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詹天佑讀后感范文

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  詹天佑是我國杰出的愛國工程師。在帝國主義的嘲笑的譏諷下,毅然接受了長200千米京張鐵路的修筑任務(wù),被任命為總工程師。關(guān)于課文《詹天佑》,你有什么讀后感呢?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的詹天佑讀后感范文,希望大家喜歡。

  詹天佑讀后感范文篇1

  今天上午,我們學(xué)了一篇題目叫《詹天佑》的課文。學(xué)完之后,我知道了京張鐵路是在他的主持下修筑成功的。

  當(dāng)我讀到詹天佑不怕困難,也不怕外國人的嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開始勘測線路時(shí),我很佩服他!覺得他真是我們中國人的驕傲!我很為他自豪!

  哪里要開山,哪里要架橋,哪里需要把陡坡鏟平,哪里需要把彎度改小,都要經(jīng)過周密的計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說:“我們的工作來不得半點(diǎn)馬虎。”這讓我覺得詹天佑是個(gè)對工作很細(xì)心的人。而我想到我自己平時(shí)寫作業(yè)都是非常馬虎,有時(shí)連字也寫錯了,我覺得我很不應(yīng)該,我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病,也要做一個(gè)對工作,對學(xué)習(xí)非常細(xì)心的人。

  當(dāng)我讀到詹天佑為了尋找一條合適的線路,他常常要請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難時(shí),他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師矢掉信心。這讓我覺得詹天佑是個(gè)非常愛國的人。要是我碰到這樣的事,我可能就不會像他那樣想。我很慚愧,以后我一定要好好讀書,長大了才能好好地報(bào)效祖國。要像詹天佑一樣不怕困難,為國爭光!成為另一個(gè)“詹天佑”!

  詹天佑讀后感范文篇2

  詹天佑是我國杰出的愛國工程師。在帝國主義的嘲笑的譏諷下,毅然接受了長200千米京張鐵路的修筑任務(wù),被任命為總工程師。

  每當(dāng)讀到:有一個(gè)外國報(bào)紙輕蔑地說:“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出事呢。”的時(shí)候,我心里的氣,一大股涌到喉嚨里,想一拳頭把帝國主義打扁。詹天佑在修筑鐵路的過程中,不斷勉勵著工作人員,“大概”“差不多”這類說法強(qiáng)烈不讓工程人員提起。詹天佑不怕地理環(huán)境的惡劣,也不怕生命危險(xiǎn),到懸崖峭壁上,定點(diǎn)測繪。當(dāng)遇到居庸關(guān)的八達(dá)嶺這兩條隧道開鑿的困難時(shí),詹天佑以自己的聰明才智,決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)法和中部鑿井法。并設(shè)計(jì)了“人”字形鐵路。詹天佑讓工人從兩端同時(shí)施工,把工期縮短了一半。詹天佑不滿四年就完工了。從1905年到1909年中,詹天佑堅(jiān)持,努力著,修筑了第一條由中國人自行設(shè)計(jì)施工的鐵路——京張鐵路。

  像詹天佑這種不怕困難的人,值得我們學(xué)習(xí)。如果人人都能像詹天佑一樣,世上還有什么事是我們?nèi)祟愖霾坏降哪?

  詹天佑讀后感范文篇3

  “我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”這句話是詹天佑在修筑京張鐵路時(shí)經(jīng)常對工程人員們說的話,可就是這短短的兩句話,讓我對詹天佑產(chǎn)生了仰慕之心;就是這短短的兩句話,讓我體會到了詹天佑強(qiáng)烈的愛國主義精神;就是這短短的兩句話,讓我體會到了中華人民不屈不撓的崇高的愛國主義精神。

  文中講到詹天佑不怕外國人的嘲笑。接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。經(jīng)過八達(dá)嶺、居庸關(guān)、青龍橋三大困難的考驗(yàn),終于將京張鐵路全線竣工,并比計(jì)劃提早了兩年。其中,最讓我感動的還是:遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。這不但是詹天佑的內(nèi)心獨(dú)白,還是支撐著詹天佑不被擊垮的“頂梁柱”,要是沒有這根“頂梁柱”,就沒有京張鐵路,就不會給貌視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)?,這根“頂梁柱”讓千千萬萬的炎黃子孫不被嘲笑,也不被輕蔑!

  俗話說“一簫一劍平生意,負(fù)盡狂名十五年。”當(dāng)今社會,也有很多像詹天佑一樣的愛國人民,不如現(xiàn)在的釣魚島,已快被日本強(qiáng)奪,那些愛過子民就開始走街串巷的游行示威,有時(shí)看見日本車還會大打出手,把它擊毀,其實(shí)這樣是不對的,日本貨中國人買來了,就是中國貨,我們不應(yīng)該自己砸自己的車,自己砸自己的東西,不僅這樣,還會使政府操心。

  同學(xué)們,你們千萬不要的那些大學(xué)生們一起游行示威,其實(shí),愛國愛在心里也是很好的。我們也可以讀好書,將來為國戰(zhàn)爭光。

  詹天佑讀后感范文篇4

  詹天佑我敬佩你,敬佩你的愛國之情!敬佩你的杰出的工程技術(shù)!

  詹天佑我敬佩你濃濃的愛國情誼。記得當(dāng)時(shí)的清朝政府腐敗無能,常受到外國人的欺辱。當(dāng)我們中國人修筑第一條鐵路時(shí),你不怕困難不怕嘲笑毅然接受了任務(wù)。你為了捍為國家的尊嚴(yán),競?cè)唤邮芰送鈬墓こ處熞膊桓逸p易接受的任務(wù)。遇到困難,你總是堅(jiān)持不懈,支持你堅(jiān)持下去的力量源泉是--你的愛國精神!促進(jìn)你不斷前進(jìn)!前進(jìn)!再前進(jìn)!顯然你的這種愛國主義精神是多么強(qiáng)烈呀!你常常矜持在野外活動,危險(xiǎn)的懸崖峭壁也阻擋不了你為國家出一份的精神。你為了堅(jiān)持修筑鐵路,你最親愛的女兒也在工作時(shí)掉下懸崖,去世了!你雖為此傷心不已,但依沒停下工作,你的這種愛國主義精神,值得我學(xué)習(xí)!

  詹天佑我敬佩你杰出的工作.再修筑居庸關(guān)隧道是你巧妙得采用了“中部鑿進(jìn)法”。不僅大大節(jié)約了時(shí)間,還可以克服山勢高,巖層厚的特點(diǎn)。你為人做事一絲不茍,隧道中滿是泥漿但你人愿意與兄弟們同甘共苦,帶頭挑水。八達(dá)嶺的工程更為艱巨,但你任用了你聰明機(jī)智的大腦想出了——中報(bào)鑿井法大大增加了工作效率.不僅如此,因?yàn)殍F路要經(jīng)過青龍橋附近,陡坡太大你設(shè)計(jì)了“人字形線路”,幫助火車爬上坡。你用了前仆后繼的辦法,讓火車成功的上了山!你親自帶著學(xué)生和工人在峭壁上定點(diǎn),測繪。你在環(huán)境如此惡劣的情況下,你仍冒著風(fēng)沙全身心投入工作中。你還是個(gè)精益求精的人,你時(shí)常告誡工人,做事要嚴(yán)謹(jǐn),你這種高度細(xì)心的責(zé)任態(tài)度令我無限佩服。

  在你的矜持努力下,京張鐵路提前兩年全線竣工了,給力要挾中國人的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)?。我們?yōu)槟ㄔ炝艘粋€(gè)銅像,表達(dá)了中國人民對您的仰慕之情。您是我們中國人的驕傲,我真敬佩您啊!!!

  詹天佑讀后感范文篇5

  前幾天,我不經(jīng)意又翻了翻上冊的語文書(我現(xiàn)在六年級下冊),揭到《詹天佑》這一課書時(shí),我的感受似乎更深了。若你從未看過,或者未學(xué)到這一課,我給你講講這課書的主要內(nèi)容吧?!墩蔡煊印酚浭隽苏蔡煊又鞒中拗堣F路的事,表現(xiàn)了詹天佑的杰出才干、卓越才華和愛國主義精神,顯示了中國人民的智慧和力量。

  詹天佑在如此艱難的環(huán)境中,認(rèn)真學(xué)習(xí),都是為了將祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大,而我們呢?我們難道就因?yàn)槌錾谶@太平盛世,有著祖國的關(guān)愛,有著父母的寵愛,有著優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,而不認(rèn)真讀書,甚至不愿意讀書!我為此感到羞愧,不是因?yàn)槲易约?,而是因?yàn)槟切┱J(rèn)不真讀書的同學(xué)感到羞愧。

  這樣做是熱愛祖國嗎?這就是振興中華嗎?這是作為愛國者所該做的嗎?不是!那些認(rèn)不真讀書的同學(xué),你們對得起日夜為你操勞,分秒疼愛你的父母嗎?對得起祖國、老師的栽培嗎?對得起六十多年前為振興中華,為了解放全中國而灑盡鮮血,失去生命的革命先烈嗎?對不起!

  若你還認(rèn)為自己是中華兒女,就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為己任,學(xué)習(xí)知識,長大以后可以振興我中華,建設(shè)我中華,回到中國的唐朝盛世,讓中國成為天下第一大國。

  詹天佑洗刷了中國的屈辱,不怕譏諷,不怕嘲笑,毅然接受了修筑京張鐵路的重任,更是詹天佑用自己的智慧與力量克服重重困難,完成了這個(gè)艱巨的任務(wù)。詹天佑的智慧何來?認(rèn)真讀書,努力學(xué)習(xí)!詹天佑的力量何來?因?yàn)樗侵袊膬号?,他以愛國、為國的決心來約束自己。

  早在清朝時(shí)期,歷史便向我們證明了:落后就要挨打!如今,祖國的科學(xué)技術(shù)的確先進(jìn),但我們作為祖國未來的接班人,長大之后,祖國由我們建設(shè),祖國的未來由我們發(fā)展。我們?nèi)羰遣徽J(rèn)真學(xué)習(xí),當(dāng)這個(gè)太平盛世過后,百年前的災(zāi)難便會再次上演。不要讓聞一多、黃繼光、秋瑾、楊靖宇、劉胡蘭、董存瑞他們這些為了振興中華的先驅(qū)者的姓名白丟,鮮血白流。我們要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),要以他們?yōu)榘駱樱哉蔡煊訛榘駱?,哪怕是失去性命,也要振興中華,將祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大!

  
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