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初中作文600字讀后感5篇

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  每當(dāng)初中生讀罷文章書本,都有哪些感受?下面我們就來看看初中作文600字讀后感,歡迎參閱。

  初中作文600字讀后感篇一:讀《鄉(xiāng)愁》有感

  而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁仍是一彎淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。

  ——海外游子——臺灣的心聲

  太平洋,波濤洶涌,留下我,孤苦伶仃。我與祖國母親僅一河之隔,我愿投入她的懷抱,尋求庇護(hù),但只差一架橋,我這個千百年來的海外游子——臺灣,希望回歸自己的祖國。

  正當(dāng)岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,準(zhǔn)備“駕長車,踏破賀蘭山闕”時,十二道金牌如利箭射穿了他的心,他知道他的夢難圓了,背上的字隱隱作痛,風(fēng)波亭,轟然倒下。岳飛選擇了歷史的宿命,選擇了無奈,選擇了精忠報國。他死了,盡了自己的忠義兩字,至死都沒有背叛。

  讀懂了岳飛,我低下頭,臉微熱。

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗汗青”的文天祥,面對死去的千萬百姓,面對敵人的威逼誘降,腿彎也不彎。長嘆一聲,澘然淚下。于是展紙揮毫:“亂世羈旅,夜沉沉,不盡悠悠愁緒。故國山河,西北望,廢池春深入寂,不堪回首,零丁孤夢難續(xù)……但取丹心照,青史人寰世”。他面對高官厚祿眉都沒有皺一下,他不愿,亦不想背叛祖國。

  讀懂了文天祥,我有了悔悟之心。

  夏完瓊,面對清軍,用“毅魄歸來,靈旗空際看”,表達(dá)了對清軍的憎,對祖國的愛。

  “臣心,一片磁針石,不指南北不肯休”。是愛國。“茍利國家生死以,豈因福禍避趨之”,是愛國……

  讀懂了他們,我愿回到祖國的懷抱。

  給我一架橋,我將回到祖國的懷抱,這是我最真誠的摯言。

  初中作文600字讀后感篇二:讀《一公升的眼淚》有感

  徒步路過沿邊的水沙,望著無邊無際的藍(lán)海,這時的我已經(jīng)身疲力盡。感情的失措,在我的人生里不再懷抱一絲的情感,關(guān)閉感情大閘。經(jīng)商的失敗;我向大??拊V……

  翌日,就在我的朦朧睡意襲來之時,望著前些日子選購的一本書《一公升的眼淚》,我拖著無力的手拿起書,當(dāng)我翻開,神情地帶著有意識的大腦就讀,我震撼了。

  亞也,一位普通的高中女生,懷著憧憬的美好人生走向理想高中學(xué)校的生活,可是生活卻給了她開了一個殘酷玩笑,亞也得了〈脊髓小腦萎縮癥》,這種病在世界上極為罕見,病癥會逐漸惡化,最終癱瘓臥床,可是,亞也并沒有喪氣,仍然抱著一顆對生活的微妙的一點(diǎn)希望勇氣的生存,與病魔展開戰(zhàn)爭,生活中的亞也:下身大小便失禁,說話表達(dá)不清楚,含著模糊的話音向別人表達(dá)自己,手腳堅(jiān)硬,不能動彈,盡管如此,對生活抱著希望。

  看完一公升的眼淚,我,思緒萬千,對這一位堅(jiān)強(qiáng)的女孩我心深處感到生命看似堅(jiān)強(qiáng),可是,又有誰理解生命,人生呢?我含著淚,眼淚就像馳騁的河水往下流……

  理解,生命,難能可貴,人生只有短暫的幾十年,為何輕易說拋棄就拋棄呢?不,人生就要像野馬那樣,永遠(yuǎn)地奔馳,亞也說過:我不能動,不能幫助別人,可是我想生存,何嘗我們?nèi)松灰惨駚喴材菢?,?jiān)強(qiáng)不屈,抵抗病魔,懷抱感恩之心。

  各位,你們是否在深林里避世,過著沒有情感的人類,看破紅塵了嗎?

  初中作文600字讀后感篇三:讀《沒人喝彩的工作》有感

  奉化市居敬小學(xué)603班吳吉龍

  讀了《沒人喝彩的工作》之后,讓我深深懂得了工作的重要不是看能否贏得別人的喝彩,而在與是否有意義。有的工作雖然不受關(guān)注,默默無聞,但卻是相當(dāng)重要,是取得成功的保障。

  文章講的是一個叫云的小女孩,因?yàn)闆]能當(dāng)上主角,被分配在后臺工作,而不愛文藝的小龍卻當(dāng)上了主角,因此她十分傷心。媽媽知道原因后,拆開手表,借助表的構(gòu)造教育啟發(fā)了云,使云明白了后臺工作也十分重要。

  是啊,當(dāng)一個人取得成功,贏得陣陣喝彩時,有多少人默默地作出了奉獻(xiàn)。雖然他們沒有鮮花和掌聲,但他們的工作是多么重要啊!如果沒有這些人在幕后默默地付出,那么一個人就不可能獲取成功。就拿手表來說吧,光有一塊玻璃和三根指針是不能準(zhǔn)確計時的,要有齒輪和螺絲才行。齒輪和螺絲是都么平凡、渺小啊!藏在表殼里,但確實(shí)很重要,失去了它們,手表將一無用處。因此,看一個工作是否重要,不在于它是否能被別人看見,而是看它是否有價值??墒俏夷?每當(dāng)看到不辭辛苦地打掃街道的清潔工,總是嫌棄他們,覺得這工作是那么的卑微。而在美化城市中,他們又起著多么重要的作用啊!如果沒有他們默默無聞地付出,城市會這么干凈嗎?

  夜深了,媽媽再一次催我快睡覺,但文中云的媽媽所說的“沒人喝彩的工作,卻是很重要的,而且是不能夠沒有的工作。”這句話一直在我耳邊回繞……

  初中作文600字讀后感篇四:讀《魯濱遜漂流記》有感

  作者:隱秘

  他,不屑守成,傾心開括,三番四次地離開小康之家,出海闊天下;他理智朋達(dá),勤于勞動,總是以一個經(jīng)濟(jì)人的頭腦考慮、和思量著周圍的人和事物;他是一個永不疲倦,永不安生的行動者,他就是《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜。

  《魯賓遜漂流記》是英國18世紀(jì)的小說家笛福的代表作。他生動形象的刻畫了魯濱遜、星期五等人物形象,大概內(nèi)容是這樣的:由于船只失事,魯濱遜漂流到了荒無人煙的孤島上。他流到荒島上以后,不長嘆命運(yùn)的不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植家畜、制造器具、縫紉衣服,把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園,還救了一個野人,取名“星期五”一起生活。他流浪多年,歷經(jīng)千辛萬苦,終于獲取了一筆可觀的財富,完成了他那個時代的典型英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。

  我讀后心潮澎湃。一個勇敢、勤勞、機(jī)智的魯濱遜人物形象展現(xiàn)在我的眼前,我不禁感嘆作者笛福豐富的想象力,他感嘆著魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、,在如此惡劣的情況下仍能生存下來,而且無憂無慮,過著自由自在的生活,對照來看,我們個個衣食無憂,吃來張口,飯來伸手,可又有誰想到自食其力。受到父母或老師的一點(diǎn)批評就要死要活,又有誰像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)的活下去?

  《魯賓遜漂流記》為我敲響了警鐘,堅(jiān)強(qiáng),勇敢的活下去。

  初中作文600字讀后感篇五:讀《狼圖騰》有感

  姜戎,我心目中的頭狼!

  ——題記

  不知什么時候,許多同學(xué)的腋下都夾著一本《狼圖騰》,我驚異異常,既而變的興奮。

  在記憶中,好像沒有哪一本書對我的觀念影響那樣大,在對中國儒家思想的列強(qiáng)為何入侵等中國“國性”問題的思想幾乎進(jìn)行了“顛覆”式的清洗!

  “這當(dāng)然是一部奇書,一部因狼而起的關(guān)于游牧民族生存哲學(xué)重新認(rèn)識的大書。它直逼儒家文化民族性格深處的弱性……”

  作為一個讀到《狼圖騰》的讀者,恐怕評論家周濤的言語名副其實(shí)!的確,幾千年的文化深湛使我們這個深受其益且深愛著儒家——這個統(tǒng)領(lǐng)中國地道,國產(chǎn)的,只對寬袍大袖的迂腐的儒生管用的思想的我們變的過于麻木,過于謙卑,過于迂腐。以致于出現(xiàn)了魯先生筆下“一群讀書人在車上見到一空座,便‘請’‘請’地謙讓起來,車一開,眾人便都倒了”的笑劇。

  “天行其健,君子以自強(qiáng)不息。”“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈!”儒家自然不會盡皆糟粕,先期儒家也有激勵向上的言語,后來儒家的思想漸漸成了統(tǒng)治者控制人們思想的工具。

  姜戎,一個操縱狼群在《狼圖騰》里飛越馳騁的我心目中的頭狼的大師,無疑賺足了讀者們的心。我完全被它們迷住了,煌煌五十萬言,純粹是五十萬匹狼的精神之會合!之所以高興,也是因?yàn)槲医K于有個伙伴來討論“狼”了,

  32年的等待,值!腹稿,初稿,二稿,三稿,定稿,姜老先生用汗水換回了我們在狼的觀點(diǎn),絕不自給!

  姜戎,我心中的大師!

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