讀窗邊的小豆豆有感400字4篇
讀窗邊的小豆豆有感400字4篇
讀窗邊的小豆豆有感400字1
這個(gè)假期我的小伙伴們邀請(qǐng)我看了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書。
這本書講了許多小豆豆的趣事,她在上課的時(shí)候玩抽屜,跟街上的藝人打招呼,由于她上課擾亂課堂紀(jì)律,讓老師頭疼不已所以學(xué)校決定,把她開除。她跟媽媽找了許多所學(xué)校,可是聽完她的情況后都拒絕了。正當(dāng)她們失去信心的時(shí)候,看到了巴學(xué)園,巴學(xué)園的校長(zhǎng),決定讓小豆豆來(lái)上學(xué),巴學(xué)園非常獨(dú)特,他們的教室是廢舊的電車做的。每天吃飯前還要唱一首‘嚼呀嚼’才開始吃飯。他們還舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì),獎(jiǎng)品是蔬菜。小豆豆在這里結(jié)識(shí)了許多好朋友,每天過的都很開心相處的也很和睦,可是好景不長(zhǎng)。(由于日本的野心驅(qū)使他們走向了戰(zhàn)爭(zhēng)的歧途)巴學(xué)園被美軍的轟炸機(jī)投放的炸彈擊中了,燃起了熊熊大火,從此巴學(xué)園就不復(fù)存在了。
寫到這里,我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小豆豆樂觀、積極向上、自信的美好品質(zhì)。
讀窗邊的小豆豆有感400字2
暑假,我看了一本書叫《窗邊的小豆豆》,書中小林校長(zhǎng)的故事深深吸引了我。
小林校長(zhǎng)很尊重孩子。小豆豆到小林校長(zhǎng)那里去報(bào)名,校長(zhǎng)先生讓小豆豆把她想說的事全部說出來(lái),小豆豆一睛把想說的事全都說了出來(lái),像天上的星星一樣多。小林校長(zhǎng)一直在認(rèn)真地聽著,沒有打斷孩子,而是耐心地聽著,如果是我,我早就不耐煩了,肯定會(huì)叫她別說了,去自己教室吧。小林校長(zhǎng)太尊重小豆豆了,在我們的學(xué)校生活中,哪有校長(zhǎng)聽小孩子說話呢?
小林校長(zhǎng)保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每節(jié)課都從孩子們喜歡的那節(jié)課開始,而我們卻都有課程安排,是什么課就要上什么課,小林校長(zhǎng)為讓孩子們喜歡學(xué)習(xí),所以從孩子們喜歡的課來(lái)上。
小林校長(zhǎng)很寬容。小豆豆的錢包掉到了馬桶里,小豆豆把廁所里的東西全掏了出來(lái),校長(zhǎng)看見了,沒有批評(píng)她,而是說:“掏完了要放回去呀!”告訴小豆豆要有責(zé)任感,是你掏出來(lái)了,你有責(zé)任放回去。如果是一般的老師,肯定會(huì)把她叫到辦公室,嚴(yán)厲地批評(píng)也,并且命令她去它們馬上放回去,這樣小豆豆心里會(huì)很難受,錢包沒拿回來(lái)也會(huì)么傷心。
我喜歡小林校長(zhǎng)獨(dú)特的教育方式。
讀窗邊的小豆豆有感400字3
《窗邊的小豆豆》是那天在書店里無(wú)意中看到的,我感到幸運(yùn)的是,我選擇了這本書······
《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰(zhàn)中上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到巴學(xué)園。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說:“你真是一個(gè)好孩子呀!”在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時(shí)光。
是的,看了這本書,讓我感到幸運(yùn)!小豆豆因?yàn)楹闷嫣M(jìn)廁所掏口······那可愛的頑皮讓我捧腹大笑;小豆豆的同班同學(xué),也是她的好朋友不幸去世了、同樣是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不見了”、巴學(xué)園被二戰(zhàn)中美國(guó)飛機(jī)投下來(lái)的燃燒彈燒掉了······讓我感到難過流淚;小豆豆與同學(xué)們之間的友誼讓我感動(dòng)······
《窗邊的小豆豆》這本書能讓我感到我們過著多么安寧的生活。在校園里多么的快樂、不用擔(dān)心吃穿,也不用擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)、空襲······這是我倍感珍惜我們現(xiàn)在安寧的生活!
因?yàn)檎鎸?shí),我喜歡這本書;因?yàn)槊篮?,我喜歡這本書;因?yàn)榻o我?guī)?lái)笑聲和快樂,我喜歡這本書;因?yàn)楦袆?dòng),我更喜歡這本《窗邊的小豆豆》!
讀窗邊的小豆豆有感400字4
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到把學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
或許她是如漫流的江河上無(wú)目的、無(wú)航向的船帆,在海浪、雷電的教導(dǎo)下,確定了人生標(biāo);可能她是如蔚藍(lán)的天空中飛到這、飛到那的鳥兒,在太陽(yáng)、云朵的課堂中,找到了飛行的目的;又可能她是如蔥郁的叢林里四處玩、四處跑的老虎,在植物、自然的磨煉中,學(xué)會(huì)了生存手段。她就是“怪怪”的——小豆豆。
或許你認(rèn)為小豆豆只是異于平常人一點(diǎn)罷了,并無(wú)優(yōu)點(diǎn),有什么讓人學(xué)習(xí)?那你就錯(cuò)了。小豆豆不僅樂觀向上、樂于助人,而且書中的天真的小豆豆,也就是書的作者黑柳徹子是懂得感恩的,這本書就是“小豆豆”黑柳徹子對(duì)小 林宗作 老師的感恩禮物,以此表達(dá)她對(duì)老師的那份無(wú)法形容的情。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩就是丑陋的烏鴉,母親年老,辛勤反哺;就是尊嚴(yán)的漢文帝,生母重病,親自嘗藥……感恩是鮮花朵朵,讓恩人嗅到真誠(chéng)芳香;感恩是細(xì)雨綿綿,讓恩人滋潤(rùn)甘甜的汁水;感恩是晶瑩泡泡,耀眼燦爛;感恩是徐徐微風(fēng),吹散人心底的陰霾;感恩是溫暖朝霞,讓人感受夢(mèng)想和希望,是柔柔白云,輕輕撫摸人的心靈。
感恩是人的根本!那是一種掩埋于人心的美德,只要你有了發(fā)現(xiàn)它的那份心,那么你就學(xué)會(huì)了感恩,尋找到了人生的真諦!