學生閱讀草房子讀后感13篇
學生閱讀草房子讀后感13篇2023
在貧寒的草房子下面,我們看到了滿滿的親情、友情、無私和美,對了還有感動。我們?yōu)榱讼噱σ阅挠H情而感動,為了純潔無暇的友情而感動,為了瞬間閃耀的無私而感動。下面是小編整理的關于學生閱讀草房子讀后感,歡迎閱讀!
學生閱讀草房子讀后感【篇1】
《草房子》是我很喜歡的一部小說,這部小說不僅通俗易懂,而且字里行間流露出純凈而美好的情感。在這部小說中,我們無須繃緊神經(jīng)字斟句酌,也無須埋頭苦思個中深意,更無須反復推敲語言特色……只要隨心翻閱,就能發(fā)現(xiàn)文中處處流淌著詩意的美,充盈著淳樸的愛。
《草房子》的每一個故事,每一個人都很普通,隨處可見,但卻讓我感動萬分——
陸鶴,一個天生禿頭的孩子,被孩子們戲稱為“禿鶴”。同齡人的嘲笑讓禿鶴自卑萬分,為了捍衛(wèi)自己的尊嚴,他對其他的孩子進行了報復,但也因此造成了他和別人的疏離。而在這個成長過程中,他漸漸認識到外貌的美丑不是最重要的,心靈的美麗才是最可貴的。當他重新抬起頭來,敢于面對自己的缺陷時,他也贏得了他人的尊重。
桑桑,一個純真、調(diào)皮而又善良的男孩。桑桑幼小的心靈中總是裝滿了稀奇古怪的念頭,他的調(diào)皮搗蛋常常讓人啼笑皆非。盡管村子里、學校以及家里都被他搞得雞犬不寧,但他的調(diào)皮的外表下卻裝著一顆善良上進的赤子之心。他敢于創(chuàng)新,敢于承擔責任,敢于幫助弱小,也敢于面對疾病,并且以一種昂揚向上的態(tài)度面對生活的苦難。桑桑的故事,總讓我們情不自禁地憶起許多童年趣事,更重要的是讓我們明白無論生活多么苦,無論事情多么糟糕,我們一樣可以輕松面對。
秦奶奶的故事卻讓我印象最深刻。無依無靠的秦奶奶,花去了大半光陰,終于得到自己的一塊土地,但她還來不及擁有就要把土地歸還國家作為建校之用,她的消極抵抗讓人覺得既可笑又可悲。然而飄零凄苦了大半輩子的秦奶奶又是一個多么善良、慈祥的老太太。在孩子們純真、熱情、友善的包圍中,這位行將就木的老太婆用生命的余光照亮了每一個人的心堂:她,在寒冬中救起落水女孩;她,甘愿離開打拼一生的房子;她,用生命拯救滑水的南瓜……秦奶奶的離去讓人憂傷,她的音容笑貌卻深烙心中。
還有膽小而多才多藝的紙月,命運逆轉(zhuǎn)的杜小康,追求愛情的白雀等等,他們都用自己的人生故事向我們訴說著生活中的點點滴滴。
其實平凡的生活中,時時演繹著美麗的故事,處處彰顯著善良的人性。曾經(jīng)有人說:“生活并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!笔堑模灰粜纳?,人間處處有真情。
學生閱讀草房子讀后感【篇2】
《草房子》是一部寫在油麻地的人們的美好生活,在哪里,生活著一群聰明又淘氣的孩子,在他們身上,發(fā)生了很多我們也許都不知道的事:校長的兒子桑桑很淘氣、禿頂?shù)年扂Q因禿頂經(jīng)常被別人捉弄、聰明美麗又文靜的紙月、一直堅守著油麻地的秦大奶奶
陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆樱虼顺31粍e人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā),覺得自己和別人不一樣,很自卑,就常常一個人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷,但他從沒忘記守護自己的尊嚴,在一次表演中勇敢承擔了禿頭的角色,并出色的完成了任務,讓同學和老師對他刮目相看,贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認識了了什么叫做:只要心靈美,再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。
紙月是個聰明文弱的女孩,她的一言一行,感染的許多人,桑桑就是其中之一。桑桑之前從來都不愛干凈,總是一身臟淤泥,還經(jīng)常搶妹妹的餅吃,把桌上吃的湯湯水水的;而現(xiàn)在,桑桑變得干凈了,吃飯也變文靜了.這,都是紙月的.功勞.我常常由紙月聯(lián)想到我自己:我也要像紙月一樣,做個善解人意的小姑娘,珍惜現(xiàn)在,珍惜友情,無論做什么事情都嚴格要求自己,努力做到最好,對別人起到積極的促進作用,平時要謹言慎行,也許我不經(jīng)意的一句話、一個眼神就能改變一個人。
你們在看[草房子]時,有沒有注意過那個可憐的桑大奶奶呢?也許你會想那些討厭他的人一樣討厭他,但我卻反而對他產(chǎn)生了憐憫.為什么因為要建學校而拆了桑奶奶的房子呢?建學校不就是要滿足人民嗎?
可校長他們卻為了自己的利益用硬搶的把桑奶奶的草房子給拆了,把麥子拔了,看到桑奶奶躺在艾地上,我流淚了,桑爺爺留給桑奶奶的只有這幢草房子和這片麥地,可校長卻毫不留情得把它們毀了,《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個人的一生都不是一帆風順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠與我們相伴,當苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。
學生閱讀草房子讀后感【篇3】
回望過去,每個人的記憶片段都是斷斷續(xù)續(xù)的,然而童年永遠是夢幻快樂的。離別是美、團聚是美、苦惱是美、友愛也是美。金色的陽光下,桑桑、杜小康等童真少年在純凈的田野上自由的奔跑。懵懂的是你,也是我……
煩厭了城市的喧囂,偶爾也想感受一下鄉(xiāng)村的別樣風情。我也想去那樣一個地方,那里有蔚藍的湖水,閃爍的星星,金色的草房子;那里的水像孩子的眼睛一樣清澈,風也總是不經(jīng)意路過耳旁。那里有美麗的無邊蘆蕩,可以聞到青草的芬芳;那里沒有嘈雜的“樂響”,蟲鳴和流水也自成曲調(diào)。那兒的少年沒有城府心計,只有活潑憨厚,所以友情更加純真無邪?;ㄌ锢镏宦舆@晴朗的斑斕笑意。
看著油麻地孩子們的成長,于是那些美好的過往,像電影一樣洶涌而來。共一把傘的親密,被揪耳的嗔怒,做錯事的忐忑和被原諒的欣喜……所有微不足道的細節(jié)就像是過去對現(xiàn)在的回眸一笑,勾起我對童年記憶碎片的顧盼。
同是少年懵懂時。桑桑這樣一個聰明伶俐的男孩,也有著出人意料的古怪行為。他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家,竟把家用碗柜改制成鴿舍;看到人家捕魚,他會毫無顧忌地跑回家拿蚊帳做網(wǎng);為了了解冰棒在棉絮里不化的原因,就大熱天穿著棉襖在校園里跑……一次次引得眾人捧腹大笑。這何嘗不是少年的童趣呢?
天真好奇心亦同。曾經(jīng)的我何嘗不是愛窩在所謂的秘密基地,一遍遍數(shù)弄著小玩意;放課后調(diào)皮地與死黨翻門過墻尋覓另一條小徑通家;雙休瞞著父母來一次短途旅程……一回回混得滿身臟兮兮。這無疑是少年幼稚的天性。
時光匆匆走過,我的童年不再,而書中的孩童依舊伴我,一起歡笑落淚,將記憶定格在碎片里,拼湊成一幅完整的畫。秋陽下,草房子里,一群少年正不斷成長。也許將來會有別離,可其間的友愛,卻永遠融在油麻地的草房子里。
《草房子》,一部兒童時代的最好演繹?;赝^去,記憶總是不連貫的,而童年的點點滴滴永遠美妙。
學生閱讀草房子讀后感【篇4】
利用雙休日的時間,看完了《草房子》。心里頭有種什么感受,無法用什么詞來形容。準確地說,應該是震撼,一種美的震撼,美的心痛吧。
說實話,這本書我買了很久了,一直沒有認認真真的去看它,當初買的時候也是聽了別人的話才買的,我把它擱在書架上,寫完作業(yè)后,就去書架前看看,翻翻。不經(jīng)意間,注意到了《草房子》,才想起,原來這書我還沒有看完呢。所以就立刻捧讀起來,兩天就讀完了。
這是一部講究品位的少年長編小說。
寫了一個善良,天真的男孩桑??坦倾懶模K身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但是又催人淚下,震撼人心的故事。讓人從中不為人知的感嘆,從中受到啟發(fā)。
草房子,它本身就是那么原生態(tài),純自然的東西,根根乳白色的閃閃發(fā)亮的茅草全部來自于海灘的自然中,“受著海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的暴曬”柔軟,韌性,密實,“冬天是溫暖的,夏天是涼爽的”,它是原始的,又透出一派古樸來?,F(xiàn)在到處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房,別說“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”,只能靠先進的空調(diào)來急救酷暑嚴寒,而窗外排出的熱量,汽車尾氣的熱量又充斥在現(xiàn)時的天空,更加的燥熱反常。
書中主要是縈繞于心中的是“草房子”的孩子在遭遇苦難時的默默承受苦難的堅韌的毅力美。
桑桑,小說中一個貫串始終的主人公,他的獨特,他那種隱隱的普愛之心處處給苦難中的朋友以無形的力量。他,支撐起油麻地孩童世界的一片天空,注定他在“一大片金色”的草房子中走出疾病走出油麻地走向“那只巨大的旋轉(zhuǎn)著的花環(huán)”……
紙月,一個很可憐的小女孩,和奶奶在一起孤苦伶仃的。但是很堅強,一路堅持走了過來。
細馬,雖然以前不找邱二媽的喜歡,但是在經(jīng)歷了一場水災之后,重新又回去了,扛起了一個家庭,自己則作了一個牧羊少年。
還有杜小康……
我喜歡這本書,不僅因為那悠然的筆調(diào),那流水般的敘述。還有書中那一首首純真的童謠。它們的出現(xiàn),猶如在一幅畫卷上添加了繽紛色彩。
學生閱讀草房子讀后感【篇5】
一本書,一串故事,一段旅程,一次邂逅。
寧靜的夏日黃昏,夕陽西下。我在爺爺家梧桐樹下再次品讀了曹文軒的《草房子》。合上《草房子》,向四野望去,廣袤的原野上似乎正飄蕩著杜小康、桑桑、細馬、紙月和陸鶴們嬉鬧的聲音,我陷入了沉思……
《草房子》淋漓盡致地詮釋了幾個我的同齡人成長的故事。我在這部作品中感受到的是一個個帶著溫情的故事。
我從杜小康的行動中體會到了什么是憂傷,什么是勇氣!
杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過著衣食無憂的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負債累累,一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承載了太多太多。他害怕過,無助過,憂傷過,但他從未停下步伐,而是勇敢的向前邁進。挫折、困難使他成長,使他過早地成熟,使他漸漸的領悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。
我從桑桑的行動中體會到了什么是樂觀,什么是堅定!
桑桑是校長的兒子,它有著僅次于杜小康的生活條件。他陽光、活潑、快樂,是孩子們羨慕的對象。但是,如此高高在上的他,卻無情的被“病魔”纏上了。面對病魔,得知自己將不久于人世的他,恐懼過、悲傷過,但最終他依然用微笑來面對,來度過最后的時光。他不想看見那些同情的目光,不想靠著他人的同情來過日子,更不想讓父母更加傷心、難過。然而希望的希翼依然存在——在最后關頭,桑桑和他的父親尋求到了治此病的高手,在病魔手中奪回了生命。他頑強的意志力,樂觀的精神是他“重生”的重要原因。
還有似蠻力無敵卻懂得感恩的孩子細馬,善良純潔的女孩紙月,有強烈的自尊心陸鶴……書中的同齡人和我們一樣是純真的,好像一張張白紙,雖然偶爾會勾出黑色的線條,但最終繪成的都將是一幅美好的圖畫!
我曾想,如果我是書中之一,是否能好像他們一樣,承受其身上的責任,挑起肩上的重擔?是否會退卻,會氣餒?我想,只有擁有他們身上頑強的意志力,不屈不撓的精神,才能夠在生活的大海中度過難關,找尋到迷失的方向,才能夠在風雨過后見到絢爛的彩虹。
而現(xiàn)在的我們,不正缺少這種精神,這種意志嗎?朋友們,請你也來仔細讀讀這本《草房子》吧。用心去感悟,你會發(fā)現(xiàn),其實我們的內(nèi)心世界和他們一樣脆弱,力量和他們一樣渺小。但他們在逆境面前又遠比我們堅強,力量又遠比我們強大!
每閱讀一次《草房子》,我都會久久沉浸在草房子的世界里,度過一次難忘的心靈旅程,一次與美好心靈的邂逅!《草房子》讓我學會堅強、學會樂觀、學會坦然面對困難與挫折。
學生閱讀草房子讀后感【篇6】
這兩個星期,我看了《草房子》,讓我看到了一幕幕催人淚下、充滿溫情的畫面,這本書詮釋了孩子們的成長故事。
油麻地里生活這一群個性鮮明的孩子:淘氣聰明的桑桑,對尊嚴執(zhí)著堅守的陸鶴,純潔恬靜的紙月,成熟冷靜的杜小康……
書中最令我感動的是秦大奶奶,她也是書中最固執(zhí)的一個人。她以前在當?shù)厝搜劾锸莻€可惡的老婆子,自從她久了落水的桑桑,差點丟了性命,人們就對她另眼相看。油麻地小學容納了她,學生們也喜歡到秦大奶奶的小篷屋里玩。她漸漸融入了油麻地小學,她好像成了油麻地小學的一員,每一天都像衛(wèi)兵一樣守護著學校的一草一木,有一次她卻為了一個南瓜,不細心落水離去。我看完那里的時候,十分感動,到底是什么讓她為了一個南瓜落入水中?到底是什么讓她融入了油麻地小學?沒錯,那就是愛,是愛感化了她,讓我們把這份愛永遠的傳遞下去吧!
《草房子》一本震撼人心的書,一本催人淚下的書,一本永遠值得珍藏的書!
學生閱讀草房子讀后感【篇7】
在本學期中,我讀了曹文軒寫的《草房子》一書,其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙月、細馬、杜小康等五個優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。
在《草房子》這本書中,最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個活潑可愛的男孩,但因為他那顆與眾不同的腦袋,而被大家嘲笑。因此,禿鶴變的倔強,自尊心強。但在一次表演上,禿鶴不怕大家嘲笑,扮演了一個壞蛋的角色,為學校增添了榮譽是他又一次融入了這個大集體。是的,禿鶴雖然有著丑陋的外表,但他卻有一顆熱愛集體的心。因此,曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道:“純凈的月光照著大河,照著油麻地小學的師生們,也照著世界上最英俊的少年……”
在《草房子》這本書中,我最喜歡的人物是桑桑,桑桑是這本書的小主人公。他調(diào)皮、搗蛋,但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛,這又是為什么呢?這是因為,當紙月被別人欺負時,桑桑勇敢的站出來保護紙月,他的勇氣令我們欽佩;當秦大奶奶孤單的時候,也是他陪在秦大奶奶的身邊,是她不再孤單。桑桑幫助過的人數(shù)不勝數(shù),看來,桑桑還是一個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀!所以,桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。
沒的力量絕不亞于思想的力量。一個在深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個東西永久不衰,那就是美。
《草房子》的主人公名叫桑桑。桑桑其實就是曹文軒小時候的自己?!恫莘孔印分v的是桑桑有滋有味的六年小學生活。雖然桑桑是校長桑喬的兒子,但是他卻是個調(diào)皮蛋,常常會做出一些好笑的事情。一個片段令我十分難忘:一天,桑桑想改善一下鴿子們的住處,他看中了家中的碗柜,找來了啊恕,把碗柜改成高級鴿子籠。四條腿沒用,砍了;玻璃門沒用,敲了;沒有隔板,裝上去。晚上,母親看到一個殘廢的碗柜高高地掛在西墻上,成了鴿子的新家時,她把桑桑狠狠地揍了一頓。我最喜歡桑桑,他雖然很調(diào)皮,但他的作文寫得很好,還喜歡打抱不平。一天,天還蒙蒙亮,桑桑就跑到板倉村,要去解開紙月遲到之謎。剛好碰到綽號“豁嘴大茶壺”的劉一水和他的兩個跟屁蟲正拿紙月開心呢!這時桑桑站了出來,他要為紙月打抱不平,讓紙月先跑走了,自己與劉一水等人干了一架,被打出了鼻血。最后,桑喬校長聯(lián)系地方政府,對劉一水他們發(fā)出最后警告:“如果再有欺負紙月的現(xiàn)象,后果不堪設想!”
從此,紙月上學再也沒遲到了。從這段故事中我想到了一件事情:以前午自習,我總是東張西望,不會利用時間。但是,我慢慢的意識到了自己的錯誤,午自習開始讀書,寫作業(yè)。。。。。。因此,我還養(yǎng)成了一個好習慣:不寫好作業(yè)絕不玩。
學生閱讀草房子讀后感【篇8】
近期精心閱讀了曹文軒所做的《草房子》,對其人物,對其情節(jié)都十分有感觸。今天我要寫的就是我對這本書的感受。
我覺得本書給我印象最深的就是全書開頭介紹的“禿鶴”。他的原名叫做陸鶴,由于他天生禿頭,無藥可治,所以大家才管他叫做“禿鶴”。他從小就被大家笑話,他自己到是沒有什么感覺,他的禿頭被人人摸,他卻天真到了一點意見都沒有反而很高興。等到禿鶴長大了,他有了自己的思想。才知道自己的頭很珍貴而且別人都沒有,所以竟轉(zhuǎn)變成了“有償”的。
也許這個人物在全書中占不到很多的位置,但是我認為卻給了讀者一個濃厚的興趣,通過這個詼諧的人物,烘托出油麻地的孩子都是純潔的,天真的。讓讀者更加希望認識更多的油麻地的孩子和了解更多油麻地的故事。因此,從這里可以看出,作者曹文軒這樣的布置是很高明的。
讀完開頭,就讓我有了相當濃厚的興趣去繼續(xù)讀下去。我看到了桑桑的敏感和同情心,紙月的細膩,秦大奶奶奮不顧身,不過我最喜歡的人物還是細馬。
初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤印KL的很精神,喜歡笑,十分愛說話。但是當他到了油麻地小學時,他變了,變得十分孤單寂寞,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,沒有人在課余時間與他玩耍。他甚至覺得自己不是啞巴,勝似啞巴。
我覺得如果一個人喪失了與別人交往的權(quán)利,那么他的世界將不是彩色的,將不是立體的。細馬最后因為這一點使他不想再上學,他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。逐漸他覺得他跟羊很處得來,他可以跟那群羊一呆就是一天。但終究經(jīng)過幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那堅強,不服輸?shù)钠焚|(zhì)十分另人敬佩。
總結(jié)全書,細細品味了那么多的人物,我唯一感嘆的就是成長似乎并不是一個漫長的過程,也許只是一瞬間。不管是對于細馬,還是杜小康,都是如此。現(xiàn)如今,父母們老是感嘆養(yǎng)個孩子費力,費神。但是往往不能體會到養(yǎng)子的樂趣所在。而正是《草房子》給我們揭示了一群孩子的生活經(jīng)歷,為我們找到了養(yǎng)子的趣味,自然也就充滿了溫馨和愛。
學生閱讀草房子讀后感【篇9】
《草房子》這本文學作品是曹文軒一部現(xiàn)代著名長篇小說。
《草房子》這本長篇小說的主人公是油麥地小學校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。桑桑和他的家人是開學不久才調(diào)過來的,桑桑的父親原是一位獵人,打獵直到25歲。雖然只上過一年學,可他一直堅持讀書,才當上了校長。在這六年小學生活中,桑?;蛴H眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時,溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵……這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!
在這本書里最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門”里,他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商,是油麥地的首富,所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應??删驮谒职帜昧俗约宜绣X又去購買一批貨準備繼續(xù)經(jīng)商時,船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學。懂事的他在停學后盡自己的能力幫助父母維持著生計,在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負擔。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天。在他的身上,我學到了許多東西,在富有時不要浪費,在貧窮時不要卑微,盡自己所能,克服種.種困難。學習中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。
學生閱讀草房子讀后感【篇10】
光陰似箭,日月如梭,時間的書頁翻的真快啊!送走了小學三年級,一轉(zhuǎn)眼便迎來了四年級的學習生活。
新學期開始后,我每天一做完作業(yè),就去東圖書店“啃書”。到了書店,我便毫不猶豫地拿起曹文軒伯伯寫的《草房子》這本書,津津有味地看了起來。我孜孜不倦地咀嚼著書中的故事,跌宕起伏的故事情節(jié)總是那么引人入勝,吸引著我愛不釋手。
《草房子》這本書中的文學精華滿山遍野,遍地開花:善良,尊嚴,頑強,勇敢,淳樸……一個又一個發(fā)人深省的故事,深深地震撼著我的心靈。
書中給我留下印象最深的要數(shù)杜小康了。他曾是油麻地最富有的人家,由于他家的商船沉沒,一夜之間,他家里變得一貧如洗,學習成績優(yōu)異的他不得不放棄學業(yè),跟著父親放鴨子,在學校門口擺地攤,毅然挑起了家庭的重擔。一直生活在蜜罐里的他,在困難面前顯得格外勇敢和堅強。這種永不言棄,勇于挑戰(zhàn)困難的精神多么值得我們學習啊!一分耕耘,一分收獲!我不禁想起了今年高考失利的學生,有些人接受不了殘酷的現(xiàn)實,承受不了沉重的打擊,選擇了極端的生活方式,匆匆結(jié)束了年輕的生命,正是因為他們在學習的田地里沒有辛勤耕耘,所以才不會在高考的季節(jié)里收獲碩果。這些高考失利的學生和杜小康形成了鮮明的對比,他們都是生活的弱者。
通過讀《草房子》這本書,我明白了這樣一個道理:每個人的一生都不是一帆風順的,當苦難來臨的時候,我們不能逃避,不能退縮,要滿懷希望,微笑著面對生活。
學生閱讀草房子讀后感【篇11】
今年寒假,我?guī)е闷娴男睦碜x了《草房子》這本書。為什么說帶著好奇的心理呢?一:因為它的作者是曹文軒伯伯。他寫了很多關于兒童方面的書籍,這本書還被改拍為電影,反響很大;二:看過這本書的人都極力推薦我看,說非常好看;三:我想看看這座房子到底是不是草堆成的房子?帶著這一系列的想法,我進入了這本書的世界。
這本書主要寫了小學生桑桑小學六年來所經(jīng)歷的酸甜苦辣,讀了這本書,我除了認識了桑桑,還認識了熱愛學習的紙月,樂于助人的杜小康,,堅韌不拔的陸鶴……其中,我最感興趣的是陸鶴,因為他是個十足的小禿子,同學們都叫他禿鶴。以前,陸鶴不在乎自己是禿子,后來漸漸長大了,他介意別人說他是禿子,可同學們偏偏往他的傷口上撒鹽,嘲笑他是禿子,他很生氣,覺得自己身上有一種被尊重的東西被慢慢的剝落下來。為了讓禿鶴長頭發(fā),他爸爸用生姜在禿鶴頭上擦,說擦七七四十九天就會長頭發(fā)??啥d鶴并沒有堅持下去,因為同學們上課都在聞哪里有生姜味,禿鶴很不好意思,就用水把生姜味洗干凈。后來,他爸爸給他買了一頂白帽子,可是又被同學們拿下來當球玩。禿鶴惱羞成怒,回去后,他想了一晚上,既然我是禿子,為什么要掩蓋呢?還不如就光明正大的去上學。讀到這兒,我很佩服禿鶴有這樣的勇氣,如果是我,早就大門不出,二門不邁了,更別說去公共場合了。
禿鶴為了報仇,也做了一些讓人意想不到的事情,比如在一次體操表演時,他故意搗亂,讓小學失去了榮譽,雖然他自己解了氣,但是迎來了同學們的排斥:不和他玩、不和他在一組,都躲著他,最后,他意識到自己錯了,在學校的文藝表演中,他為學校掙了光,同學們又重新和他交往。
看完這本書,我覺得心里有一種無法訴說的感動在心底蔓延、蕩漾……全書把幾個小故事聯(lián)系起來,歌頌了人世間最真、最善、最美的情感,我明白了,童年就是一間充滿陽光的草房子,是一切美好的所在,她美得寧靜、溫馨、悠遠,而且永恒……
學生閱讀草房子讀后感【篇12】
金色的草房子,苦苦的艾葉,雄偉的紅門,聰明的桑桑,文靜的紙月,勤勞的細馬……一個個組成的故事,使人刻骨銘心、終身難忘。
先來說說那文靜的紙月吧。她從小母親就去世了,只能和外婆一起相依為命。她家住在板倉,但她卻想在油麻地上學。桑喬校長漸漸發(fā)現(xiàn),紙月是一個很了不起的女孩子。她寫的一手好毛筆字,作文也很好,還會背許多古詩詞。雖然她多才多藝,但她一點兒也不驕傲,總是一副平平常常的樣子。紙月就像她的名字一樣,那么恬靜,柔和。從她身上,我學會了謙虛和獨立,還有面對挫折時的勇敢和堅強。
再來說說住在艾地旁的秦大奶奶吧。秦大奶奶和他的丈夫秦大每天省吃儉用地賺錢,到了晚年才買下這塊土地。但不久秦大就去世了,秦大奶奶只能獨自一人生活著。過了不久,油麻地的人想要建一所小學,所有人幾乎無一例外地都將目光投到了這片四面環(huán)水的寶地。但秦大奶奶說什么都不肯搬出來,最后,還是桑桑的一句“奶奶”讓她改變了態(tài)度。她開始變得很和善,老師、同學們都漸漸覺得她已經(jīng)是油麻地小學的一員了。但不幸的是,秦大奶奶最后竟然只為了一個學校里的南瓜溺水身亡。秦大奶奶是無私的,善良的,她打從心眼兒里喜歡這個小學以及學校里的孩子們。而我看了桑桑對待秦大奶奶的故事,情不自禁地想起了自己是怎樣對待自己的奶奶。奶奶有什么好吃的都先給我嘗,但我因為沉迷于電視和游戲,對奶奶十分冷淡,常常對奶奶毫不客氣地說:“我不想吃?!睂σ粋€素不相識的奶奶桑桑都懂得尊敬和關愛,我更應該要好好孝敬自己的奶奶。
很不情愿從這一個個感人的故事中走出來。從草房子里,我認識了活潑可愛的桑桑,熱愛學習的杜小康,孝順父母的細馬,謙虛的紙月……里面每一個人物都有一個值得我學習的優(yōu)點,他們都是我學習的榜樣。每當我拿起這本金黃色封面的書時,腦子里便浮現(xiàn)主人公與他朝夕相伴的金色的草房子。
學生閱讀草房子讀后感【篇13】
看完了《草房子》這本書后,我還彌漫在故事中,我發(fā)現(xiàn)我的眼淚猶如珍珠般地流下來。同時,讓我懂得了什么叫珍惜。油麻地這個地方的所有人似乎都是不可分離的朋友,互相幫助,不分你我。
我想,正是因為這樣,當油麻地的所有人得知主人公——桑桑將面臨著死亡時,似乎所有人都沉默了,也有許多人伸出了援助之手。這使我萬分感動!
桑桑之所以受到眾人的關心,都是他的表現(xiàn)讓人感嘆不已!桑桑是油麻地小學的桑喬校長的兒子,是一個調(diào)皮,但又樂于助人、十分善良的小孩。他愿意為任何人做任何事,甚至可以為任何的小動物做任何事。在有些小孩最無助,最需要朋友時,桑桑會不嫌棄的毫不猶豫地與他們相處,成為不可分離的伙伴;蔣一輪老師與白雀姐姐的信,都是小小通信員桑桑替他們傳送的;在紙月上學時,受到了別人的欺負,桑桑就會奮不顧身地還紙月一個公道;在杜小康的家破產(chǎn)時,桑桑就會安慰他,并且賣了自己最喜愛的鴿子,換來的錢給了杜小康;桑桑還幫……這樣的孩子真是讓人驚嘆不已!當然,在這個故事當中,也有讓我感動得說不出話的地方。故事中的秦大奶奶,為了救一位素不相識的小女孩,自己淹到了河里差一點淹死。還有一次,秦大奶奶為了一只掉進河里的南瓜,不顧危險地跳進了河里拉住南瓜,但不幸離開了人間。這只南瓜和秦大奶奶沒有任何關系,但秦大奶奶卻僅僅為了一只南瓜,而犧牲了自己的性命,秦大奶奶雖然無子無女無孫,但似乎油麻地的所有人都是她的子女、子孫,秦大奶奶的離開成了很大的轟動。桑桑最后雖然忍受著病痛的折磨,但是,他依然堅持要信守對他的妹妹——柳柳的承諾,帶柳柳到城市里去玩,那時,桑桑正在發(fā)高燒,但在柳柳走不動時,桑桑就使全身的力氣背柳柳回家,對于一個小孩來說,承諾只是隨便說說的,可桑桑為了信守承諾,不顧自己的病情,這是許多大人都做不了的事啊!桑桑的父親是偉大的,是讓人敬佩的!在桑桑開始生病時,桑喬沒有一個晚上睡得著,桑桑的母親也每天都在傷心地流淚,每一天,桑喬都會背著桑桑去看病,但都是失望著回來,幾天下來,一雙鞋的鞋底都磨破了,黑發(fā)人也立即變成白發(fā)人,這種偉大的父愛在桑桑的心里是其他人難以替代的真情!還有,還有……這些感人的地方讓我也隨著故事,一起傷心,一起失望……
同時,在故事中,我也讀懂了“珍惜”。要珍惜與每一個人相處的點點滴滴;珍惜身邊的每一個場景;珍惜所在的每一分、每一秒;更要珍惜身邊的每一個人,不要到失去的時候才來珍惜,那么,一切都晚了。
我還陶醉在這一個個草房子中,草房子前的那一片艾地散發(fā)出的苦香味,讓人有一種熟悉感……如果這是一場美麗動人的夢,那么,我希望永遠不要醒來!