讀完《刺猬的優(yōu)雅》后，有啥體會(huì)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的刺猬的優(yōu)雅讀后感，希望您喜歡!

　　刺猬的優(yōu)雅讀后感篇一

　　讀完了《刺猬的優(yōu)雅》，就逼著自己寫個(gè)讀后感，可幾次抬筆，幾次又放下，不知道寫什么，但還跟自己死磕，覺得你這么久除了教課書以為沒讀別的啥書，這回好不容易讀了本，不該寫點(diǎn)什么嗎?可能是自己的感觸變遲鈍了，可能是概括能力退化了，最終總結(jié)不出個(gè)所以然，我覺得自己讀個(gè)什么都想挖掘出個(gè)中心思想的毛病多半是從九年制義務(wù)教育的語文課里落下的。

　　可事實(shí)確實(shí)是我特別容易“無感”?？匆徊侩娪埃x一本書，當(dāng)下可能某些片段會(huì)引起我輕微的共鳴，但整體結(jié)束后，卻似乎沒產(chǎn)生多強(qiáng)的回響，沒留下多深刻的印象，只求不要有“我的時(shí)間真是浪費(fèi)了”的感覺就好。我覺得自己一味逼自己總結(jié)，是為了說服自己，我花時(shí)間讀了這書是有收獲的，我讀的過程中是有思考的。但事實(shí)不一定是這樣。我期待著翻開的每一本書都給我醍醐灌頂之感，將我的精神層次瞬間提升，這很功利，也不現(xiàn)實(shí)。所以轉(zhuǎn)念一想，產(chǎn)生“無感”也實(shí)屬正常。有那么幾個(gè)視角讓我覺著新鮮，有那么一兩個(gè)片段讓我感動(dòng)，都算是收獲了。藝術(shù)在日常生活中，對(duì)于大部分人的作用，也只是為大腦提供緩沖罷了。

　　這本書我讀的很快，一小篇一小篇的結(jié)構(gòu)，讀起來很輕松，節(jié)奏很好。有些許片段讓我覺得挺有意思。

　　其中富人家的小女孩帕洛瑪，厭惡資產(chǎn)階級(jí)父母和姐姐的可恥的空虛，以及腐敗的階級(jí)觀念。她的存在就是以強(qiáng)烈的形式打擊他們，做堅(jiān)硬的抵抗。卻因圍棋而受到啟迪，改變自己的信條。“對(duì)于國際象棋，必須滅掉別人才能取勝，對(duì)于圍棋，必須構(gòu)建才能謀得生存。這是一個(gè)平衡的微妙游戲，一方面得到利益，另一方面卻不要打垮對(duì)手。歸根結(jié)底，生與死只是構(gòu)建的好與壞的結(jié)果。于是，我將停止打垮，摧毀，我會(huì)開始構(gòu)建。”

　　對(duì)于推門與滑門的美學(xué)比較也讓我覺得耳目一新。書中說“沒有什么比打開一扇門更丑陋的了。如果在這個(gè)門所在的房間看的話，這扇門像極了一條斷裂帶，或又像是外省的破壞空間整體感的障礙物。如果在隔壁房間里看的話，這扇門便像是形成了一個(gè)洼地。滑門，避免了障礙，美化了空間，不僅沒有改變空間的平衡，而且使空間發(fā)生了變形。當(dāng)滑門被拉開時(shí)，兩個(gè)空間相互溝通，互不冒犯。當(dāng)滑門被關(guān)上時(shí)，每個(gè)空間又恢復(fù)完整。此種分割和匯聚都無需僭越。”讀這段的時(shí)候，讓我產(chǎn)生一種感受，我仿佛看到開門的那個(gè)剎那，我的臉、發(fā)，我面前的空間與身后的空間，都呈現(xiàn)出類似被黑洞吸入時(shí)的拉伸扭曲感。

　　其他還有些片段也給我留下了特殊的印象。病重的呂西安選擇在電影院與妻子勒尼共同欣賞一部電影來做最后的告別，為了讓他們最后的共同記憶停留在幸福的感覺中。勒尼在拜訪小津先生家使用洗手間的片段也非常詼諧，在崇拜的人的面前，反復(fù)措辭，只為優(yōu)雅的表達(dá)對(duì)洗手間所在的詢問，方便后慎重的選擇沖水量，被沖水按鈕所啟動(dòng)的《安魂曲》嚇得不知所措，以為自己弄壞了小津先生家的洗手間。

　　但中文譯本還是不可避免的在字句上讓人覺得有些別扭，就像加工過的食品，內(nèi)容概要基本得到了保留，但詞句上單純的語言美還是遺憾的流逝掉了。

　　刺猬的優(yōu)雅讀后感篇二

　　你知道么?我的心久久不能平靜，看完此書后，吃了個(gè)番茄，對(duì)著墻打了十來分鐘的乒乓球后，才稍稍安靜下來，決定寫寫我的讀后感。也許表達(dá)的不是非常好，能記錄多少是多少吧。

　　《刺猬的優(yōu)雅》，剛開始是覺得自己應(yīng)該會(huì)喜歡才狗急一樣的去買來，說實(shí)話，開頭的幾個(gè)篇幅沒有吸引我，寫的沒有什么連貫性，是小說，更像隨筆，且里面的人物給我感覺很亂，誰跟誰什么關(guān)系都稀里糊涂。心里還嘀咕著是不是又買了一本需要擱淺的書?(因?yàn)槲乙呀?jīng)買了好幾很贊但本目前看不懂，看不進(jìn)去的書)后來，堅(jiān)持著看了幾個(gè)篇幅，人物關(guān)系有些明了了，但文字的深層意思無法理解，只是覺得很美，僅僅憑著這一點(diǎn)，我又繼續(xù)看著。

　　不過書中一個(gè)十二歲半的90后的小丫頭，身處有錢有權(quán)的富貴家庭，準(zhǔn)備在十三歲生日的時(shí)候自殺，并縱火燒自己的公寓，來懲罰她厭惡的家人(她的爸媽還有姐姐)也是讓我好奇并繼續(xù)閱讀的欲望。她天資聰明，思想敏銳，喜歡一個(gè)人靜靜地待著，討厭她的家庭環(huán)境，喜歡茶品和漫畫，排斥報(bào)紙和咖啡，她在準(zhǔn)備死前寫的一系列深刻思想和世界運(yùn)動(dòng)日志，讓我很好奇，一個(gè)十幾歲的小屁孩怎么會(huì)有這樣的“深刻思想”語言有些詼諧幽默，看著有時(shí)候忍不住捂嘴偷笑。她也是一個(gè)刺猬，全身長著刺，外表冷漠，不喜歡跟人講話，家里人都以為她有什么精神上疾病，帶她去看心理醫(yī)生。而有誰會(huì)發(fā)現(xiàn)她明銳的洞察力呢?是勒妮，她被勒妮稱為“人類本性的判官”

　　現(xiàn)在開始講小說的主人公——勒妮，她是一個(gè)“刻苦求知、心地善良、愛憎分明、言行優(yōu)雅、酷愛藝術(shù)的房門”，書中描寫的勒妮是外表年老、丑陋，并且故意在人們面前顯示出一種邋遢無知的樣子，極力去偽裝自己符合人們心目中固有的房門形象。她是一個(gè)刺猬，有著刺猬的優(yōu)雅“從外表看，她滿身都是刺，是真正意義上的堅(jiān)不可摧的堡壘，但內(nèi)在看，她不折不扣地和刺猬一樣細(xì)膩，刺猬是一種偽裝成懶洋洋樣子的小動(dòng)物，喜歡封閉自己在無人之境，卻有著非凡的優(yōu)雅”

　　后來，公寓的5樓住進(jìn)了一個(gè)日本人——小津格朗，如勒妮所說“他有著年輕人的人情和天真，又有著智者的胸懷和友善”，他的到來，切實(shí)軟化了兩只刺猬的刺，那小丫頭發(fā)現(xiàn)了生活之美，對(duì)人生有了新的看法，不再準(zhǔn)備自殺。而勒妮，也卸下她的盔甲，不再刻意偽裝自己去迎合所謂的房門形象。小津第一眼見到勒妮的時(shí)候(就算勒妮極力的掩飾自己的優(yōu)雅與才華)就感覺勒妮不一般。最初小津跟那小丫頭秘密決定悄悄送一本列夫托爾斯泰的《安娜卡列妮娜》給她來試探她確實(shí)是否與眾不同，之后是三次的約會(huì)，一次是邀請(qǐng)勒妮到他家里去共度晚餐，一次是一起在他家和下午茶，看電影，最后一次是邀請(qǐng)他一起到高檔餐廳共度晚餐慶祝他的生日，最后一次邀請(qǐng)?jiān)纠漳菔蔷芙^的，因?yàn)樗慕憬愕乃澜o她很大的壓力，她姐姐被富家公子勾引并最終拋棄他，從此便一蹶不振而后傷心死去，從此勒妮為了不死在那些人手里，盡量與富人保持距離便成了她的謀生之道。但最后在小丫頭的批判下，她決定接受邀請(qǐng)。要知道，他們的約會(huì)是多么讓人羨慕啊，兩人是心有靈犀，不敢相信兩個(gè)背景完全不同的人竟然會(huì)有如此相似的愛好和思維方式，他們約會(huì)的方式與地點(diǎn)是那么高雅與具有格調(diào)。(這里算是高潮了吧，看的時(shí)候時(shí)不時(shí)放下書，不想繼續(xù)看，又很想繼續(xù)看，內(nèi)心似乎有一股氣憋著，特難受)

　　高潮之后，是尾聲了，這里我哭了，真想像閱讀《兄弟》一樣，放下書，哭一場(chǎng)再說。勒妮死了。美好似乎剛剛快要開始，還沒開始就結(jié)束了。

　　本書，極力推薦。呵呵，我想我還要再看個(gè)兩遍才能更體會(huì)其中的意義吧。

　　刺猬的優(yōu)雅讀后感篇三

　　最近看了一本書，是關(guān)于一場(chǎng)不可思議的友情。

　　巴黎高級(jí)住宅區(qū)內(nèi)，沒有人會(huì)注意到五十四歲的矮胖門房太太荷妮，其實(shí)是個(gè)博學(xué)多聞深藏不露的思想家。雖然她從沒上過學(xué)，但密室里的滿屋藏書已填滿她的靈魂深處。別人以為她一貧如洗，可她的心靈卻無比富足。出身富裕家庭的十一歲天才少女芭洛瑪，在家人眼中是個(gè)不折不扣的小怪咖，不愛說話，只愛喃喃自語，拿著攝影機(jī)到處拍攝?？此坪敛幌嚓P(guān)的兩人卻有一個(gè)共通點(diǎn)：她們都有著不被看見的孤獨(dú)感。人們只知道荷妮像只不起眼的刺猬，卻看不見她優(yōu)雅的內(nèi)心深處;家人只看見芭洛瑪?shù)墓澎`精怪，卻無法理解她對(duì)“活著”這件事的深層困惑。

　　也許，我們都太習(xí)慣“格式化”地看待一個(gè)人了。門房要有門房的樣子(不愛念書，成天看沒營養(yǎng)的電視，其貌不揚(yáng)，言語粗鄙，外加脾氣暴躁);十一歲女孩要有小女孩的樣子(個(gè)性天真活潑，不會(huì)想東想西，快快樂樂長大)。所以，當(dāng)門房變成氣質(zhì)優(yōu)雅、嗜書如命的思想家，當(dāng)十一歲女孩變成語出驚人、思想深刻的哲學(xué)家，她們的與眾不同和人們對(duì)她們的認(rèn)知格格不入。我們活在一個(gè)重視表象的世界，人的價(jià)值往往取決于“看起來的樣子”，活得好與壞似乎也有個(gè)既定模式。所謂“孤獨(dú)”是因?yàn)椋耗悴荒敲聪?，但卻寂寞地發(fā)現(xiàn)沒有人和你一樣，沒有人真正明了你眼中所看見的美好，也沒有人真心理解你內(nèi)心的深邃。你是你，沒有人看見，沒有人在乎，在人與人往來頻繁的世界，內(nèi)心深處卻空無一人，這才是孤獨(dú)的緣由。

　　當(dāng)一向習(xí)慣隱藏自己真實(shí)情緒的荷妮在芭洛瑪面前失控大哭時(shí)，我也跟著紅了眼眶。她是別人眼中平凡庸俗的門房，卻有著如女貴族般深邃優(yōu)雅的內(nèi)心世界，她心中不時(shí)存在著兩種極端的情緒：既驕傲又自卑，既渴望又抗拒。她雖極力隱藏自己的獨(dú)特，卻又渴望有人能真正走進(jìn)她的內(nèi)心。小小的芭洛瑪沒多說什么，只是靠近荷妮，給她一個(gè)深深的擁抱，那個(gè)擁抱是真心的了解，更是力量的給予。

　　這世上最奇妙的地方在于：人往往因不被人了解而深感孤獨(dú)，但唯一的解藥還是在“人”身上。我想，或許我們可以換個(gè)角度看待自己的世界：當(dāng)我們的身邊完全被不了解的人包圍時(shí)，不一定要像在魚缸里坐困愁城的金魚，有時(shí)不妨冒一點(diǎn)險(xiǎn)，即便被沖入未知的世界，只要那個(gè)地方有水，希望就會(huì)源源不絕，原以為會(huì)一成不變的人生，或許就能活出另一種可能。重點(diǎn)是：你得好好活著，改變才有意義。

　　我們都是孤獨(dú)的刺猬，只有頻率相同的人才能看見彼此內(nèi)心深處不為人知的優(yōu)雅。我相信這世上一定有一個(gè)能感受到自己的人，那人未必是戀人，他可能是任何人，就像書中的忘年之交：荷妮與芭洛瑪。在偌大的世界中，我們會(huì)因?yàn)檫@份珍貴的懂得而不再孤獨(dú)。