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關(guān)于《瓦爾登湖》的讀后感心得(6篇)

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讀完某一作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編給大家準(zhǔn)備的關(guān)于《瓦爾登湖》的讀后感心得,希望能對您有所幫助!

關(guān)于《瓦爾登湖》的讀后感心得(6篇)

關(guān)于《瓦爾登湖》的讀后感心得1

孤獨,是一種力量。

孤獨與寂寞不同。寂寞是心里缺了一角,令人發(fā)慌,而孤獨是飽滿的。

梭羅拋棄了利益與世俗的枷鎖,僻居于瓦爾登兩年,在孤獨中探尋真實的自我。成為了一棵真正意義上孤獨而強大的樹。

有人認為他這兩年沒有人陪伴,一定很寂寞,生活枯燥乏味。不,不是這樣。翻開《瓦爾登湖》這本書吧。他將帶領(lǐng)你走進一個安靜而充實的心靈世界。在梭羅定居瓦爾登湖的前兩周,他感到了不可解開的空蕩蕩。在一個下著雨的午后,突然,他感受到有一位朋友,就在雨中,在湖中,在山川湖海眾生萬物中。這種無限可能,無法觸摸的境界讓他折服。從此,無論在哪里,他都不會感到陌生。

在我眼中,梭羅是自然的孩子,他樂觀、隨性、自由。當(dāng)夏天的暴雨淹死了田里的土豆和低處的種子,他想:沒關(guān)系,這場雨對高處的草有好處。既然對草有好處,那就對我有好處。當(dāng)他聽到瓦爾登湖的孤獨時,他說:每一棵小小的松針也有同情心,他們都在不斷增加、壯大,成為我的朋友。

是孤獨,讓他回歸孩子般的清澈與單純。一個人的精神寧靜了,心靈充實了,即使身處陋室也能胸懷鴻鵠之志。這時,孤獨又有何懼呢?

正如莊子所說獨與天地精神往來,那條在茫茫北冥獨自游弋的大魚,它是否也曾有過孤獨的感受?所以才化而為鳥,所以才怒而飛,其翼若垂天之云,去感受天地間孤獨的自在。

臺灣作家林清玄也說,在如今的時代,少有人再去思考孤獨的境界,寧可擠在人潮中被淹沒,好顯露自己的合群。在他看來,人應(yīng)該獨樂獨醒。什么是獨樂呢?所謂獨樂就是指一個人時也可以歡喜,有生命和心靈的充實,即便一下午靜坐,也能安然。而獨醒是指不被眾樂所迷惑,眾人認為的生活,往往不適合自己,那為何不獨自醒著呢?

孤獨是一種力量,學(xué)會與孤獨相處。在孤獨向我們襲來時,才能沉浸其中,細細品味內(nèi)心的波動。

關(guān)于《瓦爾登湖》的讀后感心得2

《瓦爾登湖》是作者戴維·梭羅獨居于瓦爾登湖,遠離塵囂,想于大自然的安謐中尋找本真,質(zhì)樸的生活狀態(tài),一種更具詩意的生活?;蛟S這次選讀這本書,是期望我們體會到作者深入思考,并尋找本真的心路歷程,感受來著大自然的力量,并尋找我們自我心中的《瓦爾登湖》。

本書描述了梭羅在瓦爾登湖居住期間所經(jīng)歷的一切,與周圍農(nóng)夫、鄰里相處,去親身經(jīng)歷周圍的一切,與周圍動物互動,進行心與心的交流,感受不一樣世界的對自由的渴望。

讀后我也發(fā)掘了自我身邊的瓦爾登湖,對我來說,大學(xué)就是一個瓦爾登湖,一個全新脫俗的環(huán)境。我經(jīng)過這兩個月的生活我越來越能發(fā)掘生活節(jié)奏,變得適應(yīng)和恬然,心境也越來越好,逐漸開始安靜思考很多自我之前不會思考的問題??赡芎芏鄷诖髮W(xué)應(yīng)接不暇的節(jié)奏中亂了方向,而我卻借由這股亂流讓它成我我的瓦爾登湖,讓我變得更好更優(yōu)秀。

在大多數(shù)人看來,《瓦爾登湖》一本向往平靜的大自然,是內(nèi)心的向?qū)?。其實這個瓦爾登湖不是真正意義上的隱居之地,而是能夠讓精神超凡脫俗的出塵之所,是慰藉心靈的地方。讀這本書或許可使我們在這浮世中釋放安靜的靈魂,減輕焦慮,這或許就是“采菊東籬下”的悠然,讓我們在大學(xué)中堅持一顆平靜的心,去豐富自我的精神世界。

關(guān)于《瓦爾登湖》的讀后感心得3

反反復(fù)復(fù)地讀著梭羅的《瓦爾登湖》,真的很感動。他的文字是樸素的,但他的思維是獨特的。我確信那是一個睿智的老人。我明白他在瓦爾登湖獨居時年紀(jì)并不大,即便死去時也稱不上“老人”,但他卻給我一種唯有老者方有的廣博、沉穩(wěn)和智慧的感覺。他與孤獨為伴,但并不消沉。他那么熱烈地愛著自然,用孩子般的想象遨游并描繪著自然。他進取地探索著人與自然的關(guān)系,堅定地維護著自然的古典生態(tài)。他相信:人類唯有在大自然中才能保有自我的純美天性。所以熱情地謳歌著心中的女神——瓦爾登湖,這又何嘗不是每一個人心中應(yīng)保留的一塊圣地呢

關(guān)于梭羅,我是很矛盾的。我在認定他有著老者的平和睿智的同時,腦中又時時會浮現(xiàn)出這樣的一個身影:一個孤獨的孩子,獨自漫步湖邊或徜徉林中,沒有驚慌,也不顯無助;看著那蓬勃華麗的生長著一切,內(nèi)心充滿著喜悅,似乎他也參與了創(chuàng)造,他也能夠隨之生長起來。那份自在自得讓他儼然成了山林之王;然而他又斷不肯凌駕于萬物之上的,他只想做自然永遠的孩子。

是啊,他是自然的孩子,但這不是一個對世界的新奇嘰嘰喳喳叫囂個不停的孩子。我常常驚詫于他的那份好奇與平靜。他靜靜地打量著一切,不管是喧囂的城市,還是靜謐的山林。他靜靜地思考,思考著人類偉大的創(chuàng)造力,也思考他們唯我獨尊的行徑。他是人類的尊者。他以一顆安靜而純粹的心靈,以一顆高貴而智慧的頭顱俯看著茫茫眾生。他在工業(yè)革命初期便預(yù)見到了一兩百年后的今日的現(xiàn)狀。他關(guān)懷著人類,又蔑視著人類。他擔(dān)心一切完美的事物都會隨著人們功利目的下的發(fā)展而消逝,瓦爾登湖也將要成為記憶之湖。甚至記憶都會淡去,直至不復(fù)記憶。

以前,我一向以為我能夠如梭羅般的生活。我甚至也在嘗試著那樣做,只可惜我生活在一個說不上繁華卻也絕非寂寞的小城。我無法弄到一塊屬于我的地,當(dāng)然更不可能有一方真正的山水,除了把高樓的陽臺安置滿各種綠色植物。盡管我生活素淡,在簡單中體味著生命的純粹,但塵世中凡俗事物依然能夠令我焦頭爛額;我喜歡山野,卻不必須能夠真正歸隱身田園。

梭羅是把瓦爾登湖當(dāng)作情人來愛的吧。因為愛之深切,所以不容許破壞;而生活在禮貌社會里的我們,無非是想保存著一種清野的夢幻慰安自我罷了。所以梭羅便具有了獨一無二的氣質(zhì)和迥異于常人的偉大。

關(guān)于《瓦爾登湖》的讀后感心得4

最開始接觸《瓦爾登湖》是因為前同事的推薦,每一天利用下班后的時間去閱讀,就這樣斷斷續(xù)續(xù),很長一段時間后才把它讀完,對它的印象仍處于懵懵懂懂階段。讀書時,我能清楚的明白作者所經(jīng)歷的是什么,所展示的資料又是什么,仿佛身臨其境,和作者一樣走進大自然??墒呛仙蠒鴷r,腦袋一片空白,可能是因為作者的思想覺悟太高了,太哲學(xué)了,而我,只是一介平凡人,太淺薄了,無法到達作者的境界……

《瓦爾登湖》這本書的評價很高,很多人都說這是一本寧靜、恬淡、充滿智慧的書;這是一般超凡入圣的好書,親近自然的思想讓世界所有的人為之懷念。的確如此,讀完這本書的最大感受就是體會了自然的完美,感覺到心靈的純凈。最喜歡的是書中的“當(dāng)農(nóng)人擁有了自我的房子,他不見得所以而更富,反而會是更窮了,是房子擁有了他……”

這不是我們此刻很多人的真實寫照嗎隨著高科技的發(fā)展和電子產(chǎn)品的普及,手機的功能可謂千變?nèi)f化,每個人或多或少都有手機依靠癥,當(dāng)我們空閑時,不玩手機會手足無措,沒有安全感,總覺得錯過了什么,我想我們是被這些電子產(chǎn)品給控制了,是手機擁有了我們,而不是我們擁有了手機。我們應(yīng)當(dāng)適度的遠離手機,更多的追求樸素的原始生活,就如《瓦爾登湖》的作者梭羅一樣,不要為物所困。

關(guān)于《瓦爾登湖》的讀后感心得5

一百六十多年前,一個叫大衛(wèi) 梭羅的美國人幽居在瓦爾登湖畔三年光陰,獨自一人建造了小屋,并漁獵,耕耘,沉思,寫作,最后誕生了一部偉大的散文集《瓦爾登湖》。

《瓦爾登湖》深深影響了一代人,許多偉人也拜讀了此書,時至今日該書仍然閃爍著耀眼的光輝,影響深遠。此書也入選了美國國會圖書館評出的“塑造讀者的25本書”。

哈丁曾說過《瓦爾登湖》內(nèi)容豐富,意義深遠,是簡單生活的權(quán)威指南,是對大自然的真情描述,是向金錢社會的討伐檄文,是傳世久遠的文學(xué)名著,是一部圣書。

《瓦爾登湖》字里行間都洋溢著梭羅對于瓦爾登湖的熱愛,對于小屋的熱愛,對于山林的熱愛,對于林中小動物的熱愛,對于大自然萬物的熱愛,這是一種怎樣的情操!讀這部書時我經(jīng)常嘗試著把自己放在梭羅的位置上,我感到在那時我才活得真誠,沒有了矯揉和造作,書中所有的事情都那么自然,所謂的心靈凈化就是指這個吧!更讓人嘆服的是,每次讀后都會有全新的感受,平淡的語句中涵藏著最深沉的哲思,很多地方必須得反復(fù)讀才能體會得到其感情的豐厚!

靜靜地走進《瓦爾登湖》,我跟隨著梭羅漫步林中,聆聽自然的天籟之聲沉思冥想:群山蔥蔥,曲徑幽深,山湖靜寂,紫霧騰騰,我好像到了“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅,孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的意境;午夜十分,孤云獨去,月澄無影,湖畔的樹木也靜靜地佇立,這仿佛是“月出皎兮,楊柳依依”的情景;夜半流螢飛舞,不知名的昆蟲的吟唱,天空中偶爾留下幾聲鳥鳴,在蒼涼的月色下卻有幾分秋雁的味道,和著幾縷“微風(fēng)吹解帶,山月聽彈琴”的古韻,多美的境地,大自然給人以無限地遐想。梭羅說:“我驀然覺得能和大自然相依為伴,竟是如此甜美、陶醉和受惠”,可這樣的自然之美早已離我們很遠很遠…

遙想古人是如何的敬畏自然,崇拜自然甚至神化自然。當(dāng)然,也許是對天地萬物的無所知,但他們生活的簡樸,向大自然索取的很少很少,他們總在順應(yīng)自然,而不想改變自然,因此才給我們留下豐富寶貴的資源,多樣化的物種,良好的生態(tài)平衡,才有大自然的美景。

梭羅在書中說:“湖邊,群山聳立,從這個山中小湖的湖中心放眼望去,山景如此令人目炫神馳,湖山清奇超凡。森林倒映湖面,湖水不僅使近景猶如仙山瓊閣,而且湖岸蜿蜒曲折,形成一條灑脫明快的輪廓線。湖的邊緣沒有任何造作或遺珠之憾,沒有那種斧鉞伐出的林中空地和湖邊開墾的耕地,大自然在這里編織出一幅揮灑自如的織錦”。正因為沒有過多的開發(fā),自然的美才會如此呈現(xiàn),才會如此清新、飄逸。

如今的世界嘈雜多變,生存的危機感、緊迫感給人帶來無限的焦慮,帶來的是一張張匆忙而麻木的臉,人心也變得越來越浮躁和忐忑不安。透過繁華而喧囂的城市,看紛紜而熱鬧的人群,我們是否還能靜下心來,留一點時間去傾聽大自然的吟唱,去觀賞大自然的美景,去領(lǐng)略大自然不息的生命脈動,從而得到慰藉和熏陶,讓自己的人生更飄逸和灑脫呢?

盡管我們不能夠像梭羅那樣去體味孤寂的山林生活,盡管瓦爾登湖已經(jīng)永遠的消失,但這些都不能阻礙我們在自己的內(nèi)心里擁有一泓清澈的瓦爾登湖,時刻都能讓心靈得到淘滌,按梭羅所說,到你的內(nèi)心探險去吧!

關(guān)于《瓦爾登湖》的讀后感心得6

《瓦爾登湖》很像是指導(dǎo)人做人的教科書。

中學(xué)時代聽說這本書陪伴海子走完了他最終的歲月,便好奇地看。斷斷續(xù)續(xù),沒有興致,沒有耐心。直到這個夏天,迫于某種任務(wù)的壓力再把非劇情的文字串起來時,竟有種敬佩的感動。

作為一個哈佛畢業(yè)生,梭羅的歸隱似乎比很多人都更有資本。正如有人說沒擁有過名利的人沒資格談淡薄名利一樣,梭羅的選擇某種程度上來說更是一種真正對內(nèi)心的追隨。遠離喧囂尋求安寧的話被多少人整日掛在嘴邊自我標(biāo)榜或是其它,可是真正能放下的卻寥寥無幾。我捫心自問,兩年時間在一處絕對靜謐的地方,絕對自食其力生活。我誠實地告訴自我,我做不到。

梭羅的歸隱是不脫離現(xiàn)實的。這是我最為佩服的一點。他開篇從經(jīng)濟談起,從對自我的家園的建設(shè)談起,穩(wěn)扎穩(wěn)打地生存,生活并賦予精神以全副的生命。而非高屋建瓴,空中樓閣似的苦行僧式的生活。于是,拋開遁世的消極,逃避的懦弱,瓦爾登湖畔的思考便是過濾后純粹的寧靜。

梭羅是個偉大的說教家。通篇的勸誡與教誨,從始至終,卻不叫人厭煩。他的諸多理論如今依然被人們反復(fù)念誦著。若挑其一而論,那便該是對自我的忠誠。

不被理解時,我們習(xí)慣抱怨周遭,習(xí)慣自我懷疑,習(xí)慣抱歉生活,習(xí)慣心灰投降。于是,每個人都變成了一樣的模樣,遵循著一樣的軌跡,過著類似而攀比的生活,活在自我給自我編織的牢籠中,被煩惱束縛著,不得抽身。倘若某一個契機,你試圖問過自我,究竟想要什么,并愿意勇敢地去為它拔足而奔,也許生活將顛覆,你將成為自我的主人,于是你將享受其中。

人生苦短,為何不為自我而活,為何不敢走別人不走的路。多難得,有了想法,有了想做的事,有了想要的世界,有了想過的生活,發(fā)現(xiàn)了想生活的地方,找到了想相守的人,那就去追尋。別讓遺憾成為碌碌余生的間奏。就算有人不解,就算有人質(zhì)疑,又怎樣。

因為,當(dāng)你與身邊的人步伐不一致時,也許那是因為你心中聽到了別樣的鼓聲。

而這鼓聲,有時候,就像神旨一樣。

我,靜靜地坐在樹林之中,注視著不遠處的那一汪湖泊,明澈而又平靜。岸上一座木屋,樸素而又親切。湖中漂著一葉扁舟,一個人靜靜地劃著小船,目光沉靜而寂寞。木漿輕輕一撥,湖面泛起一陣漣漪,那調(diào)皮的陽光,在水中跳躍著,跳躍著,跳向遠方……

偶然之中,翻開了一本書,瞬間被作者恬淡寧靜的生活所吸引,瘋狂地喜歡上了大衛(wèi)·梭羅在那距離康科德兩公里的瓦爾登湖畔,獨自在自我建造的小木屋里漁獵,耕耘,沉思,寫作的簡樸生活。

梭羅1817年出生,在他十六歲時進入哈佛大學(xué)就讀,其思想深受愛默生的影響,成為了當(dāng)代著名的自然主義者與哲學(xué)家,提倡回歸本心,親近自然。1845年,28歲的梭羅為了逃離城市的喧鬧,躲避金錢的束縛,只身來到距小鎮(zhèn)兩英里的瓦爾登湖獨自生活,在自然中找回最初的自我。

漸漸的,我的靈魂沉浸在了這一本寂寞的書中,心境也變得寂寞和寧靜。正如惠特曼所說:“在路易斯安那,我看見了一顆活著的橡樹在生長,它孤獨地站立著,有些青苔從樹枝上垂下來,那里沒有一個同類,他獨自生長著,發(fā)出許多蒼綠黑黝黝的歡樂的葉子?!蔽叶嗥谕晕揖褪且黄~子,與他們相伴為趣,簡單歡樂地生長。

在這個豐富多彩的時代里,我們這些生活在城市里的孩子,多期望在鋼筋水泥的森林里找到一汪清澈的湖泊;在汽車的鳴笛與人們的叫喊中傳來歌聲婉轉(zhuǎn),溪水淙淙;在渾濁的空氣里尋找到一寸心靈的靜地。

好在,暑假來了,我們能夠停下腳步,走進自然,感受那清風(fēng)拂過臉頰,陽光跳上肩膀,與蝴蝶一齊歡樂飛舞的樂趣;暑假來了,我們能夠停下腳步,躺在草地上,聽聽那風(fēng),看看那云,數(shù)數(shù)夜空里那些頑皮地眨著眼睛的星星。在靜靜的月光里,深深地呼吸,呼出那城市的煩躁與喧鬧,吸入一份內(nèi)心的寧靜與恬淡。

合上這本與世隔絕的《瓦爾登湖》時,窗外小蟲呢喃,月光如水。

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