曹文軒《青銅葵花》讀后感
曹文軒《青銅葵花》讀后感5篇
《青銅葵花》這一本書(shū)是中國(guó)的著名作家——曹文軒寫(xiě)的。他主要講了一個(gè)叫青銅的男孩，和一個(gè)叫葵花的女孩之間發(fā)生的感人故事。下面是小編給大家整理的關(guān)于曹文軒《青銅葵花》讀后感，歡迎大家來(lái)閱讀。
曹文軒《青銅葵花》讀后感1
不久前，我讀了一本書(shū)：《青銅葵花》。
《青銅葵花》講述的是：生活在城市的葵花隨爸爸來(lái)到了大麥地?？墒撬职謪s不幸在大麥地的河中被淹死了。后來(lái)，葵花被青銅一家收養(yǎng)了，并于青銅成為了兄妹。他們經(jīng)歷了洪災(zāi)、蝗災(zāi)之后，仍有重建家園的信念，但青銅、葵花的奶奶和青銅家的牛卻不幸去世了。在葵花十二歲之時(shí)，命運(yùn)又將她召回了城市，從此，青銅每天都坐在大草垛上遙望蘆葦蕩的盡頭?？墒?，有一天，青銅發(fā)現(xiàn)葵花回來(lái)了！青銅高興地摔了個(gè)跟頭，醒來(lái)后，他竟大喊了一聲“葵花”！
故事的結(jié)尾出人意料，但整本書(shū)給我的感受也很深。
我認(rèn)為曹文軒說(shuō)得很對(duì)：“這是一種美麗的痛苦！”快樂(lè)固然值得贊頌，而痛苦又何嘗不值得贊頌！青銅家雖然很窮，但他們卻在痛苦的環(huán)境中尋找著歡樂(lè)的事情。我們也應(yīng)該像青銅、葵花一樣在發(fā)生一件令你痛苦的事情后盡量去想想令你歡樂(lè)的事情；在歡樂(lè)的氛圍中去感受痛苦的不幸。
我還聯(lián)想到了我的生活。在地震后的日子里，災(zāi)區(qū)的人們一定很痛苦，但他們卻振作了起來(lái)，用笑容去面對(duì)生活。我們?cè)诎l(fā)生一件令我們痛苦的事情后，也應(yīng)該用微笑去淹沒(méi)痛苦。
讀完整本書(shū)后，我想到了一個(gè)小故事:主人公認(rèn)為風(fēng)箏只有迎風(fēng)而上才能越飛越高，可他錯(cuò)了，但當(dāng)他的.風(fēng)箏迎風(fēng)而上時(shí)，風(fēng)箏卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诹丝罩?。人好比那風(fēng)箏，當(dāng)人們做事總是一帆風(fēng)順時(shí)，終究會(huì)被痛苦擊垮，當(dāng)我們沖破困難與痛苦時(shí)，就算有再大的痛苦也不怕了。
曹文軒寫(xiě)苦——大苦難，將苦難寫(xiě)道深刻之處，但也讓我們知道了痛苦也是值得尊敬的；寫(xiě)美，大美，將美寫(xiě)道極致，讓我們感受到了大麥地、葵花田和葵花的爸爸設(shè)計(jì)的“青銅葵花”的美；寫(xiě)愛(ài)，至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿與情意，讓我從字里行間感受那到了濃濃的兄妹之情。
相信，這本書(shū)能濕潤(rùn)每位讀者的眼睛，震撼每位讀者的心靈！
曹文軒《青銅葵花》讀后感2
今天，我終于看完了曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》，它讓我感到了生命中的真善美，感動(dòng)了我的心靈。
主角葵花是一個(gè)聰明、美麗的小姑娘，但她也是一個(gè)不幸的孩子。從小就失去了母愛(ài)，幸好還有一個(gè)百般疼愛(ài)她的爸爸，可因?yàn)橐粓?chǎng)意外，葵花的爸爸也不幸逝世?？吹竭@兒，我不禁為葵花感到傷心，她還那么小，就失去了父母，就像一只無(wú)依無(wú)靠的小鳥(niǎo)。
不過(guò)，葵花也很幸福，村民們處處關(guān)照她，好心的青銅一家向她伸出了溫暖的雙手。青銅一家的樸實(shí)、善良、純真感動(dòng)了葵花：全家省吃儉用給葵花攢學(xué)費(fèi)，把酷愛(ài)學(xué)習(xí)的哥哥青銅的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)給了葵花;為了籌集學(xué)費(fèi)，青銅在大冬天里把自己的蘆花鞋賣掉，赤著腳在冰天雪地里奔走;年邁的奶奶為了省錢，坐船去摘棉花給兄妹倆做棉襖，最后病倒在棉花地里;青銅為了讓葵花看表演，忍著痛把葵花駝在脖子上……在面對(duì)困難的時(shí)候，青銅一家總是格外堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀地戰(zhàn)勝不幸。他們?cè)诳嚯y中感受到了幸福與溫馨。
讀了這本書(shū)后，我感到很慚愧?，F(xiàn)在我們有優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，有爸爸、媽媽的愛(ài)，卻還對(duì)心中的幸福麻木。我想作者要告訴我們的就是：“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，因?yàn)橹挥卸盟娜?，才能體味到人生的價(jià)值和甜蜜?！?/p>
曹文軒《青銅葵花》讀后感3
我讀完曹文軒老師的《青銅葵花》，輕輕合上書(shū)，回味著書(shū)中的'內(nèi)容……
這本書(shū)讀完后我才知道什么叫人性?？▉G失了父母，但受到了青銅一家的歡迎和無(wú)微不至的呵護(hù)，仿佛都是一家人。青銅雖然是個(gè)啞巴，但他對(duì)葵花愛(ài)護(hù)有加，好像就是一對(duì)親足妹一樣。
最讓我敬佩的是青銅。青銅家境貧寒，家里只有讓一個(gè)人上學(xué)的錢，可青銅為了葵花能讀上書(shū)，學(xué)到知識(shí)，不惜放棄讀書(shū)的機(jī)會(huì)，一面為家里干活，一面接送葵花；在馬戲團(tuán)，他為了讓葵花能在燈光下做作業(yè)，他去給她做了紙燈籠……看著他們相依為命的情景，看著他們似親兄妹而勝于親兄妹的感情我被深深的震撼了！
可是后來(lái)葵花要被召回城去了，全家人都陷入了悲痛中，葵花哭了，青銅也跟著哭了……
于是青銅天天都在大草垛上，期待葵花的歸來(lái)……
有一次他無(wú)聲無(wú)息地躺在地上，不知過(guò)了多久，他醒來(lái)了，他看到了葵花，她還在水簾下。于是青銅張開(kāi)了嘴巴，大聲喊出了葵花的名字。是愛(ài)激發(fā)了他喪失的功能。人性的美是從心里產(chǎn)生的，是任何品質(zhì)都不能替代的。有了人性，人才會(huì)善良；有了人性，人才能產(chǎn)生真情……
我把書(shū)放在桌子上，想著書(shū)中蘊(yùn)藏的道理：人生寶貴不是在于有多少財(cái)富，
曹文軒《青銅葵花》讀后感4
近日，我讀了曹文軒的作品——《青銅葵花》。
全文主要寫(xiě)了不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花在一次偶然的機(jī)會(huì)互相認(rèn)識(shí)了，陰差陽(yáng)錯(cuò)中成了無(wú)話不談的兄妹?？ㄔ谇嚆~家生活了數(shù)年，他們一起承受苦難，一起享受快樂(lè)，在那物質(zhì)匱乏的年代里每一天都過(guò)得十分愉快。可是，就在葵花讀五年級(jí)下學(xué)期的那一年，市長(zhǎng)得知雕塑城市標(biāo)志物——青銅雕塑的葵花，那位偉大的作者已經(jīng)去世了，不禁悲上心頭。知道他還有個(gè)女兒寄養(yǎng)在大麥地村，便吩咐有關(guān)部門(mén)，把葵花接回了城市，而且還撥出一筆數(shù)目不小的款項(xiàng)，專門(mén)為葵花設(shè)立了一個(gè)成長(zhǎng)基金?？ㄗ吆?，青銅天天呆坐在村里的草垛上，遙望葵花所在的方向，不會(huì)說(shuō)話的他竟然開(kāi)口高喊了一聲“葵花”！
文中有好多感人的瞬間：青銅為了讓葵花上學(xué)，自己放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)；青銅為了讓葵花照一張相，冰天雪地里去賣蘆花鞋，最后自己光著腳丫回的家；青銅為了讓葵花看馬戲，讓葵花坐在自己的肩膀上我最喜歡的一個(gè)章節(jié)就是紙燈籠，講了不足十歲的葵花為了湊足給奶奶治病的錢，居然獨(dú)自一人與許多陌生人坐一條船去人生地不熟的江南撿銀杏。同船的大人們都有意照顧她，看哪兒銀杏多，就讓她到那兒去撿。為了不讓葵花掙的錢弄丟，還用一根別針將口袋別上。青銅在不知道葵花何時(shí)能夠回來(lái)的情況下，他和爸爸商量好，白天，爸爸去油麻地鎮(zhèn)等葵花，晚上，青銅拿著紙燈籠去油麻地鎮(zhèn)等葵花，父子倆輪流守候在油麻地鎮(zhèn)。葵花一下船，一眼就認(rèn)出了紙燈籠，是哥哥，飛奔過(guò)去。讀到這兒，我不禁想到了自己，葵花是那么的與眾不同，既孝順又獨(dú)立，而我只要遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就會(huì)依賴媽媽，難道不是天壤之別嗎？
感謝《青銅葵花》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)，它讓我明白了一個(gè)道理：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌？
曹文軒《青銅葵花》讀后感5
風(fēng)在我耳邊呢喃，永無(wú)止境的《青銅葵花》再次出現(xiàn)在我眼前。我撿起來(lái)打開(kāi)。兩個(gè)孩子又在玩耍，一抹黃色的悲傷隨之而來(lái)。
翻開(kāi)一看，才知道，是向日葵和青銅。他們是曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》的兩位主角。向日葵，天生聰明的孩子，反應(yīng)快，每次考試都拿第一。她也是一個(gè)城市人，但是很孤獨(dú)；青銅，他是一個(gè)整天放牛的貧苦農(nóng)家少年。后來(lái)因?yàn)槟撤N原因，我變成了一個(gè)完全的啞巴。
有一天，葵花和父親來(lái)到大邁村，父親是干校，也是在城市廣場(chǎng)中央雕刻青銅葵花的雕塑家。向日葵和她的父親在這個(gè)陌生的村莊建了一所房子。
向日葵每天在河邊玩耍，晚上爸爸來(lái)接她。生活就這樣繼續(xù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。突然有一天，河邊有一個(gè)牛郎銅像。青銅葵花坐在岸邊的草坪上，兩人正好相遇。當(dāng)他們見(jiàn)到彼此時(shí)，他們和。有了一種發(fā)自內(nèi)心的聯(lián)系。此后的每一天，他們都在這個(gè)地方相遇。
直到有一天，風(fēng)暴膨脹，憂郁的煩惱來(lái)了。
他們正在玩耍，一個(gè)人來(lái)看向日葵，讓向日葵和他一起走。年輕的向日葵拉著青銅的手，他們走了。突然，當(dāng)他們看到爸爸躺在地上時(shí)，向日葵突然變得蒼白。本來(lái)爸爸看到一大群向日葵準(zhǔn)備去河邊寫(xiě)生，結(jié)果掉進(jìn)河里淹死了。于是向日葵就被幾個(gè)阿姨輪流收養(yǎng)了。
后來(lái)大麥家準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)向日葵，青銅家決定領(lǐng)養(yǎng)，但是青銅家很窮，很少有人相信能養(yǎng)她，因?yàn)樗矣袀€(gè)奶奶。后來(lái)他們用實(shí)際行動(dòng)證明自己能養(yǎng)好他們。奶奶還賣掉了她的金耳環(huán)和金鏈子來(lái)解決食物問(wèn)題。
但最后她父親原城市的市長(zhǎng)覺(jué)得她不能委屈。她的父親為這座城市做出了巨大的貢獻(xiàn)，盡管青銅家族反對(duì)，他們還是找到了一個(gè)人來(lái)采摘向日葵。
這是一本生動(dòng)、有趣、精彩的書(shū)。難怪大家都說(shuō)這是一本比故事書(shū)更值得一讀的小說(shuō)。