《寂靜的春天》學(xué)生讀后感最新范文5篇
在這本書(shū)中的春天卻與人們記憶中的春天有著很大不同。書(shū)中的春天是寂靜的，鳥(niǎo)兒奄奄一息，只有寂靜覆蓋著田野，樹(shù)林和濕地。你會(huì)寫(xiě)《寂靜的春天》學(xué)生讀后感最新范文嗎?這里給大家分享一些《寂靜的春天》學(xué)生讀后感最新范文，歡迎閱讀!
《寂靜的春天》學(xué)生讀后感最新范文1
一九六二年，她明明知道會(huì)遭受化工界的攻擊，但他仍然以獨(dú)特的見(jiàn)解詮釋了保護(hù)環(huán)境的重要性，以無(wú)數(shù)血淋淋的事實(shí)控訴了人類(lèi)的無(wú)知，敲響了人們的警鐘。她就是自然文學(xué)作家——蕾切爾·卡森，這本書(shū)就是《寂靜的春天》。
美國(guó)曾經(jīng)有一個(gè)小鎮(zhèn)，那兒環(huán)境優(yōu)美，藍(lán)藍(lán)的天空和綠色的原野。透過(guò)森林的縫隙，還能看見(jiàn)幾只活潑的小松鼠在森林間闖蕩，狐貍在山間叫著，河水是那兒的清澈，一眼見(jiàn)底……這一切，使人感到愜意。
但自從第一批居民來(lái)到這里，他們便開(kāi)始亂砍亂伐，挖井筑倉(cāng)。漸漸地，情況發(fā)生了變化。這兒沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有了松鼠的身影，沒(méi)有了清澈見(jiàn)底的河水。環(huán)顧四周，你只能見(jiàn)到幾只氣息奄奄的小鳥(niǎo)，它們飛不起來(lái)了。四處安靜地讓你感到可怕。一片寂靜籠罩著整個(gè)小鎮(zhèn)。
是什么導(dǎo)致了這一切呢?人們以殺蟲(chóng)劑、除草劑等化學(xué)物品，殺死了昆蟲(chóng)、野草，使許多生物從此無(wú)影無(wú)蹤。人類(lèi)在進(jìn)行這項(xiàng)自以為“偉大”的任務(wù)時(shí)，殊不知，也破壞了自身唯一生存的地球的環(huán)境。
昆蟲(chóng)，植物，難道就不是這個(gè)地球的一份子?為何我們要使用蠻力來(lái)對(duì)付同是生活在地球上的它們呢?我們?yōu)榱朔奖愕纳睿l(fā)明利用了許多化學(xué)藥劑，當(dāng)《寂靜的春天》一書(shū)出版時(shí)，整個(gè)社會(huì)掀起了環(huán)境保護(hù)思考的熱潮。
但是為何在二十一世紀(jì)的今天，人們?yōu)E用農(nóng)藥的情況不僅沒(méi)有改善，反而越演越烈。為何今天有這么多人患上癌癥，有這么多人死于藥物中毒?若是有一天，天空不再湛藍(lán)，河水不再清澈，生物瀕臨滅絕，當(dāng)人們只能眼睜睜地看著這一切發(fā)生，內(nèi)心會(huì)做何感想?
作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該有義務(wù)呼吁整個(gè)社會(huì)停止破壞環(huán)境保護(hù)最后一片凈土，從我做起，尊重自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境!
《寂靜的春天》學(xué)生讀后感最新范文2
第一次接觸這本書(shū)是在生物課上，老師講起環(huán)境污染，提及了此書(shū)，而這個(gè)寒假，終于領(lǐng)略了這本書(shū)——《寂靜的春天》。
《寂靜的春天》是一本激起了全世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的書(shū)，它描述了人類(lèi)可能將面臨一個(gè)沒(méi)有鳥(niǎo)、蜜蜂和蝴蝶的世界。作者蕾切爾·卡遜告訴我們，殺蟲(chóng)劑的過(guò)分利用與基本價(jià)值不協(xié)調(diào)。最壞的是它們制造了她所說(shuō)的“死亡之河”，最好的情況是它們引起相對(duì)較長(zhǎng)期的、緩慢的危害。
而這本書(shū)講述農(nóng)藥對(duì)人類(lèi)環(huán)境的危害。作者在書(shū)中講到一家庭婦女對(duì)村子給噴藥行為充滿了絕望，由于政府實(shí)施滅火蟲(chóng)，長(zhǎng)期對(duì)榆樹(shù)噴藥，漸漸地，鳥(niǎo)兒的數(shù)量逐年減少。當(dāng)時(shí)的社會(huì)，農(nóng)民都對(duì)害蟲(chóng)引起的農(nóng)業(yè)災(zāi)害十分憂困，而從這本書(shū)中，除了反映殺蟲(chóng)劑帶給世界的危害，我認(rèn)為作者在這本書(shū)中更想告訴人類(lèi)：凡事都是兩面性的，而你會(huì)往往考慮一面，所以，當(dāng)你在做前，請(qǐng)三思而后行，將你能考慮的所有因素都考慮進(jìn)去，這樣所做的決定才更全面、更有信服力。
再看看我們?nèi)缃竦纳鐣?huì)，電視上報(bào)道河涌廢水污染、食品安全問(wèn)題等等，甚至嚴(yán)重植被污染、樹(shù)木被砍伐等等，皆是因?yàn)槿祟?lèi)破壞了大自然的生態(tài)循環(huán)，如同齒輪，一旦一環(huán)的齒輪松動(dòng)，也無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)其余的齒輪，使其運(yùn)行。而人類(lèi)通過(guò)化學(xué)物品來(lái)控制害蟲(chóng)的繁衍絕不是一個(gè)好辦法，也不止這一個(gè)辦法。我們可以以蟲(chóng)治蟲(chóng)、以菌治蟲(chóng)、以鳥(niǎo)治蟲(chóng)等各式各樣的方法。所以，當(dāng)我們做事前，要想“還有沒(méi)有其他方法呢?”在內(nèi)心多向自己?jiǎn)枎妆?，這樣才不會(huì)為自己的決定實(shí)現(xiàn)后所后悔。
人類(lèi)想要做到“控制自然”，是希望自然為人類(lèi)服務(wù)，但人類(lèi)真正需要做的，是與自然和平相處。
《寂靜的春天》學(xué)生讀后感最新范文3
春天，給我們留下的印象都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處都生氣勃勃的?？墒?，這本書(shū)的作者為什么要說(shuō)春天是一片寂靜呢?讀了《寂靜的春天》之后，我才知道是人類(lèi)史無(wú)前例地按照自己的意愿改造著大自然，由此也產(chǎn)生了諸多問(wèn)題。
尤其是大量化學(xué)藥物的出現(xiàn)，不僅使人類(lèi)賴以生存的環(huán)境遭到普遍破壞，還使生活于其中的動(dòng)植物普遍受害，甚至連人類(lèi)自身也深受其害，但是人類(lèi)對(duì)自身行為所產(chǎn)生的后果卻知之甚少。我們傷害的其實(shí)不僅是動(dòng)植物，還有我們自己。
記得有一次，媽媽說(shuō)姥姥家里有許多蟲(chóng)子，就讓我拿殺蟲(chóng)劑噴一噴，噴完后我養(yǎng)的小鳥(niǎo)突然之間就死了。之前我一直以為是鳥(niǎo)兒因?yàn)闆](méi)有自由，抑郁孤獨(dú)死了。直到今天，我才明白原來(lái)是我借助殺蟲(chóng)劑的威力，既殺死了蟲(chóng)子，也殺死了那只活蹦亂跳的鳥(niǎo)兒。如果我早知道這個(gè)道理，也許還可以想想別的辦法?，F(xiàn)在想想，我還不如不養(yǎng)那只小鳥(niǎo)呢!我真對(duì)不起它!
其實(shí)在生活中，我們正為自己釀的苦酒買(mǎi)單呢。很多我們喜歡的動(dòng)植物，因?yàn)槲覀兊拿榔涿辉旄Ｈ祟?lèi)，而瀕臨滅絕，甚至導(dǎo)致各種自然災(zāi)害的頻頻發(fā)生?？墒俏覀儏s沒(méi)有意識(shí)到這都是我們自己造成的。我們要讓大自然和我們?nèi)祟?lèi)互相幫助，讓大自然合理的為我們?nèi)祟?lèi)服務(wù)，當(dāng)然我們也要對(duì)大自然有所回報(bào)。我們要的不過(guò)是更好的生活資源，而大自然要的也不過(guò)是和諧共生。
“聰明”的人類(lèi)，如果每個(gè)人都能懂得保護(hù)環(huán)境重要性，不使用那些化學(xué)用品除害除草除蟲(chóng)。那我們這個(gè)世界是不是更干凈，更有生機(jī)呢?藍(lán)天、碧水、紅花、綠樹(shù)、清鮮的空氣不是我們每天睜開(kāi)眼就能擁有的嗎?
《寂靜的春天》學(xué)生讀后感最新范文4
人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，惟有堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)。但在當(dāng)今時(shí)代，對(duì)我們生命構(gòu)成威脅的還有一種“很難看見(jiàn)的危險(xiǎn)”——即來(lái)自于我們所生活的環(huán)境的污染和破壞：北方的沙塵暴和霧霾，非典、禽流感、手足口病，地震、洪水、低溫冰凍、高溫干旱，原油泄漏;患癌癥、白血病等過(guò)早離開(kāi)的人，在我們身邊逐漸增多。一樁樁，令人觸目驚心。是什么原因給我們帶來(lái)了世界末日般的感覺(jué)?我們對(duì)環(huán)境到底做了什么?
最近讀美國(guó)海洋生物學(xué)家蕾切爾·卡遜的名著《寂靜的春天》，對(duì)上述環(huán)境問(wèn)題才有了比較清醒的認(rèn)識(shí)。
在這本書(shū)里，卡遜以深切的感受、全面的研究和雄辯的論點(diǎn)揭示了化學(xué)殺蟲(chóng)劑、除草劑乃至洗滌劑對(duì)生態(tài)環(huán)境(昆蟲(chóng)、雜草、水、土壤、森林等植物、鳥(niǎo)類(lèi)、魚(yú)類(lèi)等野生物)造成巨大的.破壞，最終不僅沒(méi)能有效控制自然(昆蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性，豕草有了開(kāi)曠的生長(zhǎng)空間)，反而還給人類(lèi)帶來(lái)滅頂之災(zāi)(與疾病和缺陷發(fā)育有關(guān)的染色體變態(tài)、癌癥和白血病低齡化和發(fā)病率上升等)。最后她指引我們選擇一條遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、保護(hù)地球、與其他生物共同分享地球的新的道路——可持續(xù)發(fā)展之路(盡可能少噴藥、生物控制、“雄性絕育”技術(shù)、引誘劑、利用微生物控制昆蟲(chóng)等)。
書(shū)中還有兩點(diǎn)給了我很深的印象：一是，發(fā)現(xiàn)DDT的殺蟲(chóng)性的人獲得了諾貝爾獎(jiǎng)——由此我想起了20世紀(jì)最糟糕的發(fā)明(塑料袋)和毒奶粉事件，結(jié)論是：科學(xué)應(yīng)當(dāng)為人類(lèi)造福，而不是危害人類(lèi)。二是，癌癥的產(chǎn)生和環(huán)境中大量存在的致癌因素密不可分，研制治療癌癥的“神奇藥丸”固然重要，而查明環(huán)境致癌因素，并消除或減少它們的沖擊影響，以預(yù)防為主來(lái)與癌癥斗爭(zhēng)更是迫在眉睫的事。
《寂靜的春天》學(xué)生讀后感最新范文5
湖上的蘆葦已經(jīng)枯萎，林中的樹(shù)木已經(jīng)倒下，鳥(niǎo)兒不再歌唱，河流不再舞蹈……這個(gè)世界怎么了?
《寂靜的春天》是美國(guó)女作家蕾切爾?？ㄉ淖髌?。她從一個(gè)美麗的故事入手把我們帶入書(shū)中，當(dāng)讀到原本令人心曠神怡的小鎮(zhèn)，在幾經(jīng)破壞被籠罩上死亡的陰影時(shí)，我身臨其境的感受到了化學(xué)農(nóng)藥的“震懾力”，真真實(shí)實(shí)的感覺(jué)到此刻內(nèi)心已不在寂靜!
合上這本書(shū)，不禁感嘆人類(lèi)真是過(guò)于自信了，認(rèn)為憑自己的力量能夠戰(zhàn)勝自然，成為天地的主宰。于是，不節(jié)制地讓農(nóng)藥光臨大地，雖然初衷只是為了殺滅害蟲(chóng)，但結(jié)果呢?讓我們的生存環(huán)境體無(wú)完膚。什么DDT，艾氏劑，秋試劑等等，讓鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大自然裹上了一層厚厚的陰影。從此，世界再無(wú)聲音。讀著讀著，在哀嘆中不禁聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)生活中環(huán)境被破壞的種種實(shí)。
什么霧霾、什么臭氧層破壞全球氣候變暖、什么森林銳減、什么種族不斷滅亡……用“比比皆是”來(lái)話說(shuō)大自然所遭遇的一切，真的一點(diǎn)都不為過(guò)。然而，我們?nèi)祟?lèi)卻掩耳盜鈴、視而不見(jiàn)，更是不知還要在破壞生態(tài)這條路上走多遠(yuǎn)!
難道生活中慘痛的事例還不足以讓我們覺(jué)醒嗎?難道事已至此我們還不應(yīng)該有一種要保護(hù)大自然的潛意識(shí)嗎?難道一個(gè)寂靜無(wú)聲的世界真得可以存在嗎?也許我們?cè)缭撋钏?，早該行?dòng)了。從現(xiàn)在起，從每個(gè)人做起，共同努力吧，共同為回到那個(gè)鶯歌燕舞、百花盛開(kāi)的局面出力吧。也許只要人人參與進(jìn)來(lái)、行動(dòng)起來(lái)，鳥(niǎo)兒才能重展歌喉，森林才能重披綠裝，江河才能碧波蕩漾，人類(lèi)才能擁抱活潑，擁抱生機(jī)。
《寂靜的春天》不只是一本讀物，更是給人類(lèi)上了十分重要的一課。就讓我們?cè)诰娗庙懞螅黄鹣蛭廴鹃_(kāi)戰(zhàn)，一起讓大自然活潑起來(lái)吧!