小學生課文讀后感心得范文
小學生課文讀后感心得5篇范文
讀后感就是讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡單來說就是看完書后的感觸。這里小編給大家分享一些小學生課文讀后感心得，歡迎閱讀!
小學生課文讀后感心得1
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織這美麗的故事。一只昆蟲，一個玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場爭執(zhí)……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。
《城南舊事》就是這樣的一本書。它的作者是這樣的一本書。它的作者是林海音。書中圖文并茂，里面的人物有善良、真誠的英子、薄相的妞兒、惠安館的瘋子——秀貞、在垛里面小偷、愛說愛笑的蘭姨娘、不理我們的德先叔、照顧“我們”的宋媽、嚴肅的爸爸、“我”善良的母親……
相比之下，我的生活無憂無慮，但英子的童年卻更加豐富多彩，人只有嘗到酸甜苦辣，才能成功，而小英子的童年正是這樣。
《城南舊事》里面的文章有惠安館、《我們?nèi)タ春！?、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》。但我印象最深的是《蘭姨娘》。蘭姨娘前半生非?？蓱z，三歲為了她生病的哥哥，他的媽把他賣了，十四歲從蘇州被人帶進了北京，二十歲嫁給了一個六十八歲的老頭，她在那受盡了欺辱，去了英子家。后來在英子的幫助下，她找到了真愛——德先叔。最后他們一起走了。
英子有一根純潔、美麗、善良、大方的心。對于蘭姨娘走的這件事，她即感至榮幸，有感到傷心，一方面是因為這樣就不用擔心她把做對不起他的媽媽的事兒了;另一方面是因為，英子想起來蘭姨娘帶給他的快樂，面對離別她也覺得很傷心。
我們要有珍惜童年的每一分每一秒，生命只有一次，童年也只有一次，有些事情，錯過了就是錯過了，再也補救不了了。所以，讓我們珍惜童年吧!珍惜生命吧!
小學生課文讀后感心得2
一部古老的神話故事，但卻引起了我們的喜愛，那就是《西游記》。小時候，我只是看動畫片與圖畫書。但現(xiàn)在，我不僅看與讀，而且還學會了思考?！段饔斡洝分刑粕O悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解?？傊?，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞！蔽覀儜?yīng)該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人!
《西游記》這部經(jīng)典的文學名著，已經(jīng)在中國乃至世界上家喻戶曉了。我想不少文學家已經(jīng)發(fā)表過這部名著的言論了，所以我不想對這部名著的內(nèi)容發(fā)表自己的觀點，只想對其中的人物談?wù)勛约旱南敕?。在其中，我最欣賞孫悟空的勇敢機智，豬八戒的情感真切，沙僧的任勞任怨，唐僧的善良待人。
《西游記》不僅有較深刻的思想內(nèi)容，藝術(shù)上也取得了很高的成就。它以豐富奇特的藝術(shù)想象、生動曲折的故事情節(jié)，栩栩如生的人物形象，幽默詼諧的語言，構(gòu)筑了一座獨具特色的《西游記》藝術(shù)宮殿。但我認為，《西游記》在藝術(shù)上的成就，是成功地創(chuàng)造了孫悟空、豬八戒這兩個不朽的藝術(shù)形象。
吳承恩塑造的孫悟空，嫉惡如仇，神通廣大，一切稱兇逞狂的妖魔鬼怪在它的金箍棒下都推動失去了往日的威風，或一命嗚呼，或束手就擒，這都反映了吳承恩掃蕩社會丑惡現(xiàn)象和丑惡勢力的強烈愿望，也是《西游記》民主性精華之所在。
《西游記》的語言生動流利，尤其是人物對話，富有鮮明的個性特征，富有濃烈的生活氣息，表現(xiàn)了一種幽默詼諧的藝術(shù)情趣。吳承恩善于提煉人民生活中的口語，吸收它的新鮮有力的詞匯，利用它的富有變化的句法，加工成為一種優(yōu)美的文學語言。
小學生課文讀后感心得3
每一本書都有自己獨特的靈魂!最近，我讀了海明威的小說《老人與?！?，讀完這本書，我不禁思緒萬千：勝利在這部小說里已經(jīng)不顯得那么得重要，重要的是一個人的生命價值，老人敢于挑戰(zhàn)做不到的事，一次次地超越自我，不得不令我們感到敬佩，它所帶給我們的是一種自信，一種強大的精神力量，一種不屈的意志。
初讀，我的腦子頓時迷茫了：一個孤獨的漁翁是如何與洶涌的大海進行搏擊的呢?小說描寫的是一位年邁六十的老漁夫，他憑著永不言敗的精神在大海上生活著。他連續(xù)八十四天沒捕到魚，就在一次出海打魚時，釣到了一條大魚，但由于魚實在太重了，拉不上來，之后他明白這是大馬林魚，老漁夫同魚周旋了幾天大魚，魚才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死，在途中一再遭到鯊魚的襲擊，但都被他化險為夷，讓其他漁夫敬佩不已。
要有著堅持不懈的精神，才能勝利，可書中的老人經(jīng)常都是堅持著，屢屢失敗。讀完后，我不斷思考著，之后我又明白：他象征著堅不可摧的精神，生活上，他失敗了，但在精神上他始終是勝利者。他那頑強抗擊的精神，展現(xiàn)了人的高貴和尊嚴。而我卻恰恰相反。
每當我遇到難題是就頭疼了，都沒思考就請教別人。但如今讀了這本書，我不禁感到慚愧，一個老人都有著執(zhí)著的精神，何況我們這些青年呢?從今天起，我們要學會堅持!因為有了堅持，我們才會朝著目標堅定地前行;因為有了堅持，我們才會努力尋求解決困難的辦法;因為有了堅持，我們才有可能把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。只有這樣，我們才會看到人生的輝煌!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人生路上，條條路坎坷，充滿不公平。生命總是向前的，你能做的只有堅持!我們雖不能決定生命的長度，但一定可以拓寬生命的寬度!不管遇到什么挫折什么荊棘，都要堅持到底，站在人生頂峰，大喊：“我是生命的強者!”
小學生課文讀后感心得4
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書給我的感觸很深，它是一本鼓舞人斗志、激勵人向上的好書。描寫了主人公保爾?？虏旖鹪诙砹_斯_的浪潮中，從一個倔強好斗的少年，逐漸成為一個堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。歌頌了他生命不息、戰(zhàn)斗不止的頑強意志。保爾在戰(zhàn)爭中經(jīng)受住一次又一次的考驗，忍受著殘疾、失明所帶來的巨大痛苦，他戰(zhàn)勝了艱難險阻，把自己鑄成一塊“鋼鐵”。
我很佩服保爾的精神，他的確是一個頑強的人，當他受傷不得不退出戰(zhàn)場的時候，他仍然在后方不停地為社會的發(fā)展做著貢獻。當他被診斷出神經(jīng)中樞有毛病時，他還是一如既往想方設(shè)法工作，爭取為社會做事。最后，他兩腿癱瘓、雙目失明，不得不放棄工作。但他仍然堅決地拿起筆，再次頑強地與命運做起了斗爭。對呀!人不應(yīng)該屈服于作文/命運，應(yīng)該奮斗終生、頑強拼搏。在小說中，我最欣賞其中的一句話：“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當這樣度過，當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧?！?/p>
讀了這本書，它讓我領(lǐng)悟到：一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。保爾他的一生非常坎坷，然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢?是毅力!毅力給了他無窮的力量，所以，我要感謝保爾?？虏旖?，他使我懂得了“鋼鐵是怎樣煉成的”的真正意義，激勵我奮發(fā)向上，并不斷地去攀登學習上的高峰。
小學生課文讀后感心得5
《假如給我三天光明》是美國當代作家海倫·凱勒的散文代表作。真實的記錄了作者當年的聾啞生活使整個文章生動，更加的吸引人。
在我看過的所有書里面，我最喜歡的便是這本書。這本書帶給了我前所未有的對書的樂趣。坦白來講，我并不是怎么喜歡看這種無趣的書，可這本書不一樣，我一看到就被深深的吸引了。
這本書可以分為部分前半部分主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始的海倫對于生活是失望的，用消極的思想去面對生活，情緒非常的暴躁，常常發(fā)脾氣，扔東西。她感覺現(xiàn)實生活中沒有愛等等，她是多么希望能重新得到光明。后半部分則介紹了海倫的求學生涯。在海倫的求學生涯中，海倫遇到了許多的困難，但同時她也結(jié)識了許多的朋友等等。
我喜歡的是這段“當你為沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時，你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝。有視覺的人，他們的眼睛不久便習慣了周圍事物的常規(guī)，他們實際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物。然而，即使他們觀看最壯麗的奇觀，眼睛都是懶洋洋的。”我最尤為喜歡當“你為沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時，你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝”因為如果你沒有一雙鞋，至少你沒有失去雙腳，失去了雙腳得到一雙漂亮的鞋子是沒有用的，正如同在現(xiàn)實中我們?yōu)榱艘患苄〉氖虑槎艞壛瞬辉摲艞壍氖虑?。那件事如果關(guān)乎我們的一生但又能如何時間不會再重來。
最后一部分寫了假如她真的有三天光明，她會做什么?去看美麗的大自然?做自己想做的事?還是去看她一直都想看到的莎莉文老師或那些幫助過她的朋友們?想知道答案的話，就自己去讀這本非常吸引人的散文吧!