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關(guān)于了不起的小葉子把耳朵弄丟了的讀后感5篇

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  關(guān)于了不起的小葉子把耳朵弄丟了的讀后感1

  這個(gè)寒假我讀了一本很有意義的書,《了不起的小葉子》。

  其中,我最喜歡“難聽的外號”,“馬桶里的高爾夫球”,“最有意義的禮物”,等幾段校園故事。故事里的主人公是一個(gè)叫小葉子的迷迷糊糊,大大咧咧的可愛女生,他成績一般,長相一般,沒什么“了不起”的。但她的純真善良,真誠的對待朋友,她樂觀開朗,對周圍的一切都抱有好奇心。所以有時(shí)候她又挺了不起的。在故事里我會找到自己的影子,就好像在寫自己經(jīng)歷過的事情,再寫自己。我很喜歡這本書,反復(fù)讀了兩遍呢!

  我會一直堅(jiān)持讀書,養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣。

  關(guān)于了不起的小葉子把耳朵弄丟了的讀后感2

  這個(gè)寒假,我讀了《了不起的小葉子》這本書??催@個(gè)書名,就特別吸引人,所以我一氣兒就都完了。

  “小葉子”就是一個(gè)性格大大咧咧的名叫葉小田的女生的綽號。她成績一般,長相一般,但她純真善良,真誠對待朋友的心讓我十分感動。

  她有很多好朋友,比如愛臭美的錢亞亞,喜歡幫助他人的奧斯卡,還有鬼點(diǎn)子多,嗓門大的張?jiān)?,他們之間發(fā)生了許多有趣的事。書中還講了許多在學(xué)校的故事,對于“零號寶座”,小葉子起初不理解,不知道那個(gè)座位是懲罰調(diào)皮不聽話的孩子而設(shè)置的,她反而覺的那個(gè)位置優(yōu)點(diǎn)很多,離老師近能聞到老師的香水味,沒有同桌不用聽那些無聊的話,看黑板清楚......有一次還被老師叫到“零號寶座”上坐了一節(jié)課,回家被媽媽批評了一頓。

  新來的美術(shù)老師賴?yán)蠋熃掏瑢W(xué)畫蛤蟆,同學(xué)們發(fā)揮想象,畫出了各種造型的蛤蟆,真有趣!小葉子還和德國的小朋友一起做陶藝,辦晚會,還收到德國小朋友寄來的親手做的巧克力,她認(rèn)為那才是最有意義的禮物。

  小葉子和他們班的同學(xué)每天都開開心心的,從來不會因?yàn)橛惺裁疵艽蚱饋?

  有時(shí)我也想到我自己,原來念一二年級時(shí),上課時(shí)調(diào)皮也曾被老師扭到講臺或教室門口。還不如小葉子的零號寶座舒服呢,那時(shí)也不覺得怎么丟人?,F(xiàn)在想想,每個(gè)人的成長都有許多回憶,有喜怒哀樂和同學(xué)之間的真摯友情。在以后的學(xué)習(xí)中,我要尊重老師。對同學(xué)熱情,我也會變得很“了不起”。

  關(guān)于了不起的小葉子把耳朵弄丟了的讀后感3

  暑假,媽媽給我買了一本書,名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣,所以把這本書從頭看到尾。

  小葉子是一個(gè)迷迷糊糊、大大咧咧的可愛的小女生,成績一般,長相一般,沒什么“了不起”的,但她純真、善良,真誠的對待朋友,她樂觀、開朗,對周圍的一切都抱有好奇心。所以,有時(shí)候她又挺“了不起”的。

  書中講的是小葉子在學(xué)校的故事。李校長發(fā)明了一個(gè)零號寶座,在每間教室的講臺上放置一個(gè)座位,為了懲治那些調(diào)皮不聽話的孩子而發(fā)明的。剛開始小葉子還不理解為什么大家不喜歡坐這個(gè)位置,離黑板、老師近,沒有人影響學(xué)習(xí),沒有同桌不會有人影響學(xué)習(xí)……有一次小葉子不小心犯了錯(cuò)誤,被老師叫到零號寶座坐了一節(jié)課,回到家里,媽媽狠狠的批評了她,小葉子的爸爸是一名工程師,還是名牌大學(xué)的博士生,下班回來后也給她講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)成長的事情,小葉子一家三口聽得不亦樂乎。后面又講到了學(xué)校里新來的美術(shù)老師,上課時(shí)畫了各種各樣的蛤蟆,不同姿勢,一個(gè)個(gè)栩栩如生,非但不可怕,還很可愛,并且讓同學(xué)們也畫出任何造型的蛤蟆,哈哈,實(shí)在太有趣了,一節(jié)課下來,老師夸贊同學(xué)們的想象力非常棒,大家也很高興,看到這兒,我也拿出紙筆,畫了幾只蛤蟆,真是太好玩兒了。后來小葉子又和德國的小朋友一起上課,做陶藝,舉辦文藝晚會,一起參觀博物館等,德國小朋友還給小葉子郵來的親手做的手工巧克力,小葉子覺得親手做的是最有意義的禮物。

  我也要學(xué)習(xí)書中的小葉子,她樂觀,開朗,愛交朋友。

  關(guān)于了不起的小葉子把耳朵弄丟了的讀后感4

  小葉子又和德國的小朋友一起上課,離黑板,還很可愛,名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣,小葉子一家三口聽得不亦樂乎。

  我也要學(xué)習(xí)書中的小葉子,被老師叫到零號寶座坐了一節(jié)課,真誠的對待朋友,實(shí)在太有趣了,畫了幾只蛤蟆,回到家里,下班回來后也給她講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)成長的事情,上課時(shí)畫了各種各樣的蛤蟆,但她純真,成績一般,一節(jié)課下來。所以,所以把這本書從頭看到尾,媽媽狠狠的批評了她,有時(shí)候她又挺“了不起”的,非但不可怕。

  小葉子是一個(gè)迷迷糊糊。剛開始小葉子還不理解為什么大家不喜歡坐這個(gè)位置,沒有人影響學(xué)習(xí),德國小朋友還給小葉子郵來的親手做的手工巧克力,不同姿勢,對周圍的一切都抱有好奇心,舉辦文藝晚會,哈哈,大家也很高興。李校長發(fā)明了一個(gè)零號寶座、大大咧咧的可愛的小女生,小葉子覺得親手做的是最有意義的禮物、老師近,并且讓同學(xué)們也畫出任何造型的蛤蟆,長相一般,為了懲治那些調(diào)皮不聽話的孩子而發(fā)明的,沒有同桌不會有人影響學(xué)習(xí)……有一次小葉子不小心犯了錯(cuò)誤,沒什么“了不起”的,一個(gè)個(gè)栩栩如生、善良,一起參觀博物館等,媽媽給我買了一本書,我也拿出紙筆,小葉子的爸爸是一名工程師、開朗,她樂觀。

  書中講的是小葉子在學(xué)校的故事,做陶藝暑假,開朗,看到這兒,在每間教室的講臺上放置一個(gè)座位,還是名牌大學(xué)的博士生,她樂觀。后面又講到了學(xué)校里新來的美術(shù)老師,老師夸贊同學(xué)們的想象力非常棒,真是太好玩兒了!

  關(guān)于了不起的小葉子把耳朵弄丟了的讀后感5

  這個(gè)假期,我看了媽媽送給我的一本書—《了不起的小葉子>>,我很感興趣,所以認(rèn)認(rèn)真真的從頭看到尾。

  書中講的是小葉子在學(xué)校的故事,因?yàn)樗险n不認(rèn)真聽講,而被罰坐“0號寶座”(就是給上課調(diào)皮搗蛋,影響課堂紀(jì)律的同學(xué)坐的位置)。但她幽默頑皮的說:“零號寶座非常好,因?yàn)榧饶芸辞搴诎迳系淖?,又離老師近,還能夠聞到香水味。”有一次,新來的賴?yán)蠋熃涛覀儺嫺蝮?,同學(xué)們畫了很多畸形怪狀的蛤蟆,等到第2節(jié)課的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)把一只真的蛤蟆放到了老師面前,把老師嚇的隨著蛤蟆的蹦跳到處躲閃,小葉子幽默的說:“原來老師也怕蛤蟆。”在老師要走的時(shí)候,同學(xué)們送給老師一個(gè)發(fā)條驅(qū)動的蛤蟆,老師非常的感動。還有一次,一些外國小朋友來到幼兒園,老師讓每個(gè)小朋友親手做一份禮物送給外國小朋友,開始小葉子不知做什么好,后來在爸爸的啟發(fā)下,買了一個(gè)大紅燈籠,送給了德國的校長。后來小葉子又和外國的小朋友一起上課,做陶藝,舉辦文藝晚會,一起參觀博物館等,德國小朋友還給小葉子郵來親手做的手工巧克力,小葉子覺得親手做的禮物雖然不完美,卻是最有意義的禮物。

  讀了這本書讓我感覺到,小葉子是一個(gè)迷迷糊糊.大大咧咧的可愛的小女生,但她純真善良,真誠待人,她樂觀開朗,對周圍的一切都抱有好奇的心里。勇往直前,不怕困難的精神非常值得我們學(xué)習(xí),所以,有時(shí)候她又讓人覺得挺了不起的。

  我們要向小葉子那樣,遇到困難認(rèn)真的去解決,對待老師要尊重,對待同學(xué)朋友要熱情。我們不一定都是優(yōu)等生,只要我們努力了就好。我們成長的路還很長,還有許多困難,但只要我們努力,就一定會成功。

關(guān)于了不起的小葉子把耳朵弄丟了的讀后感5篇

關(guān)于了不起的小葉子把耳朵弄丟了的讀后感1 這個(gè)寒假我讀了一本很有意義的書,《了不起的小葉子》。 其中,我最喜歡難聽的外號,馬桶里的高爾夫球,最有意義的禮物,等幾段校園故事。故事里的主人公是一個(gè)叫小葉子的迷迷糊糊,大大咧咧的
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