),看書的看書,玩耍的玩耍,玩棋的玩棋,捉迷藏的去捉迷藏了,簡(jiǎn)直應(yīng)有盡有。

而當(dāng)老師來(lái)了,他們還安靜不下來(lái)。在上課時(shí),他們雖然眼睛看著課本,讀著課文,但心里卻又在想下課玩什么。當(dāng)英語(yǔ)老師來(lái)上課時(shí),他們一個(gè)個(gè)都像瘋子似的,大聲叫喊起來(lái)。老師教他們讀,他們也不肯讀,或是輕輕的讀而已。

但是,聰明的你們,不管怎么玩,也體會(huì)不到時(shí)間的寶貴。所以,你們應(yīng)該好好的珍惜時(shí)間,不能放過一分一秒。上課時(shí)不要東想西想,而應(yīng)該認(rèn)真地聽老師講課;下課后要準(zhǔn)備下節(jié)課要用的文具,以便到要用時(shí)手忙腳亂;回到家里,不應(yīng)該只看電視。在家里應(yīng)該幫媽媽做做家務(wù)事,完成家庭作業(yè),給工作到很晚才回家的爸爸捶捶背,讓他輕松一下。爭(zhēng)取每一天都過得充實(shí),千萬(wàn)不能虛度。

所以,同學(xué)們,讓我們共同努力吧。好好的把時(shí)間用在有意義的地方,不要只懂得吃喝玩樂,我們要切記:時(shí)間如水流,一去不回頭。

課文匆匆讀后感通用范文6

我在,浩瀚的文章中,認(rèn)識(shí)了這樣一篇文章,叫《匆匆》。這是朱自清寫的一篇關(guān)于時(shí)間的散文。雖然字?jǐn)?shù)不多,但讓人讀起來(lái)很親切。

這篇文章,細(xì)膩的描寫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)難惋惜之情。我每讀一次都有新感受,可想而知這篇文章多么耐人尋味。

時(shí)間每時(shí)每刻都在我們身邊行走,不管洗手,吃飯,還是學(xué)習(xí),時(shí)間都會(huì)“滴答”“滴答”從我們身邊擦肩而過。讀了這篇文章后,我深深的了解到,時(shí)間是大公無(wú)私的,從不給誰(shuí)多一秒,少一秒,除非是你不好好利用。誰(shuí)想讓時(shí)間過得快一點(diǎn),或者慢一點(diǎn),那都是不可能的。所以我們要學(xué)會(huì)如何當(dāng)時(shí)間的主人。

學(xué)習(xí)中我只有體會(huì)時(shí)間,才能做時(shí)間的主人。只有珍惜時(shí)間我才會(huì)贏,正如列寧所說(shuō):“贏了時(shí)間,就贏了一切”。所以我在上課時(shí),這短短的四十分鐘內(nèi),我總是認(rèn)真聽講,這樣就充分的填滿了時(shí)間。下課我就會(huì)先寫完作業(yè),再預(yù)習(xí),做完這些我就可以練習(xí)今天學(xué)的美術(shù)知識(shí)。這樣我才覺得一天多么飽滿,沒有留遺憾,也沒亂費(fèi)時(shí)間。

朋友,當(dāng)你打字,手觸過鍵盤??措娨晻r(shí),眼睛掃過屏幕。你想想你有多少個(gè)日夜在學(xué)習(xí)呢?珍惜時(shí)間的人,每分每秒都會(huì)有收獲;亂費(fèi)時(shí)間的人,就算給他十年,他都會(huì)虛度時(shí)光。珍惜時(shí)間這個(gè)簡(jiǎn)單又深?yuàn)W的問題,值得大家好好思考了。

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