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唯一的聽(tīng)眾讀后感500字

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唯一的聽(tīng)眾讀后感500字

  讀了《唯一的聽(tīng)眾》這篇課文,讓我們知道了無(wú)論在生活中還是在學(xué)習(xí)中都要有信心,有毅力,堅(jiān)持到底才可以成功。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)唯一的聽(tīng)眾讀后感500字,希望對(duì)你有所幫助!

  唯一的聽(tīng)眾讀后感500字篇1

  這通過(guò)讀了這篇《唯一的聽(tīng)眾》,我感受到了一種鼓勵(lì)的力量是多么的強(qiáng)大,同時(shí)也感受到了一位老人美好的心靈。

  篇文章講了妹妹覺(jué)得“我”拉小提琴夜曲就像在據(jù)床腿,他很沮喪,后來(lái)去森林里練習(xí)小提琴。在一天有一位很有聲望的教授“指點(diǎn)”,使“我”重新拾起希望,最后“我”竟然去文藝晚會(huì)上表演……

  是什么讓“我”這個(gè)“音樂(lè)白癡”變成了一位小提琴手?是認(rèn)為“我”沒(méi)有任何天賦的妹妹??不,是那位“聾”老人——那個(gè)音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授。如果不是她這個(gè)有意的“聾”,“我”能重新獲得希望嗎?一個(gè)“聾”字拯救了“我”那顆受傷的,沮喪的心靈。

  我敬佩那位“聾”教授,是因?yàn)榻淌诓粌H是“我”唯一的聽(tīng)眾,更是“我”“心靈的聽(tīng)眾”!聽(tīng)著“我”拉著“據(jù)床腿”般的小提琴聲,她不光裝作聾子一般,還有非常溫柔的話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)“我”:我才想你一定拉的很不錯(cuò),真不錯(cuò)。我的心已經(jīng)感受到了,謝謝你,小伙子。”多么善良的謊言,多么美麗的心靈呀!

  心靈的聽(tīng)眾,你是沮喪時(shí)的微笑,你是氣餒時(shí)的鼓勵(lì),你是灰心時(shí)的期盼,你是閃爍在人們心靈深處的啟明星!

  唯一的聽(tīng)眾讀后感500字篇2

  今天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀了《唯一的聽(tīng)眾》這篇文章,文中老人微不足道的鼓勵(lì)給予青年人信心,使我深有感觸。

  文章主要講述了:“我”由于拉小提琴的水平很差,被家人認(rèn)為是音樂(lè)白癡,因此我不敢在家里拉琴,只敢去山林里空無(wú)一人時(shí)拉。一位“耳聾”的老人給予“我”微不足道的鼓勵(lì)使“我”找回了自信。從不敢在家練琴到面對(duì)成百上千的觀眾演奏使我感到鼓勵(lì)這強(qiáng)大的力量。

  有聲望的音樂(lè)教授撒了一個(gè)善意的謊言,說(shuō)自己是個(gè)聾子,使青年有勇氣在有人的場(chǎng)合下拉出水平很差的小提琴曲來(lái)。老人給予青年微不足道的鼓勵(lì)使青年的水平大幅度的提高了。使我感到這微不足道的鼓勵(lì)是無(wú)比強(qiáng)大的。一個(gè)動(dòng)作、一種表情,看起來(lái)是微不足道的鼓勵(lì),實(shí)際上能使一個(gè)失敗者成為成功者,能使一個(gè)沒(méi)有信心的人重拾信心。

  我也有這種體會(huì):一次硬筆比賽中,我根本沒(méi)有信心能獲得一個(gè)好成績(jī),因爸爸的鼓勵(lì):“拿不了獎(jiǎng)沒(méi)什么大不了的!只要認(rèn)真地去寫(xiě)好你的每一個(gè)字,其它的不重要。”爸爸的話語(yǔ)使我信心倍增,在比賽時(shí)我調(diào)整好自己緊張的心情,想著描字本里的結(jié)構(gòu)、形狀,把字認(rèn)真地寫(xiě)下來(lái)。最后,我得了三等獎(jiǎng),我高興、興奮不已,我知道我要感謝的人是爸爸,才有今天的成績(jī)。

  讀了《唯一的聽(tīng)眾》使我明白了一個(gè)微不足道的鼓勵(lì)是一種強(qiáng)大的力量,也是信心的泉源。是給予沒(méi)有信心的人的鼓勵(lì),是使有信心的人更是信心倍增。

  唯一的聽(tīng)眾讀后感500字篇3

  這通過(guò)讀了這篇《唯一的聽(tīng)眾》,我感受到了一種鼓勵(lì)的力量是多么的強(qiáng)大,同時(shí)也感受到了一位老人美好的心靈。

  篇文章講了妹妹覺(jué)得“我”拉小提琴夜曲就像在據(jù)床腿,他很沮喪,后來(lái)去森林里練習(xí)小提琴。在一天有一位很有聲望的教授“指點(diǎn)”,使“我”重新拾起希望,最后“我”竟然去文藝晚會(huì)上表演……

  是什么讓“我”這個(gè)“音樂(lè)白癡”變成了一位小提琴手?是認(rèn)為“我”沒(méi)有任何天賦的妹妹??不,是那位“聾”老人——那個(gè)音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授。如果不是她這個(gè)有意的“聾”,“我”能重新獲得希望嗎?一個(gè)“聾”字拯救了“我”那顆受傷的,沮喪的心靈。

  我敬佩那位“聾”教授,是因?yàn)榻淌诓粌H是“我”唯一的聽(tīng)眾,更是“我”“心靈的聽(tīng)眾”!聽(tīng)著“我”拉著“據(jù)床腿”般的小提琴聲,她不光裝作聾子一般,還有非常溫柔的話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)“我”:我才想你一定拉的很不錯(cuò),真不錯(cuò)。我的心已經(jīng)感受到了,謝謝你,小伙子。”多么善良的謊言,多么美麗的心靈呀!

  心靈的聽(tīng)眾,你是沮喪時(shí)的微笑,你是氣餒時(shí)的鼓勵(lì),你是灰心時(shí)的期盼,你是閃爍在人們心靈深處的啟明星!

  唯一的聽(tīng)眾讀后感500字篇4

  今天,我讀了《唯一的聽(tīng)眾》這篇課文。它使我陷入了沉思:無(wú)論在生活中還是在學(xué)習(xí)中都要有信心,有毅力,堅(jiān)持到底才可以成功。

  這篇課文主要講了“我”在學(xué)小提琴的時(shí)候,拉的非常難聽(tīng),聲音就像鋸床腿一樣,自己都聽(tīng)不下去,更何況別人呢?“我”十分沮喪,但沒(méi)有灰心,一個(gè)人跑到樹(shù)林里去練琴,遇到了音樂(lè)學(xué)院的教授。為了激發(fā)“我”的自信,她謊稱(chēng)自己是一位聾人每天傾聽(tīng)我練琴。最后,“我”終于寫(xiě)出了著名的《月光奏鳴曲》。

  這篇課文讓我懂得了在人生的道路上,不會(huì)是一路平坦,一帆風(fēng)順的,總會(huì)有風(fēng)雨,總會(huì)有荊棘。當(dāng)困難、挫折來(lái)臨的時(shí)候,我們要勇敢地去面對(duì),不能退縮,要充滿信心,堅(jiān)持下去就一定會(huì)成功。

  我從小就喜歡畫(huà)畫(huà),可是每次畫(huà)不好,自己不滿意時(shí),就灰心不想畫(huà)了。每當(dāng)這時(shí),媽媽就對(duì)我說(shuō):“不要遇到一點(diǎn)小問(wèn)題就灰心,成功的路上都會(huì)遇到許許多多的困難,但是一定不要退卻,要勇敢地戰(zhàn)勝他們,這樣才能成功。”聽(tīng)了媽媽的話,我靜下心來(lái),又繼續(xù)認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)。

  六年的繪畫(huà)學(xué)習(xí)中,我遇到了很多的困難,刮風(fēng)下雨,嚴(yán)寒酷暑,頭疼腦熱,我都堅(jiān)持了下來(lái)。功夫不負(fù)有心人,我的付出得到了小小的回報(bào),收獲了很多成功與快樂(lè)。我的繪畫(huà)水平越來(lái)越高,受到了老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。在各項(xiàng)繪畫(huà)比賽中獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。素描考級(jí)已經(jīng)到了6級(jí)。姥爺非常欣賞我的畫(huà),精心挑選了幾張掛在他家的墻上,逢人就“炫耀”外孫的杰作。小學(xué)畢業(yè)前夕,我煞費(fèi)苦心繪制了一本卡通人物圖畫(huà),送給好朋友鄧英杰留作紀(jì)念。他翻了又翻,看了又看,竟然舍不得放下,說(shuō)這是最好的禮物。我聽(tīng)了感到無(wú)比快樂(lè)。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。我知道在今后的生活中一定還會(huì)遇到很多苦難,我知道怎樣去迎接它,戰(zhàn)勝它。


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