2022海底兩萬(wàn)里讀后感600字左右
2022海底兩萬(wàn)里讀后感600字左右范文
《海底兩萬(wàn)里》寫于1870年，這本名著是凡爾納敘述法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!下面是小編給大家?guī)淼?022海底兩萬(wàn)里讀后感600字左右，希望能幫助到大家!
2022海底兩萬(wàn)里讀后感600字左右1
一直以來，我都很想仔細(xì)閱讀一下《海底兩萬(wàn)里》這本書。這個(gè)假期，我的這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
讀完這本書，我被作者儒勒·凡爾納豐富的想象力和預(yù)知未來的能力震撼了。他創(chuàng)作此書時(shí)，人類還不曾發(fā)明潛水艇，可他在小說中卻成功塑造了“鸚鵡螺”號(hào)潛艇。更令人驚訝的是，在小說發(fā)表25年后，當(dāng)人類制造出真正的潛艇時(shí)，竟與小說中描述的“鸚鵡螺”號(hào)十分相似。
同時(shí)我也被小說中的探險(xiǎn)者們的經(jīng)歷深深感動(dòng)著。他們坐著這艘神奇的潛水艇，在短暫的不到十個(gè)月的時(shí)間里，從太平洋出發(fā)，進(jìn)行了總航程達(dá)兩萬(wàn)里的探險(xiǎn)活動(dòng)。在面臨一次又一次的考驗(yàn)時(shí)，他們沉著、冷靜，這一點(diǎn)尼摩船長(zhǎng)表現(xiàn)得尤為突出。最終他們憑著堅(jiān)韌的意志力和過人的智慧，成功地完成了海底兩萬(wàn)里的冒險(xiǎn)。
這本書里的每個(gè)人物都個(gè)性鮮明，讓人讀后印象深刻。尼摩船長(zhǎng)去海底森林散步時(shí)看見海蜘蛛、火鮫，一點(diǎn)也不慌張，可見尼摩船長(zhǎng)多么沉著、冷靜。而尼摩船長(zhǎng)能在一個(gè)荒島上，帶領(lǐng)一群人創(chuàng)造奇跡，打造出一艘潛水艇，這讓我不得不佩服尼摩船長(zhǎng)的聰明過人。脾氣暴躁、做事沖動(dòng)的尼德·蘭因?yàn)轲囸I難忍而怒不可遏了，對(duì)著又聾又啞的鐵皮墻壁發(fā)泄，還差點(diǎn)把送飯的侍者掐窒息。他隨意就破口大罵，這踢一腳那踢一腳，還常常用武力解決問題?？伤麖膩頉]有真正解決過問題，還總是把他的壞情緒“感染”給其他人，讓別人也不高興，所以他就是一個(gè)“垃圾人”。在生活中，我們不能做像尼德·蘭這種傳播負(fù)能量的人。
合上這本書，我不禁有一種想去探險(xiǎn)的沖動(dòng)!其實(shí)，每個(gè)人的一生都不會(huì)風(fēng)平浪靜地度過，總會(huì)遇到這樣或那樣的困難，而有意地去經(jīng)歷一些事作一些嘗試磨練一下自己的意志，不是會(huì)使人生更加豐富多彩嗎?我期待著這樣一次探險(xiǎn)之旅!
2022海底兩萬(wàn)里讀后感600字左右2
《海底兩萬(wàn)里》這本書我早已聽說過，但一直沒有機(jī)會(huì)好好的領(lǐng)略它的風(fēng)采，所以十分好奇。這個(gè)暑假我?guī)е鴿M心的好奇心翻開了這本由法國(guó)作家凡爾納寫的《海底兩萬(wàn)里》。
說到這本書的故事那可是令人嘆為觀止，本書敘述了法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，他接受邀請(qǐng)，參加追捕。在追捕過程中，他不幸落水，泅到怪物的脊背上。這怪物不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛艇是船長(zhǎng)尼莫在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電潛水艇船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了又經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多事情，但他們并沒有放棄。最后，阿龍納斯與大家不辭而別，并把整件事情公眾于世。
當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候我不禁深深地佩服這一個(gè)偉大的隊(duì)伍，他們都不自私自利，還有阿龍納斯的樂觀向上的精神和尼摩船長(zhǎng)的勇氣都非常值得我們學(xué)習(xí)。
在我剛剛讀到他們要出海去找傳說中的海怪時(shí)，我想象他們可能在海上遇到的所有不可預(yù)知的困難，但這支隊(duì)伍的堅(jiān)毅性格卻將困難一個(gè)個(gè)打破?；赝F(xiàn)在，有多少人因一時(shí)的失敗或挫折而崩潰自殺。如果那些人可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這支隊(duì)伍的堅(jiān)毅性格，他們則會(huì)放下傷心的心情，拿出勇氣打破困難和挫折。所以我真心希望大家可以一起閱讀這本偉大的作品----《海底兩萬(wàn)里》。
2022海底兩萬(wàn)里讀后感600字左右3
暑假里，我閱讀了一本好書——《海底兩萬(wàn)里》。
1886年，海里出現(xiàn)了一個(gè)神出鬼沒的水怪，和鯨魚一樣大，人們猜測(cè)這是一條獨(dú)角鯨。于是美國(guó)“林肯”號(hào)便開始了大規(guī)模的搜尋，并請(qǐng)阿隆納斯教授隨行，與教授一起的還有他的仆人康塞爾。在艦上，他們結(jié)識(shí)了技術(shù)高超的捕魚手尼德蘭。
在搜捕過程中，阿隆納斯、尼德蘭和康塞爾三人不幸落水，陰差陽(yáng)錯(cuò)的被“獨(dú)角鯨”救起。這時(shí)，三人才知道，“獨(dú)角鯨”的真實(shí)身份是一艘構(gòu)造精密的艦艇，名叫“諾第留斯”。船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們做一次海底旅行。旅行驚險(xiǎn)萬(wàn)分：海底森林、珊瑚王國(guó)、去南極點(diǎn)、殺章魚群……他們沖破了重重困難，多次化險(xiǎn)為夷，但是最終被巨大的北冰洋大風(fēng)暴卷入了旋渦，生死未卜，而阿隆納斯、康塞爾和尼德蘭乘坐著小艇幸免于難。
這本書的人物刻畫非常成功：阿隆納斯教授是一個(gè)對(duì)知識(shí)勇于探索，永不滿足的科學(xué)家，當(dāng)尼德蘭勸他逃走時(shí)，他不想放過這個(gè)千載難逢近距離觀察海洋的機(jī)會(huì);康塞爾，一個(gè)對(duì)主人絕對(duì)重視的小伙子，對(duì)動(dòng)物分類了如指掌;尼德蘭是位脾氣暴躁的人，但也很善良，曾救過尼摩船長(zhǎng);尼摩船長(zhǎng)是一位帶有神秘色彩的人物，性格古怪而又知識(shí)淵博。
這段海底旅行是不可思議的，既有著不可思議的見解，又有著不可思議的人物。不僅是在科學(xué)知識(shí)方面，品質(zhì)修養(yǎng)方面，我們都能從書中學(xué)到很多東西，而且寫作手法也值得學(xué)習(xí)。
讀了這本書，你不僅會(huì)被作者天馬行空的想象力帶到海底深處去遨游，更能體會(huì)文字帶給我們的美妙享受……
2022海底兩萬(wàn)里讀后感600字左右4
最近，我讀了一本科幻小說——《海底兩萬(wàn)里》。里面扣人心弦的場(chǎng)面經(jīng)常讓我激動(dòng)不已。這本書的作者是儒勒·凡爾納。他是一位有名的法國(guó)科幻作家。
故事發(fā)生在1866年，海上出現(xiàn)了一只被斷定為”獨(dú)角鯨“的怪物。法國(guó)生物學(xué)家彼埃爾·阿尤納斯教授受邀請(qǐng)參加捉捕”獨(dú)角鯨“的行動(dòng)，他在捉捕的過程中不幸和助手康賽爾、魚槍手尼德·蘭墜入水中，落到了怪物的身上。其實(shí)，這怪物不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘奇特的潛水艇。這艘潛水艇叫”鸚鵡螺“號(hào)，船長(zhǎng)尼摩是一個(gè)智慧過人、一心想與世界隔絕的人。在他的帶領(lǐng)下，教授經(jīng)歷了一次難忘的旅行：從太平洋出發(fā)，經(jīng)過印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極以及北冰洋。可以說，他們走遍了全球!最后，阿尤納斯教授他們不辭而別，離開了如夢(mèng)如幻的海底世界。
讓我印象最深刻的，莫過于第四章的南極大陸了。在這篇故事里，教授他們被冰塊凍在了海里，氧氣馬上就不夠了。在這危險(xiǎn)時(shí)刻，大家齊心合力，撞開了冰層，獲得了生還的希望。這使我想到了自己。我曾和媽媽約定過，每天寫一篇日記。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為，一篇日記算什么，我一天寫十篇也行啊?？墒牵坏絻商?，我就把這件事忘了。教授他們靠堅(jiān)持不懈的努力，成功逃脫，為什么我不能靠自己的努力寫好呢?堅(jiān)持、努力，我將會(huì)終身受益。
合上這本書，我為作者豐富的想象力感到驚嘆：水波搖曳的海底森林;神秘的阿拉伯海底隧道;蘊(yùn)含豐富煤炭的海底煤礦，沒有豐富的想象力，怎能寫出這樣精彩的故事?
2022海底兩萬(wàn)里讀后感600字左右5
暑假里，我看了一本《海底兩萬(wàn)里》感覺這本書非常有意思?！逗５變扇f(wàn)里》是法國(guó)著名科幻小說家儒勒、凡爾納寫的，它的故事曲折離奇，驚險(xiǎn)萬(wàn)分，扣人心弦。
其中我被“冰山”這一節(jié)的內(nèi)容深深打動(dòng)了。他們?cè)谀霞?jí)地區(qū)航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，當(dāng)時(shí)情況驚心動(dòng)魄，但是他們用勇氣，智慧拯救了自己的生命。想想他們，在那么危險(xiǎn)的情況下，他們保持頭腦清醒用智慧戰(zhàn)勝困難。那我哪?從小到大都很膽小，而且在困難面前沒有勇氣去面對(duì)，去戰(zhàn)勝它，而海底兩萬(wàn)里給了我勇氣和智慧，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種不畏艱難的精神。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢，執(zhí)著，真誠(chéng)，陰險(xiǎn)的人，也讓我游覽了太平洋，印度洋，大西洋等七大洋，欣賞了奇幻美麗的海底世界，遇見了許多罕見的海底動(dòng)物，植物，還有海底洞穴，暗道，和遺址等等。故事情節(jié)驚險(xiǎn)刺激，從文章的字里行間中，我們都能真真實(shí)實(shí)的感受到凡爾納豐富的想象力，竟能在潛水艇未發(fā)明之前想象出潛水艇的構(gòu)造，電燈未問世前預(yù)料未來生活，充分把科學(xué)和故事情節(jié)相結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)充滿奧秘的深海世界。
凡爾納在文章中寫到海洋的美麗，就是要喚醒人們保護(hù)海洋的意識(shí)，不要讓海洋成為幻想。故事中的人物不怕犧牲，堅(jiān)持不懈的保衛(wèi)自己的家園——海洋
我讀完這本書之后，對(duì)里面的故事情節(jié)，人物，和海底世界，都有了一定的了解。我覺的凡爾納的想象力太豐富了。他寫的故事太神奇了，他讓我明白一個(gè)道理——只有想不到的，沒有做不到的。他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。