《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》整篇文章節(jié)奏是輕快而活躍的，故事戛然而止于在湯姆得到財(cái)寶，因?yàn)檫@本書講的是男孩的故事，繼續(xù)下去便是男人的故事了。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》1000字讀后感范文的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。

　　《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感

一

　　自由，是人人追求的美好事物。成年人在工作、家庭壓力下失去了冒險(xiǎn)、游戲的自由，只有孩子們可以在五彩斑斕的童年中享受自由的甜美。美國(guó)作家馬克·吐溫所寫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，當(dāng)然離不開這個(gè)叫作湯姆·索亞的小家伙啦!這個(gè)小家伙離不開自由，是一只關(guān)不住的小鳥兒，總是四處找事兒!

　　《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》講述的就是這個(gè)小淘氣鬼的“冒險(xiǎn)生涯”，他總是給波利姨媽這點(diǎn)那點(diǎn)擔(dān)驚受怕的，最后還在山洞里真被關(guān)上一回，經(jīng)歷真正的冒險(xiǎn)后卻“死性不改”，還是那么活潑、愛自由、愛冒險(xiǎn)，可故事在湯姆得到“海盜寶藏”后就戛然而止了。文章似乎沒有多么大，多么刺激的冒險(xiǎn)，而且在得到財(cái)寶后就結(jié)束，似乎在說(shuō)：“哦，湯姆的故事就這樣啦!”雖說(shuō)如此，可它是那樣抓住人心啊!有一股奇異的魅力!

　　作者寫下這本書的主人公湯姆有依照自己為原型，那些瑣瑣碎碎的小孩子的小機(jī)靈點(diǎn)子，小卻不乏生動(dòng)的歷險(xiǎn)，正是每個(gè)人童年里揮之不去的甜蜜回憶。我覺得這本書老少皆宜：小孩看著覺得好有趣，湯姆就像一個(gè)小英雄活在心里，讓他們很想和他做個(gè)朋友;成年人看這本書就有些滄桑了，美好的童年早就隨著成長(zhǎng)而逝去，自由的翼被責(zé)任與現(xiàn)實(shí)折下，他們回憶童年的歡樂，想想自己小時(shí)候是不是宛如湯姆一樣當(dāng)一個(gè)小英雄呢?自由的湯姆，并不止是個(gè)小說(shuō)人物，還代表著千千萬(wàn)萬(wàn)人的童年。小時(shí)候，是否和淘氣鬼湯姆一樣讓父母擔(dān)心，一樣愛搗蛋，一樣喜歡冒險(xiǎn)，一樣渴望自由呢?《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》勾起千絲萬(wàn)縷的童年回憶，像勾起又甜又黏的麥芽糖絲，糊在心頭，甜在心里。

　　回憶童年是一種滄桑，只有在不如意，不順心，不自由的時(shí)候，童年的甜蜜才那樣可念不可得，如斑斕夢(mèng)蝶，流連于心間，帶來(lái)一點(diǎn)色彩，一份光明，但回憶結(jié)束時(shí)，夢(mèng)蝶殘忍地綻放作千萬(wàn)碎瓊破片，尖利的碎片劃傷心靈。即使如此，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的童年，也是記憶匣子里最絢麗的事物。人們?cè)谛枰獣r(shí)捧出來(lái)細(xì)細(xì)端詳，忍不住會(huì)心一笑，這段爛漫美好的光陰，永遠(yuǎn)纏繞心間。那是一只小小的鳥兒，人們會(huì)喜愛它動(dòng)人的歌喉，美麗的姿態(tài)，自由的身影，可同時(shí)惋惜那只鳥兒在該珍惜的時(shí)候不知珍惜，到頭來(lái)只有一個(gè)幻影可供留戀與不舍，只好虛嘆那逃去如飛的時(shí)間和懊悔于童年的太過(guò)爛漫，太過(guò)自由。

　　但童年不可能是用汗水，像成年人一樣充實(shí)的。這段光陰，是不得不被浪費(fèi)的，或者說(shuō)，童年的時(shí)光被浪費(fèi)是一種必然，是一種享受，如果沒有虛度這份美麗的生命春天，那么就不會(huì)迎來(lái)夏天、秋天、冬天。春光明媚且珍惜，可在其它季節(jié)嘆息春光易逝是否太可惜!太矯情!為何不捉緊現(xiàn)在季節(jié)的綺麗，先顧著欣賞當(dāng)下的無(wú)限風(fēng)光，別在嘆息里白白丟棄那么多黃金!春是那樣?jì)甥惪少F，可過(guò)去的過(guò)去了，夏天是汗水與清風(fēng)的生命火熱舞蹈，秋天是豐收一片絢麗的豐收愉快宴席，冬天是最后一刻綻放血紅梅花的生命之絕唱。如果只是不斷后悔那些春的過(guò)失，那么四季的美妙你品味不到!

　　《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》整篇文章節(jié)奏是輕快而活躍的，故事戛然而止于在湯姆得到財(cái)寶，因?yàn)檫@本書講的是男孩的故事，繼續(xù)下去便是男人的故事了。男人的故事是摻著晦澀的，男孩的故事是永遠(yuǎn)快樂的。殘酷的現(xiàn)實(shí)將一個(gè)人的自由剝奪，或者說(shuō)，只有被剝奪了自由，才是邁向成長(zhǎng)的第一步，會(huì)承受，會(huì)忍耐，會(huì)約束，那才能做一個(gè)成熟的人。孩子是沒有接觸這種殘酷的天真無(wú)邪的事物，因此他們是自由，浪漫的，每件事情在他們眼里永遠(yuǎn)放光泛彩，那才是自由，無(wú)懼的，美麗的，絢麗的自由。孩子長(zhǎng)成大人是個(gè)既快又慢的進(jìn)程，有時(shí)疾如風(fēng)雷，有時(shí)止步不前。那春天的芳香是牢牢扎根在你腦海里的艷麗花朵，童年的花搖曳，隨時(shí)可以嗅聞。如此看來(lái)，這并不是那么殘忍。漸漸長(zhǎng)大，懂得事理，學(xué)會(huì)自立，不會(huì)任性，懂得忍耐，這才是成長(zhǎng)，是心靈的蛻變。只有褪下傲慢的自由之翼，踏踏實(shí)實(shí)站在地上，負(fù)擔(dān)起該負(fù)的責(zé)任，才叫做一種從被給予者化作一個(gè)偉大的給予者的成長(zhǎng)。而且，我們從來(lái)不曾有那雙自由翱翔用的翅膀，我們只不過(guò)是父母用一只手托上天空，另一只假裝成小翅膀，在背后悄悄為我們編織一個(gè)自由的小夢(mèng)鄉(xiāng)罷了。但父母為了給我們這個(gè)小小的夢(mèng)鄉(xiāng)，付出了多大的心血!他們的腳底，早已血繭斑斑!只為我們能在天空上歌唱!也許夢(mèng)蝶那樣殘酷美麗，才是人生的真實(shí)寫照。況且，在成長(zhǎng)的路上，我們又會(huì)化繭，變作一只大大的，灰撲撲的蝴蝶，犧牲自己的色彩，為別人遮風(fēng)擋雨。

　　自由，是人人追求的美好事物，但是，只有孩子們可以得到，而且是借來(lái)的，到時(shí)間了要原物奉還。品味人生百態(tài)，何嘗不是樂趣呢?讀這本書，也是一種回憶的方式。一旦讀過(guò)，真的會(huì)閉上眼睛，將自己的童年回憶編織成一幅幅美麗畫面，在頭腦里漫游一回。而且，夢(mèng)蝶似乎并不會(huì)破滅，因?yàn)檫@本書的歡快語(yǔ)調(diào)，仿佛是那個(gè)眼睛大大的頑皮的老孩子馬克·吐溫在笑嘻嘻地對(duì)你說(shuō)：“好伙伴!你小時(shí)候是不是這個(gè)淘氣樣?哈哈!太好啦!我們?cè)跁锂?dāng)個(gè)童年好友也不錯(cuò)!”這種樂觀，是不會(huì)后悔，直面困難和挫折的勇敢，你也許也是那個(gè)湯姆!做一個(gè)童心之人，也是一種快樂!雖說(shuō)生活不易，可孩子的那股善于在生活中尋樂的樂觀態(tài)度，鍥而不舍的頑固，是一種生活秘方!很多人不滿于生活，采用消極的態(tài)度，勞勞碌碌過(guò)了不愉快又只有后悔的一生。我覺得，那不是踏踏實(shí)實(shí)的踩著地，而是把頭埋進(jìn)地里的鴕鳥行為，把自己的過(guò)失與不珍惜時(shí)間怪罪在小小的，還是孩子的自己身上。那些正真享受著生活的人，是不會(huì)有那么多埋怨的，他們頂著負(fù)擔(dān)，但是，那愉快又自在的心早就飛了!他們是自由的孩子，只有那些人，真的長(zhǎng)出了翅膀，不僅飛上了天，還捎上更多人!

　　我們長(zhǎng)大了，可只要保持一顆童心，你就是自由的——要有孩子的固執(zhí)，調(diào)皮，活潑，樂觀和自由!用努力的方式，去討回你的自由吧!而且，這自由永遠(yuǎn)屬于你，沒有人能剝奪，童年之蝶不再是夢(mèng)中碎片，而是實(shí)實(shí)在在，美得驚心動(dòng)魄的蝴蝶，渲染你的人生!我們會(huì)變成一只大到可以遮風(fēng)擋雨，美到令人窒息的蝴蝶——只要自由地享受自己的人生，別只顧著埋怨、懊悔和嘆息!在黑暗中看到光明，在死寂中找到聲音，在山底望得見山頂，一切困難靠自己的信念與力量跨過(guò)去!相信自己的翅膀!那只無(wú)聲生長(zhǎng)的小翅膀!

　　我們是那只蝴蝶，只要愿意張開翅膀，就能飛，因?yàn)槲覀冇凶杂桑约籂?zhēng)取來(lái)的自由——自由的孩子們會(huì)飛翔，會(huì)飛的話，盡情飛吧!

　　《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感二

　　這是美國(guó)小說(shuō)家馬克吐溫的代表作之一。描寫了一個(gè)厭惡束縛，親近自然的湯姆，和他的伙伴們天真快樂的童年生活，以及種.種驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

　　這是馬克吐溫的一部中期作品。通過(guò)對(duì)湯姆熱情活潑等天性的描寫，無(wú)情的諷刺了十九世紀(jì)五六十年代美國(guó)南方社會(huì)閉塞，沉悶的生活，批評(píng)了僵化，死板，抑制孩子創(chuàng)造力和好奇心的教育制度，贊揚(yáng)了孩子們對(duì)生活的熱愛。

　　作者精彩的描寫，從開篇就可以看出。姨媽尋找湯姆的情節(jié)，很短，卻很有畫面感，就像看到了美國(guó)電影一般。文筆非常很難過(guò)簡(jiǎn)練，沒有什么形容詞。

　　看完整本，覺得文章很是輕快，舒服。有些看童話的感覺。很多的人物動(dòng)作和語(yǔ)言都具有幽默感，然人會(huì)心一笑。作者把幽默與諷刺這兩種武器，用起來(lái)得心應(yīng)手。作者長(zhǎng)于刻畫，又富于抒情。這點(diǎn)在湯姆，赫克和哈伯在島上遇到暴風(fēng)雨那節(jié)體現(xiàn)得很好。

　　小說(shuō)刻畫人物非常出色，主人公湯姆的父母早亡，和姨媽一起住在密西西比河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上。他非常聰明，就如粉刷墻壁那次，他會(huì)叫裝不讓別人刷墻，把刷墻描述成很要技術(shù)的活來(lái)引起其他小孩的好奇心。吊足了他們的胃口，最后讓別人有嘲笑他不能出去玩，到為了能刷墻，把自己心愛的“財(cái)產(chǎn)”——玩具“上貢”，來(lái)取得刷墻壁機(jī)會(huì)的地步。它不僅提前超高質(zhì)量的完成了任務(wù)，還幾乎將鎮(zhèn)上每一個(gè)小孩弄得“破產(chǎn)”。有次他還總結(jié)道：要是一個(gè)人或一個(gè)小孩子渴望得到某種東西，只需是這種東西不易得到就行了。

　　湯姆還是一個(gè)富于想象，樂于冒險(xiǎn)的孩子。他幻想著做海盜，于是和赫克，哈伯來(lái)到了小島，開始當(dāng)海盜。像是為了好玩，他們學(xué)者兇巴巴的語(yǔ)氣，給自己取上諢名，比如“西班牙海的黑衣復(fù)仇大盜?！辈⑶覟槟芡诘綄毑嘏χＫ秃湛藷o(wú)意中撞見惡棍喬行兇搶劫又嫁禍給無(wú)辜的波特，他勇敢的站上法庭，指證兇手。表現(xiàn)出強(qiáng)烈的正義感。

　　關(guān)于他的朋友，流浪的赫克。在小說(shuō)最后，寡婦為感謝他“拖著他——進(jìn)入了文明社會(huì)?！彼仓^皮忍受了三個(gè)禮拜后，失蹤了。湯姆在酒桶中找到了他，他離開的理由是太容易得到的食物，他沒有興趣，寡婦的管教是束縛。

　　整本書表現(xiàn)對(duì)自由的崇尚和對(duì)刻板的批判。然我聯(lián)想到美國(guó)許多的小說(shuō)，電影，都給人這種感覺。正如美國(guó)作家，威廉福克納對(duì)馬克吐溫的評(píng)價(jià)：第一位真正的美國(guó)作家，我們都是繼承他而來(lái)的。

　　我一直很喜歡這樣簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，它簡(jiǎn)潔卻不簡(jiǎn)單，其中還含有幽默。并沒有因?yàn)樯倭诵稳菰~和優(yōu)美的句子就不會(huì)抒情。

　　共是很值得我們深思。關(guān)于自由，關(guān)于教育制度，關(guān)于自我探索能力，還有很多。其實(shí)在沒讀小說(shuō)前已經(jīng)有很多情況提到我國(guó)教育體制的弊端，我們很被動(dòng)地接受知識(shí)，我想問：當(dāng)我們要學(xué)新知識(shí)時(shí)，有沒有多他感到好奇，有沒有覺得快樂?這是事實(shí)極少的人會(huì)這樣，其他人則陷入無(wú)盡的競(jìng)爭(zhēng)。補(bǔ)課就是很好的例子。沒有自我的復(fù)習(xí)時(shí)間，老師給你復(fù)習(xí)，鞏固。但很無(wú)奈，國(guó)情就是這樣，該怎么改變?

　　這是一本“童話”，單純的外表下，有一顆心，簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜。

　　《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感三

　　《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》這本書的作者是馬克。吐溫(1835——1910)原名克萊門斯，是杰出的美國(guó)幽默諷刺作家。今天我把湯姆索亞歷險(xiǎn)記第一章看完了我給大家講講!

　　這篇故事講的是：波莉姨媽四處尋找湯姆，可哪兒也找不到，突然湯姆從波莉姨媽身后閃過(guò)，但是卻被逮住了，此時(shí)波莉姨媽發(fā)現(xiàn)湯姆偷吃了蜜餞，所以要拿鞭子抽他，鞭子在空中揮舞，湯姆聲東擊西，說(shuō)：“不得了了，瞧你身后是什么，姨媽!”老太太轉(zhuǎn)身一看什么也沒有，所以就又上了一次當(dāng)，接著波莉姨媽又審問湯姆有沒有逃學(xué)，可又把明擺的事實(shí)沒看，這促使湯姆又逃過(guò)一劫，于是湯姆跑出去跟一個(gè)衣著整齊的人打了一架，雖然打贏了，可又被人家暗算了，拿石子打了一下。

　　這本書的主人公 湯姆 是一個(gè)活潑開朗的小男孩，他總可以隨時(shí)“召喚”出他的好朋友 哈克 來(lái)一起與他探險(xiǎn)，交流，因此還誤打誤著看見了 印第安。喬 使用暴力對(duì)醫(yī)生復(fù)仇，還嫁禍給了無(wú)辜的 波特 ，可憐的 波特 也認(rèn)為是他殺死了醫(yī)生，結(jié)果去自首了，湯姆 與 哈克 眼看著處死 波特 的日子越來(lái)越近，他們的心里也就越來(lái)越難受，被良心譴責(zé)著，但是在最后一審中，我們的小英雄 湯姆 勇敢地指出了 印第安。喬 才是兇手，并且沒有說(shuō)出哈克，這一點(diǎn)我相信讀者們都很感動(dòng)與開心，如果是我，可能可憐的波特就會(huì)被害死，我則良心不安很久，說(shuō)到這，我也該了文章寫的是一位小男孩童年時(shí)的故事，情節(jié)生動(dòng)活潑引人注目。啟發(fā)孩子的心靈成長(zhǎng)，作者大膽地想象出小主人公湯姆的夢(mèng)想——竟然是強(qiáng)盜!!

　　他不愛學(xué)校的煩悶生活，甚至還與同學(xué)打架。在他姨媽的眼里，他是個(gè)調(diào)皮鬼，他犯了錯(cuò)，姨媽罰他刷墻，他不費(fèi)功夫讓別人幫他刷墻，還伙伴那騙得了很多東西。湯姆和好朋友貝奇一起去山洞里冒險(xiǎn)，他們用聰明和智慧戰(zhàn)勝了心里對(duì)山洞的恐懼，最后一起順利地沖出了山洞。 我對(duì)他沖出山洞的智慧感覺很驚人。

　　我覺得現(xiàn)在的少年兒童應(yīng)該獨(dú)立，不要什么事都依賴父母，應(yīng)該要向湯姆學(xué)習(xí)勇敢地面對(duì)困難，運(yùn)用智慧戰(zhàn)勝困難。當(dāng)然不包括他的夢(mèng)想。!

　　這一集是《目睹兇殺案》主要講的是湯姆和哈克晚上到墓地的一棵大樹后面躲起來(lái)，用哈克的偏方治瘊子，可是他們親眼目睹了一起殺人的案件。

　　故事的情節(jié)真讓人毛骨悚然。我覺得湯姆和哈克真膽大，還敢在晚上去墓地，如果晚上我一個(gè)人在外面就嚇得半死，哪還敢去墓地呀。他們兩個(gè)來(lái)到墓地，還親眼看到印江。喬埃殺人。要是我早都下的暈過(guò)去了。而且作者馬克。吐溫描寫的真是驚心動(dòng)魄。他描寫一陣微風(fēng)叢林中穿過(guò)，發(fā)出“唰唰”的聲音，真生動(dòng)，仿佛我耳邊就刮起了這樣的風(fēng)呢!

　　湯姆可真會(huì)惹事呀!這本書講述了豐富多彩的童話世界，讀著心情舒暢的一本書。

　　《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感四

　　這個(gè)暑假我看完了一本我很喜歡的書《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。

　　書中描寫了生活在19世紀(jì)密西西比河畔的一個(gè)叫湯姆·索亞的男孩和他的一群小伙伴們的故事。他們討厭牧師那些騙人的話語(yǔ)，討厭老師的嘮叨，不喜歡學(xué)校枯燥刻板的教育與已經(jīng)演了很多遍的臺(tái)戲，喜歡創(chuàng)新的生活，喜歡冒險(xiǎn)……他們聰明活潑，正直勇敢，心中充滿奇幻的夢(mèng)想。

　　這本書中令我印象最深的一章是“親眼看見了醫(yī)生被殺害”。醫(yī)生魯濱遜、酒鬼莫夫波特和惡棍印江喬埃在一起。他們拿下車上的工具，準(zhǔn)備去挖墳?zāi)估锏乃朗?。挖完后，印江喬埃?duì)醫(yī)生說(shuō)：“要給我們多五元才行!要不然我就把死尸扔在這里!”莫夫波特忙說(shuō)：“就是，就是?！?/p>

　　到最后醫(yī)生不給，印江喬埃便拿起一把刀刺進(jìn)了醫(yī)生的胸膛里。當(dāng)時(shí)的莫夫波特被醫(yī)生打得昏迷不醒，并不知道事情的經(jīng)過(guò)。事后印江喬埃就編了一個(gè)謊話有滋有味的說(shuō)起來(lái)，說(shuō)醫(yī)生是被莫夫波特誤殺的……但誰(shuí)也不知道湯姆和他的朋友在暗中看到了這一切。

　　在法庭上，印江喬埃也撒了同樣的謊，人們都相信了他的鬼話，把莫夫波特給關(guān)了起來(lái)要處死他。湯姆他們當(dāng)時(shí)也在場(chǎng)，但又不敢說(shuō)出真相，于是湯姆就只能偷偷送給獄中的莫夫波特一些吃的東西來(lái)表達(dá)他沒有說(shuō)出真相的歉疚。最后一次開庭，湯姆還是勇敢的說(shuō)出：“兇手不是莫夫波特，而是印江喬埃!”接著，他說(shuō)出了經(jīng)過(guò)，終于真相大白!

　　這個(gè)故事告訴我們要勇敢，要誠(chéng)實(shí)。面對(duì)壞人和惡勢(shì)力要勇敢地斗爭(zhēng)，堅(jiān)持原則，決不能冤枉好人，不能撒謊。

　　在生活中，我也撒過(guò)謊，有些混過(guò)去了，有些被發(fā)現(xiàn)了。有一次，我在外面吃了一碗涼面，回來(lái)吃晚飯的時(shí)候，有一點(diǎn)不想吃飯，婆婆就問我：“咋不想吃飯呢?”我便撒了一個(gè)謊，說(shuō)：“今天中午我吃了兩碗飯，吃得好飽，不想吃了?！逼牌怕牶螅蜎]再問我了，我就只吃了一點(diǎn)飯。

　　這本書中有一個(gè)故事，讓我很感動(dòng)。湯姆他們想要去當(dāng)海盜，沒和他的姨媽說(shuō)就出發(fā)了。過(guò)了幾天，無(wú)法找到他們的鎮(zhèn)上的人們以為他們被水淹死了，開始在河上進(jìn)行全面的搜索。后來(lái)湯姆發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的船都在捕撈些什么東西，湯姆連忙反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)他的小伙伴說(shuō)：“他們?cè)谡椅覀儼?”那天夜里，湯姆怕他的姨媽擔(dān)心，就等他的小伙伴睡著后把一塊寫有字的樹皮放在自己的口袋里，然后去找他姨媽了。

　　當(dāng)湯姆偷偷回到他家時(shí)，聽見他的姨媽在為他哭泣，他留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的眼淚。等他的姨媽睡著以后，他把手中寫有字的樹皮放在了床頭，然后親了親姨媽，便走了。

　　這個(gè)故事告訴我們要感恩父母、尊敬父母，不能讓父母擔(dān)心，不要惹父母生氣。

　　其實(shí)有時(shí)候我也會(huì)惹父母生氣，而且還曾把父母弄哭了。記得有一次，我不想彈鋼琴，媽媽硬要我彈，我就開始朝她吼起來(lái)，媽媽忍不住自己先悄悄的哭了。在那時(shí)，我也明白自己做錯(cuò)了，也哭了起來(lái)。

　　從這本書中，我們也可以了解到當(dāng)時(shí)的美國(guó)窮人與富人、教堂與學(xué)校、宗教與犯罪等各個(gè)側(cè)面的情況。

　　書是一樣好寶貝。文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，比花開的還美的情感，比星還閃亮的智慧。讓我們一起去打開它，享受它吧!

　　《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感五

　　我不知各位讀過(guò)美國(guó)作家馬克·吐溫(1835—1910)的作品<<湯姆·索亞歷險(xiǎn)記>>沒有?這是一本記敘一群以湯姆·索亞為代表的調(diào)皮少年想成為冒險(xiǎn)家的優(yōu)秀小說(shuō)，他們討厭枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活一次次逃學(xué)去追逐心中那虛無(wú)的至高無(wú)上的大盜羅賓遜般的英雄事業(yè)，敘事流暢，字里行間充滿馬克·吐溫式的那經(jīng)久不衰的幽默。

　　這不由得想起我那絲毫不比湯姆·索亞遜色的少年生活，而正是那樣的心理和生活狀態(tài)才造成了這樣的人生軌跡，這是我永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫的人生宿命。說(shuō)實(shí)話小學(xué)時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)是可以的，三年級(jí)時(shí)片上每個(gè)班級(jí)選五個(gè)學(xué)生去七里村學(xué)校參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽(說(shuō)起片80后的人可能不理解，在狗日的人民公社時(shí)代，一個(gè)公社分很多片，一個(gè)片就是幾個(gè)村子組成的，我們那個(gè)片叫做七里片，由石橋村、園子村、南陳村、七里村四個(gè)村子組成)，有一道數(shù)學(xué)題二十多個(gè)尖子學(xué)生只有我做出來(lái)了，當(dāng)那個(gè)叫李其文的數(shù)學(xué)老師在講解那道數(shù)學(xué)題時(shí)如是說(shuō)，他還問我是那個(gè)答案嗎?我滿面放光得說(shuō)“是”。

　　到了初中一年級(jí)時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)班里前十名，可是到了初中二年級(jí)就壞了，對(duì)物理、化學(xué)經(jīng)常搞不明白，特別是那個(gè)混蛋幾何老師經(jīng)常說(shuō)這個(gè)邊和那個(gè)邊發(fā)生關(guān)系，還經(jīng)常說(shuō)張三背李四老婆跑了之類的混帳話，這就讓我對(duì)神秘的幾何更糊涂了，難道幾何里也有這樣精彩的故事?，F(xiàn)在痛定思痛，那時(shí)學(xué)習(xí)落后最主要的原因是因?yàn)樾睦淼木壒?，仿佛什么都害怕，連漂亮女生看我一眼都害怕，以后又結(jié)識(shí)了一個(gè)叫做王衛(wèi)東的同學(xué)。

　　這個(gè)是個(gè)撒謊的天才，每當(dāng)晚上放學(xué)時(shí)就組織同學(xué)們?cè)诩澎o的街道上喊“抬木頭呀!哎喲!”攪得雞犬不寧。那時(shí)不知何故我們竟然成了鐵哥們(他是七里村，我們不一個(gè)村)，經(jīng)常逃學(xué)，晚上把學(xué)校附近的變壓器打壞，停電后，就可以不上夜班了，以后差點(diǎn)被別人抓住了，但是我還忘不了當(dāng)把石頭扔到變壓器上放出的照亮夜空的藍(lán)色火花。

　　我們還逃學(xué)同騎一輛自行車去一百里之外的縣城那是我第一次去縣城，去他姑姑家，走時(shí)我問他拿錢了沒有，他說(shuō)拿了五元錢，半路上他騎自行車馱一會(huì)兒我，他累了我就馱他一會(huì)兒，半路上實(shí)在餓壞了，他去路邊買油條，只買了五毛錢的，我說(shuō)你怎么不多買點(diǎn)，他說(shuō)只拿了這點(diǎn)錢，大部分讓他吃了，我只吃了一根。到他姑姑家吃了午飯就往回趕，可是路上逆風(fēng)，自行車在風(fēng)中艱難地行駛，路上我問他火化場(chǎng)在什么地方?對(duì)少年的我來(lái)說(shuō)那是個(gè)特別而又神秘的地方，他說(shuō)那個(gè)地方有一個(gè)大煙囪，路上有大煙囪的地方很多，都是窯場(chǎng)。到家時(shí)天已黑了，路上正遇上四處找他的父親。

　　我們還一齊到七里村果樹園偷過(guò)土槍，可是一槍也沒有打響過(guò)，還到七里村釀造廠偷過(guò)許多化學(xué)試劑，放在水里做試驗(yàn)，只見那些試劑在水里來(lái)回打轉(zhuǎn)，還偷過(guò)一個(gè)非常古老的唱片機(jī)。還有好多事不能說(shuō)，那樣會(huì)覺得自己從小就是個(gè)壞蛋。