陽光校園我們是好伙伴讀后感300字
陽光校園我們是好伙伴讀后感300字
校園是詩，校園是畫。校園是一條歷史長(zhǎng)河，校園是香山紅葉似火。這里是詩的海洋，這里是花的樂園，我們?cè)谶@里耕耘，我們?cè)谶@里收獲。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于陽光校園我們是好伙伴讀后感300字，給大家作為參考，歡迎閱讀!
陽光校園我們是好伙伴讀后感300字篇1
前不久，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《飛天夢(mèng)園》，其中的一個(gè)自然段讓我印象頗深。在艱苦創(chuàng)業(yè)的條件下，廣大科技人員、工人和解放軍官兵胸懷凌云壯志，放眼世界先進(jìn)科技，以昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài)，創(chuàng)造著中華民族科技進(jìn)步的奇跡。從科研院所到實(shí)驗(yàn)基地，從寒冷的北國到炎熱的南方，從飛沙走石的大漠到波濤洶涌的海洋，到處都灑下了他們不懈奮斗的汗水……這一段主要寫了中國的一代代航天人為了祖國的航天事業(yè)付出的艱辛努力，但他們?nèi)匀慌χ?、拼搏著?/p>
即便如此，航天人付出了艱辛的努力，包括甚至不能和家人團(tuán)聚。他們?yōu)榱俗鎳?，任然孜孜不倦，夜以繼日奮斗著。由此，我想起了隱姓埋名三十年的王承書、導(dǎo)彈之父—錢學(xué)森、還有《陽光校園，我們是好伙伴》一書中的“兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?rdquo;……
每一個(gè)人心里都有兩扇門，一扇就叫“我能行嗎”， “我能行嗎”表達(dá)出的不是疑問，而是對(duì)國家和民族的責(zé)任感，也是對(duì)國家和民族重任的擔(dān)當(dāng)!也許從1958年的那一天起，鄧稼先就已經(jīng)給出了答案：我能行!我們能行!中國能行!知道了鄧稼先是我國核武器研制與發(fā)展的主要組織者、領(lǐng)導(dǎo)者。也就是因?yàn)閾碛辛诉@樣一群像鄧稼先一樣的人，把我國國防自衛(wèi)武器引領(lǐng)到了世界先進(jìn)水平。讓熱愛和平的中國人更加有力的保衛(wèi)世界和平。鄧稼先，你了不起!中國人，了不起!
每天，我們都要信心滿滿地走進(jìn)校園，對(duì)自己說一聲：“我能行”，迎接生命中嶄新的一天。你，準(zhǔn)備好了嗎?
陽光校園我們是好伙伴讀后感300字篇2
讀書，是要邊讀邊想，不是只讀故事情節(jié)。這個(gè)寒假，我讀完了《陽光校園——我們是好伙伴》一書，得到了許多啟發(fā)。
看到書名，你會(huì)想什么是陽光校園，其實(shí)，陽光校園就是關(guān)愛、歡笑、淚水、趣事、拼搏的結(jié)晶。翻開書，你會(huì)看到一些如雷貫耳的名字：鄧稼先、馬云、何炅、高新海、海倫·凱勒等等。鄧稼先研究原子彈遇到困難時(shí)，他說了什么?“我能行!”馬云為什么能有今天的成就?因?yàn)樗母赣H對(duì)他說“你真棒!”何炅為什么不一個(gè)人做事?因?yàn)?ldquo;一起做”才能獲得更大的成功。高新海為什么能熬過1976年的噩夢(mèng)?因?yàn)樗砗笥幸蝗喝藢?duì)他說“我?guī)湍?”海倫·凱勒為什么獲得了新生?因?yàn)樗幸活w“謝謝你”之心。
生活中，在你覺得最困難的時(shí)候，對(duì)自己說一句“我能行”，就能改變局面。在他人覺得最灰心的時(shí)候，你的一句 “你真棒”，就能讓他重燃希望。在他人失敗的時(shí)候，你的一句“一起做”，就能獲得更大的成功。在他人最無助的時(shí)候，你的一句“我?guī)湍?rdquo;，就能讓他熱淚盈眶。在他人幫助你的時(shí)候，你的一句“謝謝你”，就是對(duì)他最大的鼓勵(lì)。
“我能行!” “你真棒!”“一起做!”“我?guī)湍?”“謝謝你!”這五句話將伴我一生而行。
陽光校園我們是好伙伴讀后感300字篇3
如果你要問我心目中什么是最陽光的，那么我會(huì)自豪地告訴你，我們?nèi)?3)中隊(duì)是最陽光的。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩，大家都積極向上，相互團(tuán)結(jié)。為了班級(jí)的榮譽(yù)，同學(xué)們總是齊心協(xié)力，爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀!
溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn)，爭(zhēng)先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難，其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助。我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié)，感到了集體的力量，更感到了集體的陽光和溫暖!
如果說我們集體是一棵大樹，那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹葉，在老師的培養(yǎng)下，我們吸取著精華，在陽光下逐漸成長(zhǎng)。讓我們這些調(diào)皮無知的孩子，變成了一個(gè)長(zhǎng)了許多知識(shí)、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊(duì)員。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻(xiàn)，也歸功于我有一個(gè)溫暖陽光的班集體!
我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢!運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員鉚足了勁，發(fā)揮出了他們最高的水平，為班級(jí)爭(zhēng)得了勝利。
雖然最后大家累得筋疲力盡，但心里卻樂開了花。
我愛校園，我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們，我們要用智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗，更加動(dòng)人，同學(xué)們，繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長(zhǎng)吧!
陽光校園我們是好伙伴讀后感300字篇4
看了《陽光校園，我們是好伙伴》這本書，我懂得了：做人要樹立自信要相信自己，大聲說：我能行，在學(xué)習(xí)生活中自己的事情自己做;發(fā)現(xiàn)美好，給予欣賞、贊美，都是一種給人溫暖和力量的能力。“一起”是一個(gè)充滿智慧的詞語，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力，才能獲得更大的成功;助人為快樂之本。與人相處，應(yīng)當(dāng)懷著一顆助人為樂的心，用愛心和善念對(duì)待身邊的每一個(gè)人。大家互相關(guān)愛著，互相幫助著，這個(gè)世界才會(huì)更加美好。“謝謝你”這三個(gè)字具有巨大的能量，足以改變世界，然而并不是人人都可以輕易說出口。不管以前我們有沒有做到，從現(xiàn)在開始，讓我們把“謝謝你”給表達(dá)出來，并變成我們的習(xí)慣!
這本書五個(gè)主題，依次是：“我能行”，“你真棒”，“一起做”，“我?guī)湍?rdquo;，“謝謝你”。其中給我印象最深的是鄧稼先，他在那樣一個(gè)艱難的歲月里，帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)千辛萬苦，終于研制成功了原子彈和氫彈，他用頑強(qiáng)的意志和拼博的精神，證明了“我能行”!
這本書中寫了許多模范人物的事例，他們?yōu)槭裁醋龅媚敲春?我也要學(xué)習(xí)書中的模范人物，明白更多做人做事的道理，提高自己的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)做一個(gè)五好小公民。
陽光校園我們是好伙伴讀后感300字相關(guān)文章：