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近代佳作城南舊事讀后感參考范文(5篇)

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20世紀(jì)20年代,主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事,它向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京,一段上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活。下面是小編為大家整理的近代佳作城南舊事讀后感參考范文,喜歡可以分享一下喲!

近代佳作城南舊事讀后感1

一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書(shū),可以?xún)艋粋€(gè)人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處,曾有這樣一本書(shū),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng),它就是——《城南舊事》。

作者林海音,她以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的童年幸福生活。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致,性格表露無(wú)遺。即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,惠安館的瘋女人秀貞,藏在草堆里的小偷兒,敢愛(ài)敢恨、年輕漂亮的蘭姨娘,不愛(ài)搭理小孩兒的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽……加上聰明伶俐的英子,組成了作者獨(dú)特的寫(xiě)作視角。書(shū)中不僅有純真的友誼和絲絲溫暖,還反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮苦,沒(méi)錢(qián)的無(wú)奈,封建制度的黑暗。讓人感覺(jué)到有一種現(xiàn)實(shí)世界所缺少的東西——真善美。

讀著這本書(shū),我的心時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在。當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí),我真擔(dān)心她會(huì)做出傷害英子的事。當(dāng)英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),她不僅幫助他們母女重逢,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找親人思康叔。此刻,我不禁敬佩起英子來(lái),一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài)。她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈,正是有了這顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無(wú)憂無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè)。而世俗上的快樂(lè),不過(guò)是金錢(qián)和名譽(yù)。這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!

可以說(shuō),英子的心靈像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣晶瑩剔透。而我們二十一世紀(jì)的主人們,隨著科技的發(fā)展,腦子越來(lái)越復(fù)雜化,網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們的大腦,使得我們還未能體驗(yàn)到快樂(lè)的真諦,童年便在時(shí)光的步影中消失了。

看《城南舊事》,使我的心頭漾起一絲絲溫暖,她不刻意表達(dá)什么,只從一幅幅場(chǎng)景,從容描繪一個(gè)孩子眼中老北京人的生活,那樣地溫厚淳和,純凈淡泊,彌久溫馨。那樣地滿(mǎn)是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利的心。往事如夢(mèng)逝去,故人也成生命中的過(guò)往客,但英子的童年卻烙印我心頭到永遠(yuǎn)……

近代佳作城南舊事讀后感2

在時(shí)間的坐標(biāo)軸上,歲月輪回著,可是我們永遠(yuǎn)也回不到過(guò)去了,唯有記憶可以沉淀下來(lái)。

在盛夏的夜晚,螢火蟲(chóng)漫天飛舞,我在蟲(chóng)鳴聲里看起了林海音的《城南舊事》。那優(yōu)美的語(yǔ)言、感人的故事直扣人心弦,令我沉醉在其中,久久不能忘懷。

在北京城南的一座四合院里,住著英子溫暖和樂(lè)的一家。它透過(guò)主角英子童稚的眼睛,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的感情。書(shū)中的一切像小溪那樣靜靜地流淌著,緩緩的駝隊(duì),緩緩而過(guò)的人群,緩緩而逝的歲月景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

在《惠安館傳奇》中,秀貞的戀人下落不明,女兒生死未卜,雙重打擊使秀貞神經(jīng)錯(cuò)亂。英子是個(gè)天真、善良的孩子,她并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε拢炊退闪撕门笥?,秀貞和妞兒在英子的幫助下母女重逢后,急于乘上通往遠(yuǎn)方的火車(chē),但她們終歸沒(méi)能走出黑暗,葬身鐵道似乎是那個(gè)時(shí)代給她們安排的必然歸宿。無(wú)論秀貞的結(jié)局多么悲慘,她在有限的人生中愛(ài)得勇敢,愛(ài)得熱烈,直到生命的最后一刻也沒(méi)有放棄對(duì)理想生活的追求。

我不禁潸然淚下,原來(lái)親情是那么地偉大,能讓分開(kāi)多年的母女沒(méi)有放棄重新團(tuán)聚的念頭。同時(shí),我又為秀貞感到惋惜,母女重逢,最后卻得了個(gè)葬身鐵道這樣一個(gè)悲慘結(jié)局。

《驢打滾兒》中主要寫(xiě)了英子家的保姆宋媽——一個(gè)可憐女人的命運(yùn)。她的丈夫是一個(gè)好吃懶做的賭徒,宋媽生下一雙兒女后,就到英子家做奶媽了。她的丈夫卻把女兒送給別人,還隱瞞了兒子在河里淹死的事實(shí)。宋媽是一個(gè)勤勞善良、大愛(ài)無(wú)私卻命運(yùn)悲苦的勞動(dòng)?jì)D女,她在那個(gè)時(shí)代甚至是古往今來(lái)所有生活在社會(huì)底層的中國(guó)婦女的典型代表。作者透過(guò)宋媽的人生寫(xiě)照,表達(dá)了對(duì)她們的敬愛(ài)、同情和虔誠(chéng)的祝愿。

作者還揭露了封建社會(huì)的黑暗和貧困老百姓生活的艱辛,教育我們要珍惜今天幸福生活的來(lái)之不易,發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要用毅力去克服成長(zhǎng)道路上的重重考驗(yàn)。我堅(jiān)信,只要心中有信念,成功就在不遠(yuǎn)處。

近代佳作城南舊事讀后感3

“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有離別多……”耳邊響起了熟悉的旋律,想到了《城南舊事》,腦海中浮現(xiàn)出小英子的形象,還有那伴隨著她成長(zhǎng)的一次又一次離別。

惠安館傳奇。那是一段放不下的回憶,那是一段快樂(lè)的時(shí)光,那是永遠(yuǎn)切不爛,剪不斷的情。也許秀貞和妞兒的生命就在那個(gè)晚上畫(huà)上了悲慘的句號(hào),但是內(nèi)心澄澈,對(duì)人真誠(chéng),樂(lè)于助人的英子與她們母女;倆之間搭上的情感橋梁無(wú)論如何都不會(huì)斷。我還啞著嗓子喊:“妞兒!妞兒!”我又冷,又怕,又舍不得,我哭了。這最后的告別給英子心中留了一道痕,一道無(wú)法用創(chuàng)可貼修復(fù)的痕。走了的是人,來(lái)了的是傷,是一種內(nèi)心深處的痛。

暗黃的小燈有熄滅的時(shí)候,是朋友總會(huì)有離別的時(shí)候。

“我們看海去!我們看海去!……金紅的太陽(yáng),從海面上升起來(lái)……”小英子再次念起這首詩(shī)。她與草地里的年輕熱進(jìn)行著天真的對(duì)話,其中夾雜著美好的期許,就像分不清海和天一樣,英子也分不清好人和壞人。年輕人自責(zé)著,疑惑著,也對(duì)自己迷茫著。在天真的英子面前,他才露出了自己善良的一面。他們無(wú)話可說(shuō),他們推心置腹,甚至有了“我們?nèi)タ春!钡募s定。

英子偶爾也會(huì)想,會(huì)不會(huì)又失去一個(gè)朋友?“我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)朋友,人家說(shuō)她是瘋子,我卻很喜歡她。這個(gè)人呢?人們會(huì)管他叫什么?我很怕離別,將會(huì)像那次離別瘋子一樣與他離別嗎?”英子發(fā)問(wèn)道。

《城南舊事》是純凈的,讀完之后又使人戀戀不舍。書(shū)中的每個(gè)故事都關(guān)系著生死離別,令人心酸,卻有一種生命的本真存在,有一種希望在升騰彌漫。

英子也逐漸長(zhǎng)大,許多人都已離她而去,像那童年一般一去不復(fù)返。成長(zhǎng)意味著離別。

“每一段故事的結(jié)尾,里面的主角都是離我而去,一直到最后一篇《爸爸的花兒落了》,親愛(ài)的爸爸也去了,我的童年結(jié)束了?!背砷L(zhǎng)永遠(yuǎn)伴隨著離別,而離別又何嘗不是另一種出發(fā)和長(zhǎng)大呢。林海音帶著緬懷童年的熱情書(shū)寫(xiě)《城南舊事》,所要表達(dá)的正是伴隨著離別的成長(zhǎng)體驗(yàn)如何在生命中一次次上演。十二歲的小英子,父親永遠(yuǎn)離開(kāi)了她,于是她開(kāi)始擔(dān)負(fù)起了不是小孩子所該擔(dān)負(fù)的責(zé)任

成長(zhǎng),離別……

近代佳作城南舊事讀后感4

我讀過(guò)很多遍的《城南舊事》,從兒童繪本到成人版的,在我的心中她就是童年的夢(mèng)幻的回憶,她仿若音樂(lè),那般扣人心弦,字里行間隱藏著那令人回味的寓意,使我常常沉浸在書(shū)的世界里,每每閱讀都會(huì)有新的體會(huì)。

《城南舊事》以英子的口吻用第一人稱(chēng)敘述了我童年時(shí)住在北京城南發(fā)生的人和事。英子住在城南的一個(gè)小胡同里,她很喜歡那個(gè)尋找女兒的惠安館的瘋子秀貞。別人都敬而遠(yuǎn)之,可是英子卻和她做起了朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生談戀愛(ài),后來(lái)大學(xué)生卻一去不復(fù)返了,秀貞生下來(lái)一個(gè)女兒取名小桂子,可是卻被家人拋棄了,善良的英子很同情她,當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)自己的伙伴妞兒的身世和小桂子有著驚人的相似時(shí),忙帶她去找秀貞,秀貞當(dāng)場(chǎng)就認(rèn)出了失散六年的女兒,連夜拉著妞兒去找爸爸,卻不料母女慘死在火車(chē)輪下。后來(lái),英子搬了家,她在附近的荒園認(rèn)識(shí)了一個(gè)偷東西的年輕人,可是英子覺(jué)得他很好,算不上是個(gè)壞人,他是為了供弟弟讀書(shū)才偷竊,但是紙保不住火的,她還是被抓了。后來(lái)被趕出家門(mén)的蘭姨娘,英子發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)蘭姨娘的味道不對(duì),私底下撮合了他的叔叔德先和蘭姨娘,德先叔叔帶著蘭姨娘走了,英子的爸爸很傷心。

在英子的小學(xué)畢業(yè)典禮上,英子以第一名的成績(jī)代表全體同學(xué)致畢業(yè)辭,英子的爸爸六年前參加了我們學(xué)校的歡送畢業(yè)同學(xué)的典禮,他告誡英子要好好用功以后也能代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)和致辭,可是他因身患惡疾不能來(lái)了。當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)大人們的愿望和現(xiàn)實(shí)總是落差很大時(shí),幼小的心靈難免會(huì)心痛一下。我很喜歡書(shū)中的一句話:爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。

每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,而在這過(guò)程中,爸爸對(duì)孩子的教育是非常關(guān)鍵的。爸爸對(duì)我們的愛(ài)總是無(wú)私的更是偉大的,英子的爸爸對(duì)英子那嚴(yán)中有愛(ài)的教育造就了英子的今天。在長(zhǎng)大的過(guò)程中我們難免會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒生氣,緊接著遷怒于無(wú)辜者,我們的爸爸。因?yàn)樗粫?huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和我爭(zhēng)吵,總是忍讓再忍讓?zhuān)窃趯W(xué)習(xí)上他可是馬虎不得的。希望以后可以和父親和平相處。

每個(gè)人都擁有美好的童年,吃驢打滾兒、跳橡皮筋和伙伴一起談心,這是英子的童年,你的童年是怎樣的呢?

近代佳作城南舊事讀后感5

書(shū),這個(gè)字我們并不陌生,生活中,我們經(jīng)常見(jiàn)到它。俗話說(shuō)得好,“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,就等于一間房子沒(méi)有窗戶(hù)。”我就喜歡看書(shū),《城南舊事》這本書(shū)給我的收獲最多。

《城南舊事》是林海音寫(xiě)的,主要寫(xiě)了在日本大阪出生的英子五歲時(shí)就來(lái)到了北京,在北京過(guò)完了她的童年。

看完這本書(shū)我仿佛回到了20世紀(jì)初的北京,我仿佛看到了老北京的小吃,仿佛看見(jiàn)了在前門(mén)表演大雜耍的人們。書(shū)中英子的童年淳樸,卻非常真實(shí)。其中還寫(xiě)了一個(gè)小偷的故事令我難忘,英子和小偷第一鎰見(jiàn)面在墻后的草叢里,小偷給英子講了他弟的故事,英子就覺(jué)得小偷很老實(shí),只是生活的迫切需求,使他不得不以偷竊為生。最后這個(gè)小偷還是被警察捉走了。這個(gè)故事告訴我們,只有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家都有用的人,才不會(huì)被淘汰,我們生活中也應(yīng)該這樣做,只有用知識(shí)武裝自己,長(zhǎng)大才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。

還有其中有一個(gè)故事叫《冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì)》雖然它只是后記,但仍讓我受益匪淺,其中英子站在駱駝的面前,學(xué)著駱駝咀嚼的樣子,這雖然很傻但卻是一種天真。這個(gè)故事也勾起了我的童年。確實(shí),人一生中只有童年是幸福的、快樂(lè)的、美好的!在童年,只有游戲,沒(méi)有爭(zhēng)奪,在童年,只有歡樂(lè),沒(méi)有悲傷,在童年,只有歡聚,沒(méi)有離別!我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜童年!童年短暫,若等到長(zhǎng)大才醒悟,那就遲了。所以要把握時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。千萬(wàn)不能變成“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。

最讓我感動(dòng)的是一個(gè)叫《爸爸的花落了,我再也不是小孩子了》的故事,可憐的英子才十三歲,父親就告別人世,她必須承受一個(gè)孩子無(wú)法承受的責(zé)任,這也是英子成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也意味著她從那時(shí)開(kāi)始便要自理了,還要照顧好弟弟妹妹和媽媽。這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人要早早學(xué)會(huì)自理,因?yàn)榘职帧寢屢矔?huì)老去,那時(shí)候就只能自己照顧自己了。

《城南舊事》這本書(shū)的作者是林海音,她是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,《竊讀記》這個(gè)故事就已經(jīng)向我們說(shuō)明了。莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活沒(méi)有了書(shū)籍,就像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧沒(méi)有了書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀?!辈还茉鯓诱f(shuō),這些名人名言都充分表明了書(shū)的重要性,我希望大家努力讀書(shū),它是知識(shí)的源泉。

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