五年級關(guān)于讀后感的作文

　　讀書，可以豐富你的課外知識，可以讓你積累許多的佳詞妙句，可以提高你的作文水平，可以提高你的朗讀能力。下面就是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的五年級關(guān)于讀后感的作文，希望大家喜歡。

　　五年級關(guān)于讀后感的作文(一)：讀《理解》有感

　　“理解”在孩子的心里是多么沉重的兩個字，長輩、老師的尊嚴(yán)至上，已使孩子們的心靈圈起了孤獨自傲的圍墻。其實，現(xiàn)在的孩子很需要成人的理解。

　　《理解》一文是寫小作者因受委屈而哭了好久好久，淚水像是斷了線的珠子，撲簌簌地從小作者的臉頰上流下來。

　　那是一個星期天，小作者的媽媽不在家。小作者寫完作業(yè)，想幫好好干點兒家務(wù)活兒，想給媽一個驚喜。小作者把地掃干凈后，又發(fā)現(xiàn)窗臺上擺著的魚缸下邊很臟，就拿來抹布，在水里浸濕，擦上肥皂，準(zhǔn)備把魚缸擦干凈。起初，小作者不敢搬魚缸，怕打碎了，因為它是媽媽最珍愛的東西?？墒?，不幸的事還是發(fā)生了。正在這時，媽媽回來也，看到了這一切，頓時火冒三丈，痛罵了小作者一頓。小作者真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!

　　傍晚，小作者興致勃勃地打開電視機(jī)，沒想到媽媽還憋著氣，也許是聽到了打開電視機(jī)的聲音，她快步過來，不由分說就關(guān)掉了電視機(jī)，還怒氣沖沖地對小作者說：“今天不許看電視!”說真的，如果那是我，我會把媽媽給恨死了。可小作者卻是哭著回房里去，默默地打開了日記本，記下了當(dāng)天的事。

　　第二天中午放學(xué)回家，小作者看見媽媽拿著日記本，她對小作者說：“穎兒，我看過你的日記了，一切都怪媽媽，是媽媽錯了!”小作者撲倒在媽媽懷里，哭著說：“不，媽媽，都怪我沒跟您講清楚。”最后，媽媽終于理解了小作者，小作者含著淚笑了。

　　啊!這一切多么美好!

　　我也多么渴望父母的理解啊!

　　五年級關(guān)于讀后感的作文(二)：《圓明園》讀后感

　　是我國的皇家園林，英法聯(lián)軍有何資格來任意破壞?圓明園的建成花費了整整兩代人民的心血與汗水，圓明園擴(kuò)建后全園占地5200余畝，有100多處景物與1000多個殿堂，有些景點是仿照各地名勝以1：1的比例建造的，還有許多奇珍異寶，琳瑯滿目、應(yīng)有盡有?？墒牵@些東西在1860年被英法聯(lián)軍毀于一旦了。英法聯(lián)軍橫行霸道、為所欲為地撬開中國的大門，正因為當(dāng)時中國人的兵器落后，所以讓我想到了“落后就要挨打”這句話。我恨，恨當(dāng)時的清政府腐敗無能!我恨，恨當(dāng)時外國送給中國的洋槍土炮竟被藏在圓明園的地下室里，卻不拿去反擊英法聯(lián)軍!我恨，恨當(dāng)時那些英法混蛋、英法強(qiáng)盜，強(qiáng)行打開中國的大門，用他們先進(jìn)的武器攻打中國，還破壞了中國文化史上不可估量的藝術(shù)瑰寶——圓明園!我恨，恨當(dāng)時的中國人不團(tuán)結(jié)，自顧自，所以中國當(dāng)時被侵略者壓倒!

　　當(dāng)英法聯(lián)軍打開圓明園的大門，看見那些除了咸豐留下的幾十個太監(jiān)外，其他地方空無一人，那些人竟跟著咸豐逃到避暑山莊去了，而且沒有一個敢站出來去反抗英法聯(lián)軍，這更讓我體會到了當(dāng)時腐敗的咸豐是多么脆弱!他們過著那種迷亂的生活，吸鴉片，腦子也糊里糊涂的，吃了迷魂藥似的。英法聯(lián)軍不顧這些太監(jiān)，在圓明園里過著幸?？鞓返娜兆樱髞黹_始偷東西，當(dāng)他們離開圓明園時竟放火焚燒了這座由兩代人民的汗水和心血建起的世界文化財產(chǎn)，可惜啊!中華人民的汗水白費了，有些人為了建造圓明園而失去了生命!兩代人民的勞動成果就這樣，在僅僅三天時間化為了灰燼!

　　古話說得好!“落后就要挨打”，圓明園地下室的洋槍土炮沒人去加工，顯得落后，人們又過著那么糜爛的日子，就會挨打!現(xiàn)在全球都不和平，戰(zhàn)爭頻發(fā)，我們中國應(yīng)該覺醒，說不定不久的將來中國也會發(fā)生戰(zhàn)爭，應(yīng)該努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技，不讓外國人瞧不起!我認(rèn)為，身為中國人，就應(yīng)該記住圓明園的毀滅，記住當(dāng)時清政府的腐敗無能，記住那場鴉片戰(zhàn)爭，記住中國的一切恥辱，共同發(fā)展共同創(chuàng)新!別再讓侵略者們“有機(jī)可乘”。

　　五年級關(guān)于讀后感的作文(三)：《故事大王》故事讀書收獲

　　我看了一本叫《故事大王》的周刊，書中有許多精彩的作文，其中，我覺得寫得最好的一篇是《當(dāng)金角大王遇上無敵黑金剛》

　　這篇作文寫得幽默有趣，一開始，主人公蔡笳子問他爸爸：“一種常見的在鄉(xiāng)下的小動物，不是雞鴨魚鳥，也不是牛羊豬狗，那是什么小動物?”

　　爸爸脫口而出：“蛐蛐。”蔡笳子說：“太好了!有作文題目了!”老爸這才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。

　　這是一個很棒的作文開頭，以幽默的形式寫了蔡笳子是怎樣獲取作文題目的。

　　后面又寫了蔡笳子的爸爸帶回了一只蛐蛐，它烏黑油亮，蔡笳子把它帶到了教室，多嘴的周大頭吹牛說自己表哥有一只金角大王，蔡笳子就決定讓周大頭把那只金角大王帶來比試。

　　可當(dāng)天蔡笳子忘記把“無敵黑金剛”帶回家了，蛐蛐怕熱，所以它被熱死了。蔡笳子很傷心，但為了比賽，他又買了一只蛐蛐，取名“黑金剛二代”與周大頭比試，結(jié)果輸了。

　　老師要求寫一篇作文，幾乎每人都寫了《斗蛐蛐》，只有蔡笳子寫了自己與無敵黑金剛(第一代)的感情，讓人很感動。

　　這篇作文讓我知道了寫作文不但要追求語言豐富，還要追求真實、感人、幽默、有趣，這樣的文章才能更加吸引人。