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金色的魚鉤讀后感范文

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  《金色的魚鉤》你們讀過嗎?這篇課文生動感人,作者抓住人物的語言、動作、神態(tài)等方面進行細致入微的描寫,揭示出人物崇高的內心世界。那么下面是小編和你們分享的《金色的魚鉤》的讀后感,一起來看看吧。

  讀了《金色的魚鉤》有感

  讀完《金色的魚鉤》這篇課文,我的倆眼濕潤了。文章中一個感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。

  這篇課文寫的是紅軍過草地時發(fā)生的一件事情。主要講老炊事班長為照顧作者和倆為小同學而不惜自己的故事。

  當我讀到“他坐在那里,捧著陶瓷碗,嚼著幾根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會,就皺緊眉頭咽下去”,的時候,我的喉嚨哽咽了。

  多么令人尊敬的老班長啊!為了革命事業(yè),寧可自己吃盡苦頭,也要保住這幾位小同志,這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻給了革命事業(yè)。而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不珍惜糧食?;叵肫饋?,可真慚愧啊!平時吃飯,我都要在桌子和地上掉上一些飯粒。作文

  讀了這篇文章,我深深感到我們今天的辛福生活來之不易,應該珍惜,即使生活富裕了,也應該學會艱苦樸素,更要像老班長學習!

  讀了《金色的魚鉤》有感_350字

  這個星期,我們學完了《金色的魚鉤》這篇課文,經(jīng)過深入的分析、體會,我受益匪淺。

  這篇課文記敘了紅軍長征途中,一位炊事班長牢記部隊指導員的囑托,為照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地而光榮犧牲的故事。

  老班長,一個其貌不揚的紅軍老戰(zhàn)士,可他的每一個動作,每一句語言,都感人肺腑,讓人情不自禁地敬佩他,欣賞他。老班長有著高度的責任感,他把黨交給他的任務放在第一位,費盡心思地去完成。生活中,我們當然不會遇到老班長這樣的任務,可是當我們接到給自己的任務時,也要學習老班長這樣有責任感,一絲不茍地將它完成。老班長舍己為人,為了照顧好病號們,他讓病號喝魚湯,自己卻吃著難以下咽的食物。在生活中,我們應該不會有這樣大的付出,可當別人需要幫助時,也要伸出及時的援助之手,哪怕自己做出一點犧牲,那也是值得的。老班長是一心為他人著想的人,哪怕他自己將要犧牲,卻還在惦記著無依無靠的病號。我們也要向老班長學習,無論在什么情況下都要為他人著想,站在別人的立場上去思考。

  我們要向老班長學習,上一代有著這樣的優(yōu)良品質,下一代就會向他們學習,一代一代地繼承下去,永遠不要間斷。

  讀了《金色的魚鉤》有感_550字

  “為什么世界上的好人都那么早死去呢?”讀完了《金色的魚鉤》,我情不自禁地說出了這句話。隨后,眼淚像斷了線的珠子一樣,不聽話地落了下來。合上書,老班長那瘦弱的形象一次又一次地在我眼前浮現(xiàn),栩栩如生?;貞浿鴦偛潘x過的每一個字,淚水再一次涌入我的眼簾。

  《金色的魚鉤》這篇文章主要寫了:1935年秋天,紅軍過草地時,好多人得了腸胃病。有三個病號實在趕不上隊伍了,指導員就派炊事班長照顧他們走在最后面。老班長和病號們艱難地前行著,一天才走20多里路??墒?,不到半個月,干糧就吃光了。眼看著病號們一天天消瘦下去。老班長非常著急。一天,他在水塘邊為病號洗衣服時,突然發(fā)現(xiàn)了一條魚。老班長喜出望外,用縫衣針做成魚鉤,把魚釣了上來。從那時起,病號們每天都能吃到魚湯,而老班長卻只吃著草根和剩下的魚骨頭。終于,在馬上要走出草地時,老班長因為勞累昏倒在了池塘邊。當病號把費盡全力煮成的魚湯端來時,他卻已經(jīng)停止了呼吸,永遠留在了草地上。

  我想:今天我生活在如此優(yōu)越的環(huán)境,不就是千千萬萬像老班長這樣的革命戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血換來的嗎?如果老班長還活著,他可以在燈光下看電視,磕瓜子;可以吃完晚飯那把小板凳在樹下乘風涼;可以舒舒服服地做在躺椅上,吃著那些讓人眼花繚亂的山珍海味,可以……可是,他們卻為了祖國的光明前途,而早早地奉獻出了自己的寶貴生命,長眠在了地下。

  作為新時代的少年,我一定要勤奮學習,努力把握今天的美好時光,長大以后成為祖國的棟梁,慰籍那些為了祖國革命事業(yè)而光榮捐軀的烈士的英魂!


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