《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感
這篇小說(shuō)的內(nèi)容是：魯濱孫在一次航海中翻了船，同伴們都死了，只有他一個(gè)人活著，他漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他用智慧想出了一個(gè)個(gè)辦法，解決了一個(gè)又一個(gè)的困難。這里給大家分享一些《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感，歡迎閱讀!
《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感1
讀完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)之后，我有許多感觸，但是，令我感受最深的是：學(xué)會(huì)生存。
魯濱遜獨(dú)自在孤島上，什么都沒(méi)有。他就去破船里找吃的。然后還去打獵，把羊群養(yǎng)起來(lái)，還自己種小麥，給自己糧食吃。
他在島上生存，一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島。他可以在這個(gè)孤島生存下來(lái)的原因，靠的是堅(jiān)持。他靠著堅(jiān)持，不怕勞累地去鋸木頭造房子，去打獵，種小麥，這是為什么?可以說(shuō)，他之所以可以生存下去是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈。魯濱遜跟我相比實(shí)在是天壤之別。我遇到丁點(diǎn)的困難就退縮。有一次我下象棋，只是死了兩只車就認(rèn)輸。
魯濱遜可以在這個(gè)荒島生存下來(lái)，考得還有一樣?xùn)|西，那就是生存的能力。那次爸媽不在家，我又不會(huì)做飯，于是，我想，我不會(huì)做別人會(huì)做呀!于是我就到大飯店里吃了。但是，假如我不能去大飯店，有錢也買不到飯，那我該怎辦么辦?我又不會(huì)做飯，那就得餓死?現(xiàn)在的孩子必須學(xué)會(huì)做飯，學(xué)會(huì)生存技巧和本領(lǐng)。
一個(gè)人沒(méi)有了生存能力就等于沒(méi)有了自理能力，還不如說(shuō)是沒(méi)有生命!你想呀，一個(gè)人沒(méi)有自理的能力，就等于不會(huì)做飯，那就肯定餓死。
我開(kāi)始想，如果我也來(lái)到了這個(gè)島上，該怎么辦?是退縮，等死，還是像他那樣，學(xué)會(huì)生存，永不放棄?我想我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)的。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感2
這一星期姐姐借給我了一本書(shū)，名字叫做《魯濱遜漂流記》，看完這本書(shū)后，我對(duì)魯濱遜更加敬佩了。
魯濱遜在年輕的時(shí)候就一直想要去航海冒險(xiǎn)，有一次，他瞞著家人，踏上了航海的路。他的航海路十分不順利，連續(xù)遭遇了幾次風(fēng)暴，在一次風(fēng)暴中，他僥幸活了下來(lái)，漂流到了一個(gè)富裕的小島，那里的野獸只有山羊和各種飛禽，但植物卻非常多，有一次，他在野人的手中救出了一個(gè)即將要被同胞吃掉的野人，他給那個(gè)野人起名叫做“星期五”，星期五給他帶來(lái)了很多幫助，成了他的好幫手。有一天，島上來(lái)了一群人，魯濱遜從那些人的手中救下了一個(gè)商人，商人告訴他，他有一艘船，可以幫助魯濱遜回到英國(guó)，只是商人的手下背叛了他，所以必須使他們重新聽(tīng)商人的話，才可以把魯濱遜載回去，他們想了許多辦法，終于使商人的手下束手就擒了，商人也把魯濱遜和星期五帶回了英國(guó)?；貒?guó)后，魯濱遜擁有了許多財(cái)產(chǎn)，他也經(jīng)常回到他的小島看看。
讀了這本書(shū)，我明白了，失敗只是暫時(shí)的，只要有一絲希望，就會(huì)有成功的可能，就像魯濱遜一樣，讓失敗成為背后的風(fēng)景，雨過(guò)之后，就會(huì)有美麗的彩虹。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感3
我看了一本“小說(shuō)之父”英國(guó)作家笛福寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)叫《魯濱遜漂流記》。
這篇小說(shuō)的內(nèi)容是：一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人，他喜歡航海和冒險(xiǎn)。有一次，魯濱遜乘海遭遇暴風(fēng)失事，流落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，在二十多年里救下了一個(gè)野人，并叫他“星期五”，然后救了一位船長(zhǎng)，返回了英國(guó)。
看完了《魯濱遜漂流記》我有很多感想。魯濱遜一個(gè)人能勇敢地在荒島上度過(guò)了二十多年，是多么勇敢啊!要是是我的話我肯定沒(méi)有勇氣在那生活二十多年，再說(shuō)我也不敢一個(gè)人去獨(dú)自冒險(xiǎn)。我完全沒(méi)有主見(jiàn)，也沒(méi)有膽量。只會(huì)聽(tīng)父母的意見(jiàn)，父母說(shuō)東，我絕對(duì)不敢往西。假如我離開(kāi)了父母，我就像一只無(wú)頭蒼蠅一樣，找不到方向。完全不能自己生存。
遇到困難我只會(huì)退縮，不敢勇往直前。不敢用自己的勇氣去克服它、戰(zhàn)勝它。這樣我長(zhǎng)大了有什么用呢?不，我要像魯濱遜那樣，無(wú)論遇到了什么困難，都不能退縮，只能勇敢的面對(duì)事實(shí)。遇到什么困難都不要?dú)怵H，只能勇敢的面對(duì)它。要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能什么事情都依賴別人。什么事情都要靠自己。
有一次，我同媽媽到超市去買東西，我們買完后，媽媽突然想起忘記買面包了。媽媽回頭去買，我在超市的停車場(chǎng)里等媽媽。突然有個(gè)人問(wèn)我：“小朋友過(guò)來(lái)，我?guī)阗I東西。”我就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他看不行就跑過(guò)來(lái)把我抓住了。我就想起了魯濱遜的智慧勇敢。于是我掙扎他的手，說(shuō)我媽媽來(lái)了，就奮力向超市門(mén)口人多的地方跑去。他看了我一眼就跑了。
《魯濱遜漂流記》這篇外國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)，我明白到了：遇到了什么困難，不能退縮，只能勇敢的面對(duì)它。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感4
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的。
書(shū)中寫(xiě)了：魯濱孫在島上生活了二十八年，在這二十多年中，魯濱孫經(jīng)歷了許許多多的困難。他在野人手中救下了星期五，并教它學(xué)母語(yǔ)，最后救出船長(zhǎng)，回到了英國(guó)。
魯濱孫的樂(lè)觀堅(jiān)定的精神深深地打動(dòng)了我，有次，我一個(gè)人來(lái)到了一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的地方，這時(shí)，我竟不知道怎么回去。此時(shí)，我感覺(jué)很難過(guò)，但我想到了魯濱孫樂(lè)觀對(duì)待每一件事。于是，我就不斷地走，終于走回了家。
魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，有毅力，不畏懼的精神也深深地影響了我，我要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。有一次，語(yǔ)文布置了一篇作文，數(shù)學(xué)要寫(xiě)5頁(yè)的練習(xí)冊(cè)，要命的是英語(yǔ)也要寫(xiě)6頁(yè)練習(xí)冊(cè)。這么多的作業(yè)全湊到了一起，趕熱鬧似的。我回到家就拼命地寫(xiě)，直寫(xiě)到晚上十點(diǎn)，還有一些沒(méi)有寫(xiě)完，呵欠接連，真不想寫(xiě)了，睡一覺(jué)多好啊!可又一想到魯濱孫，我的這點(diǎn)困難又算什么呢?于是我又打起精神奮力寫(xiě)起來(lái)，不一會(huì)兒我終于寫(xiě)完了，裝好書(shū)本作業(yè)后滿意地睡了，那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)魯濱孫在荒島上說(shuō)我真有毅力，是他的好朋友。
至此，《魯濱孫漂流記》是我最喜歡看的一本書(shū)，是我的良師益友。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感5
《魯濱遜漂流記》是美國(guó)小說(shuō)家丹尼爾笛福的代表作，書(shū)中介紹了魯濱遜遭遇海難流落到荒島以后憑借自己的頭腦和雙手生存下去，建立新家園的故事。
魯濱遜出生在約克市一個(gè)上流社會(huì)的家庭，生后幸福而平靜，但魯濱遜不滿足于現(xiàn)狀，不甘平庸，他對(duì)自己的航海愛(ài)好非常執(zhí)著，不畏艱險(xiǎn)一心堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在航海中遭遇海難流落到荒島上以后，他能鎮(zhèn)定自若，懂得個(gè)自己信心，是自己不被眼前的困難嚇倒，并想方設(shè)法應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難以樂(lè)觀的心態(tài)改變自己的處境。
魯濱遜身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。他在獨(dú)自一人流落到荒島上后，并沒(méi)有怨天尤人，而是很快就開(kāi)始為自己的生存作出不斷的努力，他利用身邊現(xiàn)有的、可以利用的物資不斷改善自己的生活。一個(gè)人在生活中總會(huì)遇到大大小小的困難，但我們不能放棄前進(jìn)的勇氣，面前是山，我們就登山，面前是海，我們就渡海。當(dāng)你堅(jiān)信一件事會(huì)成功時(shí)，就不會(huì)失敗，困難就是讓我們把它踩在腳底下成為我們向更高處攀登的墊腳石的。
魯濱遜在島上只有斧頭刀子等簡(jiǎn)單工具和從船上帶下來(lái)的一些東西，但通過(guò)他自己的不懈努力用木頭造出了許多工具，自己燒制出了陶罐，做出了面包，圈養(yǎng)了野山羊，用動(dòng)物皮毛縫制了衣服，是自己衣食無(wú)憂。在生活中我們要善于利用、珍惜自己擁有的東西，不要讓它們成為毫無(wú)意義的擺設(shè)。像書(shū)籍，沒(méi)事的時(shí)候就讀一讀擴(kuò)充自己的閱讀量和知識(shí)面，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，對(duì)自己的.學(xué)習(xí)生活都是有益無(wú)害。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)中的每個(gè)故事、每個(gè)人物都可能包含我們值得借鑒學(xué)習(xí)的地方，多讀書(shū)，品味書(shū)中的道理。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感6
我很喜歡看書(shū)，我最喜歡看的一本書(shū)是《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)是由英國(guó)作家丹尼爾.笛福所寫(xiě)的一部小說(shuō)。它是世界十大名著之一。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要講主人公魯濱遜.克羅索，他很喜歡航海和冒險(xiǎn)。他不聽(tīng)父親的勸阻，放棄優(yōu)裕的生活，外出闖蕩。他所乘坐的船不幸遇到風(fēng)暴觸礁，船上所有的人都遇難了，只有他一個(gè)人幸存下來(lái)，風(fēng)浪把他和船的殘骸一起卷到荒島的海灘邊上，荒島上條件非常艱苦，沒(méi)有絲毫生還的希望，與世隔絕，受盡苦難。還要防備野獸或者其它生物侵襲。在這樣的情況下，他開(kāi)始分析自己的處境，然后堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。他把船上所有能利用的東西搬上荒島，搭房子、耕地種谷物、圈養(yǎng)羊、每天寫(xiě)日記，排解孤獨(dú)，不放棄一切能回去的希望。還在一次戰(zhàn)斗中救下一個(gè)野人，因是星期五發(fā)生的事情，給野人取名叫“星期五”，他還教野人生活技能。這樣他們?cè)诨膷u上生活了二十八年后，有一艘遇難的船?？吭谒幼〉膷u上，他才有機(jī)會(huì)回到家鄉(xiāng)。
讀了這篇小說(shuō)我得到的啟示是：無(wú)論遇到什么困難，就算條件再艱苦，只要不放棄希望，盡一切能力，通過(guò)自己辛勤的勞動(dòng)，勇敢面對(duì)困難，解決困難，最終總會(huì)有機(jī)會(huì)獲得成功的。
《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感相關(guān)文章：
《魯濱遜漂流記》小學(xué)讀后感
