雷鋒日記讀后感500字5篇
雷鋒日記讀后感500字5篇
雷鋒日記讀后感500字1
我是在讀了《雷鋒的日記》以后，才知道雷鋒有一個(gè)悲慘的身世的。書(shū)上說(shuō)：“……在一次殺人放火的時(shí)候，租主要他們交租金，可是，他們家那么窮苦，哪來(lái)的錢(qián)財(cái)。于是，雷鋒的爸爸天天起早貪黑的耕耘，結(jié)果得了肺癌。但是為了生活不得不拖著病驅(qū)為生活奔波勞作，導(dǎo)致病情一天天的加重。雷鋒的家庭本來(lái)已非常的困苦，哪里還有錢(qián)求醫(yī)問(wèn)藥?屋漏偏遇連天雨，就在這時(shí)，雷鋒的哥哥又得了童子癆，因無(wú)錢(qián)醫(yī)治死在了路邊。經(jīng)過(guò)一次次的打擊，媽媽受盡了磨難，哭干了眼淚，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。結(jié)果，不堪重壓的媽媽顧不上年幼的小雷鋒撒手人寰，也死在了路邊。鄉(xiāng)親們幫助雷鋒安葬了媽媽?zhuān)幸晃缓眯牡睦夏棠淌樟袅怂?。其?shí)，那老奶奶也不富裕。雷鋒才到7歲就已經(jīng)非常懂事。常常背著奶奶挨家挨戶(hù)討米。有的時(shí)候還在外面過(guò)夜，餓了就采些野果吃吃。”一個(gè)平凡而又偉大的人——雷鋒就是誕生在這樣一個(gè)家庭里。
《雷鋒的日記》是這樣敘述的：雷鋒是黨的兒子，不管他走到哪里，哪里就有他的工作。而且，他還把別人的幸?？闯勺约旱男腋！Ｎ矣X(jué)得這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒日記讀后感500字2
“雷鋒”這位解放軍的普通戰(zhàn)士，在黨的培養(yǎng)下成長(zhǎng)為全國(guó)人民的好榜樣，他身上的魅力不僅是共產(chǎn)主義精神的體現(xiàn)，同時(shí)也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的最好詮釋。當(dāng)我讀起雷鋒日記的時(shí)候，我是滿(mǎn)懷欣喜，迫不及待的想知道這里到底寫(xiě)了些什么?但我讀完以后，我那時(shí)的心情卻是異常的沉重。那里面記載著雷鋒每天助人為樂(lè)的故事，雖然事小，但這每一件事都滋潤(rùn)著我的心田。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候， 為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘呢?
今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識(shí);友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證??????盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。
雷鋒日記讀后感500字3
《雷鋒日記》中所記的每件事，都深深地感動(dòng)著我。但，使我感受最深的，是雷鋒在一個(gè)星期天，幫助同志洗被褥以后所記的那段話：“我覺(jué)得當(dāng)一名無(wú)名英雄是光榮的。今后還應(yīng)該多做一些日常的、細(xì)小的、平凡的工作，少說(shuō)漂亮話。”用這段話對(duì)照一下自己，我深深覺(jué)得：《雷鋒日記》要讀懂是容易的，但要學(xué)到它的精神，并成為自己的行動(dòng)指南，卻是不容易的。
記得有一天，我到郊區(qū)親戚家做客，回來(lái)時(shí)，晚霞已映紅了天空。這時(shí)，很多菜農(nóng)推著裝滿(mǎn)青菜的車(chē)子，從我身邊走過(guò)。又過(guò)了一會(huì)兒，一位阿姨也推著滿(mǎn)載青菜的車(chē)子趕了上來(lái)。她滿(mǎn)臉通紅，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，謝謝你，幫我推推車(chē)子好嗎?”我隨口說(shuō)：“好呀!”就上前幫她推了起來(lái)。
她對(duì)我很熱情，并向我解釋說(shuō)：“車(chē)子在半路上壞了，耽誤了一些時(shí)間，現(xiàn)在要快點(diǎn)趕上去，這要累你了，謝謝!”她連聲說(shuō)著“謝謝”，可我這時(shí)看看四處沒(méi)人，就覺(jué)得這樣做是白費(fèi)力氣，也沒(méi)人知道，真有些不合算。正在想著，忽然從后面駛過(guò)一輛公共汽車(chē)，正是我要乘的車(chē)子。我立即追了上去，急忙跳上車(chē)，然后從窗口往后一看，只見(jiàn)那輛車(chē)子，像蝸牛一樣在公路上慢慢地“爬行”。這時(shí)，我心里不由得后悔起來(lái)……
讀了《雷鋒日記》以后，每想起那件事，我的臉上就覺(jué)得火辣辣的。雷鋒叔叔教我們要當(dāng)無(wú)名英雄，我想：這無(wú)名英雄就得從自身一件小事做起。我今后一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種助人為樂(lè)的精神，并且要將做好事進(jìn)行到底。
雷鋒日記讀后感500字4
一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌和每年的學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓我初步了解了雷鋒叔叔。雷鋒，是一個(gè)偉大的解放軍戰(zhàn)士，一個(gè)做好事不留名的好人。
這幾天，我讀了《雷鋒日記》，讓我對(duì)雷鋒有了更深刻的認(rèn)識(shí)。雷鋒叔叔的日記里，字里行間都表達(dá)了他對(duì)黨和人民的熱愛(ài)，對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)。他高尚的理想、信念、道德情操和刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗的精神，都深深打動(dòng)了我。
雷鋒是一個(gè)孤兒，黨和人民培養(yǎng)了他，讓他走上了工作崗位。他努力工作，多次被評(píng)為“勞動(dòng)模范”和“先進(jìn)工作者”。為了更好地為人民服務(wù)，他深深懂得知識(shí)的重要性。他工作后沒(méi)有大塊大塊的時(shí)間學(xué)習(xí)，于是就把書(shū)放在隨身攜帶的小書(shū)包里，一有空就拿出來(lái)看幾行，他在日記中寫(xiě)道：“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種\'釘子\'精神，善于擠和善于鉆。”我現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了，功課越來(lái)越重，有時(shí)晚上八九點(diǎn)作業(yè)還沒(méi)做完，另外，我還要上別的興趣班，所以有時(shí)會(huì)報(bào)怨：“這么多作業(yè)，怎么來(lái)得及呀，還要學(xué)別的，難道讓我別睡覺(jué)啦?”可比起雷鋒叔叔來(lái)說(shuō)，我可差遠(yuǎn)了。我一碰到困難就丟下不管，或者去問(wèn)別人，可雷鋒叔叔碰到困難總是肯去鉆研、動(dòng)腦。
學(xué)習(xí)的時(shí)間是可以擠出來(lái)的，關(guān)鍵是要懂得學(xué)習(xí)的意義，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“釘子”精神，做一個(gè)新時(shí)代的學(xué)習(xí)達(dá)人!
雷鋒日記讀后感500字5
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)一寸了土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在自己的崗位上?”
聽(tīng)著這一串的問(wèn)句，你是否在省察自己?
雷鋒，一個(gè)平凡的人，卻做出不平凡的事。
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖?chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀!”
一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，可以看出雷鋒的性格、品質(zhì)
現(xiàn)在的社會(huì)，高喊：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的人有很多，作為中學(xué)生，我們是否也該學(xué)習(xí)這種精神呢?
見(jiàn)到老人上車(chē)，給她讓位，這就是雷鋒精神!幫同學(xué)講解一道題，這就是雷鋒精神!小朋友摔倒了，攙扶他一把，這就是雷鋒精神!雷鋒精神就在我們身邊。
這時(shí)我又想起了“授人玫瑰，手留余香”