讀汪國(guó)真詩集有感
每當(dāng)看完，汪國(guó)真所寫的一首詩文心里都會(huì)有一種感觸。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的讀汪國(guó)真詩集有感，供大家參閱!
讀汪國(guó)真詩集有感篇1
"你真是吃飽了撐的沒事干"在我讀到汪國(guó)真詩集(所謂的全集)最后一首小詩按捺不住內(nèi)心的喜悅時(shí)，旁邊有這樣一個(gè)聲音，在他看來，我應(yīng)該多讀些學(xué)術(shù)論文，才是正事。
我也曾認(rèn)為我這個(gè)年齡不是讀詩的年齡，因?yàn)槿松?jīng)驗(yàn)不足，應(yīng)該多讀些隨筆、散文、人生感悟之類的書籍，以豐富對(duì)人生和外在事物的理解;因?yàn)楦行载S富，理性不足，應(yīng)該多讀些哲學(xué)、歷史之類的書籍，以增加自己的理性思考，保持清醒的頭腦;因?yàn)樽约菏怯⒄Z專業(yè)出身現(xiàn)在又從事英語教學(xué)，應(yīng)該讀一些經(jīng)典英文原版小說，積累優(yōu)秀的表達(dá)，學(xué)教并用;而我的書架、我的電腦、我的手機(jī)閱讀器以及最近收進(jìn)的kindle專業(yè)閱讀器上，放著的也大多是這些書籍，我姑且把這些類書籍當(dāng)作自己的興趣所在，狹隘的按種類數(shù)量計(jì)算，我也算稱得上興趣廣泛，但這些書籍只是引起我的好奇心，我的閱讀興趣而已，多半我都無法堅(jiān)持讀完，更不用提閱讀的樂趣。
讀汪國(guó)真的詩集，純屬偶然，是一個(gè)悲哀的邂逅。晚間瀏覽新聞時(shí)，汪國(guó)真逝世的消息，讓我停下了滑動(dòng)的鼠標(biāo)，之前只知道他是一個(gè)詩人，寫過很多清新易讀的小詩，不曾系統(tǒng)地讀過他的詩篇，于是忍不住找出來，讀起來，欲罷不能，感動(dòng)不已。
他的詩給我的印象用四個(gè)字概述：簡(jiǎn)、清、靜、情。
簡(jiǎn)：每首詩大概只有100字左右，短的有不到50字，形式至簡(jiǎn)，但意義綿延。一首《只要明天還在》"只要生命還在，我就不會(huì)悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在;只要明天還在，我就不會(huì)悲哀，冬雪終會(huì)悄悄融化，春雷定將滾滾而來",氣勢(shì)磅礴，悲壯還在。忍不住為這個(gè)逝去的生命感到悲哀，通過他的詩可以看出他是多么熱愛生命啊，盡管如此，希望還是伴隨生命的隕落消逝于茫茫天際。
清：汪國(guó)真的詩，讀起來讓人感到清凈輕盈，似乎是他刻意為讀者營(yíng)造了一個(gè)不被打擾的小世界，好讓讀者完全沉浸在他的情與意之中，一首《我把小船劃向月亮》"請(qǐng)不要責(zé)怪，有時(shí)會(huì)離群索居，要知道，孤獨(dú)也需要勇氣;別以為，有一面旗幟，在前方嘩啦啦地招展，后面就一定會(huì)有我的步履;我不崇拜，我不理解的東西;我把小船劃向月亮，就這樣劃呵，把追求和獨(dú)立連在一起，把生命和自由連在一起。",猶如月亮的光輝灑在夜晚的湖面上，清澈皎潔，輕盈背后是他對(duì)獨(dú)立和自由的沉重追求。
靜：汪國(guó)真的靜，似乎是刻意保持，又似乎是參透人生后的自然流露，一切情與理娓娓道來，一首《假如你不夠快樂》"假如你不夠快樂，也不要把眉頭深鎖，人生本來短暫，為什么還要栽培苦澀;打開塵封的門窗，讓陽光雨露灑遍每個(gè)角落，走向生命的原野，讓風(fēng)兒熨平前額;博大可以稀釋憂愁，深色能夠覆蓋淺色。"他在用寧靜的心去呼喚生命的律動(dòng)，"既然選擇了選方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。"他是如此地?zé)釔凵?/p>
情：因?yàn)楦型硎?，所以覺得他的詩動(dòng)情，詩里有他的身影，也有我的身影。一首《剪不斷的情愫》"誰曾想，到頭來，山河依舊，愛也依舊，你的身影，剛在身后，又到前頭"想要忘記，卻往往徒勞，最后只得帶著這剪不斷的情愫，繼續(xù)行走，但卻不再憂愁。他的情為他眼中的景著色，一首《只要彼此愛過一次》"一個(gè)眼神，便足以讓心海掠過颶風(fēng)，在貧瘠的土地上，更深地懂得風(fēng)景;死怎能不從容不迫，愛又怎能無動(dòng)于衷，只要彼此愛過一次，就是無憾的人生。"他的情是如此地飽滿、熾熱。
一口氣讀完汪國(guó)真的詩集，讓我感受了詩中的簡(jiǎn)、清、靜、情之意境，也讓我領(lǐng)悟到功能主義的讀書態(tài)度不可取，這就像很多人在學(xué)習(xí)外語時(shí)，想找個(gè)老外聊天，關(guān)心的只是有人聊，而非有的聊。讀書本應(yīng)是件隨心所動(dòng)的事情，有了詩意的心情時(shí)，又何必在乎自己是否到了讀詩的年齡?
讀汪國(guó)真詩集有感篇2
在汪國(guó)真的詩集里看到這樣兩句話：“開頭不幸，結(jié)局幸福，仍然稱得上幸福;開頭幸福，結(jié)局不幸，仍然只能是不幸”。
幸福是什么?難道幸福就由一個(gè)開頭，一個(gè)結(jié)局來決定的嗎?也許用這樣的言語來詮釋幸福，我們看見的只有兩點(diǎn)，一點(diǎn)是開頭，一點(diǎn)是結(jié)局，而忘卻了故事記憶形成的地方-----過程!
在汪國(guó)真的詩集里看到這樣兩句話：“太感情化的人，命運(yùn)多坎坷;太理智化的人，一生多寂寞”。我是感情還是理智?生命的個(gè)體，他是復(fù)雜的組合體，往往不是用感情和理智這樣兩個(gè)詞語可以來描述他的。如果要我選擇，我選擇珍惜：珍惜現(xiàn)在擁有的每時(shí)每刻!
讀汪國(guó)真詩集有感篇3
有人說，80后的人是在這樣的一個(gè)環(huán)境中長(zhǎng)大：汪國(guó)真的詩，小虎隊(duì)的歌，龐中華的字，瓊瑤的小說。你別說，還真是這樣。在我的印象里，從初中開始就接觸到汪國(guó)真的詩。那個(gè)時(shí)候，由于課外書籍等相對(duì)匱乏，也沒有現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)，還真沒有收藏過他的一本書。對(duì)于他的詩，也僅僅局限于在寫字本上抄錄，但是依然愛不釋手。
那個(gè)時(shí)候也還小，根本談不上有什么現(xiàn)代詩的概念，只是覺得很好，詩句像是寫進(jìn)了自己的心里，每一個(gè)句子就在心底里跳躍，激蕩。自由的青春，總是希望與夢(mèng)想，在那暖心的文字間徜徉。偶爾，也照著他的格式、韻味，模仿幾句在同學(xué)面前炫耀一翻，儼然把自已當(dāng)成一個(gè)小文藝了。
記得，于丹教授說過，“我們遇見汪國(guó)真，在恰好的年齡上，那個(gè)時(shí)候恰好信任詩，我們也相信愛情。所以，汪國(guó)真在我們青春里留下了深深的烙印。像一段輕搖滾的旋律，像一次成績(jī)的掛科，像一點(diǎn)擦肩而過的遺憾，還有那些不著邊際，說不清道不明的莫名感傷。”是的，在那個(gè)年代，汪先生的確是伴著我們的青春一起度過的，那里有我們的喜怒哀樂，還有懵懵懂懂。
而今，再次讀起汪先生的書，像是一個(gè)離別很久的老朋友，好久沒有見但是見面后卻依然很親切，沒有絲毫唐突之感;又像一醞陳釀數(shù)年的美酒，依然入口即醉。有的人說，汪國(guó)真曾經(jīng)以一人之力，大大地拉低了詩歌的門檻，令詩歌以一種庸俗、油滑的姿態(tài)被銘刻下來，它們令人們對(duì)文字不再敬畏，令詩歌這個(gè)行當(dāng)蒙羞。
真是如此嗎，顯然不是。汪國(guó)真是純真、夢(mèng)想的代名詞，他以溫和純美的清新詩句，影響了整整一代人。是的，是他用通俗易懂的言語把詩歌從高不可攀的山峰山拉了下來，這本向就值得贊賞!任何一種文學(xué)形式，不可能高不可攀，不可以高深居象牙塔里把自己封閉起來，不食人間煙火。如果詩歌脫離了廣大的普通讀者，那將走進(jìn)死胡同。而汪先生，將遙不可及的詩歌變成了大眾化，人人可以理解，用夢(mèng)想、用青春、用一種執(zhí)著的態(tài)度，向年輕的一代傳遞著真善美。不得不說，他能擁有千萬的讀者，這不是偶然!我不承認(rèn)存在即合理這一觀點(diǎn)，但是汪先生確實(shí)做到了，引起年青一代的千萬人共鳴。誰又能否定他的詩，否定他的影響力呢?
現(xiàn)在手捧起他的書，我還是可以信口背誦：“沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山”;“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”;“沒有羅盤的風(fēng)帆，只能四處去流浪;如果你是魚，不要迷戀天空;如果你是鳥，不要癡情海洋”;“只要明天還在，我就不會(huì)悲哀。冬雪終會(huì)悄悄融化，春雷定將滾滾而來”。語言不能不說明快，寓意不能不說深刻。
非常遺憾的是，汪國(guó)真先生4月份因病去逝。然而，一夜之間，他又成了一個(gè)飽受爭(zhēng)議的人物。并且以兩種極端的形式存在，詩人身體的溫度還沒有冷去，就受到一些人員的批判，多少讓人有些心寒。作為他的一名讀者，支持王小川詩人的一席話，“無論如何看待汪國(guó)真的詩歌，但是我們不得不承認(rèn)這樣的一個(gè)事實(shí)，他的的確確影響了一個(gè)代人，尤其是文藝青年。這是不爭(zhēng)的事實(shí)。有的人口口聲聲說他不是詩人，寫的東西不是詩，那么直白，有的甚至是順口溜，打油詩等，那就請(qǐng)你用文本說話，去影響一代人，一個(gè)時(shí)代……”
逝者已矣，我相信汪先生，我也始終相信，“檢驗(yàn)詩歌價(jià)值的權(quán)威標(biāo)準(zhǔn)只有兩個(gè)，一是時(shí)間，一是讀者”。
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