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《不一樣的暑假》讀后感

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《不一樣的暑假》讀后感

  殷健靈的《不一樣的暑假》書中講述了生活在農(nóng)村的小女孩容容,熱情地接待從上海來的小男孩小軒到家中做客的事。今天小編在這分享一些《不一樣的暑假》讀后感給大家,歡迎大家閱讀!

  《不一樣的暑假》讀后感

  我讀了一本書——《不一樣的暑假》,淡淡的、甜甜的,仿佛夏日里的一陣涼風徐徐吹過,吹醒了童年的記憶, 喚 起一個不經(jīng)意的笑容。

  誰沒有過這樣的小玩伴呢?要好的時候像個人,吵架的時候急眉赤眼,不多時便和好初,繼續(xù)手拉手好像沒事發(fā)生。誰沒有過這樣的暑假呢?蟬鳴悠悠,欲睡昏昏,時間多得不知道怎樣打發(fā)。書中的她容容和她的小伙伴小軒就是這樣過的。一切都只在當下,在冰淇淋和汽水中,在和小伙伴蹦跳玩鬧爭吵和好中,在烈日頭曬出的一滴滴汗珠中。讀了這個故事,總讓我回想起宮崎駿的電影《龍貓》。何其相識!孩子們面孔上綻放明媚笑容,以及漫漫夏日里田園生活的詩般情懷......他們自然地流淌在文中,流淌在容容和小軒的話語間。作者的筆下,一切都勾勒得那樣平淡而不平凡,讀著讀著,我的眼前似乎浮現(xiàn)出兩個“小黑猴”,她們有哭有笑、嘰嘰喳喳,多可愛啊!

  不一樣的暑假讀后感

  讀了殷健靈的《不一樣的暑假》,仿佛像一陣涼風吹過,吹醒了我童年的回憶,吹起了一個又一個不經(jīng)意的笑容。

  你有過這樣美好的暑假嗎?蟬鳴悠悠,流水潺潺,欲睡昏昏,時間多的讓我們都不知道怎么打發(fā)。你有過這樣的玩伴嗎?要好的時就像一個人,吵架的時候急眉赤眼,不久又和好如初,繼續(xù)手拉手好像剛才什么都沒有發(fā)生。在這個完全屬于童年的夏天,在冰淇淋和橘子汽水的暑假中,在和同班同學蹦跳玩鬧爭吵中,把熱水瓶給打碎,到最后的和好,然后,又在烈日當頭去小溪邊釣魚,曬出一滴又一滴大小不一樣的汗珠。

  女孩子和男孩子,相同的年紀,不同的環(huán)境,從遠到近,從之前的陌生到熟識。因為一份偶然,他們一起共渡了一個暑假。從看牛、釣蝦、辦家家、踢足球……他們結(jié)伴去玩耍,悄然有了一些變化。當夏天過去,他們總歸有了一點兒不一樣了。是什么不一樣了呢?是小軒不見了?大白鵝和大黃牛?是容容的辦家家游戲里有了汽車座駕和穿軍裝的紙人兒?還是唐萬里從可怕的“敵人”變成了小軒偉大的偶像?也許在大人的眼中,這些都不是什么大事,沒有大悲大喜,沒有曲折離奇,日子照就還是那個樣子。

  讀了這一本書我感受到作者的童年時代是多么多么的天真、有趣,在書中有一章寫的不錯:就是容容爸爸沒空帶她們?nèi)メ炍r,這時唐萬里來到了她們家,聽說她們要去釣蝦變叫她們和他一起去,到了那后唐萬里撒下蝦網(wǎng),第一次沒有,第二次還是沒有,第三次,第四次還是沒有,這時小軒有點急了,只見唐萬里把網(wǎng)一提,一大網(wǎng)蝦出現(xiàn)在了她們的眼睛前,小軒高興的不得了便把唐萬里視為偶像。而我的假期也是和作者的那么的相似,雖然沒那么有意思,但是我還是在暑假有許許多多的故事,記的有一次我和哥哥一起去香港的海洋公園玩,到了那里我們首先拿了 一幅地圖,這是媽媽走了過來問我為什么你那的是英文版的,怎么沒有中文的嗎媽媽問。我說:“沒有。”這時只見哥哥手拿著一副地圖走了過來說:“楊楊弟弟你看一看這是不是中文版的地圖?”是的我說。這時哥哥又說:“那你怎么不拿中文版的呢?”我說:“我隨手拿了一本,我以為那里全都是中文的。”哥哥聽了無奈的走了。

  通過這一件事我明白了一個重要的道理:做任何事情都要仔仔細細的看一變再開始做。

  《不一樣的暑假》的讀后感

  我的暑假有打羽毛球,寫作業(yè),而他們的暑假和我們的暑假并不一樣。那就讓我們走進不一樣的世界看看吧?!恫灰粯拥氖罴佟分饕v了容容和小軒是怎么過暑假的。

  我覺得容容比較無聊,因為沒有人和她一起過暑假。但是后來,容容的朋友小軒,跟著容容一起過暑假。

  有一次,容容帶小軒去看牛和雞,小軒還不知道牛和雞是什么樣子的。小軒看到了牛和雞的樣子,而我也看過,在電視里看的最多。

  還有一次,容容、小軒和楊萬里去釣蝦,媽媽準備好了蝦網(wǎng)和香噴噴的餌料。我覺得釣蝦挺有趣的,我也非常想釣蝦,我沒有釣過蝦,如果有機會的話,我也會去釣蝦的。

  說說我的暑假吧。在家里,我會和弟弟釣魚。魚的嘴巴一開一合,我們等到魚的里嘴巴開了,我們就把鉤子放到魚的嘴巴里去,等到嘴巴合上了,我和弟弟就會把魚釣到桌子上。哈哈,你知道我說的釣魚是怎么回事了嗎?我們在玩釣魚的玩具。

  每個星期一、星期三和星期五,我會去羽毛球館里學打羽毛球。

  有的時候,我會出去玩,去喝早茶。

  我的暑假也很有趣啊!

  讀《不一樣的暑假》有感

  暑假前夕,老師給我們發(fā)下了暑期閱讀的書目,其中一本書名讓我眼前一亮——《不一樣的暑假》,怎么不一樣法?是不是給我們介紹了許多暑假的趣事?帶著一連串的疑問我捧起了這本書。

  書中講述了生活在農(nóng)村的小女孩容容,熱情地接待從上海來的小男孩小軒到家中做客的事。容容主動地帶小軒認識小雞、白鵝、水牛……還帶小軒去玩從沒玩過的活動——撈蝦。期間,他們雖然玩得很愉快,但也發(fā)生了一些小矛盾。不過在家長的正確引導下,他們之間不僅增進了友誼,還過了一個有意義的、別開生面的暑假。

  他們的暑假生活讓我很向往。媽媽也經(jīng)常給我講她們小時候的暑假。我的暑假里,除了完成各項作業(yè)外,也參加了各種活動,可我總覺得缺少了什么。沒有玩伴是我最大的苦惱,小區(qū)里都見不到像我這么大的孩子,每天晚上我只能同比我小的弟弟妹妹們在一起玩,媽媽的暑假生活也是我向往的,撈魚、摸蝦、套知了,還有和一群伙伴玩捉迷藏。

  這個暑假,我也過得不一樣。蘇州的表妹來我家做客,開始時,我對表妹很疏遠,不想跟她玩,有時甚至嫌棄她小,玩不上。媽媽沒有當眾批評我,而是在我倆獨處時,語重心長地說:“小主人,待人有禮、寬容,是美德哦!”我想到了書中蓉蓉,不就是待人寬容嗎,慢慢地,我對表妹熟悉了,覺得她雖然比我小,但自理能力強,甚至有時還讓著我。從那以后,我們一起做運動,騎踏板車、散步、挖沙……我會把故事書拿出來給她講故事,幫她預(yù)習一下將要學習的漢語拼音。有時,我們也會鬧矛盾,但一會兒又雨過天晴了。

  從《不一樣的暑假》中,我學會了很多很多。喜歡這本書的同學,你也找來看看吧!相信你也會獲益良多的。

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