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一百條裙子讀后感1000字3篇

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一百條裙子讀后感1000字3篇

  一百條裙子讀后感1000字1

  “我有一百條裙子了”,13班所有女孩都曾經(jīng)聽旺達(dá)佩特羅斯基說過這句話,“我還有六十雙鞋”,這也是13班所有女孩都聽過的話。在13班里,總是有女孩覺得旺達(dá)佩特羅斯基這個名字太奇怪了。

  有一天旺達(dá)沒有到學(xué)校,可是班里沒有同學(xué)發(fā)現(xiàn),第二天還是沒有人發(fā)現(xiàn),直到第三天,班里有很多同學(xué)都注意到她沒有來學(xué)校,佩琦和馬蒂艾更是注意到她沒有來學(xué)校,因為早晨她們想等旺達(dá),想跟她開個小玩笑,她們以前總是會等她一會兒,可是這一次她們沒有等到她,害得她們兩人都遲到了。

  又一天,佩琦和馬蒂艾剛到學(xué)校,墻壁上到處都掛滿了五顏六色的裙子,它們都是畫出來的,這些都是繪畫比賽的作品,老師對大家說,我們班上有一位女孩做出了一百個作品,她就是旺達(dá)佩特羅斯基,可是她今天還是沒有來學(xué)校,希望她明天能來領(lǐng)獎。這時候又有一位老師走來,遞給13班老師一封信,這封信是旺達(dá)的爸爸寫的:“親愛的老師,我們的旺達(dá)再也不會到這個學(xué)校來上課了,因為我們已經(jīng)搬到大城市去了,在那里不會有人說,‘嘿,波蘭佬!’,也不會有人說,‘怎么會有這么奇怪的名字呀!’,在大城市里,奇怪的名字多得是,旺達(dá)已經(jīng)轉(zhuǎn)到一個新學(xué)校了”。全班所有的女孩都知道了一百條裙子不是一個編造。下午放學(xué)的時候,佩琦和馬蒂艾想到波金斯山去看一看,旺達(dá)她倒底有沒有搬走,如果她還在的話就告訴她,她在繪畫比賽中得了一等獎,再勸她明天到學(xué)校來領(lǐng)獎,不要搬走離開這里。她們到了旺達(dá)的小屋前,可是旺達(dá)已經(jīng)搬走了,她們就寫了一封信給旺達(dá),幾個星期過去了,終于在圣誕節(jié)時,收到了旺達(dá)的回信。

  這就是顧老師給我們讀的《一百條裙子》的故事,在一個人的衣櫥里不可能有一百條裙子,而且還是絲絨和天鵝絨的,但是旺達(dá)卻自己畫出了一百條裙子,實現(xiàn)了她自己的愿望。

  愿望總是在遠(yuǎn)方,總是在我們眼睛看不到的地方,一個愿望可能在一百個人中都不會實現(xiàn),也可能在一個人中就能夠?qū)崿F(xiàn);有時達(dá)到愿望很難,有時達(dá)到愿望卻非常簡單;一個愿望有時不能實現(xiàn),但是只要你努力追尋著愿望就足夠了;一個人想達(dá)到愿望,他就得付出很大的努力,其實你只要有達(dá)到愿望的決心,那愿望就會一直陪伴你的身邊。 代寫論

  一百條裙子讀后感1000字2

  這篇故事讓我感動了起來,這是一個因為漠視而發(fā)生的故事,可是人都不會甘心被漠視,被冷淡在人群和友誼之外,所以旺達(dá)會在那樣一個十月的晴朗天氣里,禁不住湊近那一漠視著她的女孩子們,告訴她們自己有一百條裙子。一百條漂亮的裙子啊!誰會有呢!而且還是絲綢的,天鵝絨的,結(jié)果所有那些平時“看不見”她的人現(xiàn)在都看見它了。

  原來人們的清高,這些孩子的自以為是,是這么容易就可以被遏止的,所以這樣的假清高,這樣的漠視別人的存在和自尊的不友善的姿態(tài),在我們每一天的生活里,在一個群體中有必要存在嗎?不管她是不是鄉(xiāng)下的,鞋子上總著泥;是哪個國家的人,名字多么奇怪;或者是永遠(yuǎn)只穿著一條洗得褪了色的藍(lán)裙子,黃裙子……她都應(yīng)該有自己的位置,又被平等接納和交流的理由。我們不應(yīng)該“看不見”他們。像故事里的瑪?shù)习R辉倬X和擔(dān)心你“看不見”他們或“看見”了卻只知道奚落、嘲笑,那么很可能像旺達(dá)那樣默默離去,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。旺達(dá)和他的爸爸沒有辦法啊!不是他們生活的那個波金斯山市使他們沒有辦法過下去,而是人們的奚落、嘲笑使他們不可能過得開心。認(rèn)識需要開心的。夫人,有許多漂亮裙子的人需要開心;窮人,只有一條裙子的也需要開心。

  旺達(dá)早就畫好了一百條裙子了嗎?還是禁不住先說了,再一條條的畫出來?旺達(dá)有著這美好愿望是一定的。她沒有媽媽,自己洗衣服,自己熨燙,來不及熨裙子,不干也只好穿上。她不埋怨爸爸和這樣的家。埋怨難道會有意義嗎?有意義的是心里該有一個愿望!她告訴佩琪她們,她不但有一百條漂亮的裙子,還有六是栓寫的時候,目光就是掠過了佩琪,投向遠(yuǎn)方的。任何人都是可以熱情的朝著遠(yuǎn)方望去的。

  旺達(dá)現(xiàn)在還不可能擁有,還不可能把一百條裙子都掛在自己的衣柜里??墒浅鋈艘饬系氖牵阉麄兌蓟顺鰜?。每一條都畫的魅力和杰出?,F(xiàn)在旺達(dá)的一百條裙子真真實實的掛在了每一個人的心里去了,掛在他們一輩子的記憶中!

  一個以這樣的方式和水準(zhǔn)畫出自己愿望的人,她的愿望還能不會實現(xiàn)嗎?

  原來,一個不被別人“看見”的人,經(jīng)可能是最優(yōu)秀的,靈感和熱情度讓人望塵莫及。

  佩琪和瑪?shù)侔J菦]有想到旺達(dá)會把漂亮的裙子送給他們的。她們都擔(dān)憂旺達(dá)會把羞辱的記憶收藏起來,疤恨還給她們呢!可是她們收到的是綠裙子和藍(lán)裙子。

  我很感恩這位優(yōu)秀的作家。

  感謝讓我們讀到了這本書的出版社。

  感謝兒童文學(xué)!

  一百條裙子讀后感1000字3

  這本書里有幾個人物,第一個人物是馬蒂埃,第二個物是個人物是佩琪,第三個是旺達(dá)。

  一開始馬蒂埃和佩琪,幾乎是所有惡作劇的挑頭人,她們倆的成績良好。佩琪是學(xué)校里最受歡迎的女生——她很漂亮,有許多好看的衣服,還留了一頭褐色的鬈發(fā),馬蒂埃和佩琪,她們成了好姐妹。旺達(dá)是一個默默無聞的小女孩。她的成績并不好,但是她很努力的讀書,她說她家有一百條裙子。可是誰也不相信,大家讓她穿到學(xué)校來可她總是穿著一條藍(lán)色的裙子,所以大家都不相信她有一百條裙子。有時在路上大家都會捉弄她,旺達(dá)都默默的忍受著痛苦。

  有一次塞西莉有了一條新裙子,就在大家面前展示,旺達(dá)也走過來加入她們的時候,馬蒂埃也正走過去靠近佩琪,她也想好好兒看看塞西莉的新裙子。他沒有理會旺達(dá),并且這時又有幾個女生聚攏過來,全都在欣賞著、評論著塞西莉的新裙子,人越聚越多了。每個人都在爭先恐后地跟同伴說著,但還是沒有一個人跟旺達(dá)說話,雖然此刻她就在這里,也是這群人中的一員。女孩子們愈發(fā)緊密地塞西莉團(tuán)團(tuán)圍住,而且還在不停的說著、贊美著塞西莉。旺達(dá)不知不覺地被圍在了人群中,但是沒有一個人跟旺達(dá)說話,甚至沒有一個人注意它的存在。還有一次,佩琪用一種特別謙和的語調(diào)跟旺達(dá)說話,就好像她是在和梅森老師或是校長講話一樣。“旺達(dá)。”她會一邊說著話,一邊碰碰她身邊的同伴,“根我們說說,你曾經(jīng)說過你的衣柜里掛著多少裙子來著?”“一百條。”旺達(dá)回答說。“一百條”周圍的女孩子都尖叫著表示懷疑,就連在一邊玩“跳房子”的女孩子們也停了下來聽她們說話了。“嗯,一百條,全部都是掛起來的”旺達(dá)說道。然后她就閉上薄薄的嘴唇陷入了沉默。“都是什么樣的?我敢打賭,肯定都是絲綢的吧?”“嗯。”“還有天鵝絨的吧?”“對。”旺達(dá)慢吞吞的說:“全部都在我的衣柜里。”女孩子們便忍不住爆發(fā)出刺耳的笑聲來,一直笑出眼淚為止!

  終于有一天,旺達(dá)因為受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了一百條“裙子”。捉弄她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來旺達(dá)是多么愛她們,并且旺達(dá)是一個非??蓯鄣呐?。可是旺達(dá)再也沒回來了……

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