讀《小英雄雨來》個(gè)人讀后感5篇
讀《小英雄雨來》個(gè)人讀后感最新5篇
閱讀過的書籍是一個(gè)人的成長史,閱讀可以讓我們暫時(shí)忘記生活上的煩惱,讀后感的存在意義就是記錄我們的想法,下面是小編為大家整理的關(guān)于讀《小英雄雨來》個(gè)人讀后感，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
讀《小英雄雨來》個(gè)人讀后感1
今天，我懷著敬佩的心情讀完了著名作家管樺先生寫的《小英雄雨來》這本書。
故事中的主人公雨來生活在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，在晉察冀北部還鄉(xiāng)河畔的蘆花村中長大。十二歲的他，活潑頑皮、機(jī)智勇敢，一到夏天，他就愛瞞著媽媽和小伙伴在河里鉆上鉆下的。他水性好，尤其擅長仰浮，像個(gè)小鴨子一樣。但隨著日本鬼子的入侵，雨來從一個(gè)聰明的孩子成長為一些機(jī)智勇敢的“小八路”。
雨來為了掩護(hù)掩護(hù)交通員李大叔，面對(duì)鬼子的甜言蜜語，糖衣炮彈，威逼拷打，但雨來寧死也不說出李大叔的下落。最后鬼子氣得暴跳如雷，嗷嗷吼叫：“拉出去，槍斃”?？墒菣C(jī)智勇敢的雨來在槍沒響起前，趁鬼子不備，冷不防扎到河里，游到遠(yuǎn)處去了……
合上書，我陷入了久久的沉思。我們今天錦衣足食的幸福生活是多么來之不易，是多少革命英雄用鮮血和生命換來的啊。我們生在新中國，長在陽光下，坐在寬敞明亮的教室里，我們?cè)趺纯梢圆缓煤脤W(xué)習(xí)，怎么可以遇到困難就退縮呢?
小英雄雨來，讓我學(xué)會(huì)了在困難面前不能低頭，要樂觀，執(zhí)著的面對(duì)，現(xiàn)在的我要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)長大了報(bào)效祖國。只要我們團(tuán)結(jié)一心，為祖國貢獻(xiàn)我們的力量，相信我們的祖國會(huì)更加強(qiáng)的，人民也會(huì)更加幸福。
讀《小英雄雨來》個(gè)人讀后感2
昨天，我們剛學(xué)完《小英雄雨來》這篇讓人受害盜淺的課文。
雨來是個(gè)既生動(dòng)又可恨、既可惡又聰亮、既聰明又勇敢……的一個(gè)既一般又愛國的小男孩。
雨來的活躍是因?yàn)樗貏e愛好在水面嬉戲，可是只管雨來的媽媽反對(duì)雨來游泳，然而，雨來的游泳本事很高，這也是他后來能機(jī)智的遁脫。雨來能機(jī)智的逃脫“危險(xiǎn)地帶”是因?yàn)樗τ米匀擞斡驹I(lǐng)高的本領(lǐng)逃脫的。
雨來在上夜校的時(shí)候蒙到了愛邦的教導(dǎo)。有一地，日標(biāo)鬼子來蘆花村 ‘滌蕩’雨來由于保護(hù)李大叔而被抓。日利鬼子拿惡吃的、拿金銀財(cái)寶給雨來讓雨來說沒游擊隊(duì)的下降，可是雨來是個(gè)特殊聰慧的小孩，沒有被鬼子應(yīng)用。于是鬼子就不擇手腕的折磨雨來，但雨來仍是個(gè)特別大膽的小男孩。他情愿逝世不告知鬼子游擊隊(duì)的著落。果替雨來時(shí)刻牢記著： “爾們是中國己咱們愛本人的祖國”
想想我，以前，我的數(shù)學(xué)功課錯(cuò)的烏煙瘴氣，姑父檢討出來了，告訴我這是錯(cuò)的，我還是不曉得是怎么錯(cuò)的，姑父說了我二句我就大泣伏來。我起初學(xué)了《小英雄雨來》這篇課文，我就對(duì)從彼說：“你必定能干賴的，只有大家擅長啟動(dòng)頭腦。困難就是你的敵我，你克服它，克服艱苦。”要學(xué)雨來一樣戰(zhàn)勝難題戰(zhàn)勝敵人。他實(shí)的稱得上是一個(gè)一位小豪杰!當(dāng)初我是一名小學(xué)生，我要像雨來一樣美佳學(xué)習(xí)，為國度抹黑。
讀《小英雄雨來》個(gè)人讀后感3
《小英雄雨來》是作家管樺寫的一本書，我很喜歡。
這本書講述了小英雄雨來聰明、機(jī)智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢的刺 刀威逼下視死如歸，多次機(jī)智地逃出日本鬼子的魔爪，歌頌了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
雨來多么勇敢、愛國呀!敵人用很多東西誘 惑他，他都沒有告訴日本鬼子關(guān)于八路軍的情況。敵人不耐煩了，就毒打雨來，他也沒有透露。要換成我們，一定會(huì)忍受不了痛苦，說出秘密。
可我卻不能像雨來一樣碰到困難不退縮。每當(dāng)在學(xué)習(xí)時(shí)遇到難題，我第一個(gè)念頭就是太難了，我不會(huì)，連一點(diǎn)腦子都不動(dòng)就退縮了。現(xiàn)在看了小英雄雨來的故事，我感到很慚愧，我決心以后要克服困難，振作起來!
說起上學(xué)，雨來在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，沒有課桌、黑板，連書本也是草紙印的，書皮還是媽媽用紅布包的，但“雨來卻學(xué)得很認(rèn)真，跟著女教師一個(gè)字一個(gè)字的念。他知道，家里窮沒有錢送他去學(xué)堂，在夜校里要好好學(xué)幾個(gè)字，不能做個(gè)睜眼瞎?！笨墒俏覀兊膶W(xué)校又寬敞，又明亮，書本是用防近視的紙印的，上面還有精美的圖畫，每本書都包著漂亮的書皮;上課我們有時(shí)還用多媒體，生動(dòng)有趣。可是我卻不好好學(xué)習(xí)，真的很慚愧。我以后一定好好學(xué)習(xí)，爭取長大了做一個(gè)對(duì)國家有用的人。
讀《小英雄雨來》個(gè)人讀后感4
這天，我讀了《小英雄雨來》這篇課文。
這篇課文寫了12歲的雨來住在一個(gè)小村莊，雨來浮水本領(lǐng)最高。但媽媽不讓雨來耍水，怕有危險(xiǎn)，為了不讓雨來瞎鬧，爸爸和媽媽說讓雨來上夜校識(shí)字。
一天，李大叔來雨來家隱蔽，雨來剛想躲起來，鬼子就來了。鬼子用糖塊、甜言蜜語和金戒指引誘雨來，可雨來卻不理睬。鬼子一生氣，把雨來槍斃了。當(dāng)村里人明白后很悲哀。突然聽到雨來的朋友鐵頭，在叫雨來的名字。原先槍響以前，雨來趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里。鬼子忙朝水中打槍，但雨來早就從水底游到遠(yuǎn)處去了。
雨來是多么的勇敢、愛國啊，敵人用糖塊、金戒指來誘惑他，雨來都沒有理解，也沒有說出李大步的下落。最后換來的卻是一頓毒打。要是換了我們，很可能受不了這樣的痛苦。
讀了《小英雄雨來》，我真切地感受到這位抗日小英雄熱愛祖國的崇高精神和勇敢機(jī)智的優(yōu)秀品質(zhì)。我要向小英雄雨來學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他熱愛祖國，不怕犧牲的精神;學(xué)習(xí)他機(jī)智、勇敢、不怕敵人的精神。
雨來雖然生長在抗日戰(zhàn)爭的年代，卻能認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí);我們生長在幸福和和平年代，不用上夜校，也不用在豆腐房里上課、學(xué)習(xí)，而是在明亮又寬敞的教室里學(xué)習(xí)，我們要珍惜來之不易的生活，發(fā)奮圖強(qiáng)，為中華民族的騰飛，貢獻(xiàn)自我的力量，做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。
雨來哥哥，你永遠(yuǎn)是我心目中的英雄。
時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
讀《小英雄雨來》個(gè)人讀后感5
讀完《小英雄雨來》這篇課文，我的心情久久不能平靜，小英雄雨來的英雄行為讓我感概萬分。
文章的第一部分就寫了雨來水性好這件事，這與英雄行為風(fēng)馬牛不相及呀!我頓時(shí)感到二丈和尚摸不著頭腦，為什么要寫這件毫無用處的事呢?帶著這樣的疑問，我繼續(xù)看了下去。
第二部分寫雨來去上夜校。我心中的疑團(tuán)越來越濃郁了，為什么要寫上夜校?我懷著這兩個(gè)疑團(tuán)迫不及待的看下去。
當(dāng)我看到“子彈向頭頂嗖嗖地飛來”時(shí)，不禁為雨來捏一把冷汗，心里在為他吶喊著：“雨來，跑快一點(diǎn)!跑快一點(diǎn)!”
看到扁鼻子軍官給雨來糖、金戒指、金票，雨來卻沒有接過時(shí)，我不禁慚愧的想：如果是我的話，小小的一塊糖就足以讓我告訴他在哪里了，更不要說什么金戒指、金票。
看到扁鼻子軍官狠狠地抽打著雨來時(shí)的扭、拉、揪、擰—— 我都不忍心看下去了，心里涌上來就是對(duì)扁鼻子軍官的痛恨，那些打、擰、揪—— 也好像讓我感覺到了鉆心的痛疼。
看到血滴在“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，我再笨，我也知道，這是雨來和鬼子斗爭的精神支柱。
看到最后，雨來潛水逃后，我才恍然大悟：原來開頭的一段是為下文雨來脫險(xiǎn)做鋪墊，我真佩服作者管樺了。
我長大了也要做一個(gè)像雨來一樣的英雄。
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