不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學(xué)習(xí)啦>在線閱讀>讀后感>

關(guān)于小學(xué)生讀后感水滸傳

時(shí)間: 宇杏0 分享

讀了《水滸傳》這部長(zhǎng)篇小說(shuō),仿佛認(rèn)識(shí)了108個(gè)梁山起義的綠林好漢。從中感受到了:我們一定要學(xué)那些正直、行善的人,不能學(xué)那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。劉備說(shuō)得好:勿已善小而不為,勿以惡小而為之。下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)生讀后感水滸傳,歡迎閱讀!

關(guān)于小學(xué)生讀后感水滸傳1

假期里,我讀了一本書,叫做《水滸傳》,它是我國(guó)四大名著之一,作者是施耐庵。

《水滸傳》是我國(guó)第一部古典長(zhǎng)篇白話小說(shuō),主要人物有宋江、林沖、武松、李逵、魯智深等一百零八位好漢,它們的故事可以說(shuō)是家喻戶曉。

《水滸傳》生動(dòng)形象地描述了中國(guó)封建社會(huì)中以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗的全過程。全書情節(jié)分為兩部分,第一部分主要寫108位好漢經(jīng)歷不同的反抗道路,匯聚到梁山泊,形成了英雄群體。第二部分主要寫梁山好漢接受招安,被朝廷分化殘害,最終走向徹底潰亡。其中,家喻戶曉的故事有“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”、“智取生辰綱”、“武松打虎”、“三打祝家莊”等。

我最喜歡的是武松,這本書,把人物描寫的栩栩如生,個(gè)性分明。武松的性格是豪爽、機(jī)智、勇敢。我最喜歡的段子是“武松打虎”,因?yàn)樽髡邔懙臒o(wú)論是表情,寫景,動(dòng)作都惟妙惟肖,靈動(dòng)傳神。

讀完這本書,我覺得他們有些精神值得我學(xué)習(xí),但是他們能共苦,卻不能同甘,才導(dǎo)致最后的失敗。我覺得人要團(tuán)結(jié)一心,才能辦成大事。這本書表現(xiàn)了好漢們對(duì)權(quán)威的蔑視,勇于任事的反抗精神和嫉惡如仇、殺富濟(jì)貧的英雄本色。

我覺得他們很有膽量,能夠反抗貪官污吏,能有信心推翻腐X敗的朝廷。同時(shí),也體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)朝廷的無(wú)能,皇帝的昏庸,導(dǎo)致了王公大臣們個(gè)個(gè)欺壓良善,狼狽為奸,殘害忠良。

這本書表現(xiàn)了作者的膽識(shí)和思想傾向。我很惋惜最后的結(jié)局,同時(shí)為古人能寫出這樣完美的書感到驕傲和自豪。讀完這本書,我覺得假期沒有白過,仿佛回到了那個(gè)年代,看了全過程。

關(guān)于小學(xué)生讀后感水滸傳2

在暑假里我讀了《水滸傳》?!端疂G傳》是中國(guó)四大名著之一,作者是明代小說(shuō)家施耐庵。

這本書講述了梁山上一百零八將個(gè)個(gè)是英雄豪杰,路見不平拔刀相助,他們打著‘替天行道’的大旗做著行俠仗義的事!

我最喜歡‘行者’武松和‘智多星’吳用。武松本是在官府里謀職,無(wú)奈遭小人餡害,最后來(lái)到梁山。武松很勇猛,他路過景陽(yáng)崗,聽說(shuō)那里有一只老虎經(jīng)常出來(lái)傷人,過路的人都不不敢從那里經(jīng)過??晌渌刹缓ε?,他說(shuō)老虎不過是一只大蟲而已。他一口氣喝下十八碗酒,趁著酒勁,只用了一雙拳頭硬是將那只吃人的老虎活活給打死了!大家知道了紛紛跑來(lái)感謝他,真是為民除害了!人們送他外號(hào)‘打虎英雄’。

我更喜歡‘智多星’吳用。他熟讀兵書,精通兵法,文思如泉,一生正氣。排兵布陣是我更喜歡‘智多星’吳用。他熟讀兵書,精通兵法,文思如泉,一生正氣。排兵布陣是他的強(qiáng)項(xiàng)?!侨∩骄V’‘三打祝家莊’等,每次戰(zhàn)斗都能體現(xiàn)他的足智多謀,運(yùn)籌帷幄。他為大家想出了許多奇妙的好點(diǎn)子,事后大家都佩服不已,真不愧是‘智多星’啊!我最崇拜這樣有才華的人了!

梁山上個(gè)個(gè)都是好漢,如梁山五虎將,‘大刀’關(guān)勝,‘豹子頭’林沖,‘雙鞭’呼延灼,‘雙槍將’董平,‘霹靂火’秦明,個(gè)個(gè)身懷絕技,勇猛過人,重情重義,豪氣沖天,一生正氣!可惜他們生不逢時(shí),當(dāng)時(shí)皇帝腐敗,政權(quán)又都握在小人手里,他們空有一身本領(lǐng),卻無(wú)處施展。如果他們都活在現(xiàn)代,活在人人平等的世界里,他們又都本領(lǐng)超強(qiáng),而且心系百姓,必定能成為受人敬仰的大英雄,成為國(guó)家的棟梁!

關(guān)于小學(xué)生讀后感水滸傳3

四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好辛苦!但是,我總算明白了很多道理。

不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說(shuō)二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。

我試想,假如讓他來(lái)到我的身邊,相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因?yàn)樗南嗝?,也不是因?yàn)樗兴锤咛舻纳聿?,更不?huì)是他有大把的財(cái)富,就一點(diǎn),就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn),在這世界上就要滅絕了。

我總覺得我們?cè)谏钪袑?duì)于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份哥們兒友情。

我清楚的記得,在我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我經(jīng)常毫無(wú)顧忌的到鄰居家吃飯,沒有禮節(jié),沒有拘束,只有歡樂。鄰居家的姐姐此刻和我還是和原先一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時(shí),我們和鄰居經(jīng)常一齊聊天,但是我們開始裝上了一扇木門。

此刻當(dāng)我明白為了未來(lái)奮斗的時(shí)候,我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河,讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說(shuō)的:"今大道即隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己。"

我們的社會(huì)很自然的少了一份愛,一份及其重要的愛——一份關(guān)懷。對(duì)于關(guān)懷,也許只需要一句簡(jiǎn)單的問候,或者是一個(gè)會(huì)心的微笑,就能讓人喜笑顏開,就讓人感受母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇,一句問候,一個(gè)微笑不會(huì)讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華。

關(guān)于小學(xué)生讀后感水滸傳4

讀完《水滸傳》,覺得很奇怪,以梁山好漢之眾,為什么偏偏讓宋江當(dāng)上了頭領(lǐng)?論才智,他比吳用差遠(yuǎn)了;論武藝,他趕不上林沖、武松等人;論出身,那柴進(jìn)也算是龍子龍孫。

這位不能文、不能武的黑三郎,當(dāng)上了梁山頭領(lǐng),甚至讓李逵這樣的好漢被他灌了毒酒,也不生怨言,還愿死后再做哥哥部下的一個(gè)小鬼。他憑的是哪一樣?細(xì)細(xì)品味,其實(shí)宋江確實(shí)具備政治家的各項(xiàng)素質(zhì)。

宋江有政治謀略,先看他化解梁山英雄排座次矛盾的妙計(jì)。這些人個(gè)性強(qiáng)、上山先后不一,怎樣把座次劃分得讓人心服口服呢?只有宋江想得出主意。他讓公孫勝等人祈天,等到天生一雷,順雷電方向或隕石落的方向,挖出一碣,碣上的字是無(wú)人認(rèn)識(shí)的蝌蚪文,排出了36天罡,72地煞,他名列第一為天魁星。

這辦法夠絕,鞏固了自己老大的位置。再看他逼死晁蓋,晁蓋實(shí)力強(qiáng),但政治主張與宋江不同。宋江在江州被救,不是急于上梁山,而是打無(wú)為軍,收降眾多兄弟上梁山,他要在實(shí)力上超過晁蓋。以后每次打仗,他都帶兵出征,立下不少戰(zhàn)功,日漸形成他的權(quán)力中心。

宋江有政治思想。梁山好漢大部分是舊軍官,宋江清楚,既然奪了江山,就不能長(zhǎng)期做山賊草寇,必須找出一條出路,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。為此,他賺盧俊義,上山擴(kuò)大影響力,打“替天行道”大旗,干出轟轟烈烈大事。

宋江有政治品德。宋江母親早喪,極其孝順父親。上梁山后,首先是接父親上山,聽父親教誨,忠君愛國(guó)。不僅如此,還力所能及地接眾兄弟父母上山。他忠生孝義,是完美無(wú)缺的正人君子,頗受人尊重。

你說(shuō),有這三條還不能當(dāng)首領(lǐng)?

關(guān)于小學(xué)生讀后感水滸傳5

我總以為我們?cè)谏嬷袑?duì)付朋友乃嫡親人少了一份親情,少了一份哥們兒友情。

我試想,假如讓他離開我的身邊,信賴沒有幾多人能有他這樣的魅力。這不是由于他的容顏,也不是由于他有所么高挑的身段,更不會(huì)是他有大把的財(cái)富,就一點(diǎn),便是他那在別人眼中芝麻大的好處。請(qǐng)不要小看他那芝麻大的好處,在這天下上就要滅絕了。

我清楚的記得,在我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我經(jīng)常毫無(wú)顧忌的到鄰人家吃飯,沒有禮節(jié),沒有拘謹(jǐn),只要?dú)g樂。鄰人家的姐姐現(xiàn)在和我照舊和原來(lái)一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時(shí),我們和鄰人經(jīng)常一起聊天,但是我們開端裝上了一扇木門。

現(xiàn)在當(dāng)我曉得為了未來(lái)奮斗的時(shí)候,我家的門也釀成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河,讓我們和鄰人的情感隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說(shuō)的:“今大道即隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己?!?/p>

我總以為我們?cè)谏嬷袑?duì)付朋友乃嫡親人少了一份親情,少了一份哥們兒友情。

我們的社會(huì)很天然的少了一份愛,一份及其重要的愛——一份眷注。對(duì)付眷注,也許只需要一句簡(jiǎn)單的問候,或者是一個(gè)會(huì)意的淺笑,就能讓人嬉皮笑臉,就讓人感受母親般的眷注。不要太吝嗇,一句問候、一個(gè)淺笑不會(huì)讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華。

在他身上,永久體現(xiàn)著性情的徹底自在與無(wú)拘無(wú)束,他要用他那兩把板斧砍盡天下不平事。施耐庵將自己對(duì)付社會(huì),制度,正義不得伸張的不滿淋漓盡致地?fù)]灑在李逵身上,同時(shí)又寄托了作者對(duì)抵抗和自在的熱切向往。然而,他一生跟隨宋江,忠義不二,即使對(duì)宋江招撫的想法不滿,最終仍舊選擇服從,由于在二心目中宋江永久是他的大哥。以是在生命的最后關(guān)頭他仍說(shuō):“到地府也要做哥哥身邊的小鬼。”

一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,便是一個(gè)精力高尚的人。從古到今有幾多好漢豪杰,舍生取義。豈非是他們不怕去世嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以?shī)^掉臂身,由于強(qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是該做的,什么是不應(yīng)做的,什么是值得用生命去奮斗的。

《水滸傳》中一百零八豪杰兄弟,為朋友出生入去世,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字,為人民除暴安良,出生入去世,也只為一個(gè)“義”字。由此可見,一個(gè)“義”字固然只要三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生存中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的,由于它需要有相當(dāng)?shù)挠職?,乃至是一命換一命的刻意。


關(guān)于小學(xué)生讀后感水滸傳相關(guān)文章

《水滸傳》小學(xué)生讀后感10篇

關(guān)于小學(xué)生水滸傳讀后感

《水滸傳》小學(xué)生讀后感作文

小學(xué)生讀水滸傳讀后感500字

小學(xué)生《水滸傳》讀后感五篇

《水滸傳》5篇小學(xué)生讀后感范文

《水滸傳》小學(xué)生讀后感500字精選10篇

《水滸傳》讀后感小學(xué)生550字

小學(xué)生水滸傳讀后感300字左右十篇

《水滸傳》讀后感小學(xué)生作文三百字10篇

關(guān)于小學(xué)生讀后感水滸傳

讀了《水滸傳》這部長(zhǎng)篇小說(shuō),仿佛認(rèn)識(shí)了108個(gè)梁山起義的綠林好漢。從中感受到了:我們一定要學(xué)那些正直、行善的人,不能學(xué)那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。劉備說(shuō)得好:勿已善小而不為,勿以惡小而為之。下面是小編
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 《綠野仙蹤》2021小學(xué)生讀后感
    《綠野仙蹤》2021小學(xué)生讀后感

    《綠野仙蹤》是美國(guó)著名兒童文學(xué)作家萊曼·弗蘭克·鮑姆系列作品《奧茲國(guó)經(jīng)典童話》的開篇之作,也是他的代表作。以下是小編為您整理的《綠野仙蹤》

  • 《夏洛的網(wǎng)》2021小學(xué)生讀后感
    《夏洛的網(wǎng)》2021小學(xué)生讀后感

    《夏洛的網(wǎng)》是一部描寫關(guān)于友情的童話,在朱克曼家的谷倉(cāng)里,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。以下是小編為您整理的《夏洛的網(wǎng)》2021小學(xué)

  • 《夏洛的網(wǎng)》2021小學(xué)生讀書筆記
    《夏洛的網(wǎng)》2021小學(xué)生讀書筆記

    雖然《夏洛的網(wǎng)》情節(jié)比較簡(jiǎn)單,但是懷特卻用只言片語(yǔ)將夏洛,威爾伯,坦普而頓,費(fèi)恩之間的畫面勾畫出來(lái),語(yǔ)言凝練鮮明。以下是小編為您整理的《

  • 2021《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感
    2021《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感

    《夏洛的網(wǎng)》書寫的是一個(gè)童話故事,但他給人以無(wú)限溫情、感動(dòng)和憧憬,是一部給大人閱讀的童話。以下是小編為您整理的2021《夏洛的網(wǎng)》小學(xué)生讀后感

1165046