湯姆索亞讀后感400字3篇
湯姆索亞讀后感400字3篇
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)主要講了一個(gè)叫湯姆·索亞的孩子，經(jīng)常搞惡作劇，讓他的監(jiān)護(hù)人波莉姨媽無(wú)可奈何，而他總能躲避懲罰......下面是小編整理的湯姆索亞讀后感400字3篇，希望大家喜歡。
湯姆索亞讀后感400字1
寒假里，我在家里讀完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：湯姆自幼父母雙亡，由姨媽撫養(yǎng)。由于一天湯姆和哈克貝去墓地埋葬一只死貓，導(dǎo)致目睹印江殺人，以致后面發(fā)生的故事。最后他們倆找到了寶藏，成了有錢(qián)人。
我覺(jué)得湯姆是一個(gè)不怕困難、克服困難的人。因?yàn)樵跍泛拓惼嬖谏蕉疵月泛螅瑴凡慌吗囸I，也不怕疲勞，并戰(zhàn)勝了他們，和貝奇頑強(qiáng)的爬出了麥克道格爾山洞，所以我很佩服他。
湯姆這種不怕困難、克服困難的精神讓我想起了發(fā)生在我身上的一件事。記得有一次，我在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)騎自行車(chē)。開(kāi)始的時(shí)候，我一會(huì)把車(chē)360度大反轉(zhuǎn)，像做特技一樣;一會(huì)又騎的太快，剎不住車(chē)撞墻上，弄得忙眼金花;還有一次差點(diǎn)摔花壇里，撞得全身青一塊，紫一塊的，眼淚像沒(méi)剎車(chē)板的汽車(chē)一樣，不停的往外跑。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)自己根本就學(xué)不會(huì)騎自行車(chē)了。但是爸爸的鼓勵(lì)下，通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我終于還是學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，而且不再那么容易翻車(chē)了?，F(xiàn)在每當(dāng)我輕輕松松的騎車(chē)時(shí)，我總是在想，如果自己當(dāng)初遇到困難沒(méi)有迎刃而上的話(huà)，那沒(méi)我現(xiàn)在只能眼睜睜得看著別人騎自行車(chē)了。
我希望，大家能像湯姆一樣，做一個(gè)不怕困難、克服困難的人。
湯姆索亞讀后感400字2
這個(gè)學(xué)期末，老師讓我們讀一本書(shū)，叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我聽(tīng)了老師的話(huà)以后，立即買(mǎi)上了這本書(shū)，如饑似渴的讀了起來(lái)……
這篇文章主要講了一個(gè)叫湯姆·索亞的孩子，經(jīng)常搞惡作劇，讓他的監(jiān)護(hù)人波莉姨媽無(wú)可奈何，而他總能躲避懲罰，鎮(zhèn)上的“壞孩子”哈克貝利·費(fèi)恩和湯姆是好朋友，一天晚上，他們?cè)谀沟責(zé)o意中撞上了一幕兇殺案，他們立血誓決不泄密……
因?yàn)閰捑肟菰锏恼n堂和單調(diào)的生活，湯姆、哈克和村里另一個(gè)孩子喬·哈帕乘小船離家出走，他們?cè)谇那耐悼创迕駷樗麄兣e行“葬禮”時(shí)才感動(dòng)而歸……
一次集體野外活動(dòng)中，湯姆和女生貝基被困山洞，再次遇見(jiàn)殺人兇手。湯姆勇敢的鼓勵(lì)貝基，直到村民趕來(lái)救援，兇手被封死在山洞里。最后，湯姆和哈克又回到山洞，找到了寶藏。
讀了這篇文章，我知道了湯姆·索亞是個(gè)淘氣機(jī)靈、有正義感、關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的男孩子。我還知道了我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)每一件事，不當(dāng)縮頭烏龜。這樣，我們就會(huì)走向成功。
我不禁喜歡上了這本書(shū)。
湯姆索亞讀后感400字3
湯姆索亞歷險(xiǎn)記這本書(shū)我非常愛(ài)看，可以說(shuō)是百讀不厭。
在這本書(shū)里，小主人公湯姆索亞帶著我來(lái)到了他的童年，在他的童年里，淘氣的湯姆索亞帶我來(lái)到他的家庭，他的學(xué)校。
他喜歡和哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……一起玩耍。他有一次說(shuō)出了真相，把印第安喬告上法庭，把可憐的墨菲波特解救了出來(lái)。又有一次，他把哈克和喬埃叫到荒島上，來(lái)當(dāng)海盜。還有一次，他把撒切爾法官的女兒貝琪撒切爾從難以走出的“迷宮”里救了出來(lái)最后他又和他的好朋友哈克一起尋寶他們把蘊(yùn)藏在地下的寶藏成功地挖了出來(lái)，湯姆又把自己的機(jī)智發(fā)揮出來(lái)了，他把寶藏藏在了兩個(gè)小口袋里，吃力地運(yùn)了出來(lái)。
湯姆的童年是充滿(mǎn)叛逆和冒險(xiǎn)的，我希望大家能跟著這個(gè)機(jī)智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的美麗，人生的溫馨，自由的可貴……
讓我們?yōu)樽约旱耐?，自己的人生，打下良好的基礎(chǔ)，讓我們一起進(jìn)入他的童年，進(jìn)入他的回憶吧!