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青銅葵花讀后感初二5篇

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“草是潮濕的,花是潮濕的,風車是潮濕的,房屋是潮濕的,牛是潮濕的,鳥是潮濕的,世界萬物都還是潮濕的,葵花穿過潮濕的空氣,從頭到腳都潮濕了”這是著名作家曹文軒的《青銅葵花》,下面為大家精心整理了一些關(guān)于初二青銅葵花讀后感,歡迎查閱。


青銅葵花讀后感初二5篇

目錄

青銅葵花讀后感700字

青銅葵花讀后感作文

青銅葵花

青銅葵花讀書收獲

青銅葵花讀后感700字

這是一個男孩和女孩在苦難中成長的故事??ǎ瑥男【蜎]了媽媽,爸爸跌入河里,從此一去不復(fù)返。青銅,一場大火使他失去了語言。他們一個在城市,一個在鄉(xiāng)下。一個在大麥地,一個在干校。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大??ㄊq那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方,最后,可能是青銅感動了蒼天,他竟會說話了……

每一篇故事都讓我落淚,每一篇故事都讓我感動。

《蘆花鞋》中,青銅把上學的機會讓給了葵花,他是多么的想去上學呀!讀到這,我的心酸酸的。如果他們的生活條件好一點,他們能同時去念書,那該多好啊!而他稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子,他失去了語言??ㄉ蠈W了。有一天,二瘸子來照相,葵花沒有照,她家里生活節(jié)儉,青銅知道了妹妹的心事,他去賣蘆花鞋,不管風吹雨打,青銅總是去賣鞋子。有一天,大雪紛飛,青銅執(zhí)意去賣鞋子。鞋子賣光了,一個人還想買,青銅把自己的賣給了那個人,自己赤腳奔波回家的路上,他的腳凍得通紅……

《三月蝗》中,一場突如其來的“蝗災(zāi)”擾亂了他們安穩(wěn)溫馨的生活。孩子們從興奮到害怕到無助,大人們從燒香拜佛到恐懼到無可奈何。災(zāi)難之后,一切都沒了??汕嚆~和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后卻變得更加堅強、樂觀。青銅逮到了一只鴨子,嘎魚家少了一只鴨子,嘎魚以為是自家的鴨子,大鬧了一番。后來,青銅證明了自己的清白。

這時,悲劇發(fā)生了,奶奶為了給孩子添衣,自己病倒了,牛也去了。家里急需要錢,這時,我們一直認為是壞孩子的嘎魚卻送來了鴨子,給奶奶補補身子。令人感動……

懂事的葵花故意考砸了,為了給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏,葵花回來了,奶奶卻永遠走了……

最終,葵花要回到城市了,分離的痛苦讓青銅變得有些癡呆。甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:“葵——花!”這喊聲驚天動地,讓人淚如雨下。這是青銅的“心聲”!這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在幸福里的孩子是無法用心體會的。

和青銅葵花相比,我感覺自己真的太幸福了,我不必去賣蘆花鞋掙學費,也不必在南瓜燈下寫作業(yè),更不必為填不飽肚子而苦惱。和青銅葵花相比,我感覺自己真的太軟弱了,青銅葵花面對各種苦難時所表現(xiàn)出來的堅強、樂觀正是我缺少的,感謝青銅葵花,教會了我面對困難時要做一個堅強、樂觀的人。

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青銅葵花讀后感作文

這真的是一個十分感人的書,每一個故事都讓我流淚,每一個故事都讓我感動。

男孩青銅,在一場大火中失去了說話的能力,像一只鳥獨自擁有天空的孤獨,一條魚獨自擁有大河的孤獨,一個人獨自擁有世界的孤獨,自從女孩的到來……

女孩葵花,從小失去了媽媽,爸爸繼而跌入河中不知去向,像出生的嬰兒失去了母親的庇護,像嬌嫩的花朵失去了雨露的滋潤,像飛翔的雛鷹失去了翅膀,自從男孩的到來……

一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。然而命運之神卻不斷捉弄他們的生活……

為了讓葵花上學,青銅放棄了自己天天想、夜夜夢的機會;為了讓葵花晚上不用再去別人家寫作業(yè)、受屈辱,青銅去河邊捉來最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花能看到戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上,最后昏倒;為了讓葵花展現(xiàn)報幕時的美麗,青銅吹冰石做了一串世界獨一無二的冰項鏈;為了讓葵花吃到肉,青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨……

為了給自己貧困的家省錢,葵花隱瞞了拍照的愿望;為了能多編些蘆花鞋賺錢,葵花放學后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字……

它們兄妹倆就這樣互相扶持著生活,然而命運卻總是不甘心,偏偏要拆散他們。在葵花12歲時,命運將她召喚城市。在她走后,令我印象最深的一個片段是:

葵花穿過似乎永遠也穿不透的水簾,正向他的大草垛跑著。

但她沒有聲音――一個無聲的但卻是流動的世界。

他從草垛上搖搖晃晃地站了起來。

在水簾下往大草垛跑動的,分明就是葵花。

他忘記了自己是在高高的草垛上頂上,邁開雙腿向葵花跑去——

他無聲無息地躺在地上。不知過了多久,他醒來了。他靠著草垛,慢慢地站起身來。他看到了葵花——她還在水簾下跑動著,并向他搖手。

他張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵——花!!”

淚泉涌而出。

這對親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。“苦難是不可避免的,但只要擁有了愛,就比什么都重要。”這句話其實就是文章的主旨,作者把那種愛寫得充滿生機與情意。對青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心里都是幸福的、充實的,因為他們有彼此,并且都被對方的愛感動著。

希望我們能做直視、面對苦難,做一個像青銅和葵花那樣的人,把我們的愛獻給所以人,讓所以人體會到愛的珍貴。

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青銅葵花讀書心得

寒假里,我像只快樂的魚兒般,徜徉在知識的海洋里,汲取著豐富的“營養(yǎng)”。一本本富有哲理的書一次次沖擊了我的思想,震撼著我的心靈。

“每一個時代的人都有每一個時代的痛苦,痛苦決不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大后,才可能是一個強者。”這段話是曹文軒的長篇小說《青銅葵花》里的一段話?!肚嚆~葵花》那優(yōu)美的文字、蕩氣回腸的情節(jié)使我明白了許多深刻的道理,使我感受到其實苦難中也有美麗的存在。

這本書十分感人,寫了少男少女的純情和生活中的苦難。一個鄉(xiāng)村男孩青銅在一個特別的機緣下,認識了城市女孩葵花,他們成了兄妹相稱的朋友,他們一起長大,一起生活,一起分享快樂,一起經(jīng)歷磨難和苦難。而12歲那年,命運又將葵花召回了她的城市,男孩青銅就一直在蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花的方向。

葵花和青銅在生活中都遇到了許多痛苦和災(zāi)難:自然災(zāi)害,糧荒……在這些痛苦和災(zāi)難中,他們沒有怨天尤人,他們也沒有手足無措,他們明白苦難是生活里不可避免的,所以他們能樂觀而勇敢的正視苦難,堅強而優(yōu)雅的挑戰(zhàn)苦難。

看完這本書,我的心久久不能平靜。其實,苦難并不可怕,它原本是美麗的???,一場劫難之后,地上的小草更加蓬勃了,水中的魚兒更加快活了,山上的樹木更加蔥郁了。它們都深深地懂得,是暴雨烈日給了它們強健的筋骨,頑強的意志。它們只不過經(jīng)歷了一場場生死輪回,新的生命照樣綻放。苦難美麗,源于它給人們深思和勇氣,為碌碌無為者敲響警鐘??嚯y中,人們清楚了一種責任,懂得了一種追求。因為,生存,要自己去把握;命運,得自己去主宰。許多時候,苦難就像砂輪,你是被磨得粉身碎骨,還是閃閃發(fā)光,決定權(quán)在你自己手中。

我們應(yīng)當勇于面對苦難,苦難會使我們更加堅強!正如彩虹要經(jīng)過暴風雨的折磨才能絢麗多彩,刀槍要經(jīng)過雄雄烈火的錘煉才能無堅不摧!讓我們從小開始,從現(xiàn)在開始,拿出敢于正視苦難的勇氣和風度,長大后我們一定會成為一個強者,社會中的強者。

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青銅葵花讀書收獲

看了曹文軒的《青銅葵花》,心中有幾分哀愁,幾分感動,我真想把它宣泄出來。當我讀到葵花硬要教她哥哥識字時,我心里掠過一絲感動。那是怎樣一種兄妹情啊!它如同春天一般溫暖,如雪花一般純潔,它使青銅重燃信心,勇敢地站起來。這使我明白了親情的可貴,使我更加珍惜身邊的每一個關(guān)心我的人,我不想失去世間最真摯的感情。 當我讀到兩兄妹一起玩耍嬉戲時,我會心一笑。好一顆天真無邪的童心呀!他們之間毫無猜忌,毫無隔閡,這更是難能可貴的。想想當今社會,虛偽做作的成分太多太多,有時我讀著《青銅葵花》,仿佛找回了久違的童心! 當我讀小說的結(jié)局時,我的眼眶浸潤了,葵花被迫離開了青銅。

兩個人被兩只巨手了,永遠不能相見??墒?,這份痛苦又升華成美麗,青銅居然面對漸行漸遠的葵花喊出了名字,聲音嘹亮而悠遠。我不禁一陣莫名的感動,這就是曹文軒筆下的“美麗的悲劇”吧!在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂生活著,從容堅韌地應(yīng)對著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。他們是大麥地最貧窮的一家,卻是最幸福的一家,雖然貧窮給他們帶來了很多的困苦,但對于這些,他們總是一家人心連著心去面對,因為他們相信一切苦難都會過去,他們相信風雨后會看見彩虹。平靜的水面練不出精悍的水手,安逸的生活造不出時代的偉人。

苦難幾乎是永恒的,不論是在什么樣的時代,苦難總是圍繞著人們,困苦總是讓人無奈,卻又力不從心,也許我們需要的是面對困苦時,那種處變不驚的優(yōu)雅態(tài)度,就像羅曼,羅蘭說過的那樣:“我們應(yīng)當敢于正視痛苦,尊進痛苦。歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。他們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是即不愛歡樂,亦不愛痛苦。飯能體會他們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。讀著《青銅葵花》,實在讓人回味不已。它如同一位良師,教我感受一份感情,一份感動。反復(fù)品味,百看不厭。讓我在書中學會感恩,感謝老師,感謝家人,感謝朋友,感謝同學。

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青銅葵花讀書體會

青銅,一個倔強的男孩;葵花,一個善良的女孩。青銅,象征著穩(wěn)重和剛強;葵花,象征著纖細和智慧。也許是巧合,又也許是天意,他們相遇成為兄妹,但又不得不面臨別離。一個溫暖的故事,一段段跌宕起伏的情節(jié),讓我竟然三次流淚……

求學困難

葵花來到青銅家,已是7歲了,本來家里是存了給11歲的青銅上學的錢,但因為貧窮,再也存不到第二個人上學的錢了,所以他們之間只有一個人能上學,青銅和葵花都很懂事,想讓對方上學。最后,青銅巧妙地把機會讓給了妹妹,盡管他是如此渴望上學。讀到這里,我的眼淚不僅奪框而出,多么偉大的青銅!

奶奶的愛

青銅葵花的奶奶,一個慈愛的老人,為了省一口飯,為青銅葵花掙棉花做棉衣棉褲,年邁的她毅然離開家。但她回來時,卻因勞累得了重病,但依然用微笑慰藉他人。奶奶終于安詳?shù)亻]上了眼睛,青銅葵花朝著天空大喊:“奶奶,我們想你!”心里一震動,也是那時,淚水又模糊了雙眼。一種失去親人的痛苦,在我心中蔓延;那一聲聲呼喊,在我腦海回蕩……

別離之痛

葵花被市長強行接走后,青銅十分傷心,整天魂不守舍。有一天,青銅好像看見了葵花,大聲呼喊:“葵—花!”他的淚水泉涌而出,鄰居家的孩子高興地說:“青銅會說話了”多么感人的親情力量!竟然讓一個語言有障礙的人可以講話!我的淚又一次劃過臉頰。

這是一個動人的故事。我不禁聯(lián)想到:當今社會,有多少家庭,執(zhí)著于“DNA",懷疑自己的親身骨肉,一旦有錯,不惜一切代價去尋找自己真正的兒女。這是多麼愚昧的行為!血液算什么,只要情夠深!就像小說結(jié)尾,青銅的那一聲”葵花“。如果像換做是當今現(xiàn)代的任何一個人,怎么還會有這樣的奇跡發(fā)生?

他們承受了不該屬于他們年齡的苦難,但他們?nèi)稳辉趫詮姷厣嬷?,讓每一個人都感受到親情的溫度,讓愛融化在每個人心中。使我們明白,在苦難中,任然要微笑前行,用盡自己所有的愛感化身邊的人。

因為,這個世界所有的人都是我們的親人。請摘下冰冷的面具,將溫暖傳承下去!

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