讀魯濱孫漂流記有感38篇

　　讀魯濱孫漂流記有感600字3

　　當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候，還有這樣的對(duì)生活充滿信心的，實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極，樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。

　　魯濱孫就是這樣的一個(gè)人，作者笛福用他的筆墨，把魯濱孫身上的精神全體現(xiàn)出來(lái)了。這本書(shū)主要講述主人公魯濱孫在一次去往非洲購(gòu)買(mǎi)奴仆的航行中，不幸遇上大風(fēng)暴，全船覆沒(méi)，只有魯濱遜幸免于難，飄流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，但他沒(méi)有放棄求生的意志，還是對(duì)生活充滿了信心，從此開(kāi)始他長(zhǎng)達(dá)二十八年的孤島生活。

　　在島上生活，除了他堅(jiān)強(qiáng)的意志，還有他豐富的知識(shí)，他利用他知道的知識(shí)，在島上生存了下來(lái)，并且越過(guò)越好。從這里，我也看出了知識(shí)的力量。

　　讀完了這本書(shū)以后，我受益匪淺，學(xué)習(xí)到了很多東西，不單單只是知識(shí)，還有做人的道理，面對(duì)挫折不屈的信念，面對(duì)生活的考驗(yàn)迎難而上，克服困難的勇氣。

　　魯濱孫讓我崇拜和敬佩，崇拜的不是他在島上生活了那么多年，敬佩的也不是他在島上的生活越過(guò)越好，而是他對(duì)生活一直充滿的信心。

　　看到他，我在想我自己，如果是我面對(duì)這樣的處境，我會(huì)怎么辦?能在島上完好無(wú)損的生活那么多的時(shí)間并等到過(guò)往船只來(lái)救援嗎?或許我在島上生活的一塌糊涂，又或許更糟，在島上餓死或被野人吃掉。不得不承認(rèn)，任性、嬌氣、依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差是我的也是大多數(shù)青少年的缺點(diǎn)。所以，要培養(yǎng)扭轉(zhuǎn)逆境和在艱苦環(huán)境中生存的能力，我得從現(xiàn)在開(kāi)始，反思自己，鍛煉自己了。

　　讀魯濱孫漂流記有感600字4

　　假期的一天，我獨(dú)自坐在書(shū)桌前，懷著激動(dòng)的心情翻開(kāi)了《魯濱孫漂流記》。

　　這本書(shū)主要講了一個(gè)英國(guó)人——魯濱孫，天生愛(ài)冒險(xiǎn)，想去航海，見(jiàn)見(jiàn)世面。他便不顧家人的勸阻，登上了一艘輪船。但在一次意外中，他一人不幸地流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他在島上竟奇跡般地生存了28年，并學(xué)會(huì)了建造房子、打獵、捕捉并畜養(yǎng)山羊、種麥子、磨面粉、制作做面包和罐子，甚至救出了野人“星期五”。后來(lái)他幫助英國(guó)的一位船長(zhǎng)制服了那些叛亂的水手們，坐那艘輪船回到英國(guó)的事。

　　我被書(shū)中魯濱孫的不畏艱險(xiǎn)、樂(lè)觀向上、聰明能干等精神深深地打動(dòng)了。他能把一個(gè)死氣沉沉的小島想象成他的一個(gè)富有生命力的國(guó)家;把為了生存而日夜操勞的自己想象成這個(gè)國(guó)家中的一個(gè)威嚴(yán)的國(guó)王;把他救上來(lái)的那些驚慌失措的人們想象成他的國(guó)家中自由自在的居民。光憑這一點(diǎn)就足以證明魯濱孫的樂(lè)觀向上。魯濱孫制作罐子的那一處描寫(xiě)也深深地印在了我的腦海里。魯濱孫把用陶土捏好的罐子放在太陽(yáng)下曬，但火辣辣的太陽(yáng)卻把他辛辛苦苦捏成的罐子曬裂了。魯賓孫并不因此而失落、氣餒，而是吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。于是他開(kāi)始研究燒陶的火力，終于燒出了能裝流質(zhì)又耐火的罐子。

　　對(duì)比著魯濱孫，我自愧不如!他是那么的機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干、不畏艱險(xiǎn)、樂(lè)觀向上。魯濱孫流落到了這個(gè)島上，并沒(méi)有一絲怨言和失落，他以自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力征服了一個(gè)又一個(gè)困難，在危險(xiǎn)面前能夠化險(xiǎn)為夷，逐漸適應(yīng)了島上惡劣的環(huán)境，成為了生存的強(qiáng)者!而我呢，整天衣食無(wú)憂，在家里簡(jiǎn)直是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的“小公主”。而且我每天干的家務(wù)只有刷碗。如果有一天我也不幸地流落到了那個(gè)孤島上，會(huì)有敢于面對(duì)困難的勇氣嗎?即使那個(gè)島上沒(méi)有殘忍的野人，我也遲早會(huì)被活活地餓死，被生活所淘汰。

　　向魯濱孫學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)他那樂(lè)觀向上、不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干的精神。

　　讀魯濱孫漂流記有感800字1

　　二十八年，一個(gè)令人驚訝的數(shù)字，一個(gè)不可思議的數(shù)字!而他，魯濱孫，就在海上漂泊了二十八年!

　　這是我看過(guò)這本書(shū)后最大的感觸。

　　一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜。

　　在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見(jiàn)魯濱遜是多么的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子;還學(xué)會(huì)了做粗糙的面包……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

　　魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。

　　讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話，多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上!我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一絲希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利!

　　讀魯濱孫漂流記有感800字2

　　在西方，有一部小說(shuō)，18世紀(jì)歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個(gè)成長(zhǎng)中的青少年，尤其是男孩子都應(yīng)該讀讀它。這本書(shū)叫《魯濱孫漂流記》。

　　除了精彩離奇的故事外，小說(shuō)最吸引人的地方就是魯濱孫的性格。他敢于冒險(xiǎn)，勇于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島，也絕不氣餒。在荒無(wú)人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人不法想象的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)的活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建;沒(méi)有食物，他嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干;他還自己摸索著做桌椅，做陶器。用圍巾篩面做面包……在島上的第24年，他還搭救了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一個(gè)忠實(shí)的奴仆。

　　就這樣，魯濱孫在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國(guó)”。面對(duì)人生困境，魯濱孫的所作所為，無(wú)不顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開(kāi)拓精神。

　　看完了《魯濱孫漂流記》，我緩緩走出陽(yáng)臺(tái)，瞭望著那一棵棵繁枝葉茂的樹(shù)，不禁想：如果我是魯濱孫，我會(huì)怎樣?

　　如果我是魯濱孫，經(jīng)過(guò)了首次失事后，我會(huì)像魯濱孫一樣勇敢地再次立志遠(yuǎn)航嗎?不!我寧可選擇安定平靜的生活，無(wú)法接受那充滿波折困難的生活。

　　如果我是魯濱孫，流落荒島，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我能像魯濱孫那樣很快鎮(zhèn)定下來(lái)，動(dòng)腦動(dòng)手地為往后的生活做準(zhǔn)備嗎?不!面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我只會(huì)十分慌張，不知所措，不會(huì)考慮自己的處境，也不會(huì)自救。

　　如果我是魯濱孫，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)野人在撕咬著自己的同伴時(shí)，我會(huì)像魯濱孫那樣，勇敢地站出來(lái)，和他們戰(zhàn)斗嗎?不!我會(huì)以我最快的速度跑回“家”，每天祈禱著他們不要找見(jiàn)我。

　　我不得不承認(rèn)，我們確實(shí)是軟弱無(wú)能，每天我們都在走，走在毫無(wú)波浪的大海上，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，更沒(méi)有生活的苦澀。有些人吃糖也有苦澀，有些人吃黃連也有甜蜜。

　　我們是幸福的，相反我們也是不幸的。有一個(gè)學(xué)習(xí)很好的男孩，考上了清華大學(xué)。可就在入學(xué)不久，他被趕了出來(lái)，理由是任何家務(wù)都不會(huì)做。在采訪他媽時(shí)，他媽說(shuō)平常的家務(wù)都是她做的，從不給男孩做，學(xué)習(xí)重要。

　　也許很多人認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)是最重要的，可培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力也是不可忽視的。適當(dāng)?shù)慕o孩子經(jīng)歷一些挫折，對(duì)培養(yǎng)孩子的堅(jiān)毅性格，面對(duì)突發(fā)事件能冷靜應(yīng)對(duì)……很有幫助。

　　我看著窗外的那些樹(shù)，油然生起敬佩之心。突然一陣大風(fēng)，把樹(shù)吹彎了腰，有些都被吹倒了，我不禁搖搖頭。就在這時(shí)，一棵樹(shù)緩緩立了起來(lái)，挺直了腰板，好直，直得發(fā)亮，直得耀眼……