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讀者雜志讀后感精選

時(shí)間: 溫鳳1188 分享

  《讀者》的每一篇卷首語都會(huì)告訴人們一個(gè)深深的的道理,讓人們的映像十分深刻,引起人們的沉思。今天小編在這分享一些讀者雜志讀后感精選給大家,歡迎大家閱讀!

  讀者雜志讀后感

  經(jīng)??吹狡拮臃醋x者,用她的話說《讀者》、《青年文摘》與《萌芽》等這些書籍是陪伴她長(zhǎng)大的書籍。

  近日有幸也拜讀一下妻子口中陪伴她成長(zhǎng)的東西。我看到的不僅僅是一本書原本的知識(shí),而是從中,使我我深深感動(dòng)。

  你知道有時(shí)候,有些歌、有些東西就是有那種力量。哪怕它在你的手機(jī)里藏了好幾年,哪怕它早就過了黃金期,哪怕越來越少的人會(huì)提起它。你就是知道,當(dāng)你一聽到這首歌,一看到那些漫畫的時(shí)候,就會(huì)想到從前的自己,你就會(huì)獲得一種莫名的力量。這種力量能夠讓你感受到自己的節(jié)奏,讓你以跟世界不同的方式獨(dú)自運(yùn)轉(zhuǎn)著,讓你能聽到自己。

  就如同我家里存放的那些舊書,那是曾經(jīng)妻子孩童時(shí)候閱讀的一些書籍。她讀書的時(shí)候總是一個(gè)人靜靜坐在窗前的沙發(fā)上閱讀,一看就是一下午。后來妻子有了孩子,工作也日益繁忙,漸漸的就離這些書籍漸行漸遠(yuǎn)。這些曾經(jīng)的舊書籍已經(jīng)開始褪色泛黃。可是妻子仍然對(duì)這些已經(jīng)過了年代的老書籍有著深厚的感情,即使是家里的幾次翻新與裝修,妻子始終不忍心把他們賣掉或丟棄。

  與塵封在歲月里的東西相遇,是一種美好。人世間,總會(huì)有一些美好和你相遇。有時(shí)候一櫥柜的舊書就是一段悲喜交加的感情,就是會(huì)讓你簡(jiǎn)單卻能讓自己充實(shí)開心的東西。

  讀《讀者》有感

  《讀者》是一本廣大讀者喜愛的書刊之一,暑假中,我閱讀了一書,讀了以后,我學(xué)到的不僅僅是一本書原本的知識(shí),而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一本書原有的知識(shí),讓我學(xué)到了不同的人生哲理和做人的道理。

  其中有篇文章使我感觸很深,隨著人們的生活水平的提高,家家?guī)缀醵加衅嚵巳纾壕驼f搶車位吧,這是現(xiàn)代生活有車族的普遍存在的問題,這對(duì)有些人是多么平凡的事啊!事情是這樣的,小區(qū)中有三十多個(gè)車位,每一天都是擠得滿滿的,可是有一天空出了一個(gè)車位,因?yàn)槟莻€(gè)人開車辦事了,可過了一會(huì)兒,有一個(gè)帶著墨鏡的年輕人,飛速的把車停在了那個(gè)不屬于他的車位,那個(gè)人也剛剛回來,剛想把車停在那,發(fā)現(xiàn)自己的車位被別人霸占了,就站起來很有禮貌的對(duì)那個(gè)人說:“先生,這是我的車位。”“別煩,就一個(gè)小車位,”那位先生驕傲地說。隨后那人霸占車位的人走了。那位先生還一直霸占著這個(gè)車位。

  這是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事,可告訴我“寬容”就像這個(gè)人一樣,“退一步海闊天空”這句話讓我有了更深的了解,刻骨銘心的了解。

  還有一個(gè)就是不屬于自己的東西不要去霸占,什么東西都順其自然吧!

  “寬容”有時(shí)就要忍;有時(shí)就需要跨出自己思想的一小步;有時(shí)就在那一瞬間;不要去強(qiáng)求。這個(gè)故事告訴我們的太多太多……

  《讀者》雜志讀后感

  新學(xué)期,新氣象。這學(xué)期老師還在班里開展了課外閱讀活動(dòng)。在假期期間我們每一個(gè)考95分以下的同學(xué)都有一項(xiàng)特殊的作業(yè),閱讀《讀者》上的十篇文章。這是不是很簡(jiǎn)單呀? 不,還有要求呢:寫出文章的主要內(nèi)容和中心思想。劃出好詞好句和中心句。

  我是第一次接觸這種雜志,第一次看《讀者》上的文章?!蹲x者》的文章非常好,不僅有蘊(yùn)含深刻道理的“意林”、風(fēng)趣幽默的笑話專欄,也有情感真實(shí)的“名人軼事”欄目……但也有一些不適合我的,所以我精挑細(xì)選了一些適合我讀的文章,《讀者》的十篇 文章寫完了,假期也結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼開學(xué)了。

  現(xiàn)在《讀者》成了我們班討論的焦點(diǎn)。在每周一下午的第一節(jié)語文課和周三下午的兩節(jié)作文課,是我們講《讀者》的時(shí)間。老師讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)上臺(tái)講,讓同學(xué)們講出文章的主要內(nèi)容和中心思想,下面的同學(xué)認(rèn)真聽,根據(jù)情況進(jìn)行補(bǔ)充,老師還向同學(xué)提出一些更深入的問題,通過這種方式來提高我們的閱讀能力。

  《讀者》這本書的文章有的讓我落淚,有的讓我開懷大笑。現(xiàn)在《讀者》成了我身邊最好的伙伴。我也成了《讀者》最忠實(shí)的讀者。

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