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少年的榮耀讀后感1000字兩篇

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  李東華的《少年的榮耀》是一部向紅色經(jīng)典致敬之作,也是回歸且超越傳統(tǒng)寫實(shí)主義的作品。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的少年的榮耀讀后感1000字兩篇,希望大家喜歡。

  少年的榮耀讀后感1000字1

  《少年的榮耀》這本書,是老師給我們推薦的,說這本書很好,讓我們用心去讀一讀。放假后,我急忙和媽媽去了書店買到了這本書,書的正面是一個(gè)孩子的頭像,堅(jiān)毅的臉龐,有點(diǎn)不是少年了,這引起了我的好奇心,趕快讀了起來。 《少年的榮耀》是一部充滿硬度和溫度的成長(zhǎng)小說。它讓人激情澎湃,也讓人感動(dòng)落淚,它讓人嘆息,更讓人成長(zhǎng)。一群懵懂無知的孩子,曾經(jīng)無憂無慮、天馬行空,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),讓他們與戰(zhàn)爭(zhēng)猝然相遇;罪惡試圖用濃黑的陰影遮蔽童年的純真,但童心依舊在掙扎中孕育出了友愛、同情、仁義、感恩的種子;苦難屢屢阻斷他們的成長(zhǎng)之路,但生活的粗糲反而把心靈鍛造得更硬朗、堅(jiān)韌。沙良、沙吉和潘阿在之間的情誼,更是超越了成人世界的恩怨情仇,就如同野蔓菁潔白的花朵,在被戰(zhàn)火灼傷的大地上溫情綻放。最重要的是,戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)孩子幼小心靈所留下的深重創(chuàng)傷,不會(huì)隨著歲月的流逝而自行消亡,它應(yīng)該被看見,被思考,被撫慰……

  這本關(guān)于抗日,關(guān)于孩子的小說,我也讀過一些,不得不說,這是一次突破。它顯得很與眾不同,在我看來,以前的那些此類型的小說是描寫孩子的戰(zhàn)爭(zhēng),把孩子推到戰(zhàn)爭(zhēng)的中心,成為戰(zhàn)爭(zhēng)的焦點(diǎn),使孩子成為決定勝負(fù) 的英雄,這樣的作品往往不是從生活出發(fā),不是從孩子出發(fā),不是從現(xiàn)實(shí)主義出發(fā),而是從觀念出發(fā),缺少真實(shí)性和說服力,無法感動(dòng)讀者,至少感動(dòng)不了我;而《少年的榮耀》讓文學(xué) 回到現(xiàn)實(shí),很現(xiàn)實(shí),讓我們不禁為沙良他們痛心,為他們所受的苦難傷心。這本書通過文學(xué)看到戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)孩子們的傷害,看到孩子在戰(zhàn)爭(zhēng)中的掙扎,看到在戰(zhàn)爭(zhēng) 邊緣孩子的生存和成長(zhǎng),這是一個(gè)根本的觀念轉(zhuǎn)變。

  在諸多人物中,對(duì)我印象最深的不是沙良,而是沙吉。他受到了戰(zhàn)爭(zhēng)嚴(yán)酷的摧殘,尤其是心靈的摧殘,可恨的日本鬼子和漢奸潘子厚當(dāng)著他的面殺了他的媽媽沙柳氏,以至于在他心中種下了仇恨的種子,他隱忍著,直到漢奸潘子厚被八路軍抓住,他才把自己一肚子的所受的委屈和仇恨發(fā)泄了出去,而之前,沒有人知道他這一秘密,就連沙良也不知道。我難以想象,一個(gè)孩子,如何能忍住失去母親的痛苦和仇恨,誰也不知道他心里經(jīng)過了怎樣的煎熬。他把這份仇恨,藏在了心底,很難想象,在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,他是怎么一個(gè)人默默地承擔(dān)著這一切的,想到這里,我不禁為他而痛心。可幸的是,殺他母親的兇手死了,他母親沙柳氏可以安息了。

  前面是我個(gè)人的一些看法,一些專家也對(duì)這本書議論紛紛劉緒源認(rèn)為,這部作品是戰(zhàn)爭(zhēng)題材兒童文學(xué)的根本性突破。曹文軒撰文指出,《少年的榮耀》是一部髙品質(zhì)的厚重之作。安武林指出:作品站在二戰(zhàn)以來優(yōu)秀兒童戰(zhàn)爭(zhēng)小說的髙起點(diǎn)上,彰顯了“寫實(shí)性兒童文學(xué)的意義”。 潔白的花朵,在被戰(zhàn)火灼傷的大地上溫情綻放。

  最重要的是,戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)孩子幼小心靈所留下的深重創(chuàng)傷,不會(huì)隨著歲月的流逝而自行消亡,它應(yīng)該被看見,被思考,被撫慰……

  少年的榮耀讀后感1000字2

  李東華的《少年的榮耀》是一部向紅色經(jīng)典致敬之作,也是回歸且超越傳統(tǒng)寫實(shí)主義的作品。隨著二戰(zhàn)題材作品對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)本身反思的日漸深入,文學(xué)開始逐步從戰(zhàn)爭(zhēng)的輸贏、正義與非正義、英雄與反英雄等角度,延伸到對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)中人的境遇更深入的思考?!渡倌甑臉s耀》更多是從人的角度書寫對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的理解,小說著力描寫第二次世界大戰(zhàn)中日本侵略者對(duì)于中國(guó)青少年身心的巨大傷害,敘述普通中國(guó)少年在戰(zhàn)爭(zhēng)中對(duì)于人性、歷史、生存環(huán)境復(fù)雜性的體認(rèn)和理解,凸顯了作者對(duì)自身民族文化根性、民族優(yōu)秀傳統(tǒng)品質(zhì)的體認(rèn)和摹寫。小說中充溢著對(duì)苦難強(qiáng)烈的超越意識(shí),對(duì)中國(guó)少年寬厚的母性觀照,對(duì)少年中國(guó)的詩意展望。

  這部小說具有鮮明的價(jià)值判斷,具有嫉惡如仇、懲惡揚(yáng)善和伸張正義的正能量,通過文學(xué)的審美方式抵達(dá)作者的追求目標(biāo)。首先,小說通過多層次的敘事結(jié)構(gòu),營(yíng)造了開闊的敘事空間和有力的精神向度。作者運(yùn)用疊加人物多線索的復(fù)調(diào)敘事,使得少年沙良逃難中的精神成長(zhǎng)有了傳統(tǒng)人倫社會(huì)厚重的歷史感和濃郁的鄉(xiāng)土氛圍,戰(zhàn)亂中極端矛盾沖突場(chǎng)景與豐厚的地域風(fēng)情融為一體。其次,小說運(yùn)用了少年群像塑造手法和多樣性的人物腔調(diào)表達(dá),由此凸顯戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和少年成長(zhǎng)的堅(jiān)韌,突出呈現(xiàn)了中國(guó)少年精神成長(zhǎng)的剛健堅(jiān)強(qiáng)與善良敏銳。再次,小說注重細(xì)節(jié)描寫,將意象、意境與傳統(tǒng)民俗文化融于一體,體現(xiàn)了作者深厚的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)。文言文的適度穿插和使用,也極大地增強(qiáng)了小說的傳統(tǒng)意蘊(yùn)和民族風(fēng)格。

  《少年的榮耀》飽含生命的質(zhì)感和歷史的厚重,在殘酷的抗戰(zhàn)環(huán)境中,作者寫出了屬于中華少年的真正榮耀。小說字里行間流淌著一種自然流暢的傳統(tǒng)韻味,中國(guó)傳統(tǒng)鄉(xiāng)土社會(huì)盡管破敗不堪,卻依然唱著古老的歌謠,緩慢而憂傷地看著受到侮辱和傷害的孩子們,這些流淌在文本中的傳統(tǒng)元素是對(duì)古老鄉(xiāng)愁的祭奠,小說也在這個(gè)維度上打通了兒童文學(xué)與寫實(shí)主義的空間,我們依稀看到了孫犁的荷花淀,趙樹理筆下的小二黑,茹志鵑筆下的新媳婦……在這些經(jīng)典人物作為底色的文學(xué)舞臺(tái)上,如今出現(xiàn)了沙良這樣的中國(guó)少年形象。沙良無疑帶著一種稚嫩卻雄健的精神力量,呼喚中國(guó)少年建構(gòu)屬于自己時(shí)代的文化氣質(zhì)與文化人格,在反抗強(qiáng)權(quán)侵略的斗爭(zhēng)中,認(rèn)知自我、他者和社會(huì)關(guān)系的復(fù)雜性,體認(rèn)苦難又珍視生活的趣味,體察人性之惡又體恤人性的弱點(diǎn),認(rèn)知生存的艱難又向往樂觀友善的生活。無數(shù)沙良們?cè)诳嚯y中的生存與奮斗,完整地展示了中國(guó)少年的力量和榮耀。

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  少年的榮耀讀后感

  《少年的榮耀》是一般 充滿硬度充滿溫度的成長(zhǎng)小說,也是一部充滿反思精神,閃耀著人生光芒的戰(zhàn)爭(zhēng)小說。

  有一群懵懂無知的孩子,曾經(jīng)自由自在、無憂無慮、天馬行空,但是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),讓他們和戰(zhàn)爭(zhēng)猝然相遇。罪惡試圖用濃黑的陰影遮蔽掉他們童年的純真,但童心依舊在掙扎中孕育出了友愛、同情、仁義還有感恩的種子,苦難屢屢阻斷了他們的成長(zhǎng)之路,但生活的粗礪反而把他們的心靈鍛造得更加硬朗,堅(jiān)忍,沙良,沙吉和潘阿在之間的情誼,更是超越了大人世界的那些恩怨情仇,就如同野蔓菁潔白的花朵一般,在被戰(zhàn)火灼傷的大地上溫情綻放出耀眼的光芒。

  最重要的是,戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)孩子們幼小心靈所留下了的深重創(chuàng)傷,并不會(huì)跟隨著歲月的流逝而自行消亡,它應(yīng)該被人們看見,被人們思考,被人們撫慰……

  《少年的榮耀》這本書讓我感受到了抗日的爆發(fā)對(duì)這些孩子們幼小心靈的創(chuàng)傷是無法想象的。別讓孩子幼小心靈受到傷害。

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