泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》讀后感精選5篇

時(shí)間：2022-06-04 17:46:03 楚雯1870由分享

泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》讀后感精選5篇參考

《飛鳥(niǎo)集》是泰戈?duì)柕拇碜髦?具有很大的影響,在世界各地被譯為多種中文字版本,是最早被譯為中文版本的泰戈?duì)栕髌分?下面是小編為大家整理的關(guān)于泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》讀后感，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》讀后感1

記事起，讀得最多的書(shū)當(dāng)屬印度詩(shī)人泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》了。詩(shī)人用充溢著愛(ài)的感情和充滿(mǎn)哲理的文字表達(dá)了他對(duì)自然的認(rèn)識(shí)、世界的感悟和人生的看法。泰戈?duì)栆惨虼双@得了1913年度諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，成為首位榮獲這一殊譽(yù)的亞洲人。

泰戈?duì)柕脑?shī)彌漫著一種清新原野的浪漫主義氣息，詩(shī)歌是他無(wú)拘無(wú)束的自由的精神旅行。泰戈?duì)栐谧匀坏淖兓校I(lǐng)悟人生的真諦。

《飛鳥(niǎo)集》應(yīng)該就是這種智慧的結(jié)晶?！跋奶斓娘w鳥(niǎo)，飛到我窗前唱歌，又飛走了。秋天的黃葉，它們沒(méi)有什么可唱，只嘆息一聲，飛落在那里。”也許這是泰戈?duì)柭?tīng)到窗外飛鳥(niǎo)的歡歌與落葉的飄落所寫(xiě)下的感悟。夏天那生機(jī)勃勃的飛鳥(niǎo)充滿(mǎn)著活力和希望，它們有著青少年的熱情和夢(mèng)想，而秋天的落葉卻失去了鳥(niǎo)兒的年輕，只能消失在歲月的流逝里。萬(wàn)物始于自然，歸于自然。夏天告訴我們?nèi)f物開(kāi)始生長(zhǎng)追逐新的夢(mèng)想，秋天告訴我們?nèi)f物開(kāi)始回歸自然，撲向大地。人們因?yàn)闀r(shí)序的變化，四季的輪回而思索生命的真諦，感受生活的真理。

“靜靜地坐著吧，我的心，不要揚(yáng)起你的塵土，讓世界自己尋路向你走來(lái)。”面對(duì)自然的變化，時(shí)代的變遷，時(shí)光會(huì)讓你成長(zhǎng)，讓我們靜靜地面對(duì)花開(kāi)花落，云卷云舒，不要太煩躁，也不要太輕浮，世界會(huì)因?yàn)槟銚P(yáng)起而看不到你的模樣。記得，要讓簡(jiǎn)樸而純粹的心靜靜地感受，你要相信，美好的世界總會(huì)自己尋路想你走來(lái)。

泰戈?duì)柕脑?shī)內(nèi)容豐富多彩，他的詩(shī)總能給人力量，讓人振奮，使人進(jìn)取。他以一顆赤子之心謳歌了對(duì)人類(lèi)的無(wú)窮熱愛(ài)。他的詩(shī)像珍珠一樣閃耀著深邃的哲理光芒，喚起人們對(duì)自然，對(duì)人類(lèi)的，對(duì)世界上的一切美好事物保持愛(ài)心，啟示著人們執(zhí)著于現(xiàn)實(shí)人生的理想追求，讓人生充滿(mǎn)歡樂(lè)和光明。

泰戈?duì)柕脑?shī)還充滿(mǎn)了對(duì)生活的熱愛(ài)之情。“世界以他的痛苦同我接吻，而要求我以歌聲回報(bào)?！辈灰^(guò)多的關(guān)注痛苦，其實(shí)，我們可以笑著唱歌和快樂(lè)的接受，要知道你擁有很多，要知道百花盛開(kāi)的春天在向你招手，歡快的鳥(niǎo)兒將為你歌唱。因?yàn)檫M(jìn)取，因?yàn)闃?lè)觀，因?yàn)檫@種進(jìn)取和奮斗，整個(gè)人生不僅顯示出它的價(jià)值和意義，而且充分地顯示了生活的信念和對(duì)生活的熱愛(ài)。

泰戈?duì)柕脑?shī)讓我感動(dòng)，他總是能給人新的力量，還能給人心的啟迪。

泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》讀后感2

輕輕的，靜靜的，我一個(gè)人在房間里讀完了這本有著短小但是精悍的文字的書(shū)——《飛鳥(niǎo)集》?？粗鼫\黃色的封面上有一群鳥(niǎo)飛過(guò)，我想，這就是自然，就是我們應(yīng)該真正擁有的世界吧!這本書(shū)蘊(yùn)涵了詩(shī)人泰戈?duì)枌?duì)于自然的愛(ài)，對(duì)人生的愛(ài)。在自然中追求真理，在人生中崇尚高潔，這是泰戈?duì)柍醭Ｈ说闹腔?。他用他手中的筆，記錄下了這個(gè)紛紛擾擾的世界，記錄下了那樣千變?nèi)f化的自然。

詩(shī)人泰戈?duì)栍煤?jiǎn)潔的語(yǔ)言，優(yōu)美的文字，為我們塑造了一個(gè)完美無(wú)暇的世界。不可否認(rèn)語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔使《飛鳥(niǎo)集》不由自主地讓人難以理解，但這并不影響它蘊(yùn)涵著的深刻無(wú)價(jià)的真理。從泰戈?duì)柕奈墓P中，我感受到的是一種他對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)人生的態(tài)度以及對(duì)愛(ài)的思索。毫無(wú)疑問(wèn)，泰戈?duì)柕撵`感來(lái)源于生活，來(lái)源于經(jīng)歷，并高于生活，融于經(jīng)歷。他熱愛(ài)生活，熱愛(ài)人生，因此他也埋藏了生活中的苦難與陰暗，保留的是光明與歡樂(lè)。泰戈?duì)枌?duì)愛(ài)的思索，更是深切，更是執(zhí)著。一切人類(lèi)可以體會(huì)的情愫，都被泰戈?duì)栐颈荆质趾畹乇磉_(dá)出來(lái)。泰戈?duì)栍绕涑缟袗?ài)情，他毫不吝惜地運(yùn)用了大量比喻來(lái)贊美愛(ài)情的偉大與永恒，也正如像他寫(xiě)的那樣：“我相信你的愛(ài)，就讓這作為我最后的話吧。”他把愛(ài)與真理恰到好處地放在生活這架天平的兩端，沒(méi)有絲毫的偏差，沒(méi)有絲毫的傾斜。

在《飛鳥(niǎo)集》中，我最欣賞的一句話是：我不能選擇的。是那的來(lái)選擇我。也許這就是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，生活的目標(biāo)，人生的目標(biāo)吧!在生活中，每個(gè)人都想成為優(yōu)秀的人，都想成為強(qiáng)者。但是，這是需要努力的，需要付出代價(jià)的，需要付出你的時(shí)間，你的光陰的。

在另一方面，泰戈?duì)査鸭舜罅筷P(guān)于自然界的靈感。他說(shuō)天空的黃昏像一盞燈，說(shuō)微風(fēng)中的樹(shù)葉像思緒的斷片，說(shuō)鳥(niǎo)兒的鳴唱是晨曦來(lái)自大地的回音;他將自然界的一切擬人，讓我們?nèi)プx懂。他讓天空和大海對(duì)話，讓鳥(niǎo)兒和云對(duì)話，讓花兒和太陽(yáng)對(duì)話……總之，在泰戈?duì)柕脑?shī)里，世界是人性化的，自然也是人性化的，萬(wàn)物都有它們自己的生長(zhǎng)與思考。泰戈?duì)栍米约菏种械墓P和心中的想法，把它們整理，收錄。而這，便也是《飛鳥(niǎo)集》名字的由來(lái)：“思想掠過(guò)我的心頭，仿佛群群野鴨飛過(guò)天空，我聽(tīng)到了它們振翅高飛的聲音。”

泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》讀后感3

“我相信你的愛(ài)?！碧└?duì)柸缡钦f(shuō)。

夏天的飛鳥(niǎo)，穿透黎明前霧靄般的晨光，帶過(guò)云朵的邊角，沾染了森林高處樹(shù)梢上的凝露，劃過(guò)天空留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡。飛鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)沒(méi)有棲息的理由。它沉默的瞳孔里映射著淡薄的天光，流淌著對(duì)大自然雋永的愛(ài)戀。

暴風(fēng)雨后的初夏清晨，推開(kāi)臥室的窗戶(hù)，看到一個(gè)淡泊清新的世界。正如讀《飛鳥(niǎo)集》一樣，似有淙淙的流水從山間飛漱而下，直流進(jìn)心田，以緩慢的姿勢(shì)，流出滿(mǎn)滿(mǎn)一腔的清新與寧?kù)o。薄暮的晨光從地平線處發(fā)散，千萬(wàn)縷光芒明亮了大地，恍恍惚惚間，似回到了童年無(wú)數(shù)個(gè)天真玩耍的早晨。幾只飛鳥(niǎo)來(lái)到我的窗前，歌唱，又飛走了。

“我曾經(jīng)歷過(guò)，也曾失望過(guò)，還曾體會(huì)到死亡，于是我以我在這偉大的世界里為樂(lè)。”詩(shī)中偉大的世界一直存活在泰戈?duì)柕男闹?。白晝和黑夜，溪流和海洋，在那個(gè)世界里是美好的。白晝里的露珠閃著晶瑩的碎光，花草互相依偎，訴說(shuō)著溫情。黑夜默默無(wú)聞地綻放出花朵，卻讓白天去接受謝意。溪流是歡快活潑的，一路橫亙著的大石磨平了它的棱角。當(dāng)它成為海洋便就浸染了靜謐與深沉，一如海水默默時(shí)海邊的暮色。它們都在給予著，以沉默的方式。它們愛(ài)著對(duì)方，愛(ài)著所有。

自然是純潔的，但它一旦有了思想，就在也不可能純潔?！讹w鳥(niǎo)集》中除了有明亮的清晨，溫柔的黑夜，還有孤獨(dú)的黃昏，飄搖的風(fēng)雪。我們站在人類(lèi)這一邊，腦中灌滿(mǎn)了憂(yōu)思和寂寞?！拔覀兛村e(cuò)了世界，反而說(shuō)它欺騙了我們?！碧└?duì)栐谠?shī)中這樣說(shuō)。他亦是一個(gè)詩(shī)人。自由活在遙遠(yuǎn)的彼端，被束縛的靈魂浸透憂(yōu)傷與孤獨(dú)。不完滿(mǎn)的過(guò)去和背叛是他掙不開(kāi)的枷鎖?？v使他智慧超群，看清萬(wàn)物本身，終抵不過(guò)一場(chǎng)苦心積慮的猜疑與指控。當(dāng)夏天的氣息漫延至每一個(gè)角落，幾只飛鳥(niǎo)掠過(guò)，骨骼作響，聲帶微不可見(jiàn)振動(dòng)，開(kāi)始歌唱。漸漸的有什么東西蘇醒。詩(shī)人的風(fēng)，穿越海洋和森林，找尋它自己的歌聲。

他是一個(gè)詩(shī)人，詩(shī)人愛(ài)著世界。即使這個(gè)“世界”仍存在著陰暗、自私、欲望、背叛與骯臟。即使只有小小的飛鳥(niǎo)肯為他停留，歌唱者“我愛(ài)你”，卻已經(jīng)足夠讓他虔誠(chéng)地瞻仰整個(gè)世界，深信不疑。一如泰戈?duì)栐f(shuō)的“我相信你的愛(ài)?！?/p>

也讓這句話作為我的結(jié)束語(yǔ)。

泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》讀后感4

我信賴(lài)你的愛(ài)。泰戈?duì)柸缡钦f(shuō)。

夏天的飛鳥(niǎo)，穿透拂曉前霧靄般的晨光，帶過(guò)云朵的邊角，感染了叢林高處樹(shù)梢上的凝露，劃過(guò)天空留下點(diǎn)點(diǎn)陳?ài)E。飛鳥(niǎo)，永久沒(méi)有棲息的來(lái)由。它沉默的瞳孔里映照著淡薄的天光，流淌著對(duì)大天然雋永的愛(ài)戀。

暴風(fēng)雨后的初夏凌晨，推開(kāi)寢室的窗戶(hù)，看到一個(gè)淡泊清爽的天下。正如讀《飛鳥(niǎo)集》一樣，似有淙淙的流水從山間飛漱而下，直流進(jìn)內(nèi)心，以遲緩的姿式，流出滿(mǎn)滿(mǎn)一腔的清爽與安好。傍晚的晨光從地平線處發(fā)散，千萬(wàn)縷光芒敞亮了大地，恍恍忽惚間，似回到了童年有數(shù)個(gè)天真玩耍的凌晨。幾只飛鳥(niǎo)離開(kāi)我的窗前，歌頌，又飛走了。

我曾經(jīng)歷過(guò)，也曾絕望過(guò)，還曾體味到滅亡，因而我以我在這巨大的天下里為樂(lè)。詩(shī)中巨大的天下一向存活在泰戈?duì)柕男闹?。白天和黑夜，溪流和海洋，在阿誰(shuí)天下里是夸姣的。白天里的露水閃著晶瑩的碎光，花草相互依偎，訴說(shuō)著溫情。黑夜冷靜無(wú)聞地綻放出花朵，卻讓白日去接管謝意。溪流是歡暢活潑的，一起橫亙著的大石磨平了它的棱角。當(dāng)它成為海洋便就感化了喧鬧與通俗深厚，一如海水冷靜時(shí)海邊的暮色。它們都在賜與著，以沉默的體例。它們愛(ài)著對(duì)方，愛(ài)著統(tǒng)統(tǒng)。

天然是純粹的，但它一旦有了思惟，就在也不成能純粹。《飛鳥(niǎo)集》中除了有敞亮的凌晨，和順的黑夜，另有孤傲的傍晚，飄搖的風(fēng)雪。我們站在人類(lèi)這一邊，腦中灌滿(mǎn)了憂(yōu)思和孤單。我們看錯(cuò)了天下，反而說(shuō)它棍騙了我們。泰戈?duì)栐谠?shī)中如許說(shuō)。他亦是一個(gè)墨客。自在活在悠遠(yuǎn)的彼端，被束厄局促的靈魂滲入哀傷與孤傲。不美滿(mǎn)的疇昔和叛變是他掙不開(kāi)的桎梏。縱使他聰明超群，看清萬(wàn)物本身，終抵不過(guò)一場(chǎng)苦心積慮的猜忌與控告。當(dāng)夏天的氣味漫延至每個(gè)角落，幾只飛鳥(niǎo)掠過(guò)，骨骼作響，聲帶微不成見(jiàn)振動(dòng)，開(kāi)端歌頌。垂垂的有甚么東西復(fù)蘇。墨客的風(fēng)，穿越海洋和叢林，找尋它本身的歌聲。

他是一個(gè)墨客，墨客愛(ài)著天下。即便這個(gè)天下仍存在著陰暗、無(wú)私、欲望、叛變與骯臟。即便只需小小的飛鳥(niǎo)肯為他逗留，歌頌者我愛(ài)你，卻已經(jīng)充足讓他虔誠(chéng)地瞻仰全部天下，堅(jiān)信不疑。一如泰戈?duì)栐f(shuō)的我信賴(lài)你的愛(ài)。

也讓這句話作為我的結(jié)束語(yǔ)。

泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》讀后感5

我還在讀幼兒園的時(shí)候，有一次跟隨父親到清華上課，在路過(guò)教室時(shí)看到一句格言：凡是有圓滿(mǎn)的品性的事物都是人類(lèi)共有的，是美的東西就不能讓人獨(dú)占。于是我記住了泰戈?duì)枴?/p>

“夏天的飛鳥(niǎo)，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。秋天的黃葉，它們沒(méi)什么可唱，只嘆息一聲，飛落在那里。”不管何時(shí)讀到泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，我都分不清，是因?yàn)樘└隊(duì)柖矚g上《飛鳥(niǎo)集》，還是因?yàn)椤讹w鳥(niǎo)集》而喜歡上泰戈?duì)枴?/p>

在《飛鳥(niǎo)集》里我讀到了泰戈?duì)枌?duì)時(shí)間的感悟。時(shí)間是一種客觀存在嗎?或者僅僅是我們的主觀感受?其實(shí)在嚴(yán)格意義上，我們感受不到時(shí)間，只能感受到運(yùn)動(dòng)，然后把運(yùn)動(dòng)的過(guò)程描述為時(shí)間。夏天的飛鳥(niǎo)和秋天的落葉都是在我們主觀感受中描述客觀的事物，但我們相信日月的輪轉(zhuǎn)同步于生命的輪轉(zhuǎn)，相信這就是時(shí)間的力量。我們的每一次努力，其實(shí)都想為自己贏得更多的時(shí)間。而生命就是一場(chǎng)關(guān)于時(shí)間的博弈，每個(gè)人都在自覺(jué)不自覺(jué)地和別人交換著時(shí)間。學(xué)習(xí)就是一種提高效率，從而獲取更多時(shí)間的方法。吊詭的是，效率又和時(shí)間成反比。當(dāng)你在課堂上聽(tīng)的津津有味時(shí)，你會(huì)覺(jué)得時(shí)間如白駒過(guò)隙而感嘆人生苦短。當(dāng)你在課堂上覺(jué)得索然無(wú)味時(shí)，那就是度日如年，才上半節(jié)課就有長(zhǎng)生不老的感覺(jué)。于是，對(duì)于那些擁有超高效率的人來(lái)說(shuō)，必定更加珍惜時(shí)間，也享受時(shí)間帶來(lái)的一切美好。在馬太效應(yīng)的作用下，這些人將擁有所有的時(shí)間及資源。

今天，我理解泰戈?duì)柕哪蔷湓挘瑸槭裁匆獟煸谇迦A的教室中。因?yàn)槌艘馈疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息”，讓大家一味追求效率，掌握更多的時(shí)間及資源但這些對(duì)于國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要懂得謙讓和善良。所以泰戈?duì)栠€說(shuō)過(guò)：教育不應(yīng)當(dāng)是從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明，更加寬容、仁慈。

每一次打開(kāi)《飛鳥(niǎo)集》就看到泰戈?duì)柕闹腔鄢溆篱g，每一次合上《飛鳥(niǎo)集》就感覺(jué)人性中至善的力量貫穿始終。也許此情可待成追憶，也許只是當(dāng)時(shí)已惘然。