寫(xiě)讀后感的作文450字1

　　暑假里，我讀了《我要做個(gè)好孩子》這本黃蓓佳寫(xiě)的作品。

　　書(shū)中講述了六年級(jí)的小主人公金鈴在這小學(xué)的最后一年里和同學(xué)之間發(fā)生的故事。金鈴，一個(gè)十分可愛(ài)的女孩，長(zhǎng)得胖嘟嘟的，可招人喜歡啦!她的學(xué)習(xí)成績(jī)中不溜，語(yǔ)文和英語(yǔ)的成績(jī)還行，數(shù)學(xué)就說(shuō)不過(guò)去了，加看成了減，乘看成了除，直到一天，金鈴給小蠶找桑葉，闖進(jìn)了一位老奶奶家院子里，老奶奶喜歡上了她，幫她補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，使得金鈴的成績(jī)有了進(jìn)步。

　　金鈴的爸爸——金亦鳴是一名教授，但管起家里的事粗心大意。金鈴的媽媽——趙亦紫是一本雜志封面的編輯，細(xì)心地管著家中的事和金鈴的成績(jī)。

　　作者黃蓓佳用童趣，吸引人的種種手法，描繪出了金鈴的生活。有心酸，有興奮，有意外，但更多的是幸福。爸爸的學(xué)生送來(lái)的大魚(yú)，天上掉下來(lái)的小妹妹，愛(ài)她的老師、同學(xué)……在黃蓓佳的筆下栩栩如生。

　　讀完這本書(shū)，我意識(shí)到童年的短暫。金鈴的童年雖然離去了，但我相信童年的友誼、幸福會(huì)永遠(yuǎn)的保留在她心中。

　　寫(xiě)讀后感的作文450字2

　　今天，我讀了一本有趣的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。它的作者是法布爾。

　　這本書(shū)主要介紹了蟬，大孔雀蝶，白蝎，松毛蟲(chóng)，天牛等昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，捕食方法和一些有趣的生理現(xiàn)象。

　　如果白蝎被圍在一圈火炭中，它便會(huì)用蝎針刺自己，最后以自愿死亡來(lái)結(jié)束這失常狀態(tài)。當(dāng)把這只“喪生”了的白蝎放在一攤涼沙土上，一小時(shí)后，它又變得生機(jī)勃勃。螢火蟲(chóng)看似溫和，可愛(ài)，但它卻是個(gè)兇殘的獵手。。我不禁贊嘆：昆蟲(chóng)世界是多么奇妙啊!

　　給我留下最深印象的不是華貴的大孔雀蝶，而是不起眼的一種小蟲(chóng)——食尸蟲(chóng)。它們雖然以惡心的腐肉為食，它們卻充當(dāng)起大自然的清潔工，把尸體埋在地下，把腐臭化為烏有。

　　食尸蟲(chóng)讓我想到馬路邊頂著嚴(yán)寒酷暑，辛勤工作的清潔工。他們不怕臟，不怕累，把整潔的環(huán)境留給我們，我們每一個(gè)人都要為保護(hù)清新的地球作出自己的一份微薄的力量。

　　寫(xiě)讀后感的作文450字3

　　老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，他照亮了孩子們的心，也溫暖了孩子們的心。

　　《女教師的47個(gè)吻》讀完這篇文章，我很感動(dòng)，本文中的查文紅老師懷著一顆火熱的心從城市來(lái)到一個(gè)貧窮落后的小山村教書(shū)。面對(duì)孩子們的嘲笑與無(wú)知，她感到委屈，但她還是堅(jiān)持留了下來(lái)，漸漸地像村民學(xué)習(xí)那里的話(huà)，上課給同學(xué)用普通話(huà)講一遍又翻譯成他們的家鄉(xiāng)話(huà)，在這位可愛(ài)的老師的不懈努力下，全班同學(xué)進(jìn)步很大，博得了村民的理解與尊敬，孩子們也是那么深深的愛(ài)著老師。停電那晚孩子們的壯膽，臨別時(shí)的依依不舍，春節(jié)期間熱情的電話(huà)問(wèn)候，你說(shuō)，女老師怎能不牢記、怎能不感動(dòng)!女教師甜甜的吻呀，親在了孩子們淳樸的臉上，也溫暖了孩子們幼小的心靈。

　　其實(shí)天下的老師都是一樣，很愛(ài)孩子們的，如果他/她不愛(ài)，他/她為什么又選擇教師這個(gè)職業(yè)呢?請(qǐng)深深的愛(ài)我們的老師，老師一定是愛(ài)你的。有時(shí)只是不善于表達(dá)…

　　寫(xiě)讀后感的作文450字4

　　今天，我讀了《有人送我一株草》這篇文章之后，感到一個(gè)人在外，如果缺少了信心和快樂(lè)，就會(huì)一事無(wú)成。

　　這個(gè)故事敘述了作者在1971年的夏天里，從一個(gè)應(yīng)征事情的地方回住處。那時(shí)候，身上只剩下一點(diǎn)點(diǎn)兒生活費(fèi)，穿過(guò)校園時(shí)，頭是低著的。草坪上半躺著一個(gè)金發(fā)的青年，他從地上拿起一件東西向作者走來(lái)，擋住了作者的去路，然后，那個(gè)青年把一株碧綠的青草當(dāng)珍寶似的送給了作者，使作者微笑、快樂(lè)。拍拍作者的面頰，又很親愛(ài)的撫摸了一下作者的頭發(fā)，眼神又給了作者信心，之后，就悠閑的走了。那是作者在美國(guó)收到的第一件禮物，這禮物使作者充滿(mǎn)了信心和快樂(lè)。作者常常覺(jué)得欠了這位陌生人一筆債，一筆可以歸還的債：將信心和快樂(lè)傳遞給另一些人類(lèi)。將一份感激的心，化作一聲道謝、一句輕微的贊美、一個(gè)笑容、一種鼓勵(lì)的眼神……

　　這次讀完《有人送我一株草》這篇文章之后，我擁有了更大的信心和更多的快樂(lè)。

　　寫(xiě)讀后感的作文450字5

　　我下午看了《正說(shuō)清朝十二帝》，了解了康熙帝玄燁的故事。他對(duì)歷史有八大貢獻(xiàn)：一、削平三藩，鞏固同意;二、統(tǒng)一臺(tái)灣，開(kāi)府設(shè)縣;三、抵御外侵，締結(jié)和約;四、親征朔滿(mǎn)，善治蒙古;五、重農(nóng)治河，興修水利;六、移天接地，興建園林;七、興文重教，編纂典籍;八、吸納西學(xué)，學(xué)習(xí)科技。這都是康熙一生對(duì)中國(guó)歷史和世界文明的發(fā)展做出的重大貢獻(xiàn)。他好學(xué)不倦，這是他值得我們學(xué)習(xí)的地方。學(xué)習(xí)是康熙開(kāi)創(chuàng)大業(yè)秘密的一把要是。他讀“四書(shū)”——《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》，喜好書(shū)法?？滴醯壑匾暿芳粝乱磺б话偎氖呤赵?shī)詞。他對(duì)醫(yī)學(xué)很有興趣，因?yàn)樗膰?guó)幾場(chǎng)大病。

　　現(xiàn)在，我終于知道了學(xué)習(xí)的重要性。所以我們要好好學(xué)習(xí)，以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。