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紅日的讀后感700字初中

時(shí)間: 芷紅1186 分享

  《紅日》講的是共產(chǎn)黨解放軍和國(guó)民黨反動(dòng)派戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。那么下面是小編收集整理的《紅日》讀后感700字,一起來看看吧。

  閱讀經(jīng)典《紅日》有感700字

  有一位名人曾說過這樣一句話:讀一本好書,就像是在和一位高尚的人談話。的確,人的一生中讀書是十分重要的,我們只有從書中才能了解歷史,才會(huì)思考人與自然、社會(huì)之間的關(guān)系,才會(huì)懂得一個(gè)個(gè)富有哲學(xué)的道理……,書帶給我們的實(shí)在太多太多。這幾天我正在閱讀一本名叫《紅日》的經(jīng)典著作。

  《紅日》這本書講的是中國(guó)的那段不朽的革命歷史,描寫的是孟良崮戰(zhàn)役的同志們?cè)鯓佑⒂碌嘏c國(guó)民黨反動(dòng)派作斗爭(zhēng),最終取得勝利的故事。該書描寫生動(dòng)有趣,栩栩如生,字字透露真情,句句感悟道理。作者通過對(duì)人物的細(xì)致刻畫,讓我體會(huì)到每個(gè)人獨(dú)特的形象,真可謂是一本經(jīng)典的歷史記載,讀完令人回味無窮。

  本書共分十六個(gè)篇章,在這么多的章節(jié)中,我最喜歡第二章節(jié),它主要描寫軍長(zhǎng)沈振新,通過對(duì)這個(gè)的人物塑造,我眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出一位做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,一絲不茍的軍長(zhǎng),看到了一個(gè)為他人著想,和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)人物。軍長(zhǎng)沈振新通過對(duì)俘虜?shù)膶弳?,?duì)工作人員的親切慰問,以及對(duì)死去戰(zhàn)友的懷念,通過這些可以看出他的軍長(zhǎng)人格。相比之下,他與其他官員大不一樣,其他官員自以為是,而他身先士卒,時(shí)時(shí)照顧奔波在一線的戰(zhàn)友,對(duì)戰(zhàn)友無微不至的關(guān)懷,讓戰(zhàn)士感到心中一股暖流溫暖著全身。他是一位頂天立地,擁有獨(dú)特人格魅力的男子漢,我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范,學(xué)習(xí)他具備的黨員的閃光點(diǎn),對(duì)人和藹的態(tài)度,更加學(xué)習(xí)他的舍己救人,舍生忘死的高尚品質(zhì)!這種品質(zhì)將激勵(lì)著我走得更遠(yuǎn),更久!

  聯(lián)系我們的生活實(shí)際,想想以前的紅軍戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨員、孟良崮戰(zhàn)役的戰(zhàn)士們的無私奉獻(xiàn),他們用鮮血染紅一面面五星紅旗,喚醒了廣大人民,喚起了沉睡千年的東方雄獅!終于,中國(guó)重新屹立在了世界的東方。此時(shí),我們這些少先隊(duì)員們是不是應(yīng)該更加堅(jiān)定地沿著他們的足跡走下去?是的,目標(biāo)就在自己的腳下,勝利就在不遠(yuǎn)的前方。紅軍的二萬五千里長(zhǎng)征,正是有了確切的奮斗目標(biāo)和持久以恒的精神才取得成功的!我們更加應(yīng)該站起來,舉起拳頭,高聲大喊:“奮斗吧!中國(guó)男兒!”,我們更加應(yīng)該用100%的自信與辛勤的汗水,建設(shè)更美好的中國(guó)。我相信,未來屬于我們!

  高山在腳下,紅日在前方,向著勝利的目標(biāo)前進(jìn)吧!我想,在紅日萬丈光芒的照耀下,中國(guó)人民一定會(huì)煥發(fā)出更加奪目和耀眼的光輝!

  《紅日》讀后感

  讀完《紅日》這本書,我心中有一絲悲涼的感覺。

  為沈振新的勝利而感到欣慰,更為張靈甫被同僚坑害而失敗感到悲哀。一代抗日英雄沒有戰(zhàn)死在抗日戰(zhàn)場(chǎng)上,卻不幸死在了內(nèi)戰(zhàn)里。

  如果在孟良崮戰(zhàn)役中湯恩伯能夠伸手援救張靈甫一把,那么這位偉大的抗日英雄也不會(huì)走投無路,最終落得冤死戰(zhàn)場(chǎng)。司馬遷曾經(jīng)說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”從愛國(guó)方面講,張靈甫絕對(duì)是一名英雄。他一生忠于職守,為黨國(guó)誓死效忠,他本可死的轟轟烈烈,而死在了內(nèi)戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)上的張靈甫,他的死只能是“輕于鴻毛”了。當(dāng)我讀到他在走投無路的情況下,不愿做共產(chǎn)黨的俘虜而自殺時(shí)深深的觸動(dòng)了我。我想,那時(shí),他的內(nèi)心有多么的痛苦,多么的不甘心!如果不是這場(chǎng)戰(zhàn)斗,如果不是國(guó)民政府內(nèi)部的腐敗,他就不會(huì)落得如此下場(chǎng)!如果國(guó)民黨部隊(duì)中都是像張靈甫那樣的英雄,那么也許國(guó)民政府就不會(huì)那么快就垮臺(tái)。但不過事實(shí)不能改變,國(guó)民黨官兵內(nèi)部極其腐敗,個(gè)個(gè)只顧自己,不為黨國(guó)利益著想,這才是國(guó)民政府最終失敗的根本原因。

  另一方面,共產(chǎn)黨那種團(tuán)結(jié)合作,吃苦耐勞,嚴(yán)于律己,獻(xiàn)身革命的精神深深地打動(dòng)了我。雖然國(guó)民政府由美國(guó)人支持,有全美的裝備,有最先進(jìn)的戰(zhàn)斗武器,有充足的食物,而共產(chǎn)黨只有普通的槍支彈藥,而且還要經(jīng)常餓著肚子戰(zhàn)斗,但他們有最勇敢的戰(zhàn)士,最崇高的理想以及老百姓的擁護(hù)和愛戴——這就是共產(chǎn)黨最終勝利的原因。

  我常想,如果張靈甫能以大局為重,能以百姓利益為重,能以國(guó)家為重,也許他會(huì)成為第二個(gè)傅作義,那么,我們也就不用為他哀嘆了。一個(gè)人擁有才華固然不錯(cuò),但如果不用在為民謀福利上,那他的才華也就失去了價(jià)值。

  最后,由衷地贊美我們的黨---一心一意為百姓的黨!

  紅日讀后感

  《紅日》這部小說以1947年山東戰(zhàn)場(chǎng)的漣水、萊蕪、孟良崮三個(gè)連貫的戰(zhàn)役作為中心,講述了共產(chǎn)黨華東野戰(zhàn)軍與國(guó)民黨的王牌軍74師之間展開的大規(guī)模戰(zhàn)役的故事。

  1946年底張靈甫所率領(lǐng)的74師是蔣介石用全副美式裝備武裝起來的王牌部隊(duì),他們發(fā)起了漣水戰(zhàn)役,與華東野戰(zhàn)軍交鋒。華東野戰(zhàn)軍的沈丁部隊(duì)在漣水與敵主力部隊(duì)二次交鋒后,實(shí)行戰(zhàn)略后撤,退到山東,休整訓(xùn)練。經(jīng)過修整后的人民解放軍在萊蕪戰(zhàn)役中,靈活運(yùn)用毛主席偉大的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想,消滅了國(guó)民黨軍隊(duì)五萬多人,活捉了敵軍中將副司令官李仙洲,贏得了輝煌的勝利。國(guó)民黨在各個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上連吃敗仗,途窮計(jì)拙。1947年4月,張靈甫又以他所率領(lǐng)的74師王牌軍,再一次向沂蒙山區(qū)的華東野戰(zhàn)軍大舉進(jìn)攻。經(jīng)過三天三夜激烈的戰(zhàn)斗,華東野戰(zhàn)軍英勇的戰(zhàn)士們,攻上了孟良崮高地,把躲藏在山洞里的七十四師師長(zhǎng)張靈甫和他的殘兵敗卒,統(tǒng)統(tǒng)殲滅。華東野戰(zhàn)軍經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的艱難曲折的戰(zhàn)爭(zhēng),經(jīng)過了無數(shù)戰(zhàn)士的犧牲,終于取得了最后的勝利。

  因?yàn)橛兄袊?guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),有毛澤東戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想的正確指導(dǎo),有廣大人民群眾的無私支援,人民解放軍服從大局聽指揮,團(tuán)結(jié)一致,浴血奮戰(zhàn),用小米加**的簡(jiǎn)單裝備打敗了用清一色美式裝備武裝起來的蔣介石軍隊(duì)。由此,我想到上次學(xué)校組織廣播操比賽。全班同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下一次次反復(fù)練習(xí)枯燥機(jī)械的動(dòng)作,同學(xué)們重復(fù)著蹲、轉(zhuǎn)身、彎腰……汗水濕透了同學(xué)們的衣服,長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)使同學(xué)們的腿都在發(fā)抖,但沒有一個(gè)人退縮,沒有一個(gè)人放棄。因?yàn)槔蠋熣f過,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),是團(tuán)隊(duì)就要有團(tuán)結(jié)合作的精神,大家一定要齊心協(xié)力地抱成團(tuán),堅(jiān)持到底,就是勝利!比賽當(dāng)天,同學(xué)們穿著統(tǒng)一的衣服,在老師的指揮下,整齊劃一的動(dòng)作贏得了全校師生的贊譽(yù),取得了全年級(jí)第二的好成績(jī)!

  今天,我們生活在幸福的時(shí)代,我們的幸福生活是烈士們用生命和鮮血換來的,我們應(yīng)該好好珍惜,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)更加美好的明天做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!


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