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初中生暑假《林海雪原》讀后感

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看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時就有必須要寫一篇讀后感了!你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編給大家準(zhǔn)備的初中生暑假《林海雪原》讀后感,希望能對您有所幫助!

初中生暑假《林海雪原》讀后感1

在許多紅書中,最先吸引住我目光的是《林海雪原》,我翻開書,仔細(xì)閱讀起來。一開始就把我?guī)У搅艘粋€冰天雪地的東北大平原,這里有一支東北人民解放軍小分隊(duì),在團(tuán)參謀長少劍波的率領(lǐng)下,深入林海雪原執(zhí)行剿匪任務(wù)。這股匪徒是原國民黨的敗兵,流竄到我軍后方。偵察英雄楊子榮提出一個大膽的設(shè)想:打進(jìn)威虎山內(nèi)部,探得敵情,配合小分隊(duì)里應(yīng)外合全殲座山雕匪幫。一場斗智斗勇的故事就這樣展開了。

戰(zhàn)士們吃苦耐勞,與敵人做艱苦的斗爭,在斗爭中,戰(zhàn)士們高度發(fā)揮了軍人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),戰(zhàn)勝了常人所難以忍受的艱苦,克服了想象不到的困難。我沉浸在這群英雄的故事里,跟著他們一道跨谷跳澗,滑雪飛山。跟楊子榮一起打虎上山,跟少劍波一道指揮戰(zhàn)斗我被這些英雄的故事深深地打動著。書里的每一個人物都那么活靈活現(xiàn),個性十足。年輕有為的少劍波,他的沉著冷靜、不驕不燥、英勇善戰(zhàn)、足智多謀都令我欽佩。在我印象里最深還是楊子榮,從我看《林海雪原》起,他就一直是我崇拜的英雄人物。為了徹底消滅威虎山上的頑匪,少劍波和楊子榮數(shù)夜未眠,共同上演了一出機(jī)智壯烈的智取威虎山。

細(xì)細(xì)品味《林海雪原》,發(fā)現(xiàn)它講述的不僅是解放戰(zhàn)爭初期的剿匪斗爭,它所表現(xiàn)出的更是一種智慧、勇氣。

初中生暑假《林海雪原》讀后感2

同學(xué)們,當(dāng)你喝完一杯牛奶,提著書包走向?qū)W校的時候,當(dāng)你安安靜靜地坐在明亮的教室里認(rèn)真上課的時候,當(dāng)你和爸爸媽媽悠閑地在西湖邊散步的時候,你是否意識到你是在幸福之中呢?你也許很驚訝地看我:“這是很平常的呀!”可是,看過《林海雪原》以后,我才覺得這種生活是來之不易的,它是千千萬萬象楊子榮這樣的革命先烈用鮮血和生命換來的。在《林海雪原》的無數(shù)英雄中,我最佩服的人非楊子榮莫屬。因?yàn)樗昙o(jì)輕輕,卻深謀遠(yuǎn)慮,屢次立功:楊子榮智識小爐匠。楊子榮獻(xiàn)禮。楊子榮盛布酒肉兵。活捉匪首座山雕等事例,都體現(xiàn)出了楊子榮的足智多謀。楊子榮也非常英勇,任何龍?zhí)痘⒀?,他都敢去闖一闖;遇到危險時,他能隨機(jī)應(yīng)變,想辦法脫離困境。但是,楊子榮在林海雪原最后的戰(zhàn)斗中卻光榮犧牲了。

楊子榮在任何情況下都不怕苦,與他相比,自己真是慚愧。學(xué)習(xí)中,一遇到稍難的數(shù)學(xué)題,心里就叫苦,努力了幾次,沒有結(jié)果后,我更是著急,腦子里一片混亂,只能胡思亂想,瞎蒙。瞎猜。有時,我真懷疑自己是不是太差了,別人一下子就能迎刃而解的問題,但我卻感到那么費(fèi)勁?,F(xiàn)在想想是自己還不夠吃苦,缺少不達(dá)目的不罷休的精神。著名的歷史學(xué)家司馬遷曾經(jīng)說過:人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。楊子榮為了人民的利益,為了能使老百姓過上幸福的生活,拋頭顱,灑熱血,他的死重于泰山,死得壯烈!正是由于千千萬萬個象楊子榮那樣的革命烈士拋頭顱,灑熱血才迎來了新中國的解放,我們才有了幸福的生活。

像楊子榮這樣為了黨和人民的利益而英勇獻(xiàn)身的烈士還有很多:為了部隊(duì)不被發(fā)現(xiàn),在熊熊烈火中紋絲不動,最后獻(xiàn)出了自己寶貴的生命的邱少云;用自己的胸膛堵住敵人槍眼的黃繼光;“生的偉大,死的光榮”的劉胡蘭;高唱《國際歌》英勇就義的夏明翰,更有許許多多家喻戶曉的或鮮為人知甚至無名的英雄英雄……同學(xué)們,我們今天的幸福生活是來之不易的,這幸福生活是無數(shù)革命先烈們用鮮血和生命換來的。我們現(xiàn)在應(yīng)該懂得珍惜這幸福生活,刻苦學(xué)習(xí),做一個愛祖國、愛人民的少先隊(duì)員,將來把祖國建設(shè)得更加美好。

初中生暑假《林海雪原》讀后感3

輕輕合上《林海雪原》最后一頁,那驚心動魄的一幕幕畫面依然閃現(xiàn)在心間。在我國的東北部,在茫茫雪原中,無數(shù)先烈的英雄背影與那顆赤誠的愛國心,如同燃烈的篝火,照亮了革命的道路。千里冰封,萬里雪飄,那片林海,那片雪原,英雄的身影以及那段機(jī)具傳奇色彩的故事立即呈現(xiàn)在眼前。

六十多年前,在那白雪皚皚的林海中,踴躍著一群年輕的戰(zhàn)士,這是一個以少劍波為首,“小白鴿”白菇、“坦克”劉勛蒼、“長腿”孫達(dá)得等組成的小分隊(duì),為了穩(wěn)固新中國的和平,使人民生活安定,他們憑借堅(jiān)韌不拔的毅力與非凡的智慧“智識小爐匠”、“奇襲奶頭山”、“智取威虎山”圍剿了革命反動派的殘巢,譜寫了英勇的贊歌,他們的氣魄震蕩山林,他們的信念感動天地。

在諸多英雄形象中,我印象最深刻的是英雄楊子榮,他是一位戰(zhàn)士,更是一名位革命斗爭經(jīng)驗(yàn)豐富、智勇雙全的偵查英雄,他智識小爐匠;化裝成土匪胡彪,只身打入匪巢,取得悍匪座山雕的信任;一次次識破敵人的陰謀,舌戰(zhàn)小爐匠,活捉座山雕,與戰(zhàn)友里應(yīng)外合智取威虎山等英雄壯舉,成功地表現(xiàn)了楊子榮超凡的智慧和膽氣,深刻地揭示了其堅(jiān)定崇高的精神信仰和革命信念。

在如火如荼的斗爭歲月中,中華人民涌現(xiàn)的是與敵人血戰(zhàn)到底的氣魄,他們的精神值得我們弘揚(yáng)。他們頑強(qiáng)搏斗,英勇奮戰(zhàn),憑著對革命的忠誠與對人民解放的渴望,揮灑熱血,征服了惡劣的環(huán)境,最終取得了共產(chǎn)主義全面勝利。

初中生暑假《林海雪原》讀后感4

初次接觸《林海雪原》,還是在兒時,當(dāng)時被那慘絕人寰的殺戮場面給震撼了,覺得這本書似乎充滿了血腥,甚至讓我失去了繼續(xù)讀的興趣。近日重讀這本書,特別是當(dāng)我讀到少劍波受命、楊子榮智識小爐匠之后,我的興趣又被重新激發(fā)出來,接下來的一個個戰(zhàn)斗故事更是讓我無法“自拔”,我沉浸在小分隊(duì)?wèi)?zhàn)斗組的每一場戰(zhàn)斗中,沉浸在每個人的個性中,佩服他們的勇氣,佩服他們的智謀,佩服他們每一個人的忠誠。

在這眾多的角色中,少劍波給我印象最深,不僅僅是因?yàn)樗切》株?duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,是貫穿全書的中心人物,更因?yàn)樽髡咚茉斓倪@一人物形象的性格,他的魅力在剿匪的全過程中顯露無遺。他作為一名年輕的首長,英勇俊俏,多才多謀,對于每一次戰(zhàn)斗計劃的有條不紊,任務(wù)的分配恰到好處,用人也因人能力而用。他的幽默感給每位戰(zhàn)士帶來了斗志,使整個小組融為一體;他在面對困境時的沉著、冷靜讓他反敗為勝,在敵人面前保住了實(shí)力。他與戰(zhàn)士相處,細(xì)心、周到,時刻把戰(zhàn)友的安危記掛在心上,與人民相處時平易近人、親切,得到民眾的支持和擁護(hù)。他嚴(yán)格要求自己,一絲不茍,在苦練滑雪時絲毫不擺首長架子。他也是一個有血有肉、感情細(xì)膩的人,對姐姐的愛,對白茹的愛,都體現(xiàn)得淋漓盡致。但是他并不是一個完美的人,他有自己的缺陷,他的年少輕狂,他的桀驁不馴,使他錯誤的估計了勝利的形勢,疏忽大意讓夾皮溝的火車遭受重創(chuàng),高波等十三人犧牲了他們年輕的生命。他作為一名軍官,也壓制了自己的情感,把對白茹的愛保留在心底。

可以說《林海雪原》這部書不是完美的,老舍,張愛玲,雨果,巴爾扎克,羅曼羅蘭,他們的作品都是值得用一生去體會的。《林海雪原》雖然精彩也有不少缺陷,決不能跟這些名著相提并論。然而,所有這一切并沒有影響這本書我在心中的位置。我依然喜歡它,就像一條小溪,雖然淺,但卻那么清澈。我把它永遠(yuǎn)珍藏在內(nèi)心一個特殊而溫暖的角落,就像白雪一般純潔,沒有一絲塵埃。

讀這部小說,你更能從中感受到那個年代人與人之間純真美好的感情,感受到一種青春蓬勃,奮發(fā)向上的力量,還有那個時代獨(dú)有的,崇高而單純的理想主義精神。這種感情和力量,不帶一點(diǎn)功利,它超越了階級,時代,政治的種種因素而被人們永久的珍視和追尋。我們將從中獲得感動和希望,以及面對明天的信心和力量。

《林海雪原》,昨天,今天,明天,你都將是我永遠(yuǎn)的珍藏……

初中生暑假《林海雪原》讀后感5

就是正因在不經(jīng)意中看電視時發(fā)現(xiàn)了《林海雪原》故事片,可惜就是不知道具體的細(xì)節(jié)和故事梗概,于是就毅然決定非得把它的故事詳細(xì)看完為快,畢竟在我心里認(rèn)為只要別人知道的知識我務(wù)必立馬知道才感覺到痛快,不然就總以為生活中失去了什么似的。因此,及時的借到了書,也及時的展開了閱讀。然而這本書確實(shí)資料量很大,一時半刻無法閱讀完,因此直到這天才算有了一個結(jié)。掩卷沉思,收獲不少:

一、坐山雕和刁得一并不是一本書里的人物,而是分別屬于《林海雪原》和《沙家浜》由于自己才疏學(xué)淺,以前總認(rèn)為坐山雕和刁得一同出于《林海雪原》中,即使在閱讀中還總著急為什么就是見不到關(guān)于刁得一的故事呢!

二、關(guān)于楊子榮這個人物,在我的印象中他一向是個英雄,而且是書中最主要的人物,然而透過閱讀才發(fā)現(xiàn)他僅僅是屬于第二人物來敘寫的,原來我又由于自己的不得知而與東北抗日英雄楊振寧相混淆,錯誤的把他倆的事跡顛倒代替。

三、本書的主要人物是描述年輕有為的軍事將領(lǐng)少劍波,書中詳細(xì)刻寫了他沉著冷靜、不驕不燥、英勇善戰(zhàn)、足智多謀的成長歷程以及簡單過度的感情故事,更為主要的可能就是作者本人的縮影。

四、了解了當(dāng)時東北人民的具體生活場景和現(xiàn)狀,土豪劣紳強(qiáng)權(quán)、日軍殘忍屠殺的陰影都一一浮現(xiàn),給歷史和老百姓留下了無法磨滅的記憶。

五、能把英烈的事跡昭示于天下而不至于林海雪原,確實(shí)作者不僅僅能夠安慰,更能夠安慰亡靈的寄托與希冀。

六、能夠?qū)懗瞿敲创蟮臍鈩輥碜匀皇橇瞬黄鸬?,但是卻發(fā)現(xiàn)所有的情節(jié)都過于簡單,尤其是最重要的智取威虎山的過程都單調(diào)乏味,顯得呆板雷同,不夠新穎別致。

總之,能夠又參與到閱讀中自然是件好事,而且還在不自覺中增長了見識,提高了自己的閱讀欣賞水平,確實(shí)不枉于一讀嗎。畢竟我已經(jīng)有好長時刻沒有來得及閱讀了,就得繼續(xù)多方尋找時機(jī)加強(qiáng)更廣泛的閱讀。

初中生暑假《林海雪原》讀后感6

閱讀這本書的初衷是電視劇《林海雪原》播出,我?guī)缀跻患焕乜戳?,感覺很不錯,但是很多評論說和原著如何不符,所以就想看看原著了。書很厚,所以一直沒翻開,直到前兩天很閑,隨手就打開看了。

自然楊子榮是。《智取威虎山》讓人記住了這個有勇有謀的偵察排長。其實(shí)他在其他戰(zhàn)斗中也表現(xiàn)出了他的大智大勇,不過,威虎山是一個最完美的體現(xiàn)。書中描述了他的心理細(xì)節(jié),驚慌、調(diào)整、更加冷靜,王洛勇在表演的時候我認(rèn)為這段特別成功。

也就是少劍波,他是一個智勇雙全的指揮者。帶領(lǐng)著小分隊(duì),周旋在林海雪原,圍剿殘匪。他肯定是被美化的,實(shí)在太神了。幾次下了險棋,對他的戰(zhàn)友的.要求極高,時間、體力、智力,當(dāng)然成功了。這也凸現(xiàn)了他的認(rèn)人之術(shù)了。

其他的還有很多,孫達(dá)得(長腿),印象很深刻,因?yàn)樗拈L腿,傳送信息的任務(wù)就落在他身上,奔波啊,在威虎山一戰(zhàn)中,我認(rèn)為他的作用僅次于楊子榮。

姜青山這個人物,并不是很起眼,但是從出場就很有英雄氣概。他打過日本鬼子,在馬希山的土匪窩里呆了很長時間,土匪是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),想利用他,所以把他的狗賽虎關(guān)起來,雖然在土匪窩,卻沒有對老百姓開過一槍,任是怎么樣都不屈服。活脫脫一個草莽英雄。

小白鴿,女中英豪。她身材嬌小,卻能在一次戰(zhàn)斗中搶救13個人,跟隨小分隊(duì)在雪海中從來就沒有拉過后腿,搶救起人來自不必說,后來更是承擔(dān)了203秘書的工作。她并不把自己當(dāng)成女孩子,甚至對于姜青山讓三妹帶路的想法“那怎么行,她可是個女的”,渾然沒有想起自己亦是。

還有許多,鞠縣長、坦克劉勛蒼、猴登欒超家,個頂個棒!

一環(huán)緊扣一環(huán),環(huán)環(huán)相扣,許大馬、座山雕、九彪、馬希山、定河老道,依次剿滅。每一場都是布置的十分緊張,容不得一點(diǎn)失誤,所以,心也提到了作者的筆上,經(jīng)常是幾路同時進(jìn)行,出點(diǎn)岔子就完了。所以,一直都覺得緊張。

我喜歡林海雪原,更喜歡故事情節(jié)!

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