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湯姆索亞歷險記讀后感學(xué)生寫作范文

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讀書不但可以滋潤讀者的心靈,充實讀者的精神世界,還能夠潛移默化的影響讀者面對生活的狀態(tài),下面是小編整合的湯姆索亞歷險記讀后感學(xué)生寫作范文,一起來看看吧。

湯姆索亞歷險記讀后感學(xué)生寫作范文1

讀一本好書就是和一個高尚的人說話。這是一句永遠不會改變的真理。我今天就看了一本好書,書名叫做《湯姆。索亞歷險記》。

全書共有35章,講訴了以湯姆為首的一群孩子天真爛漫的生活,他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課,虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境,經(jīng)歷的種種冒險故事,并體現(xiàn)了當(dāng)時的人們的愚蠢。通過湯姆。索亞的歷險,生動形象的描述了湯姆為了練習(xí)膽量深夜去墓地的勇敢的精神;湯姆和小伙伴為了滿足自己的好奇心而去另一個海島扮海盜情形;與貝奇被困山洞,以驚人的耐力和責(zé)任感最終帶領(lǐng)貝奇逃出生天。其中讓我感觸最深的一句話就是:要想要大人和男孩子很想做某件事,只需要花點力氣把它弄得不易到手就行?,F(xiàn)在的人有何嘗不是這樣呢?別人不想讓我們做的,我們偏偏要做;別人想要我們做的,我們偏偏不去做。就像是學(xué)習(xí),家長讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,可卻有幾個孩子聽得進去?這是不是應(yīng)該引起我們的深思呢?讀了這本書讓我明白了一個人不管在哪種情況下都要勇敢、遇到危險是要沉著冷靜,在堅持不懈的同時不光要有耐力,還要有責(zé)任感。

讀書使人明智,讀書使人懂禮,讀書使人靈秀。

湯姆索亞歷險記讀后感學(xué)生寫作范文2

在著個沒有下雪的寒假里,我讀了一本讓我覺得有趣又讓我感悟很大的書——《湯姆索亞歷險記》。這是一笨具有歷險精神,面對困難毫不畏懼、學(xué)會在困難中怎樣生存下去的經(jīng)典著作,是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景,是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。

湯姆是一位天真可哎,機靈的孩子,他討厭騙人的教學(xué)枯操的可成,和“文明世界”的煩鎖抽節(jié),可望有趣,自在的生活。他曾經(jīng)作出過許多奇妙、有區(qū)但又無不令人稱奇的事。像湯姆被罰刷圍墻,競想出一個“好主意”,既能使別的孩子心甘情愿的替他刷槍,而且還給他送禮;用東西和別人換黃票,與鎮(zhèn)長大人同起同坐;當(dāng)湯姆與女朋友“貝基山洞迷路時,他憑著摸索與智慧大戰(zhàn)蝙蝠并找到了可以維持生命較短時間的泉水,憑著勇氣和毅力在那無人棲息的山洞度過了艱難的幾日,憑著頑強的意志和不服輸?shù)男拍钭叱隽松蕉矗@是多么令人南以湘像的啊!即使是大人,也會對湯姆的所作所為感到贊嘆。他是怎樣走出山洞的呢?原來他利用風(fēng)箏線記下走過的路,追后終于找到了出口。

大加要向有冒險精神的人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)生存,學(xué)習(xí)自理。我希望自己也能成為一個象湯姆索亞那樣的人,不畏懼困難。

湯姆索亞歷險記讀后感學(xué)生寫作范文3

今天,我終于看完了《湯姆索亞歷險記》這本書,書中”小淘氣湯姆“這部分吸引了我,雖然書已經(jīng)看完了,可我仍然沉醉在書中那精彩的故事情節(jié)中。

我最喜歡的是”小淘氣湯姆“這部分,湯姆是個調(diào)皮的孩子,他經(jīng)常逃學(xué)。波莉姨媽到處找湯姆,也找不到湯姆,后來湯姆滿身是蜜餞從儲藏室后面走出來,波莉姨媽看見了就拿起鞭子準備打下去的時候,湯姆馬上對波莉姨媽說:”姨媽,有人來找你?!爱?dāng)波莉姨媽轉(zhuǎn)過身的時候,湯姆立刻就跑了,等波莉姨媽轉(zhuǎn)身回過頭的時候,湯姆早已跑得老遠了,波莉姨媽笑了笑說:”我這次又背著個狡猾的湯姆給騙了?!拔覐倪@里知道湯姆還是個調(diào)皮、搗蛋的孩子,課室他也是個勇敢、機靈、可愛的孩子。

湯姆非常崇拜像羅賓漢這樣的英雄。他也愿意做一個行俠仗義的好漢,他經(jīng)歷了很多困難,但他都能憑著自己的智慧與大膽克服困難,是一個聰明、機智、勇敢的孩子。

讀完這本書,從中我感受到表面上的湯姆,讓人感覺非常的愛搗蛋的孩子,但從內(nèi)心上看,湯姆是一個聰明、機智、永不退縮的好漢,他懂得向羅賓漢這樣的好漢學(xué)習(xí),做一個行俠仗義的好漢。所以我要向湯姆學(xué)習(xí)他那勇敢,能在困難面前不退縮,并能克服重重困難的精神。

湯姆索亞歷險記讀后感學(xué)生寫作范文4

讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書之后,我的感受很深,我覺得這本書的主人公——湯姆·索亞,他非常勇敢,還有很大的好奇心,非常愛探險。

主人公湯姆·索亞的父母很早就去世了,于是,他一直和他的姨媽住在一起,還有和他同母異父的弟弟希德。他很調(diào)皮,常常搞惡作劇玩兒、逃學(xué)去游泳。

甚至有一天,他和好朋友哈克貝利·費恩到墓地中玩,結(jié)果親眼目睹了一件兇殺案。兩個孩子發(fā)現(xiàn)喬埃殺死了一名醫(yī)生,而且嫁禍給彼得,他們看到這一幕后非常害怕,于是,兩個孩子就發(fā)誓永遠不把這件事情說出來。之后,他們就當(dāng)上了海盜,但村里所有的人都認為他們被海水淹死了。直到有一天,在舉行葬禮時,他們終于出現(xiàn)在了葬禮上,湯姆還勇敢地指出了兇手……結(jié)果又在一次野餐時與貝琪在山洞迷路,而且還見到了兇手印第安·喬,于是,他們就加快速度,找到了出口。他們把這件事告訴了村民們,因為當(dāng)時印第安·喬還在洞里面,所以,村民們就封住了洞口。幾天后,當(dāng)他們打開洞口尋找印第安·喬的下落的時候,他已經(jīng)死了,然后,他們就成了村里的小英雄。

這本書也使我想到了我的探險經(jīng)歷。我還記得一次過年時,我到我的姥姥家去,因為我很想玩炮,所以就去買炮,可我在賣炮的地方看了看,上面有一個大大的“拆”字,我恍然大悟,原來,這個小賣部已經(jīng)拆了呀。于是我就照著上面的提示和地址繼續(xù)往前走,因為我不太熟悉這邊的路,所以結(jié)果可想而知,我迷路了。太陽下山了,天色也越來越晚。我很害怕,希望能夠見到熟悉的人。終于,我看到了我的表姐,她來找我了,我高興極了。我和表姐邊玩邊走,笑聲一陣陣,表姐還帶我去了一個田地,這條路可以直接到我姥姥家,可是它很難走。我走上前一看,不禁驚叫了起來:“我的蒼天吶!這么多樹枝擋著呀!”我們走過去,很艱難的推開樹枝,擠了過去??商煊胁粶y風(fēng)云,表姐為了給我把樹枝搬開,還是被樹枝劃破了手,不過還好,我們總算過來了。我以為這就到了,可是我想錯了,還沒有呢!向上看,還有一座小土坡沒上呢。我和表姐爬上土坡,互相幫助,你拉拉我,我拉拉你,不一會兒,終于到了姥姥家。這就是我的探險經(jīng)歷,我和湯姆·索亞一樣,同樣有一顆強大的好奇心。

雖然湯姆·索亞很調(diào)皮,但是,他的優(yōu)點:聰明勇敢、天真善良、敢作敢為強大的好奇心不得不的令我敬佩。

湯姆索亞歷險記讀后感學(xué)生寫作范文5

讀了馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險記》,心中有一種捺不住的激動,閉上雙眼回顧起故事的情節(jié):在19世紀美國半葉密西西比河,主人公湯姆·索亞是一個好動,有正義感,富于幻想和冒險精神的小男孩。他討厭長輩干巴巴的說教;牧師的講說;討厭大人們用刻板的“好孩子”的標(biāo)準來衡量自己。他喜歡扮海盜挖寶藏,探險······湯姆的這些故事,使鎮(zhèn)上的大人們目瞪口呆,卻讓孩子們興奮不已。除了歷險,湯姆有自己成長的煩惱,長輩對自己的誤解,難以實現(xiàn)的夢想,朦朧的愛情······小說通過主人公的冒險經(jīng)歷,對美國虛偽庸俗的社會習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進行了諷刺和批判,以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的心靈。

這一本書里的主人公湯姆·索亞是個有著敢于追求,敢于冒險的熱情思想和聰明機智又調(diào)皮搗蛋的孩子,在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他的聰明,正直,是一般孩子沒有的。他是一個多重角色的集合,足智多謀,富于同情心,對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度,一心要沖出桎梏,去當(dāng)海盜,過行俠仗義的生活。小說中塑造的湯姆·索亞是個有理想有抱負同時也有煩惱的形象,他的形象栩栩如生,給讀者留下了深刻的印象

從書中的湯姆的成長經(jīng)歷中,我懂得遇到困難時千萬不要輕言放棄,堅信只要迎難而上、堅持不懈就能到達成功的彼岸。生活在充滿陽光,積極的湯姆告訴我們,一個人只要有歡樂、有夢想,美夢便可以成真。終有一天,我們的天性可以自由自在的發(fā)揮,創(chuàng)造出一片屬于我們自己的空間。

理所當(dāng)然,我非常喜歡天真活潑,自由自在的湯姆,在他的身上確實可以看到許多我童年的影子。但他自由活潑的性格特點讓鎮(zhèn)上的居民十分操心,特別是他的姨媽,為了他,經(jīng)常擔(dān)驚受怕,可湯姆卻不明白大人們的心思,我想這或許是湯姆身上需要改進的地方。不過,我最欣賞的非屬他對一切新事物所表現(xiàn)出來的好奇心和想像力,并且能大膽實踐,勇敢面對,而對自由、未來的向往和執(zhí)著追求。湯姆的天性怎能不讓人嘖嘖贊嘆呢?

人們常說:童年就像一罐蜂蜜,越吃越甜。時隔越長,就越令人回味無窮。讀了這本書,我體會到了童年時期特別寶貴,我相信,接下來的日子一定會更充實,更充滿活力,如一支彩色的畫筆給生活劃下一道彩虹線!

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