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假如給我三天光明讀后感600字 小學(xué)生讀書筆記

時(shí)間: 析娜1196 分享

  《假如給我三天光明》為海倫·凱勒所著,講述了一個(gè)真實(shí)而又感人肺腑的故事,極其震撼人心,令人感動(dòng),也令人對(duì)海倫·凱勒心生欽佩之情。 今天小編在這分享一些假如給我三天光明讀后感給大家,歡迎大家閱讀!

  1.假如給我三天光明讀后感600字

  《假如給我三天光明》這本書寫的是個(gè)真實(shí)而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完了這本書,并且從海倫·凱勒的身上獲得了許許多多教誨,所以我十分感謝她。

  這本書記敘了在20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式,震撼了全世界,這位女奇人是——海倫·凱勒,她是美國(guó)盲聾女作家、教育家。她是個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。她在一歲半時(shí)就因病喪失了聽(tīng)力以及視覺(jué)。這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō),絕對(duì)是無(wú)法想象,更無(wú)法忍受的巨大痛苦。然而小海倫卻并沒(méi)有屈服,更沒(méi)有毀滅自己,而是在莎莉文老師的教導(dǎo)和幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話,用手指“聽(tīng)話”,并學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言。這個(gè)幽閉在盲、聾、啞世界里的人,24歲時(shí)竟以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)揚(yáng)名全世界的哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建立了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。在這里,我也要感謝她,是她給我作了一個(gè)好榜樣。

  一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就,是多么讓人驚訝啊!如果她屈服的話,那她就是毀滅了自己,也不會(huì)有那么大的成就了。但是,她并沒(méi)有屈服,所以她能以出乎意料的毅力走完漫長(zhǎng)的人生之路,終于成為了一個(gè)令人肅然起敬的大人物。在這里,我更要感謝她,是她教了我該怎樣做。

  海倫的一生,給了我極大的鼓舞。在此,我也要感謝她。讀了《假如給我三天光明》這本書后,我常常自言自語(yǔ):“海倫給了殘疾人一種力量,那我們這些健康人呢?沒(méi)有給嗎?不,不不。海倫曾經(jīng)告訴過(guò)我們,健康人不應(yīng)該遲疑,不應(yīng)該虛度光陰,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光與幸福的生活。我要在這兒再一次的感謝海倫老師,是她,給了我一個(gè)我未曾領(lǐng)悟到的道理。

  我看完了《假如給我三天光明》這本書,深深地意識(shí)到:一個(gè)人是否能夠成功,不在于條件,而是在于有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)地毅力。以前人們總是以困難多呀、環(huán)境差呀等為不能成功的理由,但這些理由對(duì)海倫來(lái)說(shuō)卻是不需要的,她所需要的是成功,而不是不成功。他們總是這樣說(shuō),無(wú)異于總是浪費(fèi)機(jī)會(huì),從而他們不能成功。我覺(jué)得,一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想與目標(biāo),就會(huì)成功。海倫不就是這樣的嗎?在這兒,我也要感謝海倫,她又讓我明白了一個(gè)不可多得的人生道理。

  讀了《假如給我三天光明》這本書以后,我想發(fā)問(wèn):”人們?cè)撊绾螌?duì)待人生?人生的價(jià)值何在?我認(rèn)為海倫已經(jīng)給出了她的答案,她的道路就是我們應(yīng)該走的道路。“當(dāng)然,我也不會(huì)忘記我的”恩師“——海倫·凱勒。是她,讓我深受教育和啟發(fā)。在最后,我還要再一次地感恩海倫老師:”謝謝您,海倫老師!“

  2.假如給我三天光明讀后感

  1880年,《假如給我三天光明》的作者—海倫·凱勒出生了!可不幸的她在出生一年半后由于生了一場(chǎng)大病,雙目失明,雙耳失聰。她與有聲有色的世界隔絕了!面對(duì)著的卻是死一般的沉寂和無(wú)邊無(wú)際的黑暗。小海倫看不到多姿多彩的世界,也不能傾訴心中的希望和要求,她變得暴躁起來(lái),脾氣越來(lái)越壞。

  這時(shí)候,她媽媽為她請(qǐng)來(lái)了一位家庭教—安妮·沙利文,沙利文老師教海倫摸盲文、拼單詞,使海倫心中充滿了前所未有的喜悅,感到生命有了新的開(kāi)始,她拼命摸讀盲文,不停地拼寫單詞和句子,是那樣的如饑似渴。1900年海倫通過(guò)努力考取了哈佛大學(xué)女子學(xué)院,畢業(yè)后,她決定像沙利文老師那樣把自己的愛(ài)全傾注在殘疾人身上。海倫·凱勒雖然殘疾,但卻身殘志堅(jiān)。

  人生有許多坎坷,像談遷,50多歲時(shí),花費(fèi)20多年心血寫成的《國(guó)榷》被盜,但他沒(méi)有泄氣,重新來(lái)過(guò),又花費(fèi)了好幾年時(shí)間重新寫作;像司馬遷,受盡侮辱卻完成了父親的遺愿;像桑蘭,在跳馬比賽中受了重傷,幾乎成了一個(gè)廢人,醫(yī)生給她做推拿,她忍著劇痛還哼著體操進(jìn)行曲;像保爾·柯察金……

  身殘志堅(jiān)的人在我們身邊有無(wú)數(shù)無(wú)數(shù),雖然我們沒(méi)有殘疾,可有些人失戀了就自殺;被父母打罵了就離家出走;摔了一跤,破了點(diǎn)皮就哇哇大哭,叫苦連天!和他們比起來(lái)這些只是一件微不足道的小事!人生不可能沒(méi)有挫折,關(guān)鍵是我們面對(duì)挫折時(shí)的態(tài)度,強(qiáng)者選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),挑戰(zhàn)自我,去開(kāi)創(chuàng)另一片天空;而弱者選擇了退卻,怨天尤人,從此一蹶不振!

  海倫·凱勒以她堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念,為自己贏得了一片天空,為我們樹(shù)立了很好的榜樣,也印證了中國(guó)的那句古話”有志者事竟成“,讓我們自強(qiáng)不息,去迎接生活的挑戰(zhàn)吧!

  3.讀《假如給我三天光明》有感

  四年(1)班   廖惠蘭

  最近我讀了海倫寫的《假如給我三天光明》,心情久久不能平靜。

  在海倫一歲半的時(shí)候,一場(chǎng)大病,讓她走進(jìn)了無(wú)聲無(wú)色的世界,連走路都很困難,但海倫并沒(méi)有為此抱怨父母沒(méi)有給她健全的身體,而是懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。海倫為什么擁有巨大的成就呢?只是因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,而變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢;因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,海倫創(chuàng)造了不可思議的奇跡……

  由此我想到了自己,真切地感受到了生活中的我是多么幸福啊!與海倫相比我太慚愧了;我有著健壯的體魄,不用隔三岔五的去醫(yī)院;有著慈愛(ài)的父母,把我看成是含在嘴里,怕化了,捧在手里,怕掉了,我還有很好的同學(xué)和老師,他們都很關(guān)心我。但我不是還常常抱怨嗎?抱怨媽媽對(duì)我不好,抱怨老師布置作業(yè)太多。之所以這樣,是因?yàn)槲胰鄙僖活w感恩之心,海倫讓我學(xué)會(huì)了感恩。

  我要感謝父母。感謝他們給予我寶貴的生命,感謝他們?yōu)槲姨峁┦孢m的生活環(huán)境,感謝他們?yōu)槲宜龅囊磺小?/p>

  我要感謝老師,感謝老師用知識(shí)的汗水來(lái)灌溉我們這些幼稚的小苗,感謝老師用知識(shí)的養(yǎng)分來(lái)滋養(yǎng)我們這些小草。

  我要感謝生活,感謝生活中的快樂(lè)和傷痛,感謝手中的這本書,感謝所有的一切。

  海倫,我也感謝你,感謝你讓我看到生活的美好。你這個(gè)揮動(dòng)著單翅的天使,一定會(huì)看到感恩使社會(huì)變成人間天堂。

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