《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》展現(xiàn)了一個(gè)屬于孩子們的生活世界，塑造了湯姆·索亞這個(gè)頑皮、愛(ài)搞惡作劇、愛(ài)逞英雄，同時(shí)又心地善的兒童形象，馬克吐溫用幽默的筆墨真切地反映了兒童的天真童趣。 今天小編在這分享一些湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)心得感悟給大家，歡迎大家閱讀!

　　1.湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感

　　《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的原著是美國(guó)的著名作家馬克*吐溫，這本書(shū)是一部真切地反映了兒童充滿(mǎn)童趣的生活小說(shuō)。馬克*吐溫寫(xiě)作時(shí)取材于自己兒時(shí)的故鄉(xiāng)——漢尼拔小鎮(zhèn)上的所見(jiàn)所聞、親身經(jīng)歷的人和事。這部小說(shuō)足以讓那些正在長(zhǎng)大乃至已經(jīng)長(zhǎng)大的人們回憶起兒時(shí)的情感、思想、天馬行空的言談，以及那些難以忘懷的友情，喚起他們正在逐漸模糊的記憶。

　　湯姆*索亞是一個(gè)不畏強(qiáng)暴、堅(jiān)持正義，積極樂(lè)觀(guān)的孩子，他敢于冒險(xiǎn)、正義、勇敢、足智多謀，是人們心中的小英雄。湯姆*索亞有著敢于探險(xiǎn)、追求自由、做錯(cuò)事后敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，承認(rèn)缺點(diǎn)的優(yōu)秀性格特點(diǎn)。他還是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)又調(diào)皮搗蛋的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。

　　看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我感受到了湯姆*索亞的天真的童年十分美好。我真羨慕湯姆*索亞能有如此豐富有趣的人生經(jīng)歷。我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，讓我們盡情享受童年的快樂(lè)吧!

　　2.湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感400字

　　有一本書(shū)，書(shū)名是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)內(nèi)容精彩!

　　湯姆是一個(gè)非常淘氣的小男孩，他也十分喜歡惡作劇。有一次，被姨媽?xiě)土P刷墻。刷墻可是一件很不容易的事情呀!湯姆很是羨慕正在打水的弟弟，于是，湯姆便想盡辦法要和弟弟換“差事”。可是，竟然被姨媽發(fā)現(xiàn)了!!調(diào)皮的湯姆還是不肯“死心”，“腦瓜子”一轉(zhuǎn)，讓朋友幫自己刷墻，最終，自己竟然成了“大財(cái)主”!

　　從這件事情，可以體現(xiàn)出湯姆很調(diào)皮，同時(shí)也從側(cè)面體現(xiàn)出很聰明，朋友幫自己刷墻，最后，自己竟然變成了“大財(cái)主”。

　　這讓我想到了自己。那次，弟弟把玩具弄得滿(mǎn)屋都是，媽媽便讓我?guī)偷艿苁帐耙幌?。?沒(méi)辦法呀，誰(shuí)讓我是做姐姐的呀!可是，那天我不知用了什么“花言巧語(yǔ)”騙了弟弟，竟然讓平時(shí)一向懶惰的弟弟幫我收拾……這件事情的確是我做的不對(duì)。我以后會(huì)改正的!

　　這本書(shū)內(nèi)容特別精彩，看了一章就想接著看!我也推薦一下這本書(shū)哦——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。

　　3.湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感范文

　　今天，我讀了一本關(guān)于歷險(xiǎn)記的書(shū)。這本書(shū)是美國(guó)的一位作家馬克·吐溫一生對(duì)孩子游戲的迷戀，使他充滿(mǎn)創(chuàng)作熱情寫(xiě)出了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本膾炙人口的讀本，書(shū)中充滿(mǎn)著他對(duì)自己逝去童年的留戀和回憶的作品。

　　《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》講的是一個(gè)男孩快樂(lè)的往事。小說(shuō)中的湯姆是純粹美國(guó)男孩的原型人物，在他身上集中體現(xiàn)了美國(guó)男孩這一個(gè)概念。他以同樣的嚴(yán)肅精神對(duì)各種事情著迷：吹口哨、暗中偵察、調(diào)情、探險(xiǎn)。做海盜，以及榮譽(yù)、同情、羞恥和恐懼……所有這些充分表現(xiàn)了他可以將全部精力集中于一事。錫德則是一個(gè)假裝虔誠(chéng)的“好孩子”，與此相反，湯姆對(duì)文明之道很精通，他來(lái)自波莉姨媽那一個(gè)體面高雅的社會(huì)，有文化，又有清醒的渴望，做英雄。

　　《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》展現(xiàn)了一個(gè)屬于孩子們的生活世界，塑造了湯姆·索亞這個(gè)頑皮、淘氣、愛(ài)惹禍、愛(ài)搞惡作劇、愛(ài)逞英雄，同時(shí)又心地善良、勇敢聰明、天性活潑、思想健康的栩栩如生的兒童形象，令一代又一代小讀者喜歡他，崇拜他，模仿他。