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閱讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記個(gè)人讀后感

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《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克。吐溫以美國(guó)少年生活為主題寫(xiě)成的。下面是小編整合的閱讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記個(gè)人讀后感,一起來(lái)看看吧。

閱讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記個(gè)人讀后感1

讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)之后,我的感受很深,我覺(jué)得這本書(shū)的主人公——湯姆·索亞,他非常勇敢,還有很大的好奇心,非常愛(ài)探險(xiǎn)。

主人公湯姆·索亞的父母很早就去世了,于是,他一直和他的姨媽住在一起,還有和他同母異父的弟弟希德。他很調(diào)皮,常常搞惡作劇玩兒、逃學(xué)去游泳。

甚至有一天,他和好朋友哈克貝利·費(fèi)恩到墓地中玩,結(jié)果親眼目睹了一件兇殺案。兩個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)喬埃殺死了一名醫(yī)生,而且嫁禍給彼得,他們看到這一幕后非常害怕,于是,兩個(gè)孩子就發(fā)誓永遠(yuǎn)不把這件事情說(shuō)出來(lái)。之后,他們就當(dāng)上了海盜,但村里所有的人都認(rèn)為他們被海水淹死了。直到有一天,在舉行葬禮時(shí),他們終于出現(xiàn)在了葬禮上,湯姆還勇敢地指出了兇手……結(jié)果又在一次野餐時(shí)與貝琪在山洞迷路,而且還見(jiàn)到了兇手印第安·喬,于是,他們就加快速度,找到了出口。他們把這件事告訴了村民們,因?yàn)楫?dāng)時(shí)印第安·喬還在洞里面,所以,村民們就封住了洞口。幾天后,當(dāng)他們打開(kāi)洞口尋找印第安·喬的下落的時(shí)候,他已經(jīng)死了,然后,他們就成了村里的小英雄。

這本書(shū)也使我想到了我的探險(xiǎn)經(jīng)歷。我還記得一次過(guò)年時(shí),我到我的姥姥家去,因?yàn)槲液芟胪媾?,所以就去買(mǎi)炮,可我在賣(mài)炮的地方看了看,上面有一個(gè)大大的“拆”字,我恍然大悟,原來(lái),這個(gè)小賣(mài)部已經(jīng)拆了呀。于是我就照著上面的提示和地址繼續(xù)往前走,因?yàn)槲也惶煜み@邊的路,所以結(jié)果可想而知,我迷路了。太陽(yáng)下山了,天色也越來(lái)越晚。我很害怕,希望能夠見(jiàn)到熟悉的人。終于,我看到了我的表姐,她來(lái)找我了,我高興極了。我和表姐邊玩邊走,笑聲一陣陣,表姐還帶我去了一個(gè)田地,這條路可以直接到我姥姥家,可是它很難走。我走上前一看,不禁驚叫了起來(lái):“我的蒼天吶!這么多樹(shù)枝擋著呀!”我們走過(guò)去,很艱難的推開(kāi)樹(shù)枝,擠了過(guò)去??商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,表姐為了給我把樹(shù)枝搬開(kāi),還是被樹(shù)枝劃破了手,不過(guò)還好,我們總算過(guò)來(lái)了。我以為這就到了,可是我想錯(cuò)了,還沒(méi)有呢!向上看,還有一座小土坡沒(méi)上呢。我和表姐爬上土坡,互相幫助,你拉拉我,我拉拉你,不一會(huì)兒,終于到了姥姥家。這就是我的探險(xiǎn)經(jīng)歷,我和湯姆·索亞一樣,同樣有一顆強(qiáng)大的好奇心。

雖然湯姆·索亞很調(diào)皮,但是,他的優(yōu)點(diǎn):聰明勇敢、天真善良、敢作敢為強(qiáng)大的好奇心不得不的令我敬佩。

閱讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記個(gè)人讀后感2

讀了馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,心中有一種捺不住的激動(dòng),閉上雙眼回顧起故事的情節(jié):在19世紀(jì)美國(guó)半葉密西西比河,主人公湯姆·索亞是一個(gè)好動(dòng),有正義感,富于幻想和冒險(xiǎn)精神的小男孩。他討厭長(zhǎng)輩干巴巴的說(shuō)教;牧師的講說(shuō);討厭大人們用刻板的“好孩子”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己。他喜歡扮海盜挖寶藏,探險(xiǎn)······湯姆的這些故事,使鎮(zhèn)上的大人們目瞪口呆,卻讓孩子們興奮不已。除了歷險(xiǎn),湯姆有自己成長(zhǎng)的煩惱,長(zhǎng)輩對(duì)自己的誤解,難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,朦朧的愛(ài)情······小說(shuō)通過(guò)主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,對(duì)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進(jìn)行了諷刺和批判,以歡快的筆調(diào)描寫(xiě)了少年兒童自由活潑的心靈。

這一本書(shū)里的主人公湯姆·索亞是個(gè)有著敢于追求,敢于冒險(xiǎn)的熱情思想和聰明機(jī)智又調(diào)皮搗蛋的孩子,在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他的聰明,正直,是一般孩子沒(méi)有的。他是一個(gè)多重角色的集合,足智多謀,富于同情心,對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度,一心要沖出桎梏,去當(dāng)海盜,過(guò)行俠仗義的生活。小說(shuō)中塑造的湯姆·索亞是個(gè)有理想有抱負(fù)同時(shí)也有煩惱的形象,他的形象栩栩如生,給讀者留下了深刻的印象

從書(shū)中的湯姆的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,我懂得遇到困難時(shí)千萬(wàn)不要輕言放棄,堅(jiān)信只要迎難而上、堅(jiān)持不懈就能到達(dá)成功的彼岸。生活在充滿陽(yáng)光,積極的湯姆告訴我們,一個(gè)人只要有歡樂(lè)、有夢(mèng)想,美夢(mèng)便可以成真。終有一天,我們的天性可以自由自在的發(fā)揮,創(chuàng)造出一片屬于我們自己的空間。

理所當(dāng)然,我非常喜歡天真活潑,自由自在的湯姆,在他的身上確實(shí)可以看到許多我童年的影子。但他自由活潑的性格特點(diǎn)讓鎮(zhèn)上的居民十分操心,特別是他的姨媽,為了他,經(jīng)常擔(dān)驚受怕,可湯姆卻不明白大人們的心思,我想這或許是湯姆身上需要改進(jìn)的地方。不過(guò),我最欣賞的非屬他對(duì)一切新事物所表現(xiàn)出來(lái)的好奇心和想像力,并且能大膽實(shí)踐,勇敢面對(duì),而對(duì)自由、未來(lái)的向往和執(zhí)著追求。湯姆的天性怎能不讓人嘖嘖贊嘆呢?

人們常說(shuō):童年就像一罐蜂蜜,越吃越甜。時(shí)隔越長(zhǎng),就越令人回味無(wú)窮。讀了這本書(shū),我體會(huì)到了童年時(shí)期特別寶貴,我相信,接下來(lái)的日子一定會(huì)更充實(shí),更充滿活力,如一支彩色的畫(huà)筆給生活劃下一道彩虹線!

閱讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記個(gè)人讀后感3

暑假期間,我陪兒子一起閱讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》一書(shū),使我感受頗深。

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆是個(gè)有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩,在馬克·吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象,給我留下了深刻的印象。它描寫(xiě)的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國(guó)生活。為了擺脫枯燥無(wú)味的功課,虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境,他們做了種種冒險(xiǎn)來(lái)改變自身的環(huán)境。我覺(jué)得我們應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)。我們不能死讀書(shū),要學(xué)會(huì)用腦子,能靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),不能死記硬背,要巧記巧想。遇到困難,要自己動(dòng)腦筋想辦法,去克服它。我們渴望自由,喜歡自由自在,喜歡大自然,喜歡外面的大千世界,不要做一只蝸牛,整天呆在蝸牛殼里。我們不能一直依賴別人,要學(xué)會(huì)獨(dú)立。睜開(kāi)眼看看這個(gè)美麗的世界,我們要獨(dú)自闖天下,創(chuàng)造自己的一片美好未來(lái)。我們一定要好好學(xué)習(xí)湯姆的樂(lè)于助人、智勇雙全、不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)。我也很欣賞湯姆的天真爛漫,永遠(yuǎn)都那么快樂(lè),無(wú)拘無(wú)束,即使做錯(cuò)了事,他也一笑而過(guò),他這種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。湯姆是個(gè)極度厭煩枯燥課程的小頑童。打架惹事,不守教規(guī),與伙伴們一同嬉鬧游水,還談起了戀愛(ài)。死板的教條與學(xué)校的禁錮,使他與好朋友喬和哈克一同在荒島上扮起了海盜。當(dāng)他們重返文明世界時(shí)卻是出席在自己的葬禮上,令人忍俊不禁。湯姆雖然懵懵懂懂,但他卻富有正義感。為了拿別人家的火腿而自責(zé),鼓足勇氣揭發(fā)了印第安喬的殺人陰謀并與好友哈克從那殺人惡魔手下救出了道格拉斯寡婦,還找到了一堆金幣。湯姆索亞在現(xiàn)在的人們看來(lái),絕不是一個(gè)中規(guī)中距的好孩子,調(diào)皮搗蛋,不認(rèn)真學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在的孩子們也的確比湯姆“聰明”的多,“懂事”的多,可是有誰(shuí)能擁有像湯姆一樣多姿多彩、充滿生命力的童年呢?記得我曾讀過(guò)這樣一篇文章:下雪了,許多孩子出去玩,他們堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎。可有的家長(zhǎng)卻將孩子關(guān)在了家中,原因是怕孩子凍壞了。他們卻不知,自己剝奪了孩子很好的與大自然親密接觸的機(jī)會(huì)。今天,我們的家長(zhǎng)中已不乏其人。我們的孩子就像溫室中的花朵,再也經(jīng)不起風(fēng)吹和雨打。

在這里,我要對(duì)這些家長(zhǎng)說(shuō):請(qǐng)不要將自己的孩子關(guān)在屋中,惟恐他們受傷害。讓他們走出家門(mén),在藍(lán)天白云青山綠水中擁有他們美麗的童年吧!誰(shuí)擁有一個(gè)燦爛的童年,誰(shuí)就擁有了世界,而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆不就是一個(gè)典型的例子嗎?

閱讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記個(gè)人讀后感4

我買(mǎi)了一本馬克。吐溫的名著——《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)很好,我讀了后有很多感受。

這本書(shū)的內(nèi)容就是:湯姆。索亞和一些孩子不喜歡上教堂。為了擺脫他們認(rèn)為枯燥乏味的功課和呆板的生活,他們?nèi)ジ梢恍┟半U(xiǎn)并有危險(xiǎn)性的事情,湯姆覺(jué)得很快樂(lè)。

當(dāng)我讀到湯姆和喬。哈帕各扮演皇家衛(wèi)士戈次伯恩的朋友,他們倆互相“交戰(zhàn)”時(shí),我感覺(jué)到湯姆是一個(gè)一心想當(dāng)綠林好漢的孩子,喜歡過(guò)流浪的生活,這也正是湯姆獨(dú)特的個(gè)性。而我卻沒(méi)有這種愛(ài)當(dāng)綠林好漢的個(gè)性,我們每個(gè)人都要有不同的個(gè)性,這樣我們活得才有意義。

當(dāng)我讀到湯姆和貝琪在山洞里被困住了,他們用蠟燭在每一個(gè)岔口都做了一個(gè)記號(hào),以便迷路時(shí)找到原路。我體會(huì)出湯姆很聰明,他會(huì)用各種方法做標(biāo)記,使自己不迷路。我覺(jué)得這是一種野外生存的能力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備這種能力,以便以后萬(wàn)一在哪里迷了路,我們還能有一些措施。

在我讀到法庭的人要審判波特,湯姆勇敢地挺身而出為波特作證,使波特獲得了自由時(shí),我覺(jué)得湯姆是一個(gè)富有正義感的人,如果湯姆不把實(shí)話說(shuō)出來(lái),有可能波特還在牢獄里呢。我們社會(huì)需要這種正義感,如果人們都不把實(shí)話說(shuō)出來(lái),替壞人庇護(hù),我們的社會(huì)將會(huì)變成一個(gè)黑暗的、暗無(wú)天日的社會(huì),你愿意嗎?

當(dāng)湯姆知道印第安。喬在山洞里困死時(shí),他雖然知道印第安。喬殺人越貨、十惡不赦,但他還是動(dòng)了惻隱之心。我感覺(jué)到湯姆很善良。雖然印第安。喬是他的敵人,但他出于憐憫之心,還是為印第安。喬的死感到惋惜。我們也需要這種善良之心,我們只有善良一些,社會(huì)才能更加美麗和諧。

波莉姨媽讓湯姆吃藥,湯姆卻耍小聰明把藥全部喂給了貓,當(dāng)波莉姨媽發(fā)現(xiàn)了,湯姆無(wú)言以對(duì),這使我感到湯姆很頑皮,他明知道這藥是姨媽讓他吃的,他卻把藥給了貓,讓貓來(lái)代替受這苦味,他太調(diào)皮了。我們應(yīng)該頑皮一點(diǎn),但不能耍小聰明,這樣會(huì)耽誤一些重要的事情。

當(dāng)我讀到湯姆代替貝琪挨老師的毒打但他卻一聲不吭時(shí),我感到湯姆具有舍己為人的精神。他舍去自己的利益,為了他人。對(duì)于這種精神,我很感動(dòng)。我們也應(yīng)該具有這種舍己為人的精神,那樣我們的社會(huì)將會(huì)更加美好。

我讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,受益匪淺。以后我要多讀這樣有意義的書(shū)籍。

閱讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記個(gè)人讀后感5

在金秋讀書(shū)節(jié)的日子里,我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū),頗有感觸。

每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),就像磁鐵和鐵相互碰觸,鐵被牢牢地吸住了,里面的故事深深地吸引著我,里面故事的情景在我腦海里播放,里面故事的話語(yǔ)仿佛在我的耳邊回響。

里面的主人公湯姆·索亞和哈克貝里·芬,這兩個(gè)孩子正如一粒不起眼的小小的小石子,可是到了后來(lái),他們變成了引人注目的鮮花。湯姆·索亞走到哪里,都有大人贊許的目光,都有小朋友崇拜的目光。

這一切都要從淘氣的湯姆開(kāi)始?!惫?,真幽默!“我邊看邊笑,這本書(shū)的作者馬克·吐溫先生把湯姆寫(xiě)的十分調(diào)皮,不是到河里游泳,弄得濕淋淋,就是和別人打架,搞得全身都是泥。

湯姆的頑皮和我妹妹差不多。記得有一次,我正在樓上整理房間,妹妹正在我的課桌上畫(huà)畫(huà)。過(guò)了一會(huì)兒,我到樓下拿東西的時(shí)候,看見(jiàn)妹妹在我的本子上亂涂亂畫(huà),我一氣之下?lián)寔?lái)本子,天哪,這還是本子嗎,這簡(jiǎn)直就是廢紙!我這妹妹和湯姆有的一拼。

”好樣的!“湯姆在法庭上豁出去了,這是他經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間地思想斗爭(zhēng),白天躲在家里,關(guān)著門(mén)窗不出門(mén),晚上,提心吊膽地睡覺(jué),生怕印江·喬埃來(lái)找他麻煩。但是,在這件醫(yī)生被殺的大案子發(fā)生時(shí),湯姆在天使和惡魔的較量中,選擇了揭發(fā)印江·喬埃。

在后的日子里,湯姆這位名副其實(shí)的小英雄曾經(jīng)尋寶、找大壞蛋的藏身處、被困在山洞里,這是多么驚險(xiǎn)的旅程呀!

湯姆·索亞正直勇敢、活潑開(kāi)愛(ài)、聰明善良,不過(guò)也會(huì)調(diào)皮搗蛋。

湯姆常常被打,但我十分的羨慕他的生活多姿多彩;崇拜他的正直勇敢;向往他能夠去荒無(wú)人煙的小島上冒險(xiǎn),當(dāng)一個(gè)威震四海的海盜。

這本書(shū)雖然讀完了,但是我的讀書(shū)之旅是不會(huì)結(jié)束的!因?yàn)楦郀柣?jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。而成功正需要這階梯。

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