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青銅葵花讀后感小學

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《青銅葵花》講的是一個叫青銅的鄉(xiāng)下男孩和一個叫葵花的城市女孩的故事,一個特別的機緣,讓他們成了兄妹,他們一起生活,一起長大,然而在葵花 12 歲那年,命運又將葵花召回她的城市,下面為大家精心整理了一些關于青銅葵花讀后感小學,歡迎查閱。

青銅葵花讀后感小學1

輕輕放下書,抬起頭,詫異地打量著,詫異這樣一段故事能如此完整、自然地填在紙上。

這本書描述的是一個發(fā)生在大麥地的故事。城里的女孩葵花與父親一起來到鄉(xiāng)下,但隨著父親的意外去世,她成了孤兒。貧窮的青銅一家領養(yǎng)了這個女孩,而青銅也成了葵花的“親哥哥”??ǜ赣H設計的“青銅葵花”與這兩個孩子的名字,是巧合?還是命中注定。更多讀者愿意相信后者。

于是,城里女孩與鄉(xiāng)下一家的命運緊緊聯(lián)系在一起。不,現(xiàn)在我更習慣于總稱他們?yōu)椤扒嚆~一家”,因為從葵花在老槐樹下被帶走,他們就已經是一家人了,或許更早些吧!總之,為了讓家里人過得更好,每一個人都更辛勤地勞動。全家的六位成員,三位大人、兩個小孩、一頭老牛都全心全意地愛這個家,愿意為此付出。他們很窮,但又不窮。命運總將他們摔下馬,而他們總是咬咬牙又爬上來。

誠然,有生活必然有苦難。人,生于痛苦,存于痛苦,多數(shù)死于痛苦,一步步走來,都踏在痛苦之上。就像細讀《圣經》,我們可以發(fā)現(xiàn)它告訴我們非常重要的一點:苦難是神對人的懲罰,也是神對人的恩賜。在苦難之中,我們才能體會生命、體會真情,面對痛苦是,世間的幸福才顯得那么珍貴。《落難的王子》也像我們說明這些,王子從最初的“天哪,太可怕了!這事落到我頭上,我可受不了!”到后來“凡是人間的災難,無論落到誰頭上,誰都得受著,而且都受得了——只要他不死?!边@樣的變化正是痛苦給予他的收獲。我的意思并不是我們都要去找尋苦難、去受著,而是當我們遇到挫折時能想到這是生命必須要經受的?!拔覀兏淖儾涣耸澜?,但可以改變自己?!碑斎?,這“改變自己”不是隨波逐流,被生活掩埋,而是在苦難中磨練,變得豁達樂觀,面對幸福不沉溺,面對痛苦不畏懼。我們需要像書中的一家子一樣,把愛轉化為力量,那么無論何時都能處變不驚。

溫暖得要融化的文字,把心也變成了溫軟春夜田間的一汪水。側身望著空白的墻,好像看見大片大片的葵花在銀白的月光下閃著青銅般肅穆的光。

青銅葵花讀后感小學2

在暑假的時候,我讀了一本曹文軒寫的的一本書《青銅葵花》,當我讀完書的最后一頁時,我心情特別地激動,就像一個小兔子在我心頭跳個不停。

這本書講述了一個叫青銅的啞巴男孩和一個叫葵花的女孩的故事。一個很偶然的機緣,讓農村男孩青銅和城市女孩葵花成為了以兄妹相稱朋友。從那以后他們倆就在一起長大,一起走過許多坎坎坷坷。可就在葵花12歲那年命運又將她找回了城市,青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。作者揮動筆毫,將大麥地人的貧窮和生活中的磕磕絆絆生動地描寫了出來。記得讓我印象深刻的是他們在面對饑餓來臨時的一種良好心態(tài)。大麥地在經過蝗蟲的攻擊后,變得死氣沉沉,糧食變得所剩無幾;在經過洪水的侵略后,房子變得面目全非。這些的災難對他們來說就是一次一次的打擊和考驗。而在面對這些考驗時,他們能去蘆葦蕩里尋找蘆根來吃;他們能夠在自己家的小水灘中捕撈鯉魚吃;在苦難來臨時,他們能去樂觀的面對,他們依然能在逆境中奮起。

在現(xiàn)實生活中,很多人都有大魚大肉伺候著,夏天有空調,冬天有暖氣。在面對生活中一次又一次小小的挫折后,有些人只會怨天尤人,只會抱怨上天的不公平,卻從來沒有想過要在絆倒的地方爬起來。與那些窮苦的大麥地人來比,那些人只是比他們更膽小,更懦弱!

其實,挫折是我們每個人一生的寫照,不經歷風雨又怎能見彩虹?挫折是我們成長道路上的必要關卡,也是我們人生中的考驗,就像美麗的寶石必須要經過提煉和發(fā)掘,才能讓他本身發(fā)射出耀眼光芒。挫折的背后就是成功,是挫折讓我們一次又一次地通過考驗,讓我們體會到了人生中的酸甜苦辣。

讀了《青銅葵花》這本書,我感慨萬千,從書中我也明白了很多成長過程中的道理,以后我要多讀些有著人生哲學的書,它使我的生活充滿了意義,變得豐富多彩!

青銅葵花讀后感小學3

在如今這個社會中,孩子是家長的心肝寶貝。所謂:“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了?!辈痪褪沁@么個意思嗎?家長的這種心態(tài)我并不贊成。如果孩子在小時候就生活在一個嬌生慣養(yǎng)的環(huán)境中,那他將來長大后必成不了大器。苦難是人生的必修課,如果人生的旅途上沒有坑坑洼洼、沒有絆腳石的話,這將是一個殘缺的、不完整的人生。

《青銅葵花》寫的就是一個關于苦難關于愛的故事。

作者寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作者寫美——大美,將美寫到極致;作者寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機與情意。

當你真正與作者的思想感情融為一體時,你會發(fā)現(xiàn):這不是一本普通的書,這不是一次簡單的閱讀。這是一次心靈的洗禮,這是一次感情的升華;這是一個讓你潸然淚下的至愛,這是一個讓你切實般體會苦難與愛的感悟。

沒有第二個人可以如此深刻的感受大愛、大難、大美,沒有第二個人可以用如此樸實的筆尖觸動所有人的心弦。

苦難幾乎是永恒的,每一個時代的人都會有每一個時代的痛苦,痛苦絕非是從今天開始的,在痛苦中,我們才能感受到愛的味道,感悟到愛的真諦。苦難是不可避免的,可當面對痛苦時,人與人之間的選擇卻截然不同:有人會放棄來之不易的生命,有人則會在苦難中靜靜等待曙光的到來,而有人則會去尋找那離自己不遠的希望,在黑暗中,不同的對待苦難的態(tài)度決定著你今后不同的命運。我們用不著對降臨到自己身上的苦難大驚小怪,更用不著怨天尤人、為自己而抱不平??嚯y與愛一樣,在萬物制造了人類后,它也就誕生了,它們追隨著人類譜寫了一部又一部的歷史,伴隨人類走過了一代又一代。

苦難沒有盡頭,就如遙望天空般,你永遠也看不到邊界是哪。羅曼·羅蘭曾說過:“我們應當正視痛苦,尊敬痛苦?!蔽覀冊诿鎸嚯y時,需要的是一種不驚不悲的態(tài)度,需要的是一種對待痛苦的風度,只有這樣,我們才能體會到苦難背后那深沉的愛。

青銅葵花讀后感小學4

夜幕悄悄地降臨了,漆黑的夜空中掛著幾顆閃爍的星星,一陣微風吹過,樹葉“沙沙”作響。在這迷人的夜色里,我合上剛剛看完的《青銅葵花》,心中充滿了對青銅一家的敬佩。

書中的主人公——鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅和城市女孩葵花,因一次偶然機會成為一對兄妹,他們一起生活、一起長大、一起玩耍、一起渡過難關······雖然日子清苦,但一家人卻過得其樂融融。直到葵花12歲那年,一只白輪船將葵花帶回了屬于她的城市,但卻帶不走葵花與青銅之間的情誼。從此,青銅每天都眺望著遠方,眺望著葵花所在的城市,思念著葵花,并喊出他在心底默念許久的那兩個字:“葵花!”······

讀完《青銅葵花》,我不禁掩卷沉思,感慨萬千。生活中,我們是父母捧在手心里的寶,含在嘴里的糖,我們是生活在溫室里的花朵,經不起風吹雨打,嘗不到痛苦的滋味。平日里,我們有大堆大堆的零食,感覺不到饑餓,而青銅、葵花一家為了抵擋饑餓,而不得不挖野菜充饑;過年時,我們都會穿著新衣在雪地里蹦跳,而青銅一家卻只能穿干凈的舊衣服;學習上,父母都將我們送進最好的學校,接受優(yōu)秀的教育,而青銅和葵花只能一人上學······我們享受著美好的生活,卻總是身在福中不知福,可青銅一家卻能整天樂呵呵的,雖然他們經過了許多痛苦,但他們卻擁有一顆美麗的心靈。他們樂觀,使一切痛苦變成美麗;他們堅強,絕不向苦難低頭;他們高潔,全身上下透著一股干凈的氣息······他們即使有再大的困難在面前,也始終如荷花那樣“出淤泥而不染”地美麗著。

曹文軒曾在這本書中說過“每一個時代的人,都有每一個時代人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時,就有一種面對痛苦的風度,長大了才能是一個強者?!蓖瑢W們,面對生活中的可能出現(xiàn)的痛苦,只有像青銅和葵花一樣保持樂觀的心態(tài),才能活出多彩的人生。

《青銅葵花》以感人的筆觸向我們展示了:痛苦,也是一種美麗。

青銅葵花讀后感小學5

在愜意的閑暇時間真的很愜意,于是,我津津有味地“啃”完了一本《青銅葵花》。

這篇故事主要講的是葵花的爸爸在去葵花田的時候不幸落水,爸爸的意外死亡使葵花認識了青銅,青銅非常喜歡葵花,青銅為了葵花幾乎奉獻了自己的一切:為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報幕時的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……青銅一家為了能給葵花幸福犧牲了一切,天下了一夜大雪,積雪足有一尺厚,早晨門都很難推開。

青銅為了有更多的錢賣了自己腳上的鞋!年紀已大的奶奶一邊伺候菜園子,一邊到處撿柴火,常常天黑了,還不回家。尋找她的青銅和葵花總見到,在朦朧的夜色中,奶奶彎著腰,背著山一樣高的柴火,吃力地往家走著……作者用他神奇的筆寫了到極致——特別是青銅葵花這一對兄妹之間的愛。從葵花來到青銅家,她就給這個家?guī)砹松鷻C和活力。

從青銅擔當起葵花的哥哥這一名稱,他向妹妹展現(xiàn)出了他的另一面,感情細膩的那一面。大麥地人眼中的啞巴青銅變了個樣,變成了一個悉心呵護妹妹的哥哥,他對妹妹的愛,比大麥地任何一個擁有血緣關系的兄妹還要深。青銅是一個真正的哥哥,一個稱職的哥哥,他那生動的形象深深地印在我的腦海里。痛苦,尊敬痛苦。歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!

這兩位是姐妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。他們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是即不愛歡樂,亦不愛痛苦。飯能體會他們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

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