假如給我三天光明讀后感1000字優(yōu)秀作文1

　　馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。”海倫·凱勒是20世紀(jì)的美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家?！都偃缃o我三天光明》就是他偉大的著作。

　　海倫·凱勒一個(gè)擁有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，在安妮·莎莉文老師的幫助下克服了重重困難。從一個(gè)暴躁的、雙目失明，失聰，失語(yǔ)的孩子，變成了一個(gè)會(huì)用心去“聽(tīng)”、去“看”的人。這本書(shū)就代表著20世紀(jì)一個(gè)生命的奇跡。

　　書(shū)中寫(xiě)道海倫·凱勒出生六個(gè)月就因急性腦充血而失明、失聰。病魔無(wú)情地奪去了她的視力和聽(tīng)覺(jué)，使她一生都活在無(wú)聲、無(wú)色的黑暗中。暴躁、欲望吞噬了她的快樂(lè)，在她的生命里無(wú)處不在。從此，她的生命里沒(méi)有了光明，只有自私和憤怒。

　　但她的命運(yùn)是不幸的，又是幸運(yùn)的。在她6歲零9個(gè)月的時(shí)候，安妮·莎莉文老師來(lái)了。正因?yàn)樯蛭睦蠋煹牡絹?lái)，改變了海倫·凱勒的一生，正是莎莉文老師的培育，讓她有了偉大的成就。

　　知識(shí)是無(wú)盡的源泉。海倫·凱勒在莎莉文老師的培養(yǎng)下，對(duì)知識(shí)越感興趣，但是要想學(xué)好知識(shí)，并不是一件容易的事情。必須經(jīng)過(guò)艱苦的努力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力才行。正是因?yàn)楹?middot;凱勒有足夠的耐力，所以她才越加發(fā)奮。也是知識(shí)無(wú)窮的魅力使她著迷，并且她熱愛(ài)閱讀，閱讀使人充實(shí)就像糖果一樣，甜甜的，使人流連忘返。讀著讀著海倫·凱勒都不愿從知識(shí)的宮殿走出來(lái)。海倫·凱勒就像海綿一樣，不停地吮吸著知識(shí)的海洋里的水，一滴也不放過(guò)。

　　“水”!功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)不懈的努力海倫·凱勒激動(dòng)地說(shuō)出了“水”這個(gè)字。她終于學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)了!在莎莉文老師的指導(dǎo)下海倫凱勒學(xué)會(huì)讀了很多單詞，比如杯子(cup)、父親(father)、母親(mam)等等，包括一些句子。

　　后來(lái)，海倫·凱勒考上了夢(mèng)寐的哈佛大學(xué)。并為慈善事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn)。

　　海倫·凱勒最后寫(xiě)道，假如給我三天光明，我會(huì)干什么。雖然，她的那三天在

　　我們眼里只是短暫的，但對(duì)于她來(lái)說(shuō)卻是長(zhǎng)久的。然而我們這些健康的人，往往還不會(huì)明白，光明的來(lái)之不易。只是，不要等到失去了，才懂得珍惜。

　　海倫·凱勒她用自己坎坷而又精彩的一生為我們譜寫(xiě)了生命的真正意義，她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!

　　假如給我三天光明讀后感1000字優(yōu)秀作文2

　　遨游在書(shū)海中，當(dāng)我沉浸在讀書(shū)帶給我的巨大益處時(shí)，我又同一本聞名遐邇的書(shū)做了朋友。它就是寒假中我閱讀的海倫自傳集---《假如給我三天光明》。

　　這本書(shū)向我們講述了海倫·凱勒傳奇的一生：海倫1880年6月出生，當(dāng)她19個(gè)月大的時(shí)候，殘酷的猩紅熱奪取了她的視力和聽(tīng)力。海倫以驚人的毅力及老師朋友的幫助下，考入了美國(guó)哈弗大學(xué)拉德克里夫?qū)W院，成為了一名掌握多國(guó)語(yǔ)言的作家和教育家。

　　“假如給我三天光明，第一天，我要看人。他們的善良，寬厚和友情是我覺(jué)得值得到世上來(lái)走一遭。”

　　“在我見(jiàn)到光明的第二天，我要起個(gè)大早，在黎明之際，去看黑夜是怎樣變?yōu)榘讜兊?。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光的全景?rdquo;

　　“在第三天的清晨，我將再一次擁抱黎明，并立即去尋找新的喜悅。因?yàn)槲蚁嘈?，?duì)于那些真正看得見(jiàn)的人，每天的黎明一定是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景。”

　　從這三段話(huà)中我深深地被海倫渴望光明的心打動(dòng)，受益匪淺：一個(gè)盲人對(duì)光明的見(jiàn)解分外深刻，她的這三天時(shí)間都安排得井井有條。雖然光明對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不奢求，但海倫卻惜時(shí)如命，現(xiàn)在的我們似乎身體沒(méi)有缺陷，但是我們唯一缺少的是海倫堅(jiān)韌的毅力和堅(jiān)持不懈的努力!

　　記得一次，我練習(xí)滑旱冰鞋。看待其他伙伴玩得那么出色，我自以為這十分容易，情不自禁地躍躍欲試……

　　我在光滑的地面上慢慢地練習(xí)挪步。一步，一步……我艱難地邁開(kāi)腳，一時(shí)用力過(guò)猛，一下摔得“仰面朝天”。面對(duì)著這一想不到的障礙，我不禁氣急敗壞，想到了“放棄”。

　　這時(shí)，我想起了海倫·凱勒老師曾說(shuō)的“因?yàn)橐粋€(gè)人要得到真才實(shí)學(xué)，就要獨(dú)自攀爬那奇山險(xiǎn)峰。”這是多么富有哲理的一句話(huà)!人生道路上是沒(méi)有任何捷徑的，我們只能走崎嶇曲折的小路。如果我放棄了，之前的努力豈不白費(fèi)了?想到這，我下定決心：一定要學(xué)會(huì)，決不放棄!

　　海倫的偉大經(jīng)歷使我一生受用，從中，我明白了：在人生道路上，我們要堅(jiān)持不懈地努力，我們要用智慧和意志的火把照亮曲折蜿蜒的道路，不斷前進(jìn)!

　　今后，我要向海倫學(xué)習(xí)，百折不撓地奮斗，無(wú)論遇到多大困難，都不能放棄，迎難而上，做一個(gè)意志頑強(qiáng)的賢少年!

　　假如給我三天光明讀后感1000字優(yōu)秀作文3

　　暑假，我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。讀完后，我覺(jué)得這本書(shū)如同一根針，死死的刻在了我的腦子里。

　　《假如給我三天光明》主要講述了：盲聾人海倫?凱勒一生的故事以及她的內(nèi)心歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在莎莉文和其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下，海倫?凱勒終于克服了重重困難，完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

　　記得當(dāng)年馬克吐溫說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫·凱勒。”《假如給我三天光明》這本書(shū)使我受益匪淺，海倫·凱勒雖然是個(gè)盲聾人，但她并沒(méi)有向困難低頭，反而向困難發(fā)起了挑戰(zhàn)。“啊，如果能得到三天光明，我將能看到多少美好的東西!第一天將會(huì)是忙碌的一天。我會(huì)久久凝視著我的那些好朋友，凝視著我的忠犬們。第二天，我將要瀏覽這三千世界的過(guò)去與現(xiàn)在。第三天，我要在當(dāng)前的工作世界中度過(guò)，到為生活奔忙的人們活動(dòng)的地方去。”這就是海倫·凱勒在擁有這三天光明職中想做的事。那么對(duì)于我們這些健全的人來(lái)說(shuō)，海倫·凱勒是我們非常值得學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)她那意志上的頑強(qiáng)，不向命運(yùn)投降，自強(qiáng)不息的精神，和那一顆積極、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心。

　　人生總會(huì)有遇到挫折，永遠(yuǎn)都是平平坦坦的，就沒(méi)意思了!海倫·凱勒樂(lè)觀向上，即使遇到這么重的打擊，還仍是勇敢地抬起頭，一步一步地邁向成功之路!

　　世界上其實(shí)很多人樣樣都不比海倫·凱勒弱!可為什么，大家都是人，海倫·凱勒卻成為了一個(gè)世界聞名的人物呢?答案非常簡(jiǎn)單，就是因?yàn)楹芏嗳硕际悄敲吹呐橙?，遇上了一點(diǎn)點(diǎn)困難就先忙著投降了。大家都可想而知，困難的敵人就是懦弱，困難只要一遇上堅(jiān)強(qiáng)的人，它就會(huì)像只烏龜緊緊地縮起了腦袋。一個(gè)成功的人，他一定會(huì)經(jīng)過(guò)很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，一定有很多困難敗在了他手下，他一定是一個(gè)不怕挫折，把挫折當(dāng)成了自己的目標(biāo)的人，有著不肯輕易服輸?shù)目少F品格!

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹;不經(jīng)歷挫折，就不會(huì)成功。我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，只要有戰(zhàn)勝它的信念，就一定能成為強(qiáng)者。我堅(jiān)信，意志創(chuàng)造奇跡!