初中生弟子規(guī)讀后感5篇
初中生弟子規(guī)讀后感5篇格式
讀書使人成長,讀書可以豐富精神,充實生活。讀書的美妙無法用言語完美的詮釋。以下是小編整理的初中生弟子規(guī)讀后感,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
初中生弟子規(guī)讀后感1
今天,我又認真拜讀了《弟子規(guī)》這本書。我發(fā)現(xiàn)這本書與我以前看過的《弟子規(guī)》不太一樣,這本書不但有訓誡的語言的翻譯,還附加了相關的一則小故事,讀起來沒有那么枯燥。既有趣味性,又蘊含哲理。
我印象深刻的是書中的第一句話:“弟子規(guī),圣人訓。守孝悌,次謹信”。它的意思是:作為學生除了要言行規(guī)范,還要做到孝順父母,尊重兄長。書中還插入《代父從軍》這則故事。讀完這個故事,花木蘭那孝順父母的形象深深印在我的腦海中。
生活中我也要像花木蘭學習,我要像她那樣,孝順父母。今年因為要參加畢業(yè)考試,媽媽為了更好地照顧我們,她干脆不去廣東打工了。每天我們還在做著香甜的夢,媽媽就悄悄地爬起來做早餐給我們吃,吃完了又不辭辛苦地開車送我們去學校,因為我家離學校有幾公里遠。晚上,還要在燈下輔導我們做功課??粗鴭寢屓諠u消瘦的臉,我和妹妹都很心疼。記得有一次我和妹妹因為爭著玩游戲鬧翻臉了,媽媽只是數(shù)落了我一句:“做姐姐的怎么能這樣,就不懂讓著一點妹妹嗎?”我聽了委屈著跑到同學家躲了起來。天黑了,我也不回去。媽媽又是打電話給爸爸和我的要好的同學,又是挨家挨戶地去詢問,看我在不在。當媽媽找到我的時候已經是晚上十點了,那時我看見媽媽的眼睛紅紅的,臉更是憔悴不堪,我心里馬上后悔。我這么任性,我不是個孝順的孩子啊!
現(xiàn)在。我又讀了《弟子規(guī)》這本書。今后,我要向花木蘭學習,好好復習功課,爭取畢業(yè)考試取得優(yōu)異的成績,作為孝順父母的禮物。
初中生弟子規(guī)讀后感2
全世界的父母沒有不疼愛自己的孩子的,他們可以為孩子放棄一切,包括生命,只要孩子好,他們就仿佛已經得到了全部;若孩子不好,他們就會拼了命的去保護孩子,父母給你的愛,你永遠都不會想到他們的愛有多偉大,多無私,多么令人心疼……
不管父母憎恨我們還是不愛我們了,我們做子女的依然要不離不棄的孝順她們,畢竟,給予我們生命的是父母,是父母讓我們知曉這全新的世界,沒關系、依然孝順,相信自己的孝心會感動天,感動地。我知道,即使是冰塊做得心也會有所融化、僵硬的石頭也會被敷熱的。
父母若是犯了錯誤,我們發(fā)現(xiàn)了,不能瞞在心里,態(tài)度要誠懇一點,溫柔一點、和顏悅色,輕柔的提出來,要學會維護長輩的尊嚴,尊長才會轉怒為喜,才不會為了你指出他的錯誤而生氣,反而增加了長輩對你的好感度,升高了你在他心目中的地位。
當我們犯了錯誤時,父母會很生氣的打你,“不打不成才”就是應這句話。做錯了事,本應該要受罰,要打才會成才,才會記住錯誤不能再犯?;蛟S你會埋怨、生氣,但是,你是從父母身上掉下的一塊肉,父母打你了,是不是等于在打自己呢?甚至會比打在你身上還要疼,還要撕心裂肺。你永遠不會知道,當他們下決心要打你時,不知道經歷了多少的想法,多少的心理斗爭,雖然不斷努力說服自己要打下去,因為這是為了你好,無論怎么樣都要打下去,可就是怎么也辦不到,打不下去……
盡管父母的愛,愛的那么卑微,那么無私??赡軍呌肋h都不會明白。好像,看太多了有關于父愛與母愛的作文,也感動多了。但我會不斷催眠自己,讓自己知道愛是多少錢都換不來的,我愛你爸媽還有姐,有了你們,這個家是最接近天堂的地方,有了你們,我就是這個世界上最幸福的人。
初中生弟子規(guī)讀后感3
讀一本好書,猶如同一位智者談話;讀一本好書,可以陶冶情操,修身養(yǎng)性;讀一本好書,可以從中學到無窮的知識。而《弟子規(guī)》可謂是好書之一。
人們常說孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,那么,怎樣才算孝敬父母呢?《弟子規(guī)》告訴了我們“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽……”對,我們在日常生活中要聽父母的話,當父母叫我們時,應及時回答,當父母讓我們做事時,我們應趕快放下手中事,去幫助父母,從生活中的點滴小事中去幫助父母,從日常小事做起。
對于自己的兄弟姐妹要做到和睦相處。大的要關心小的,小的也要尊敬父母,尊敬比自己大的長輩,語言要和藹溫和一些,不要尖酸刻薄,必要時,可以退一步海闊天空。
做人最基本的是要講究誠信。是的,誠信在我們的日常生活中是非常重要的?!胺渤鲅?,信為先,奚可焉……”這段出自《弟子規(guī)》的話清楚地告訴我們如何講誠信,但凡是出自于自己的話語,答應別人的事也一定要做到。不論是一件小事,還是一件大事,只要你給予了他人,你就一定要做到。講信用的人,往往是歡迎的人了;誠信的商店,往往是生意最火爆的商店了……做人要講誠信,乃是從古至今永不變更的事實。
其實每個人都有一些小心思,那就是得到別人仰慕,而《弟子規(guī)》中的一段話也講到“行高者,名自高,人所重,非貌高……”一個人只要有才華,不驕傲自大,那么他就能夠受到別人的尊敬。
通過讀《弟子規(guī)》,我的思想發(fā)生了翻天覆地的變化,改變了自身的一些缺點,學習了日常生活中的行為規(guī)范,《弟子規(guī)》不愧是一本好書!
初中生弟子規(guī)讀后感4
欲治國先齊家,欲齊家先修身,欲修身先正心。
《弟子規(guī)》這本書,是依據(jù)至先師孔子在日常生活中,要做到孝順父母,友愛兄弟姊妹;其次在一切日常生活言語行為中要小心謹慎,特別要講信用;然后要有一顆慈悲的愛心,對一切事物都平等博愛,善待天地萬物,自覺保護生態(tài)環(huán)境;更要主動親近有仁德的人,向他學習;最后在利用剩余的時間和精力,來好好地學習其他有益的學問。
我們90年代的小孩,似乎每個人都呈現(xiàn)出不同于別人的個性。有的時候,我們愛去哪就去哪,根本不會跟父母說;有些時候,我們回到家里,就一頭栽進房間里,根本也不會跟父母說。其實,在背后的父母都隱含著無比的擔心。孩子在外邊的時候,擔心他是否迷路了,被拐了。我們根本不會想象到他們的焦慮,只會自己玩,不會想到別人的感受。我們愛我們的父母就該“出必告,反必面”,即出去的時候告訴父母知道你們去哪里,回來的時候,要當面告訴父母我們回來了,讓他們放心。
曾經,我跟我的哥哥姐姐們相處,或許是因為我們玩得太熟了,所以我總愛直稱呼他們的名字。也許是因為習慣了吧,我叫他們名字時候,他們也不見怪,哥哥姐姐們也沒跟我說過什麼怨言。但其實,他們自己背后可能有些怨言,但卻不會跟我說任何,或許怕我難為。我愛哥哥姐姐們就該“稱尊長,勿呼名”,即稱呼長輩的時候,不要直接稱呼他們的名字,要稱號“哥哥,姐姐,叔叔,阿姨”等稱呼,尊重他們,因為他們是長輩。
我最喜歡不分大小地跟長輩說話。有的時候,遇到我跟他們意見不同時,我總愛大聲反駁,不分尊卑。他們有時候也會教訓一下我,但我總是這樣子左耳入右耳出,不太理會。其實,他們內心也很不滿,但也不會狠狠地罵我,而我也不會想到這一點。我們愛長輩就該“尊長前,聲要低”,即與長輩說話的時候呢,聲音要柔和適中,不要太大聲音地駁回,雖然他們比不會很嚴厲地教訓,但其實他們內心也不好受的。
我們常常喜歡自出自入,“敲門”這個動作,我們根本大多數(shù)都不會用到。其實,別人的房間并不是可以讓你隨便進出的,有些人或許無所謂,但有些人卻很在意別人進入他的放假地。然而進別人房間前,不敲門是一種壞習慣。我們尊重別人就該“將入門,問孰存”,即在入門之前,應該先敲門問一下:“有人在嗎,我可以進來嗎?”不要貿貿然就跑進去。
《弟子規(guī)》里的行為作則,就是作為學生,晚輩應該具有的規(guī)矩。我們要把《弟子規(guī)》中所賦予我們優(yōu)秀品質的導向,跟著書內的作則好好學習,繼承我國傳統(tǒng)的美德。道德于現(xiàn)在社會是不可缺的,我們是祖國的花朵,所以我們必須學習《弟子規(guī)》內存在的良好品質,從而扎德育之根。
初中生弟子規(guī)讀后感5
曾幾何時,一直不屑讀《弟子規(guī)》,以為那是封建體制的產物,如今隨著年齡細細讀來卻不禁感慨萬千,古人的智慧著實讓人嘆服,其中道理蘊含了多少道理精華啊,我們一起起來學習和閱讀把,希望大家學會更多的道理!
《弟子規(guī)》是清朝康熙年秀才李毓秀所著,它仿《三字經》體例,三言成語,名句疊韻的形式為古代為人子弟在家、出外、待人接物、求學敬師規(guī)范,由《論語》《孟子》《禮記》《孝經》和朱熹語錄編纂而成,今天讀來仍然有現(xiàn)實的指導意義。
當今發(fā)達的商品經濟社會和古代的社會環(huán)境不能同日而語,讀《弟子規(guī)》我想在現(xiàn)實和傳統(tǒng)之間有沒有一個承繼關系?中國有五千年的傳統(tǒng)文化,博大精深,講得最多是一個“育人”的問題,所謂至樂莫如育人,怎樣教育人,怎樣增加修養(yǎng),做一個完善的人?這是我們應從傳統(tǒng)中繼承和發(fā)揚的。在物質豐富、科技發(fā)展的現(xiàn)實環(huán)境下,很多人在精神上已沒有依托,往往在紛繁的生活中迷失了自己,失去了指導原則,而在《弟子規(guī)》中所提到的做人的總綱“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁,行而有余力,則以學文”的教誨,以此成為做人的原則,那么我們在工作和學習時,就能加深自己的修養(yǎng),在物質社會的時代不迷失,不動搖,時時保持清醒,和諧和同事之間、領導之間、親人之間、朋友之間以及陌生人之間的關系,進而和諧整個社會成員的關系,那么共建和諧社會就不會是一句空話。
《弟子規(guī)》中講到日常起居、待人接物、外出求學等方方面面的行為標準和作人準則,提倡正人先正心。我從中深刻領悟,明白很多做人的道理,從而反省自己的不足之處,在日常生活和工作中要養(yǎng)成良好的習慣,嚴以對已,寬以待人,積極融入到團隊當中,要尊重領導,認真完成領導所交待的各項任務,忠于職守,互相幫助,協(xié)作共事,作為服務窗口工作,要樹立良好的服務形象,禮貌待人,微笑服務,做到百問不厭,應保持坦誠、公正、客觀的態(tài)度對人對事,并且要努力提高自身素質和業(yè)務水平,積極參加培訓和學習,提高工作效率。